2022年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇作為一名教師，尋常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才對比好，我們一起來看一看吧。

2023年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇一

活動目的：

1、使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性。

2、教幼兒學(xué)習(xí)，把握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法。

活動重點(diǎn)：

知道保護(hù)牙齒的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法。

活動難點(diǎn)：

把握正確的刷牙方法。

活動準(zhǔn)備：

1、聽過故事《小熊拔牙》；

2、小熊頭飾一個，并請一位老師扮演小熊；

3、牙齒模型圖片；幼兒人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；

4、兒歌《刷牙歌》。

活動過程：

一、開始部分老師：小朋友，你們聽過小熊拔牙的故事嗎？今天，老師就給你們請來了那只可愛的小熊。

小熊：小朋友，你們好。今天，我要和你們一起做游戲。

二、基本部分

1、引導(dǎo)幼兒探討不保護(hù)牙齒的害處。

老師：小熊由于不注意保護(hù)牙齒，牙齒被拔掉了。你能告訴我不保護(hù)牙齒還有哪些害處？

①幼兒探討，交流。

②老師小結(jié)：牙齒假如生病了，會影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺，不想吃飯，影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說話不明了，而且也不好看。

小熊：我現(xiàn)在知道要保護(hù)自己的牙齒了。不亂吃零食，每天早上和睡覺前堅(jiān)持刷牙，牙齒就會很健康?？墒牵也粫⒀涝趺崔k呢？

2、幼兒探討正確的刷牙方法。

①老師：你們會刷牙嗎？你來教教小熊你是怎么刷牙的？（小熊到小朋友中間去）②請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)?，老師與幼兒共同探討正確的刷牙方法。

（老師請幼兒用動作示范，老師以語言引導(dǎo)。）

3、老師示范講解正確的刷牙方法。

①刷牙首先要做什么？

老師：刷牙先要在牙刷上擠上牙膏，一杯水。然后，用水漱一下口。接著，我們開始刷牙。

②老師利用牙齒模型圖片，邊示范，邊講解。

老師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。

③組織幼兒徒手練習(xí)。

④幼兒小結(jié)刷牙方法。

4、集體練習(xí)刷牙。

①老師強(qiáng)調(diào)刷牙方法；②放音樂，集體練習(xí)刷牙。

三、終止部分

1、小熊小結(jié)刷牙方法。

老師：小朋友的牙齒都刷得很潔凈。小熊，你有沒有學(xué)會刷牙的方法呢？

小熊：學(xué)會了。

老師：那你給小朋友講講吧。

小熊：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，開始刷牙。上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。對了，小朋友一定要堅(jiān)持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口。

2、放音樂，輕松一下教學(xué)反思：活動整體效果還算不錯的。這次的活動導(dǎo)入成功吸引了幼兒，活躍了課堂氣氛，《小熊刷牙》的故事加深了幼兒對不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識。在幼兒探討正確刷牙方法的環(huán)節(jié)中，讓幼兒各抒己見，老師用語言引導(dǎo)效果十分好。在老師示范正確刷牙方法的時候假如能利用牙齒模型講解可能更為直觀。

教學(xué)反思：

我充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用幼兒熟悉的故事，以小熊這一角色貫穿課堂，引起幼兒濃重的興趣。在制作教具過程中，利用泡沫制作了牙齒模型，讓幼兒對牙齒有直觀，具體的印象。在老師講解的過程中，老師的示范便能很清楚的展示在幼兒眼前，易于幼兒模仿接受。讓幼兒準(zhǔn)備杯子，牙刷，牙膏，在課堂上利用實(shí)物去實(shí)踐，對把握正確的刷牙方法有很大的幫助。聽課的老師普遍反映，認(rèn)為這節(jié)課效果較別致。老師也不是簡單的說教，而是以幼兒為主體，讓幼兒主動的去學(xué)習(xí)，以后多上一些對孩子以后的發(fā)展有教育意義的課。

2023年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇二

活動目標(biāo)：

1．通過活動讓幼兒初步了解牙齒的作用，知道保護(hù)牙齒的重要性。

2．學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，知道早晚要刷牙。

活動準(zhǔn)備：

長有齲齒的大嘴怪一個，各種食物圖片幼兒人手一份。

活動過程：

一、好吃的大嘴怪。

1．認(rèn)識好吃的大嘴怪，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

小朋友好，你們知道我是誰嗎？（幼兒探討）我是大嘴怪，瞧，我有好多牙齒！我特別喜歡吃好吃的東西。我的牙齒很厲害!能很快把大量好吃的東西吃完，

2．給大嘴怪喂食。

哎呦！我的肚子好餓，你們有好吃的東西嗎？快拿來喂喂我吧！請小朋友一個一個把椅子下的食物拿出來喂大嘴怪吃，引導(dǎo)幼兒完整的說："大嘴怪我喂你吃xxx'。大嘴怪用牙齒咬住實(shí)物圖片吞下去，邊吞邊說：真好吃真好吃。

