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文檔簡介

2022-2023學年七下生物期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1.青春期的同學們,由于生理的變化,心理也會發(fā)生明顯的變化。下列關于青春期心理健康的敘述中,不正確的是()A.異性同學間建立真誠的友誼B.經常與家長、老師交流思想C.多參加集體活動,保持心情愉快D.自行處理心理矛盾,絕不打擾他人2.四個同學討論血液循環(huán)的問題,根據你學過的知識,他們所說不正確的是()A.心臟有四個腔,上下、左右都是相通的B.動脈中流動的血液是動脈血,靜脈中流動的血液是靜脈血C.血液循環(huán)有兩條相對獨立的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)D.血液與組織細胞之間的物質交換的場所在毛細血管3.李大爺是糖尿病患者,你給他提供的治療方案是注射()A.生長素 B.甲狀腺素 C.胰島素 D.腎上腺素4.下列腺體中不屬于內分泌腺的是()A.甲狀腺 B.垂體C.汗腺 D.胰島5.搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病時,應該分別輸給()A.鮮血和紅細胞 B.血漿和白細胞C.血漿和紅細胞 D.鮮血和白細胞6.下列關于神經元的敘述中,不正確的是()A.神經元是神經細胞B.神經元是神經系統的基本單位C.神經元具有接受刺激、產生興奮并傳導興奮的功能D.神經元細胞體上的樹突就是神經末梢7.處于生長發(fā)育時期的青少年,應多吃的食物是()A.甜食B.含蛋白質、鈣、磷多的食物C.谷類食物D.含脂肪多的食物8.下列哪個結構被稱為“生命中樞”,因為呼吸中樞、血液循環(huán)中樞就位于該結構中(

