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第4頁共4頁202?3年6?月教導?處干事?工作總?結本?學期,?本人擔?任初二?2班語?文課教?學和教?導處干?事工作?。一學?期來,?本人以?學校及?各處組?工作計?劃為指?導;以?加強師?德師風?建設,?提高師?德水平?為重點?,以提?高教育?教學成?績?yōu)橹?心,以?深化課?改實驗?工作為?動力,?認真履?行崗位?職責,?較好地?完成了?工作目?標任務?,現(xiàn)將?一學期?來的工?作總結?如下:?一、?加強學?習,努?力提高?自身素?質(zhì)一?方面,?認真學?習教師?職業(yè)道?德規(guī)范?、__?__,?不斷提?高自己?的道德?修養(yǎng)和?政治理?論水平?;另一?方面,?認真學?習新課?改理論?,努力?提高業(yè)?務能力?,參加?自學考?試,努?力提高?自己的?學歷水?平。通?過學習?,轉變?了以前?的工作?觀、學?生觀,?使我對?新課改?理念有?了一個?全面的?、深入?的理解?,為本?人轉變?教學觀?念、改?進教學?方法打?好了基?礎。?二、以?身作則?,嚴格?遵守工?作紀律?一方?面,在?工作中?,本人?能夠嚴?格要求?自己,?時時處?處以一?個__?___?的標準?來要求?自己,?模范遵?守學校?的各項?規(guī)章制?度,做?到不遲?到、不?早退,?不曠會?。另一?方面,?本人能?夠嚴格?遵守教?師職業(yè)?道德規(guī)?范,關?心愛護?學生,?不體罰?,變相?體罰學?生,建?立了良?好的師?生關系?,在學?生中樹?立了良?好的形?象。?三、強?化常規(guī)?,提高?課堂教?學效率?本學?期,本?人能夠?強化教?學常規(guī)?各環(huán)節(jié)?:在課?前深入?鉆研、?細心挖?掘教材?,把握?教材的?基本思?想、基?本概念?、教材?結構、?重點與?難點;?了解學?生的知?識基礎?,力求?在備課?的過程?中即備?教材又?備學生?,準確?把握教?學重點?、難點?,不放?過每一?個知識?點,在?此基礎?上,精?心制作?多媒體?課件(?本學期?本人共?制作多?媒體課?件__?__個?),備?寫每一?篇教案?;在課?堂上,?能夠運?用多種?教學方?法,利?用多種?教學手?段,充?分調(diào)動?學生的?多種感?官,激?發(fā)學生?的學習?興趣,?向課堂?45分?要質(zhì)量?,努力?提高課?堂教學?效率;?在課后?,認真?及時批?改作業(yè)?,及時?做好后?進學生?的思想?工作及?課后輔?導工作?;在自?習課上?,積極?落實分?層施教?的原則?,狠抓?后進生?的轉化?和優(yōu)生?的培養(yǎng)?;同時?,進行?階段性?檢測,?及時了?解學情?,以便?對癥下?藥,調(diào)?整教學?策略。?認真參?加教研?活動,?積極參?與聽課?、評課?,虛心?向同行?學習,?博采眾?長,提?高教學?水平。?一學期?來,本?人共聽?課__?__節(jié)?,完成?了學校?規(guī)定的?聽課任?務。?四、加?強研討?,努力?提高教?研水平?本學?年,本?人參加?省級教?研課題?“開放?性問題?學習的?研究”?的子課?題及縣?級課題?開放性?教學課?型的研?究的子?課題的?研究工?作,積?極撰寫?課題實?施方案?,撰寫?個案、?教學心?得體會?,及時?總結研?究成果?,撰寫?論文,?為課題?研究工?作積累?了資料?,并積?極在教?學中進?行實踐?。在課?堂教學?中,貫?徹新課?改的理?念,積?極推廣?先進教?學方法?,在推?廣目標?教學法?、讀書?指導法?等先進?教法的?同時,?大膽進?行自主?、合作?、探究?學習方?式的嘗?試,充?分發(fā)揮?學生的?主體作?用,使?學生的?情感、?態(tài)度、?價值觀?等得到?充分的?發(fā)揮,?為學生?的終身?可持續(xù)?發(fā)展打?好基礎?。五?、加強?協(xié)調(diào),?狠抓群?體育人?工作?從教導?處工作?的分工?,本人?主要負?責初二?年級的?各項工?作,因?此,本?人能經(jīng)?常與本?組的教?師聯(lián)系?,積極?參加年?級組及?政教處?組織的?各項活?動。同?時,本?人加強?與同備?課組教?師之間?的聯(lián)系?,盡可?能的抽?時間與?同備課?組教師?研究教?材、教?法,共?同備寫?教案、?制作課?件、出?試卷。?本人?還積極?參與群?體育人?工作。?嚴格按?照學校?和年級?組的要?求,對?學生進?行行為?習慣的?養(yǎng)成教?育和學?風教育?,隨時?校正學?生的不?良行為?。特別?是按照?年級組?的要求?,在課?間十分?鐘加強?對學生?的管理?教育,?使所任?課班級?學生的?課間行?為大為?規(guī)范;?并認真?負責所?承包區(qū)?域的衛(wèi)?生工作?,為學?校的群?體育人?工作做?出了應?有的貢?獻。?六、正?視自我?,明確?今后努?力方向?本次?期末考?試,我?所帶初?二班語?文成績?相對其?它平行?班而言?,有一?定的差?距,本?人認真?進行了?反思,?原因主?要有以?下幾個?方面:?1、?在課堂?教學中?充分利?用多媒?體課件?,調(diào)動?了學生?的積極?性,但?對學生?基礎知?識的訓?練不夠?,致使?課堂教?學效率?不高;?2、?對知識?點的檢?查落實?不到位?;3?、對差?生的說?服教育?缺乏力?度,雖?然也抓?了差生?,但沒?有時時?抓在手?上。?4、教?學中投?入不夠?,沒能?深入研?究教材?及學生?。下?學期改?進的措?施:?1、進?一步加?強對新?課改的?認識,?在推廣?先進教?學方法?、利用?多媒體?調(diào)動學?生學習?積極性?的同時?,努力?提高課?堂教學?的效率?。2?、狠抓?檢查,?落實對?知識點?的掌握?。將差?生時時?放在心?上,抓?在手上?;3?、加強?學生的?閱讀訓?練,開?闊學生?的視野?,拓寬?學生思?路,提?高學生?解決問?題的能?力;?4、采?取措施?
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