二、尋覓大嘴怪的煩擾。

1．引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大嘴怪壓痛的原因。

大嘴怪突然捂住牙齒，痛楚地叫起來："啊喲，啊喲！我的牙齒，我的牙齒好痛啊，小朋友快幫我看看我的牙齒怎么了？（幼兒探討，發(fā)現(xiàn)大嘴怪有個齲齒）原來大嘴怪的牙齒上有個洞，他的牙齒爛掉了。爛牙又叫齲齒。小朋友你們像大嘴怪一樣牙痛過嗎？為什么會牙痛呢？牙痛的感覺是怎么樣的

2．幫助大嘴怪解決問題。

小朋友，我的牙齒怎么會齲齒的呢？（吃完東西不漱口不刷牙，將食物殘?jiān)粼诹俗炖?，所以?dǎo)致了齲齒和牙疼）我該怎樣保護(hù)牙齒呢？（幼兒探討）教師小結(jié)：要保護(hù)自己的牙齒，吃完東西就要刷牙，要漱口，不然牙齒爛光了，就不能吃東西了。）

三、大家來刷牙

1．大嘴怪學(xué)才干。

大嘴怪：小朋友幫我想了這么多方法，我知道該怎么樣保護(hù)牙齒了，可是我不會刷牙，你們能教教我嗎？小朋友你們是怎么刷牙的呀？（幼兒自由表述）大嘴怪邊聽邊做各種刷的動作。

2．師幼創(chuàng)編兒歌《刷牙歌》

小朋友說了這么多刷牙的方法，老師把你們說的方法匯編在一起，成了一種新的刷牙方法：小牙刷，手中拿，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，里里外外都要刷，牙齒咬面來回刷，早上刷，晚上刷，牙齒健康笑哈哈。

3．與大嘴怪一起念兒歌做刷牙的動作。

師：小朋友刷牙的方法你們學(xué)會了嗎？我們一起來教大嘴怪吧。（師生邊念兒歌邊做動作）

大嘴怪：小朋友教我學(xué)會了刷牙，我的牙齒好安逸。用刷牙來保護(hù)牙齒的方法真好。我回去要告訴別的大嘴怪，讓他們也要刷牙保護(hù)自己的牙齒。

四、師生一起練習(xí)刷牙的方法。

1．教老師刷牙。

小朋友，方才你們教大嘴怪學(xué)了什么才干?（刷牙）我也想學(xué)，請你們一起教教我吧。（師生再次練習(xí)刷牙）

2．探討一天什么時候刷牙好。

師：小朋友，你們都學(xué)會了刷牙的才干，可是你們知道一天要刷幾次牙？什么時候刷牙好嗎？（幼兒探討）

教師小結(jié)：要想有一副健康的牙齒，就要每天早上起床后，晚上睡覺前認(rèn)真刷牙，吃完東西后及時漱口。

五、終止。

大嘴怪：感謝小朋友，我學(xué)會了刷牙的正確方法，也知道了什么時候刷牙好。我會保護(hù)我的牙齒的。

2023年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇三

1、學(xué)會正確刷牙的方法。

2、養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1.牙齒模型，幼兒自帶牙具、小鏡子、雞蛋殼、用醋泡過的雞蛋殼若干

2.多媒體課件(故事《沒有牙齒的大老虎》、《齲齒的形成》背景音樂《刷牙歌》、圖片《學(xué)刷牙》)

活動過程：

1.播放課件《沒有牙齒的大老虎》導(dǎo)入活動。

提問：老虎的牙齒哪里去了?老虎的牙齒為什么被拔掉了?

小結(jié)：大老虎吃了太多的糖，而且又不刷牙，糖在嘴里就會變成一種酸性的物質(zhì)來腐蝕牙齒。

2、引導(dǎo)幼兒觀測試驗(yàn)："蛋殼變軟了'，了解酸能腐蝕牙齒。

提問：兩個蛋殼有什么不一樣?為什么?

小結(jié)：醋是酸性的，會把雞蛋殼變軟。就像大老虎吃了太多的糖，而且又不刷牙，牙齒就被腐蝕了。

3.通過照鏡子、相互觀測同伴的的牙齒理解自己和同伴牙齒的狀況。

①提問：看看你的牙齒怎樣的?有沒有黑點(diǎn)?再看看同伴的牙齒是怎樣的?