)A.小腦 B.腦干 C.大腦 D.脊髓9.下列屬于計劃免疫的是()A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗 B.給患炎癥的病人注射抗生素C.患過天花的人,以后不再得天花 D.多吃含碘食物預防甲狀腺腫10.下列組織中,不屬于植物主要組織的是()A.保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.上皮組織 D.分生組織11.調節(jié)普通光學顯微鏡視野亮度的結構是A.通光孔和物鏡B.目鏡和物鏡C.遮光器和目鏡D.遮光器和反光鏡12.我市援藏教師在日喀則工作一段時間后,血液中數量明顯增多的細胞是()A.白細胞 B.血小板C.紅細胞 D.A、B、C都會13.下列關于胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質的途徑中,正確的是A.母體→臍帶→胎盤→胎兒 B.母體→胎盤→臍帶→胎兒C.胎盤→母體→臍帶→胎兒 D.臍帶→母體→胎盤→胎兒14.我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼“食鹽加碘”后實施的又一項全民營養(yǎng)工程,“補鐵”和“加碘”分別可以預防A.溶血性貧血、地方性甲狀腺腫 B.溶血性貧血、呆小癥C.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫 D.缺鐵性貧血、呆小癥15.正處在生長發(fā)育時期的青少年需補充更多的A.蛋白質B.糖類C.脂肪D.維生素16.下列敘述中與肺泡內的氣體交換無直接關系的是()A.肺泡數目極多B.肺泡位于細支氣管的末端C.肺泡外包繞著毛細血管D.肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞組成17.獻血能夠挽救更多的生命。下列有關獻血的說法不正確的是()A.任何人都可以參加獻血B.我國實行無償獻血制度C.提倡公民自愿獻血D.一次獻血300毫升不會影響健康18.小麥、玉米等植物的莖不能逐年加粗,是因為它們的莖中沒有()A.韌皮部 B.木質部C.形成層 D.髓19.栽培作物時常要進行人工傳粉,以提高產量。下列敘述正確的是()A.人工采集的花粉來自花的雌蕊B.采集的花粉應涂抹在植物的子房上C.精子和卵細胞結合為受精卵D.胚珠內的受精卵發(fā)育成種子的胚乳20.耳的一些結構受到損傷,就可能導致耳聾,下列不會造成耳聾的是A.耳蝸受損 B.聽覺神經受損 C.耳廓缺損 D.鼓膜破裂21.下列關于血紅蛋白的描述,不正確的一項是A.在氧含量高的地方容易跟氧結合B.在氧含量低的地方容易跟氧結合C.在氧含量低的地方容易跟氧分離D.血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質22.關于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.卵巢是女性的主要生殖器官,卵巢的功能只是產生卵細胞B.試管嬰兒指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并在試管內發(fā)育而誕生的嬰兒C.胎兒循環(huán)系統和母體循環(huán)系統連在一起,以便進行物質交換和氣體交換D.身高突增是青春期的一個顯著特點,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期23.中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈,這里的“脈”是指()A.動脈 B.毛細血管 C.靜脈 D.經絡24.行人看到“前方修路,請繞道前行”會改變行走路線,而一條狗卻照樣前行,這說明人類特有的大腦皮層功能區(qū)是()A.感覺中樞 B.聽覺中樞 C.語言中樞 D.視覺中樞25.生活中的垃圾應該分類處理,下列不屬于可回收垃圾的是()A.果皮菜葉 B.易拉罐 C.塑料制品 D.廢舊報紙26.下圖是尿的形成示意圖,請據圖回答院(1)血液流經腎小球時,除血漿中的______以外,血漿的其他成分經腎小球濾過到腎小囊中,形成________。(2)原尿經過腎小管時,原尿中的全部_____、大部分的______和部分_____被腎小管重新吸收回血液,此過程稱為重吸收作用。(3)腎臟形成的尿,經過腎流入輸尿管,再由輸尿管流入_____暫時貯存。(4)人體排出尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調節(jié)體內_________和_____的含量,維持組織細胞的正常生理功能也有重要的作用。27.下圖是呼吸運動的模擬模型,表示人在吸氣.呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化,請據圖示回答下列問題:(1)該模型中1模擬_____,2模擬_____,3模擬_____,4模擬_____。(2)甲表示狀態(tài)_____,此時膈肌_____,肺容積變小,肺泡內空氣呼出體外;而乙表示_____狀態(tài),此時膈肌_____,肺容積變大,外界空氣進入肺。28.“遵守交通規(guī)則,文明出行”是保障人身安全的重要行為,而禮“禮讓斑馬線”“扎讓救護車”是文明出行的標志之一,請根據如圖,分析回答。(1)在司機看到行人通過“斑馬線”主動避讓的反射中,行人發(fā)出的光線,通過眼球[]_____的調節(jié),刺激了感受器[]_____,從而將神經沖動傳到了_____而產生了視覺。(2)當聽到急救車的鳴笛聲后,行人、司機都會自覺的禮讓救護車。此反射的類型是_____,感受器是[]_____。(3)“禮讓斑馬線”“禮讓救護車”是人們通過長期的生活積累形成的條件反射,反射的神經中樞位于_____。(4)請寫出“禮讓救護車”反射的興奮傳導過程_____(數字、文字、字母表示)。29.閱讀資料回答下列問題:大腦中的后勤部隊當我們談論腦細胞時,通常指的是神經元,但是大腦中的神經元只占大腦所有細胞的一半。剩下的部分,稱為神經膠質細胞,它們種類很多,卻一直生活在神經元這個“大牌明星”的陰影下。下面我們就來談談神經肢質細胞具有的一些功能。神經線路的維護人類的大腦皮層面積很大,而且還擠在我們不太大的腦袋中,所以里面的神經線路維護是極為必要的。近幾年的研究表明,一些神經肢質細胞會分泌一種分子,促進神經元之間新線路的形成。而另一些神經膠質細胞會吞噬、消化掉虛弱的和未充分利用的突觸(神經元之間的接觸結構)。在人的一生中,神經膠質細胞都在不斷微調大腦的神經線路。幫助神經元說話少突肢質前體細胞(簡稱OPC)是一種很獨特的神經肢質細胞3OPC的表面鑲嵌著一種獨特的蛋白質,稱為NG2。通過它的活動,能使神經元對谷氨酸等神經遞質的反應更加強烈,而神經遞質則是神經元溝通時所使用的“信使”。當研究人員清除掉老鼠細胞表面的NG2時,這些動物處理感覺信息的能力就會受損。例如,它們會比普通的老鼠花費更長的時間,才意識到一種不斷重復的怪異聲音是無害的,而且它們對奇怪的味道也缺乏興趣。清理垃圾身體內的每個器官都需要清潔員,清理掉各種阻礙細胞正常工作的垃圾。多年以前,科學家就已經知道一種小肢質細胞在大腦的垃圾處理中發(fā)揮著重要的作用。小膠質細跑在大腦中四處游蕩,清除有害的蛋白質、死細胞的殘留和少量不需要的DNA。這就是默默奉獻的神經膠質細胞,它們是大腦的建筑師、醫(yī)生、警察,沒有它們,我們大腦的神經元就無法活躍,無法工作,大腦的組織系統就會癱瘓。對它們的深入研究將使科學家能更多地發(fā)現大腦深層的奧秘。(1)神經元間溝通的“信使”是________。(2)下圖是某同學畫出的兩個相鄰的神經元,請你在下圖中用“□”圈出兩神經元“說話”的位置________________。(3)依次相連的神經元再分別與感受器、神經中樞、效應器連接就構成了神經調節(jié)的結構基礎____________。在條件反射的形成過程中,____________(填“需要”或“不需要”)神經膠質細胞的參與。(4)神經膠質細胞的功能是____________(寫出任一條即可)。30.2016年煙臺市初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖,請據圖回答下列問題:(1)測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是________,完成此反射的神經中樞位于圖乙中的

