小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文月亮的心愿教案_第1頁(yè)
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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文月亮的心愿教案8.月亮的心愿學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)"簾、女"等14個(gè)生字。會(huì)寫"女、太"等6個(gè)字。2.有感情地朗讀課文。3.在父母生病或有困難時(shí),有體貼、照顧父母的愿望和行動(dòng)。4.懂得集體活動(dòng)大家都應(yīng)參加。重點(diǎn):1.認(rèn)字、寫字。2.學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文、感悟課文蘊(yùn)含的思想感情。難點(diǎn):有感情地朗讀課文,能感悟課文蘊(yùn)含的思想感情。教具:電腦課件、字卡、實(shí)物投影教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文。2.在父母生病或有困難時(shí),有體貼、照顧父母的愿望和行動(dòng)。3.懂得集體活動(dòng)大家都應(yīng)參加。重點(diǎn):學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文、感悟課文蘊(yùn)含的思想感情。難點(diǎn):有感情地朗讀課文,能感悟課文蘊(yùn)含的思想感情。教學(xué)過(guò)程:一.初讀質(zhì)疑:1.自讀課文;要求讀準(zhǔn)字音。2再讀課文:畫出不懂的地方。13.大膽質(zhì)疑:讀了課文以后,你想知道些什么?4.合作學(xué)習(xí):四人小組先讀課文,再討論,嘗試解決剛才同學(xué)提出的問(wèn)題。(教師揭示本課的重、難點(diǎn):"月亮的心愿是什么"?)二.朗讀感悟:是寫他到第二個(gè)女孩家的?1、2自然段:月亮為什么要跟太陽(yáng)商量讓明天的天氣好起來(lái)?(2)小組合作討論,并進(jìn)行全班交流。3.指導(dǎo)朗讀:4.出示課件:播放故事《珍珍照顧生病的媽媽》(1)看了小故事,你想跟大家說(shuō)什么?(2)合作學(xué)習(xí):小組內(nèi)嘗試分角色讀課文,用自己的話說(shuō)說(shuō)"月亮為什么又希望明天下雨"?(教育孩子參與集體活動(dòng))(3)口語(yǔ)訓(xùn)練:月亮對(duì)雷公公說(shuō)了什么?(4)指導(dǎo)朗讀3--8自然段。5.指名讀第九自然段:三.總結(jié)升華:1.有感情地朗讀全文,談?wù)勈斋@。2.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)文中人物:文中的人物你喜歡誰(shuí)?合課文的圖、文字說(shuō))四.課外延伸:(一)聽故事念童謠童謠:大烏鴉,抓只蟲蟲喂媽媽。我要學(xué)習(xí)大烏鴉,愛爸爸,愛媽媽,做個(gè)孝順的好娃娃。(二)課外知識(shí)介紹2生活中的"晴天、雨天、陰天"是一種自然現(xiàn)象,誰(shuí)都不能控制和改變的。以,課文就借月亮來(lái)贊揚(yáng)尊敬父母、孝順父母的優(yōu)秀品質(zhì)。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)"簾、女"等14個(gè)生字。會(huì)寫"女、太"等6個(gè)字。2.有感情地朗讀課文。重點(diǎn):認(rèn)字、寫字。教學(xué)過(guò)程;一.學(xué)生識(shí)記生字1.自學(xué)生字:邊讀邊想記憶生字的方法。(2)比比看誰(shuí)組詞組得又多又準(zhǔn)。二.學(xué)習(xí)反饋1.開火車認(rèn)讀生字(2)字字相連(詞語(yǔ))3.小老師游戲:請(qǐng)"小老師"指導(dǎo)"學(xué)生"辨別形近字三.書寫生字1.復(fù)習(xí)難寫比畫:撇點(diǎn),橫折彎鉤2.教師范寫生字,師生共同突破難寫、易錯(cuò)字。3.學(xué)生練習(xí)寫

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