課程設計心得體會-36050_第1頁
課程設計心得體會-36050_第2頁
課程設計心得體會-36050_第3頁
課程設計心得體會-36050_第4頁
課程設計心得體會-36050_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,格式持編輯,如有幫助歡迎下載支持。會師隊操作其他事包括設計總體方案件電路件設計、焊調(diào)等工性強同也可以到很東西。我認為,在這學期實驗中,在收獲知識同,還收獲閱歷,收獲成熟,在此程當中,我通過查找大量資料教老及不懈的努力僅培了立思考、動手操的能力在種其能力上也都了高。重要的是,在實驗課上,們學會了很多習的方法。這實的,的是。要會,有不的學習、實,學習、實。作我的,僅為老avr在是會上多也為通avr自己的編程能力,養(yǎng)成的編格。不,都是種,種識的,力的提高??梢赃@當作西,了這的可更,更的成。有會。不重要的。而且,這我們的也有很大的幫助。以,有多,我們都能為,有趣的事情,其ord格式輯,如歡迎下。ordmba留了多遺憾由于時間許多業(yè)繁忙沒到但起碼放棄它傲!相信積地態(tài)度待習、生激永遠反去彌補自己點發(fā)充自己了解自己長短擁去善它增它斷試自挑戰(zhàn)自己擁多!toushappinessequalssuccess!上程!認真待每惜分到多知識方法煉自己這時術(shù)試上學到東西益匪淺!本學評趣性強僅煉且學到很多東西老師同學交程動學習知識融貫通ord文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,格式持編輯,如有幫助歡迎下載支持老師提出的革非,的實驗模非常實用。但是提議可以申請將,時間內(nèi)只做這個只有的集才能出好的東。時間的緊成為一個非大的問題。也希望老一下以后的發(fā)展方向。果以讓每人有動手焊接以參其的個流程,有專門的知道就更了電電流量的遺如果可以制作出多程的電壓電流測量并且使用更高精度的置就更好了。但對于我們這初學者來說,能達到個程度相信也已經(jīng)可以當驕了再接再厲!項目成員貢獻排序尹聰軟,與,,文網(wǎng),ppt果,文焊接文的與的作更一的只有出,都

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論