______(填圖中字母)。(2)在此反射中,學生聽到槍聲的感受器位于

______內。(3)看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體如何調節(jié)?__________。(4)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經沖動傳導的途徑是

_____________________________________

(用圖乙中的字母和箭頭表示)。(5)測試結束大多數同學取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是_________________的結果。31.隨著人們物質生活水平的提高,人們對環(huán)境的要求也越來越高,“綠水青山,就是金山銀山”已經成為人們的共識;生活及環(huán)境好了,某些疾病的發(fā)病率也顯著降低,但也有一些疾病的發(fā)病率顯著提升,請根據所學的知識回答下列問題:資料一、已知生長激素和胰島素一樣,成分均為蛋白質。某同學為探究生長激素的作用做了如下的實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B、C兩組增重均為25%,回答下列問題:

資料二、1921年加拿大青年醫(yī)生班廷和醫(yī)學院學生班斯特在多倫多大學成功地給幾只狗做了胰腺切除手術,結果狗的血糖含量急劇升高,尿中出現了葡萄糖.7月30日午夜,他們給其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液,結果這只狗尿液中葡萄糖消失.請分析:資料三、在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少,同時發(fā)現當地居民大脖子病的發(fā)病率較高。(1)____組和B組結果比較,說明生長激素有_________的作用。

(2)C組結果和B組結果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?___________。為什么?______________

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復A、B組實驗,則______組幼鼠會提前成熟。(4)切除胰腺,使____不能正常地隨血液運輸,造成狗血糖含量失常,多余的糖隨尿排出。(5)注射胰腺抽提液使狗的血糖濃度恢復常態(tài),證明抽提液具有____________的功能。(6)小明的爸爸近來身體日漸消瘦,而且多尿.到醫(yī)院檢查,發(fā)現血液中的胰島素含量很低,尿液中還含有葡萄糖成分。根據以上癥狀,小明的爸爸可能患有__________?。梢酝ㄟ^_____________________進行治療.(7)由資料三可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患哪種病的可能性較大(____)A.呆小癥B.侏儒癥C.壞血病D.巨人癥

參考答案1、D【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經常與家長、老師交流思想,接受指導,不能覺著自己長大了,就不想和家長交流,同時要正確處理和異性的關系,男、女同學互相幫助,集中精力學習,積極的參加各種文體活動和社會活動,健康的度過這人生的金色年華?!驹斀狻壳啻浩诮】档纳罘绞接校鹤飨⒂幸?guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時就餐、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟,生活經驗少,有了心理矛盾,及時向老師、家長請教,不能悶在心理,否則會影響身體健康。【點睛】青春期的心理變化特征表現為自主意識增強,自尊心變強,渴望交流和友誼,易沖動并富于幻想,性意識萌動并表現為初期的與異性琉遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀等正常的心理變化。2、D【解析】心臟有四個腔,上下是相通的,左右不相通;動脈中流的不一定是動脈血,靜脈中流的不一定是靜脈血,比如肺動脈中就是靜脈血,肺靜脈中就是動脈血;體循環(huán)和肺循環(huán)不是完全獨立的,在心臟處匯合在一起。3、C【解析】

