元旦活動方案樣本

PAGE頁碼頁碼元旦活動方案樣本20____元旦活動方案元旦活動方案模板合集七篇為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常須要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明詳細(xì)行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是我為大家收集的元旦活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。元旦活動方案篇1袋鼠接力人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的頸項(xiàng)，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)。元旦活動方案篇2為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參加，促進(jìn)親子溝通，讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)開心而又有意義的元旦節(jié)！同時(shí)向家長征集好玩的、新奇的元旦親子活動方案，請家長們主動參加，請到老師處共同協(xié)商、溝通。我們信任在我們的共同努力下，元旦活動會達(dá)到預(yù)期的效果。感謝合作！一、音樂嬉戲表演（分男、女小摯友表演）1、學(xué)做解--放--軍-2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告知我7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳8、找摯友二、親子活動體育嬉戲：背娃娃取禮物家長分組參與規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地打算好的禮物。體育嬉戲：揪尾巴規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色嬉戲。趣味嬉戲：袋鼠規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂仿照袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時(shí)趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼成功。三、手共設(shè)計(jì)活動家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境。范例一、活動主題：“20××年，您好！愛我和諧集體，放飛將來幻想”二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20××年的到來，豐富全校師生的校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)班集體的凝合力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校內(nèi)氛圍，營造快樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝供應(yīng)舞臺，享受美、體會美、呈現(xiàn)美、創(chuàng)建美，激發(fā)廣闊學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱忱與動力，全面提高自身素養(yǎng)，推動校內(nèi)精神文明建設(shè)。三、活動時(shí)間：20××年12月31日下午13：00——17：35四、活動地點(diǎn)：各班級教室五、活動主要內(nèi)容：（1）13：00~13：50，各班級進(jìn)行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造深厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報(bào)專刊”，布置好桌椅及音響設(shè)備、茶水糖果等；（2）13：50~14：30，各班級支配同學(xué)坐好，班干和各課代表剛好邀請全部任課老師到班級就坐；（3）14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《20××年新年致辭》；（4）14：10~14：30，班主任分班級進(jìn)行20××年工作總結(jié)及20××年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言；（5）14：30~17：30，師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年；（6）17：30~17：35，班主任總結(jié)講話；（7）17：35后，組織班干、值日生復(fù)原教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。六、活動要求：（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康，請各班級提前打算，細(xì)心排練，營造快樂祥和的氣氛。（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶凳子、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。（3）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整齊的校內(nèi)環(huán)境迎接新年的到來。學(xué)生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進(jìn)行評比通報(bào)。元旦活動方案篇3一.開展活動的目的本案二期自年10月開盤銷售以來，通過房展會、報(bào)紙____等有效地宣揚(yáng)媒體達(dá)到了市場初步認(rèn)知的目的，截至到年11月29日累計(jì)銷售房屋套，取得了較好的銷售業(yè)績。自開盤以來，通過人傳人的口碑宣揚(yáng)，使本案積累了眾多的潛在客戶，為了促進(jìn)客戶成交，擬開展“元旦促銷活動”，主要有以下目的：1.擴(kuò)大市場知名度本案自開盤銷售以來，還沒有開展過項(xiàng)目形象宣揚(yáng)，主要是因?yàn)橄ＭM量削減____費(fèi)用的投入，為開發(fā)公司節(jié)約費(fèi)用，注意宣揚(yáng)的實(shí)效性，注意有效客戶的挖掘工作。2.鞏固良好的銷售局面眾所周知對于房地產(chǎn)銷售而言，每年的一、二月份因受“元旦”和“春節(jié)”的影響通常是銷售淡季。但因本案開盤銷售時(shí)間較晚，為了鞏固剛剛形成的良好的銷售局面，不能放棄一、二月份的銷售機(jī)會。在一、二月份報(bào)紙____量適當(dāng)削減的狀況下，舉辦促銷活動為較有效的.促銷方式。3.建立穩(wěn)固的客戶關(guān)系在每個(gè)勝利銷售的房地產(chǎn)案例中，不僅要求不斷地吸引新客戶成交，而且還要注意對老客戶的服務(wù)和深度挖掘工作，以便使其能介紹親朋好友購房，同開發(fā)公司及銷售人員建立摯友式的關(guān)系，長期為本案的銷售工作供應(yīng)幫助。二.活動開展時(shí)間此次活動，安排支配在20xx年元月1日至元月15日之間（以下簡稱此時(shí)段）進(jìn)行。三.活動內(nèi)容1.購買一期的住宅按揭實(shí)惠3萬元，一次性4萬元，商鋪按揭2萬元，一次性3萬元2.3.購買二期的住宅按揭實(shí)惠2萬元，一次性3萬元。購買二期住宅的客戶購買150平方以上的另外實(shí)惠1.5萬元四.活動組織形式1.于20xx年1月1日之前，在“楚天都市報(bào)”做出夾報(bào)____；分時(shí)段共做兩次；將這次購房實(shí)惠內(nèi)容廣而告之。2.給已經(jīng)登記未購房客戶發(fā)____廣而告之。五.費(fèi)用估算1.2.兩次夾報(bào)：____：XXXX售樓部20xx年12月1日元旦活動方案篇4為了增加全校教職工的身體素養(yǎng)，增進(jìn)同事溝通，豐富校內(nèi)文化生活，在20xx新年鐘聲即將敲響之際，校工會舉辦大型迎新年系列工會活動，希望全校廣闊教職員工主動參加，詳細(xì)支配如下:一、競賽項(xiàng)目:1、男子籃球競賽:9年部、8年部、7年部。