三年級下冊語文守株待兔教學(xué)課件-【教學(xué)課件】

單元學(xué)習(xí)提示寓言是生活的一面鏡子。1.讀寓言故事，明白其中的道理。2.把圖畫的意思寫清楚?？匆曨l猜成語點擊觀看視頻守株待兔5守株待兔部編版小學(xué)語文三年級下冊寓言：文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)。課前檢測什么是寓言？預(yù)習(xí)檢測：守株待兔宋代耕種碰觸頸部釋放其實冀sònggēngshìjì我會認(rèn)預(yù)習(xí)檢測：我會寫守shǒu株zhū待dài宋sòng耕gēng觸chù頸jǐng釋shì其qí難寫字識字小游戲—瘋狂的兔子守株待宋耕觸頸釋其冀學(xué)習(xí)提示：自由朗讀課文：1.努力把句子讀通順，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。2.在不理解的地方做上標(biāo)記。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。讀一讀宋人有耕者，田中有株?；诱n堂樹樁。點擊圖片可以放大耕種為生的人，也就是農(nóng)民。宋國有一個農(nóng)民，他家的田里有一個大樹樁。宋人有耕者，田中有株。這句話告訴我們哪些信息？國家人物地點景物在這樣的背景之下，發(fā)生了什么事呢？兔走觸株，折頸而死。跑脖子一只兔子跑過來撞到了樹樁上脖子被撞斷，死掉了。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。于是放下古代用來耕田的一種農(nóng)具希望于是就放下農(nóng)具天天守在樹樁旁，希望還能撿到兔子。知識拓展走以前的意思和現(xiàn)在是不一樣的哦！“走”在古語中是跑的意思,而“行”則表示是走的意思！農(nóng)夫守株待兔的結(jié)果怎么樣呢？兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。再也沒有兔子跑過來撞死，所以再也沒撿到兔子。而他的這種行為卻被宋國人嘲笑。想一想當(dāng)一個農(nóng)夫不在田里勞作，會發(fā)生什么呢？糧食會被草淹沒糧食會枯死家里沒有糧食吃會挨餓農(nóng)夫為什么被宋國人笑話？暢所欲言偶爾僥幸撿到一只兔子，就以為可以永遠(yuǎn)這樣不勞而獲撿到更多兔子，但事實上這樣的事情再發(fā)生的可能性太小了。假如你是這位農(nóng)夫的鄰居，看到農(nóng)夫這樣不務(wù)正業(yè)，為他感到很著急，你會怎樣去勸說農(nóng)夫不再守株待兔？勸一勸：小提示：可以先和自己的同桌商量商量，再一起合作演一演！主題概括這個寓言故事要告訴我們什么道理？這個故事包含著兩種意義，既諷刺了懶漢思想，也批判了經(jīng)驗主義。告訴我們，切不可把偶然的僥幸作為做事的根據(jù)，如果抱著僥幸的心理，片面地憑著老經(jīng)驗去辦事，一般是不會成功的。結(jié)構(gòu)梳理守株待兔人物農(nóng)夫起因撿到一只兔子經(jīng)過不務(wù)農(nóng)天天等兔子結(jié)果再也沒見到兔子僥幸心理注定失敗拓展閱讀南轅北轍從前有一個人，從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請了駕車技術(shù)精湛的車夫，就上路了。楚國在魏國的南面，可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國！”路人告訴他說：“到楚國去應(yīng)往南方走，你這是在往北走，方向不對?！蹦侨藵M不在乎地說：“沒關(guān)系，我的馬快著呢！”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯了，你的馬再快，也到不了楚國呀！”那人依然毫不醒悟地說：“不打緊，我?guī)У穆焚M多著呢！”路人極力勸阻他說：“雖說你路費多，可是你走的不是那個方向，你路費多也只能白花呀！”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢！”路人無奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。那個魏國人，不聽別人的指點勸告，仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會離要去的地方越遠(yuǎn)，因為他的大方向錯了。

這個故事告訴我們，無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。寓言成語積累葉公好龍盲人摸象隨堂演練1.故事中的農(nóng)夫為什么不種田，跑去樹樁旁等兔子？因為他覺得這種不勞而獲的方式比每天辛苦勞作要好，所以想等更多的兔子。2.你怎么看待農(nóng)夫這種想要不勞而獲的僥幸心理？例：這種僥幸心理是錯誤的，人要自食其力，更要懂得事情發(fā)生的概率，不能盲目自以為是。作業(yè)1.試著把這個故事講給自己的爸爸媽媽或同伴聽。2.發(fā)揮想象力，為這個故事寫一個后傳。下課啦更多精彩內(nèi)容，敬請關(guān)注3334326094@youyicongshu100www.藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計思考與討論你參加過學(xué)校組織的春游或秋游嗎？如何策劃一次出游活動？繪制路線圖和備忘錄分組討論制定策劃書策劃步驟用你學(xué)過的美術(shù)知識繪制出鮮活有趣，具有吸引力策劃書！八達(dá)嶺長城

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請同學(xué)們分組討論討論思考與討論：策劃書都有哪些內(nèi)容？怎樣才能做到有的放矢、周密詳盡？討論的結(jié)果如何？接下來我們要制定出游策劃書從美術(shù)角度去構(gòu)思策劃書的結(jié)構(gòu)策劃書設(shè)計要點：

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