胰島素是由胰島分泌的。它的主要作用是調節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度?!驹斀狻咳梭w內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療。故選:C?!军c睛】要注意:胰島素制劑是蛋白質只能注射,不能口服。4、C【解析】

人體內有許多腺體,可分為內分泌腺和外分泌腺,根據兩者的特點分析解答?!驹斀狻咳梭w內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等;有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。故選C。5、C【解析】試題分析:臨床上常根據病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。大面積燒傷的病人皮膚受損,體液丟失嚴重,所以應該輸入血漿;貧血指的是紅細胞的數量過少,或血紅蛋白的含量過少,嚴重貧血是因為缺乏紅細胞,血液結合氧能力不足,因此應該輸紅細胞??键c:輸血的原則。6、D【解析】神經元是神經系統結構和功能的基本單位,神經元又叫神經細胞,神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分,AB正確;

神經元的功能是受到刺激后能產生興奮,而且能傳導興奮,C正確;神經元由細胞體和突起兩部分組成,神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,D錯誤。

故選D。7、B【解析】

蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、細胞的更新和修復等都離不開蛋白質,此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量;人體對無機鹽的需要量很少,但其作用卻很大,如無機鹽中的鈣是構成牙齒和骨骼的主要物質,青少年缺鈣易導致佝僂病。因此,處于正在生長發(fā)育的青少年,應多吃含蛋白質、多種無機鹽的食物?!驹斀狻刻穷愂侨梭w最重要的供能物質,人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類;脂肪是人體內儲存能源的物質;蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質。谷類食物谷類食物包括大麥、玉米、燕麥、大米、小麥等,能為人體提供碳水化合物等物質。兒童、青少年生長發(fā)育快,需要從食物中攝取大量的蛋白質,所以,應多吃一些奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食物?!军c睛】青春期生長發(fā)育迅速。新陳代謝旺盛,所以每天應獲得合理、充足的營養(yǎng)。滿足身體對蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽等各種營養(yǎng)物質的需要。8、B【解析】試題分析:腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,如圖:。腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞,如呼吸中樞、血液循環(huán)中樞等。因此,腦干被稱為“生命中樞”,因為呼吸中樞、血液循環(huán)中樞就位于該結構中??键c:脊髓和腦的結構及其功能。9、A【解析】

計劃免疫是指根據某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學免疫的程序,有計劃地給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的,這種有計劃地進行預防接種,簡稱計劃免疫。【詳解】計劃免疫是指根據某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學免疫的程序,有計劃地給兒童接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的,這種有計劃地進行預防接種,簡稱計劃免疫。選項B、C、D都不屬于計劃免疫;給嬰幼兒有計劃的接種卡介苗屬于計劃免疫。故選A?!军c睛】此題考查的是計劃免疫及其意義,要理解并熟記。10、C【解析】

植物的主要組織有:保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等【詳解】植物的主要組織有:保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等;動物的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織。由分析可知:保護組織、營養(yǎng)組織和分生組織都屬于植物組織;而上皮組織屬于動物組織,不屬于植物組織。故選C?!军c睛】明確動物組織和植物組織的不同。11、D【解析】

在顯微鏡的結構中,能夠調節(jié)光線強弱的結構是遮光器和反光鏡。遮光器上有大小不等的光圈,大光圈進入鏡筒的光線多,視野亮,小光圈進入鏡筒的光線少,視野暗。反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡可以聚光,是視野中光線更強。據此解答。【詳解】顯微鏡視野亮度的調節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調節(jié),會使視野變亮。根據以上分析可知,在使用顯微鏡時,調節(jié)光線強弱的結構是遮光器上的光圈和反光鏡?!军c睛】回答此題的關鍵是要明確調節(jié)光線強弱的結構是遮光器和反光鏡。12、C【解析】

