大班音樂刷牙歌教案反思

對于大班音樂刷歌教課的思慮大班音樂刷歌教教事例的反應主要包含活動目標，教課要點，難點，活動準備，活動過程，教課反省等內(nèi)容，培育優(yōu)秀的健康習慣，學習正確的刷牙方法，快樂的學習歌[0x9A8B]，合適幼兒園老師們?nèi)ゴ蟀嘁魳坊顒影啵屛覀儊砜纯此⒀勒n程計劃。活動目標養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣，學習正確的刷牙方法。2，快樂學習歌曲《刷牙歌》。讓孩子們知道怎樣保護牙齒和健康牙齒的幸福。與伙伴一同感覺旋律的氣氛和參加集體音樂活動的樂趣。培育幼兒的音樂節(jié)奏，培育幼兒的表現(xiàn)力。教課要點，難點讓孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣。2，快樂的歌唱歌曲。依據(jù)內(nèi)容創(chuàng)立操作?；顒訙蕚滏I盤，CD，DVD，電視，牙刷，圖片，課件?；顒映绦颍?）學唱歌在此次活動中，我第一展現(xiàn)了懶山羊牙痛的表現(xiàn)，以吸引他們的注意力并經(jīng)過講話指引活動。問題：'看，圖片上的懶羊怎么了？“讓幼兒經(jīng)過想象力思慮。2，而后我完好的歌曲《刷牙歌》來考證他們的猜想，之因此懶羊是悲傷的原由是由于他有長牙！而后持續(xù)問題：'你在歌詞入耳到了什么？'讓孩子們經(jīng)過發(fā)問來初步認識歌詞。4，而后播放光盤《刷牙歌》，同時把歌詞內(nèi)容圖片（牙刷/單手拿著牙刷/大嘴/牙齒沒有f牙）從頭點燃他們的興趣點，讓孩子用圖片來熟習歌詞，這樣，孩子一眼就會記著歌詞的內(nèi)容，并對這張照片的演唱方式很感興趣。接下來，我將輕松使用這些圖片來熟習這些歌曲。孩子們會記著整首歌的歌詞內(nèi)容。最后，整個唱歌是為了讓孩子們學習。（2）自編節(jié)奏表演樂器伴奏，少兒表演。這不單刺激了孩子們學習的興趣，也加深了對歌詞的記憶。3）老師總結(jié)：我們一定養(yǎng)成每日刷牙的習慣，飯后漱口。不然，你一定像一只懶羊，你不可以再吃美食了。此刻誰能給老師演示怎樣刷牙？請幾個孩子到達前面演示。4）擴展：課件顯示卡通懶山羊吃零食的場景，孩子吃完后應當怎么做？怎樣保護牙齒？我們將對健康的牙齒感覺特別滿意。5）結(jié)束課程：所有演唱《刷牙歌》演唱和表演。教課反省《刷牙歌》這首歌的歌詞相對簡單，孩子的情緒基本上很高。他們學會了這首歌。整個活動，從孩子的表現(xiàn)和接受，以及與老師的合作都特別好，并發(fā)現(xiàn)班上的大部分孩子對音樂活動特別感興趣，并且一些孩子膽怯的班級也有踴躍參加，我以為這是開辟孩子利益的切入點。在每日學習的同時，他們還能夠?qū)Ｗ⒂趶囊魳返墓?jié)奏中培育他們的興趣，加強他們的節(jié)奏感和伙伴之間的合作。在此次活動中有很多不足之處和需要改良的地方：對于新歌的歌唱事件，內(nèi)容仿佛很簡單，只需讓孩子們學習歌詞并注意孩子對歌曲的掌握。假如你專注于歌詞，你應當實時掌握孩子們的興趣，讓孩子們依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)立更多動作。這類方法不單讓幼兒更快地記著歌詞，并且“跟從