②看課件，認(rèn)識齲齒(蛀牙)。

4.播放課件《齲齒的形成》，了解形成蛀牙的原因。

提問：為什么會有齲齒呢?(觀看課件)

小結(jié)：在我們的牙齒表面有一層薄膜，它就是牙菌斑，牙菌斑里面有細(xì)菌，會和我們吃過的食物里面的糖分產(chǎn)生腐蝕牙齒的酸性物質(zhì)，這種酸性物質(zhì)就會腐蝕我們的牙齒。

5.引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)牙齒的方法，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

①引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)牙齒的方法。

提問：怎樣才能不讓自己的牙齒生病呢?引導(dǎo)幼兒看課件進(jìn)行交流探討。

小結(jié)：要堅(jiān)持早晚刷牙，少吃甜食，飯后漱口，不用牙去咬硬物和尖銳的物品等。

②看課件了解正確的刷牙方法

提問：正確的刷牙方法是什么呢?(看課件)

小結(jié)：上邊的牙齒從上往下刷，下邊牙齒從下往上刷，咬合面來回刷，里里外外都要刷。

幼兒操作：引導(dǎo)幼兒使用牙齒模型練習(xí)刷牙。

6.終止活動

引導(dǎo)幼兒使用自己的牙具，用正確的方法練習(xí)刷牙。(播放背景音樂，巡回指導(dǎo))，終止活動。

2023年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇四

活動設(shè)計(jì)背景

我發(fā)現(xiàn)大量孩子經(jīng)常把糖果帶到學(xué)校吃，而且有些孩子開始有蛀牙，為了讓孩子們保護(hù)牙齒，養(yǎng)成好的習(xí)慣設(shè)計(jì)此課。

活動目標(biāo)

1、通過活動，使幼兒懂得保護(hù)牙齒對人體健康的重要性。

2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。

3、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知觀測力和初步的自我服務(wù)能力。

5、引導(dǎo)幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護(hù)牙齒。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

活動準(zhǔn)備

牙齒模具，大小牙刷，老虎玩具，裝滿水的杯子，自編故事和兒歌

活動過程

一、故事導(dǎo)入。

1、教師拿出老虎玩具，將自編故事(一只老虎每日吃糖不刷牙，最終牙齒掉光的故事)講給孩子們聽，讓孩子們知道，老虎是由于糖吃多了，牙才會疼，最終還會掉光。

2、引導(dǎo)孩子相互觀測自己的牙，有什么狀況，并引導(dǎo)說說會出現(xiàn)這些狀況有什么感受?

3、我怎樣保護(hù)牙齒呢?(少吃糖，刷牙)

二、引導(dǎo)幼兒正確刷牙。

1、找位會刷牙的幼兒利用模具示范刷牙。

2、幼兒和教師一起模擬刷牙。

4、利用自編兒歌，把握刷牙步驟。

5、幼兒模擬刷牙，教師指導(dǎo)。

三、刷牙比賽。

1、(準(zhǔn)備好刷牙的杯子和水)讓幼兒比賽刷牙，看誰刷的又正確又潔凈。

2、師生邊唱刷牙兒歌邊做動作，終止本節(jié)課。

四、延伸。

回家和爸爸媽媽比賽刷牙。

2023年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇五

活動目標(biāo)：

1、知道吃完東西會有食物的殘?jiān)粼谘例X上，對牙齒會有傷害，讓幼兒產(chǎn)生保護(hù)牙齒的意識。

2、認(rèn)識刷牙工具，并學(xué)習(xí)正確的漱口和刷牙方法。

3、樂意早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備：

1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盤2個，大礦泉水3瓶

2、小水桶17個，小方凳17張

3、黑色餅干糖果若干，糖果盤2個，鏡子17面

4、ppt課件

5、自制模型牙具、牙刷

活動過程：

一、品嘗餅干

1、導(dǎo)入:與幼兒一起探討牙齒的用處

2、餅干香香的，吃起來味道一定很不錯吧！請幼兒品嘗餅干。

3、引導(dǎo)幼兒自由交流吃完餅干后的感受。

二、發(fā)現(xiàn)問題

1、引導(dǎo)幼兒觀測同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現(xiàn)餅干渣殘留在牙齒上的現(xiàn)象。