紅細胞中有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白。紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白。血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧氣容易結合;在氧含量低的地方,與氧氣容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧氣的功能。【詳解】日喀則是高原地區(qū),高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少。在這種環(huán)境下,慢慢的人體為了適應缺氧的環(huán)境,會慢慢增加血液中紅細胞的數量和血紅蛋白的含量,從而增強血液的供氧能力,等增加到需要的量之后,又會趨向于穩(wěn)定。這是人體對環(huán)境的一種適應性變化。故選C?!军c睛】在高原地區(qū)生活,紅細胞數目增多是人體對環(huán)境的一種適應變化。13、B【解析】

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經母體排出體外。因此,胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質的途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒。故選B。胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)?!久麕燑c睛】胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官.胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連。胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換?!驹斀狻?4、C【解析】

根據元素對人體健康的重要作用:缺碘會引起甲狀腺腫大,血紅蛋白是一種紅色的含鐵的蛋白質,由蛋白質和鐵構成,缺鐵會引起缺鐵性貧血?!驹斀狻胯F是構成血紅蛋白的成分,血紅蛋白是紅細胞的組成成分。貧血是因為紅細胞的數量偏少或血紅蛋白的含量偏低,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,因此貧血患者要多吃含鐵和蛋白質豐富的食物;碘是合成甲狀腺激素的重要成分,缺碘會使甲狀腺激素分泌不足,易患地方性甲狀腺腫。所以補鐵和加碘分別可以預防缺鐵性貧血和地方性甲狀腺腫。故選C?!军c睛】本題主要考查含鐵、含碘的無機鹽的作用,解題關鍵是理解缺鐵和缺碘的癥狀。15、A【解析】蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質。此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青春期正是生長發(fā)育的關鍵時期,人體的生長發(fā)育和受損細胞的修復都離不開蛋白質,因此處在生長發(fā)育時期的青少年需補充足夠的蛋白質。16、B【解析】B只是敘述的肺泡的所在位置,與肺泡內的氣體交換無直接關系。17、A【解析】

無償獻血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為.【詳解】A、我國鼓勵無償獻血的年齡是18?55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經檢查身體合格者,都可以參加獻血,A錯誤;B、從1998年起,我國實行無償獻血制度,B正確;C、無償獻血是終身的榮譽,無償獻血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻血是無私奉獻、救死扶傷的崇高行為,是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向,提倡公民自愿獻血,C正確;D、獻血是每個18歲以上健康公民應盡的責任,一次獻血300ml是不會影響健康,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記人體的血量和無償獻血的原則、意義、要求.18、C【解析】

草本植物莖包括表皮、薄壁細胞、維管束,其中維管束由韌皮部和木質部組成,沒有形成層。【詳解】形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織,能不斷的進行細胞分裂,可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部,使植物的莖不斷長粗。小麥、玉米等植物是草本植物沒有形成層,因此莖不能逐年加粗。故選:C【點睛】解答此類題目的關鍵是理解形成層的功能。19、C【解析】人工采集的花粉來自花的雄蕊,A錯誤;采集的花粉應涂抹在植物雌蕊子房的柱頭上,B錯誤;精子和卵細胞結合為受精卵的過程,稱為受精作用,C正確;胚珠內的受精卵發(fā)育成種子的胚,胚珠內的受精極核發(fā)育成種子的胚乳,D錯誤。故答案為C。20、C【解析】

耳由外耳、中耳和內耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動傳導到聽小骨后,由于聽骨鏈的作用,大大加強了振動力量,起到了擴音的作用;內耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺有關,耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關,聽小骨的振動刺激內耳耳蝸內的聽覺感受器,聽覺感受器產生神經沖動沿與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺?!驹斀狻慷亾p傷導致神經性耳聾,故A不符合題意;聽覺神經受損導致神經性耳聾,故B不符合題意;耳郭的作用是收集聲波,其缺損對聽力影響不大,不會造成耳聾,故C符合題意;鼓膜損傷導致傳導障礙是非神經性耳聾,故D不符合題意。故選C?!军c睛】人耳感知聲音過程的了解,會區(qū)別人耳哪些結構損傷是神經性耳聾或非神經性耳聾。神經性耳聾是耳蝸、聽覺中樞和與聽覺有關的神經損傷,不易治療;非神經性耳聾是傳導障礙,容易治療。21、B【解析】

