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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年寫溫暖的初中(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
寫溫暖的作文初中篇1
“小伙子,你來(lái)晚了,快些兒進(jìn)去吧!〞聽到這句話,我心里即刻異常溫暖。
那是在我讀初一時(shí),學(xué)了三年的毛筆字小有成就,便決定去考級(jí)。
那天正入冬沒多久,我揣著考級(jí)證書在公交車上等著,來(lái)來(lái)往往的車堵在了一起,滿臉焦慮的我不停地在低頭看表,小聲地咒罵著今天的交通。終究,公交車在站臺(tái)上停了下來(lái)。
我從車上的重重人群中沖了出來(lái),快速地跑向考場(chǎng),身上汗滴如雨,嘴邊還不停得說著“不好意思,借過,借過〞一路磕磕絆絆,來(lái)到了門口,卻看到大門早已緊緊地關(guān)上了,當(dāng)時(shí)我的心瞬間涼了下來(lái),看著里面悄悄地教室,我當(dāng)時(shí)想哭的心都有了。
正當(dāng)我覺得與考級(jí)無(wú)緣時(shí),一之簡(jiǎn)樸而又溫暖的大手拍在了我的肩上,我百般聊賴地轉(zhuǎn)過頭,卻看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人——是門衛(wèi)。老爺爺親切地問道:“小伙子,你是考生嗎?〞我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷著希望的看著老爺爺,奢望他可以放我進(jìn)去。老爺爺想了想說:“本來(lái)是不該再讓你進(jìn)去的,可是,這次例外,下不為例。〞他拍拍我的肩示意我進(jìn)去。我急忙說了句感謝,立刻飛奔進(jìn)去。
現(xiàn)在,今天我作為一個(gè)考場(chǎng)的志愿者,維護(hù)者考場(chǎng)的秩序,看見一個(gè)小男孩被堵在了門外,正準(zhǔn)備去放他進(jìn)來(lái),一個(gè)滿頭花白,一身保安服的老人走了過去。我驀地一抬頭,看見了兩年前的那個(gè)老人,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
兩年前,這個(gè)老人用同樣的話語(yǔ)對(duì)我說。那一次,我懂得了什么叫做溫暖。一個(gè)老人在別人有困難時(shí)幫助了他。我很幸運(yùn),這樣一次巧遇讓我碰見了一個(gè)可以幫助我的人,回看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事實(shí)上,這些人好多,這在于你是否有一雙擅長(zhǎng)觀測(cè)的。眼睛。
許大量多的溫暖充滿人世間,再小,總在。
我的心異常溫暖。
寫溫暖的作文初中篇2
歲月從指縫間溜走,年華在不知不覺間老去,往事如煙,記憶將會(huì)湮滅。那抹溫暖,是如此重重的鐫刻在我的心中……
又是一年元旦,一如既往地準(zhǔn)備去奶奶家過節(jié)。是注定要坐公交車的,看著一輛輛車上,里面的乘客摩肩擦踵,“真是有過節(jié)的氣氛呀!〞我感慨道。
思緒不禁回到去年元旦假日。那時(shí)公交車上的我很幸運(yùn),有座位坐。那是一個(gè)靠后門的座位,那是每個(gè)下車的乘客的必經(jīng)之路,而這個(gè)地方必定是人來(lái)人往的。我不禁皺了皺眉頭。我上車時(shí)人還不算多,可公交車往前開了幾站,人愈來(lái)愈多,可還有大批的人想往里擠。
“不要擠,不要擠,前面的人往后走一走!〞我聽到司機(jī)大喊?!暗?,滴,滴。〞一聲又一聲的刷卡聲傳進(jìn)我的耳朵。直到前門已經(jīng)關(guān)不上了,才中止了聲音。
現(xiàn)在,只有后門開了。到了商場(chǎng)站,一大批的人擠著下車,一件件厚重的衣服擦過我的手臂。接著,又有一些人從后門硬擠了進(jìn)來(lái),“師傅,幫忙刷一下卡吧!〞一個(gè)年輕的姐姐對(duì)一個(gè)人說道?!斑@兒離刷卡那兒太遠(yuǎn)了,過不去,你看幫我也刷一下行嗎?〞一位阿姨拿著大包小包的東西,有些艱苦的從她的包里翻出來(lái)她的卡。“好的好的,我?guī)湍f一下。〞一個(gè)年輕的小伙子說道。
就這樣,無(wú)數(shù)雙手傳遞著這張公交卡,我的眼睛一直凝視著它,“滴,滴〞一聲刷卡聲響起。直到有人說:“這卡是誰(shuí)的?認(rèn)領(lǐng)一下!〞我才回神?!拔业模业?,感謝哈!〞阿姨笑著說。我笑了,“陌生人的溫暖〞。我心里蹦出來(lái)了這么幾個(gè)詞。
可能陌生人的奉獻(xiàn)現(xiàn)在算不了什么,甚至可能說是廉價(jià)的。但這件事在我記憶的鐘里已浸潤(rùn)一段時(shí)間,回憶的時(shí)鐘快速的向后轉(zhuǎn)著……
寫溫暖的作文初中篇3
直到春日的溫風(fēng)將冬日的冰雪消融;直到熱水將冰冷的玻璃杯寬容,我才知道,對(duì)面就是溫暖的對(duì)岸?!}記。
春·美好
那年,那天,那時(shí)間。你與我一同放風(fēng)箏,天空中一只粉紅色的風(fēng)箏逐漸升起,你拿著線的那端快速地跑著,我笑了,跟在你后面跑,喊著:“加油,加油,快點(diǎn)跑,快點(diǎn)跑。〞你嗔怪道:“你怎么不放啊,累死我了?!拔覕[擺手,搖搖頭,一副無(wú)奈的樣子說:〞我不會(huì)?!澳阈πΓf:〞誰(shuí)讓你笨??!““你,找打??!〞我便一副要追她的樣子。〞息怒,息怒,放風(fēng)箏!“
空氣中,有你,有我,哦,還有溫暖。
夏·靜好那年,那天,那時(shí)間。一與我一同坐在樹下,說著咱們班的一些趣事,說的我牙齒一直露著,我衣服上的米老鼠貌似也在笑。過了一會(huì)兒,驕陽(yáng)似火,你與我一同睡著了,耳邊貌似還聽見鳥鳴聲。溫風(fēng)襲來(lái),卻都安好。空氣中,有你,有我,哦,還有溫暖。
秋·安好
那年,那天,那時(shí)間。你與我一起撿楓葉。我舉著一枚通紅的楓葉大喊:“好美麗,我要做書簽。“你也舉著一枚,說:我的比你的美麗。〞我鼓鼓嘴,“你怎么老跟我拌嘴??!〞那時(shí)的楓葉把我們記錄下來(lái),你再跑,我在追。
空氣中,有你,有我,哦,還有溫暖。
冬·唯美那年,那天,那時(shí)間。你與我一起堆雪人。乳白的腦袋上有一個(gè)紅色的桶,臉上有一個(gè)胡蘿卜,身上有兩個(gè)黑色大紐扣。我拍手,笑著說:“完美!〞你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來(lái)?yè)煲粋€(gè)樹枝回來(lái),
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