2、請幼兒取出鏡子觀測自己的牙齒。

3、師幼交流：殘留在牙齒上的糖渣在嘴里有什么感覺？好看嗎？安逸嗎？殘?jiān)粼谘揽p里會有什么樣的后果？

4、觀看課件《小紅臉和小藍(lán)臉》。

看后師幼交流感受并小結(jié)，讓幼兒了解食物殘?jiān)鼘ρ例X的傷害。

1）小紅臉和小藍(lán)臉是誰？是怎么來的？（食物殘?jiān)兓傻募?xì)菌）

2）你喜歡他們嗎？為什么？

3）你的牙齒健康嗎?有沒有住著小紅臉和小藍(lán)臉？

三、嘗試解決問題

1、幼兒嘗試把牙齒上的食物殘?jiān)謇頋崈?。（舌舔、剔除、漱口、刷牙等?/p>

2、請幼兒說一說刷牙要用什么工具。

3、利用牙齒模型，直觀嘗試刷大牙齒，引導(dǎo)幼兒摸索刷牙的正確方法。（摸索上、下、左、右、里、外的牙齒分別怎樣刷）

4、使用課件學(xué)習(xí)正確的刷牙方法并請幼兒模仿。

你會保護(hù)你的牙齒嗎？請聽兒歌小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。

上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷，刷得潔凈沒蛀牙。

刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

5：探討：什么時候要刷牙和漱口，怎樣保護(hù)牙齒？

活動延伸：

練習(xí)刷牙

2023年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇六

活動目標(biāo)：

1、初步了解齲齒形成的原因，懂得要保護(hù)自己的牙齒。

2、把握正確的刷牙方法。

活動準(zhǔn)備：

1、聽過《沒有牙齒的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋殼。

2、牙刷、牙齒模型。

活動重點(diǎn)：

初步了解齲齒形成的原因，懂得要保護(hù)自己的牙齒。

活動過程：

1、回憶故事情節(jié)，展開探討：

教師提問，幼兒探討：

"我們聽過《沒有牙齒的大老虎》的故事，那么老虎為什么要拔牙?'

幼兒相互間觀察對方是否有齲齒：

"我們怎么會有齲齒的?'

2、了解齲齒的形成：

幼兒對浸在醋中的蛋殼和沒浸醋的蛋殼對比：

"上次我們把蛋殼放在醋里，你們看看發(fā)現(xiàn)有什么變化

勉勵幼兒用手去摸蛋殼，對比兩種蛋殼的不同：

"牙齒就像蛋殼一樣，吃了東西后總有些殘?jiān)粼谘揽p里，細(xì)菌就在這些殘?jiān)锩嫔L，產(chǎn)生一種叫乳酸的東西。時間長了，就會變黃發(fā)黑，有的甚至?xí)霈F(xiàn)小洞。'

3、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：

教師用牙齒的模型，演示正確刷牙的方法：

"齲齒會危害我們的健康，我們只有早晚刷牙，才能防止齲齒。'

"刷牙齒的前面和后面時，牙刷要上下刷;刷里面的牙齒，牙刷要橫著刷;刷完后，含口水在嘴里鼓幾下，將嘴里的泡沫沖潔凈。'

2023年幼兒中班健康教案《早晚刷牙》7篇七

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)正確刷牙方法：上牙往下刷，下牙往上刷。

2、知道早晚要刷牙，愛護(hù)牙齒。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)正確的刷牙方法

難點(diǎn)：上牙往下刷，下牙往上刷。

活動準(zhǔn)備

1、材料：牙刷每人一把，老虎牙痛和刷牙示范大圖兩張、老虎刷牙操作材料每

人一份，音樂（刷牙歌），刷牙的步驟圖

2、幼兒經(jīng)驗(yàn)：已經(jīng)了解牙齒的作用，知道保護(hù)牙齒的重要性。

活動過程

一、我是小醫(yī)生情境表演引出主題。（1）出示"大老虎'牙痛的圖片和幼兒玩看病的游戲。教師："誰來了？（老虎）老虎你的臉怎么了？'教師模仿老虎說話："哎喲，哎喲，狐貍給我送糖，害得我的牙齒痛死啦。你們能不能幫我看看，我的牙怎么了？'

二、學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

1、出示"大老虎'牙齒圖教師："呀！牙齒上都是臟臟的東西。為什么會這樣呢？'（由于吃糖沒有刷牙）"那怎么辦呢？'（漱口，刷牙）從幼兒的探討中引出牙刷。教師出示牙刷："我這里有牙刷，但是大老虎不會刷牙，誰能來幫幫它呢？'

（1）請個別幼兒用牙刷展示如何刷牙，其他幼兒評價示范是否正確