血液是流動在心臟和血管內的不透明紅色液體,主要成分為血漿、血細胞。血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物;血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。血紅蛋白是紅細胞中一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方容易與氧結合,在氧濃度低的地方容易與氧分離?!驹斀狻垦t蛋白是紅細胞中一種紅色含鐵的蛋白質,它在氧濃度高的地方容易與氧結合,在氧濃度低的地方容易與氧分離。在人體內,肺泡處氧的濃度最高,這時血紅蛋白就與氧結合,而在組織細胞處氧的濃度最低,血紅蛋白就與氧分離,這樣血紅蛋白就為人體的組織細胞送去氧氣,供組織細胞利用??梢娂t細胞的主要功能是運輸氧氣。所以答案選擇B?!军c睛】血紅蛋白的特性決定了紅細胞的運輸氧的功能。22、D【解析】

女性的生殖系統包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,卵巢是女性主要的性器官,產生卵細胞,分泌雌性激素。母體與胎兒通過胎盤和臍帶進行物質交換?!驹斀狻柯殉彩桥缘闹饕称鞴伲殉材墚a生卵細胞和分泌雌性激素,故A錯誤;試管嬰兒又該稱體外受精---胚胎移植,試管嬰兒經過取卵--受精--植入三部曲,最后還是要在母親子宮內發(fā)育成熟直至分娩。因此試管嬰兒是受精過程在試管內進行,胚胎的發(fā)育主要還是在母親的子宮內進行,故B錯誤;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,母體與胎兒通過胎盤和臍帶進行物質交換,故C錯誤;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,故D正確。故選D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知試管嬰兒的發(fā)育過程、青春期發(fā)育的特點及人的受精發(fā)育過程。23、A【解析】

血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,各具有不同的結構和功能,如下表:血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細胞構成很小,只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大慢【詳解】脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產生的壓力變化造成的,正常情況下心跳和脈搏數相等。脈搏即動脈搏動,隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動脈管壁相應的出現擴張和回縮,在體表淺動脈上可觸到搏動。號脈的位置是手腕外側的撓動脈。故選A?!军c睛】此題考查的知識點是血管的結構和功能,掌握脈搏的概念是解題的關鍵。24、C【解析】

大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關)。【詳解】人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射;行人看到“前方修路,請繞道前行”會改變行走路線,而一條狗卻照樣前行,這是人類通過語言中樞理解了文字的含義,而狗沒有語言中樞不理解文字的含義,因此人類特有的大腦皮層功能區(qū)是語言中樞。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類特有的大腦皮層功能區(qū)是語言中樞。25、A【解析】

垃圾包括可回收垃圾和不可回收垃圾,廢舊報紙、鋁制易拉罐等屬于可回收垃圾,分析解答。【詳解】A、果皮菜葉沒有回收的價值,不可回收,故A符合題意。B、易拉罐屬于金屬或合金,通過處理還可以制取金屬和合金節(jié)約了大量的原料,可以回收,故B不符合題意。C、塑料瓶可以回收再利用,故C不符合題意。

D、廢報紙能夠回收處理后還可以作為制紙的原料,可以回收,故D不符合題意。故選:A【點睛】建立資源節(jié)約型社會是世界的發(fā)展方向,我們要從身邊小事做起,節(jié)約資源。26、大分子蛋白質原尿葡萄糖水無機鹽膀胱水無機鹽【解析】

(1)尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。(2)泌尿系統包括腎臟(形成尿液)、輸尿管(輸送尿液)、膀胱(暫時儲存尿液)、尿道(排出尿液)。(3)尿的成分包括水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質,這些物質在人體內積聚多了對人體會造成危害。因此必須排尿,可見排尿對于人體進行正常生命活動具有重要的意義?!驹斀狻浚?)當血液流經腎小球和腎小囊壁時,除血細胞和大分子蛋白質以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中形成原尿。(2)當原尿流經腎小管時,全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,此過程稱為重吸收作用。而剩下的水和無機鹽、尿素就形成了尿液。(3)腎臟形成的尿,經過③腎流入輸尿管,再由輸尿管流入膀胱暫時貯存。(4)人體排出尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調節(jié)體內水和無機鹽的含量,維持組織細胞的正常生理功能也有重要的作用。【點睛】考查尿的形成和排尿的意義。27、氣管胸廓肺膈呼氣舒張吸氣收縮【解析】