各年部限報(bào)8名隊(duì)員。2、女子排球競賽:9年部、8年部、7年部。各年部限報(bào)10名隊(duì)員。3、拔河競賽:各年部選派10名女老師和10名男老師參賽。4、乒乓球單打競賽:設(shè)有男子單打、女子單打競賽，報(bào)名人數(shù)不限。5、羽毛球競賽:設(shè)有男雙、女雙、混雙競賽。參賽隊(duì)員自由組合，報(bào)名人數(shù)不限。二、競賽規(guī)程:1、男子籃球競賽:循環(huán)賽(上下半場各15分鐘)。2、女子排球競賽:循環(huán)賽，3局2勝，每局15分。3、拔河競賽:循環(huán)賽，3局2勝。4、乒乓球單打競賽:淘汰制，3局2勝，每局11分。5、羽毛球競賽:各賽制均實(shí)行淘汰制，3局2勝，每局21分。三、競賽時(shí)間地點(diǎn)及裁判長:1、男子籃球競賽:12月24日12點(diǎn)30分、第五節(jié)體育館。裁判長:2、女子排球競賽:12月24日六、七節(jié)體育館。裁判長:3、拔河競賽:12月25日12點(diǎn)30分、第五節(jié)體育館。裁判長:4、乒乓球競賽:12月25日第六、七節(jié)體育館。裁判長:5、羽毛球競賽:12月26日12點(diǎn)30分、第五節(jié)男雙、女雙競賽，第六、七節(jié)混雙競賽。裁判長:四、競賽裁判:總裁判長:副總裁判長:裁判員:五、競賽要求:本次各項(xiàng)競賽在起先競賽前5分鐘到競賽場地報(bào)道，現(xiàn)場抽簽。屆時(shí)未到者視為棄權(quán)。為此凡是報(bào)名參賽的老師自己根據(jù)競賽時(shí)間，自己提前穿好課?？隙?zhǔn)時(shí)參與競賽。六、競賽嘉獎:全部競賽均設(shè)一、二、三等獎和參加獎。個(gè)人項(xiàng)目頒發(fā)獎品，集體項(xiàng)目頒發(fā)獎品和獎狀。希望全校教職工全員主動參加，開心祥和地迎接20xx新年的到來。元旦活動方案篇5活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情?；顒咏M織者：幼兒園全體教職員工活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場活動對象：全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪伴來園參加親子活動)活動過程：1、各活動區(qū)域均向家長和小摯友開放，全園分成11個(gè)公共活動區(qū)域，8個(gè)活動區(qū)域是孩子參加集____，3個(gè)活動區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動。2、活動時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，隨意選擇自己喜愛的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參與一次，每參與完一個(gè)游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個(gè)、中班幼兒參與5個(gè)、大班幼兒參與6個(gè)能干寶寶集____后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶____可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“八、留意事項(xiàng)：(各班組織幼兒探討制定)1、參與活動不擁擠、要排隊(duì)。2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時(shí)要留意平安。4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參與活動。5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小摯友。6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管?？偨Y(jié)：此活動的開展意在讓孩子在快樂自由的玩耍氛圍中享受節(jié)日氣氛，同時(shí)也為家長們與幼兒供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園及親子同時(shí)參與活動的機(jī)會，希望家長們能夠主動的帶領(lǐng)孩子一起做親子活動!元旦活動方案篇6為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，使同學(xué)們過上一個(gè)慶祝的新年，本次活動____應(yīng)展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過現(xiàn)場繪畫形式，進(jìn)一步豐富校內(nèi)藝術(shù)文化生活，活躍校內(nèi)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展人才。我校實(shí)行“慶元旦”現(xiàn)場繪畫競賽。詳細(xì)要求如下：一、活動對象1年級學(xué)生，每班8人。二、活動時(shí)間：20xx年12月18日三、活動地點(diǎn)會議室四、主題及要求1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必需是反映主動向上和美妙的事物。2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開的素描紙或是其它材料上繪制，橫豎放置均可。作品要求整齊。全部工具自帶。3、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用筆注明班級和姓名，作品題目，以便于評獎、發(fā)獎。五、作品的嘉獎方式與表彰學(xué)校將評比出一等獎二等獎三等獎若干名。元旦活動方案篇7一、活動主題20xx年元旦期間志愿服務(wù)活動二、服務(wù)對象低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。三、活動內(nèi)容組織本社區(qū)志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區(qū)低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進(jìn)行走訪慰問，并開展“六個(gè)一”活動，即，一次慰問、一次團(tuán)拜會、一次拉家常、一次清潔衛(wèi)生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節(jié)目演出。四、活動要求一是高度重視，細(xì)心組織。社區(qū)以高度負(fù)責(zé)的工作看法，組織好志愿服務(wù)活動，為維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的努力。二是加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造聲勢。組織開展社區(qū)元旦、春節(jié)志愿服務(wù)活動，要充分利用宣揚(yáng)導(dǎo)向作用，引起社會各界對弱勢群體的關(guān)切關(guān)愛。一、活動主題：“20xx年班級慶元旦聯(lián)歡”二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)班集體的凝合力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校內(nèi)氛圍，營造快樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝供應(yīng)舞臺，享受美、體會美、呈現(xiàn)美、創(chuàng)建美，激發(fā)廣闊學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱忱與動力，全面提高自身素養(yǎng)，推動校內(nèi)精神文明建設(shè)。三、活動時(shí)間：20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50各班級教室五、活動主要內(nèi)容及過程：(1)午講時(shí)間各班級進(jìn)行班級布置，營造深厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請全部任課老師到班級就坐。(3)班主任進(jìn)行20xx年工