圖中膈肌向下運動表示膈肌收縮,向上運動表示膈肌舒張,氣球代表肺,氣球充足氣體代表吸氣,氣球癟代表呼氣。可見甲表示呼氣,乙表示吸氣。圖中,1玻璃管代表的是氣管,2玻璃鐘罩代表的是胸廓,3小氣球代表的是肺,4橡皮膜代表的是膈肌?!驹斀狻浚?)圖中,1玻璃管代表的是氣管,2玻璃鐘罩代表的是胸廓,3小氣球代表的是肺,4橡皮膜代表的是膈肌。

(2)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖甲膈肌舒張頂部升高,肺縮小,表示呼氣;圖乙膈肌收縮頂部下降,肺擴張,表示吸氣。【點睛】通過呼吸運動,肺實現了與外界的氣體交換,使肺泡內的氣體不斷得到更新。28、②晶狀體④視網膜視覺中樞條件反射6耳蝸大腦皮層6→與聽覺有關的神經→Ⅲ聽覺中樞→Ⅱ語言中樞→Ⅰ軀體運動中樞→A→B→d→c【解析】

反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式。視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過②晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像,視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺?!驹斀狻浚?)視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過②晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像,視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。因此,在司機看到行人通過“斑馬線”主動避讓的反射中,行人發(fā)出的光線,通過眼球[②]晶狀體的調節(jié),刺激了感受器[④]視網膜,從而將神經沖動傳到了視覺中樞而產生了視覺。(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。因此,當聽到急救車的鳴笛聲后,行人、司機都會自覺的禮讓救護車。此反射的刺激是條件反射,感受器是[6]耳蝸。(3)“禮讓斑馬線”“禮讓救護車”是人們通過長期的生活積累形成的條件反射,反射的神經中樞位于大腦皮層。(4)通過(1)和(2)分析可知,“禮讓救護車”反射的興奮傳導過程6→與聽覺有關的神經→Ⅲ聽覺中樞→Ⅱ語言中樞→Ⅰ軀體運動中樞→A→B→d→c?!军c睛】解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等方面來分析。關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。29、神經遞質反射弧不需要神經線路維護(使神經元傳遞信號的能力加強)、神經元溝通時所使用的“信使”(能夠增加或減少神經元與神經元之間的連接)、清除有害的蛋白質、死細胞的殘留和少量不需要的DNA等【解析】

神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。突起包括樹突和軸突。神經沖動的傳導方向是樹突→細胞體→軸突。神經調節(jié)的結構基礎是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器?!驹斀狻浚?)通過資料第二點“通過它的活動,能使神經元對谷氨酸等神經遞質的反應更加強烈,而神經遞質則是神經元溝通時所使用的‘信使’”,由此可知:神經元間溝通的“信使”是神經遞質。

(2)神經元表面有一大的分支稱為軸突,有很多小的分支稱為樹突,兩個神經元之間依靠軸突、樹突相互接觸而傳遞沖動(即溝通信息),其接觸的部位稱為突觸。如圖所以:

(3)反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。由于神經膠質細胞不能傳導沖動,所以條件反射不需要神經膠質細胞參與。

(4)神經膠質細胞也稱神經膠質,是廣泛分布于中樞神經系統內的,除了神經元以外的所有細胞。神經膠質細胞的功能是神經線路維護(使神經元傳遞信號的能力加強)、神經元溝通時所使用的“信使”(能夠增加或減少神經元與神經元之間的連接)、清除有害的蛋白質、死細胞的殘留和少量不需要的DNA等。【點睛】解題的關鍵是掌握神經元的結構和功能,且能有效提取資料所述信息。30、復雜反射F耳蝸由小變大A

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