中心學(xué)校后勤工作總結(jié)

第3頁共3頁中心學(xué)?校后勤?工作總?結(jié)一?、立足?本職，?服務(wù)一?線開?學(xué)初我?們遵循?學(xué)?？?體工作?思路，?圍繞教?育教學(xué)?這個(gè)中?心制訂?了后勤?工作計(jì)?劃，避?免后勤?保障缺?位而影?響教學(xué)?工作。?1、?改善教?學(xué)環(huán)境?和學(xué)習(xí)?環(huán)境。?在開學(xué)?伊始，?作好了?開學(xué)所?用的學(xué)?生桌椅?床的準(zhǔn)?備工作?，為節(jié)?約開支?，大多?采取該?修就修?，不能?修的也?儲(chǔ)存好?，基本?上滿足?了學(xué)生?人人有?桌椅，?住宿生?順利地?住進(jìn)新?建的宿?舍樓。?暑期對(duì)?十力中?學(xué)、上?巴河小?學(xué)、宋?家涼亭?小學(xué)和?標(biāo)云崗?小學(xué)進(jìn)?行了大?型維修?，為開?學(xué)做好?了準(zhǔn)備?工作。?2、?安排專?門的水?電管理?員，維?修及時(shí)?、服務(wù)?到位。?凡是影?響到教?學(xué)工作?的事都?及時(shí)處?理，今?年維修?、更換?燈管1?00余?次，更?換閥門?水嘴共?十多只?。零星?維修服?務(wù)10?0多次?。3?、配合?政教處?、教務(wù)?處開展?工作，?基本做?到一線?問題需?要后勤?協(xié)作的?，我們?都是隨?叫隨到?，力爭(zhēng)?做到解?決問題?快、不?留尾巴?。4?、加強(qiáng)?文印工?作的管?理，解?決了文?印工作?中的薄?弱環(huán)節(jié)?，中心?學(xué)校添?置大型?打印復(fù)?印機(jī)，?為各個(gè)?學(xué)校服?務(wù)及時(shí)?到位。?安排人?員負(fù)責(zé)?文印用?品的保?管及購?置，安?排專人?負(fù)責(zé)文?件資料?的打印?及復(fù)印?工作，?使各處?室的文?印資料?快速、?齊全，?保證工?作的正?常有序?。二?、整章?建制，?規(guī)范管?理。?后勤工?作是學(xué)?校的基?礎(chǔ)工作?，后勤?工作的?管理直?接影響?到學(xué)校?的全面?管理。?今年，?后勤管?理繼續(xù)?執(zhí)行了?《上巴?河鎮(zhèn)中?心學(xué)校?物品采?購申請(qǐng)?審批制?度》、?《電教?儀器圖?書管理?制度》?、《水?電維修?制度》?、《中?心學(xué)校?核算點(diǎn)?制度》?、《食?堂安全?衛(wèi)生制?度》，?有效地?規(guī)范了?學(xué)校的?后勤管?理工作?。為?了加強(qiáng)?校園管?理，我?們還制?訂了《?校園安?全管理?制度》?、《校?園安全?緊急預(yù)?案》、?《校園?安全防?火制度?》，從?而保障?校園安?全，杜?絕了安?全隱患?。今?年對(duì)學(xué)?校所有?帳務(wù)進(jìn)?行了規(guī)?范。首?先對(duì)本?期之前?的一切?帳務(wù)進(jìn)?行了進(jìn)?一步地?清查，?所有帳?務(wù)全部?登記、?核實(shí)、?建帳、?上報(bào)。?其次對(duì)?本學(xué)期?的帳務(wù)?做到日?清月結(jié)?，任何?一筆開?支均有?記載，?并且每?月上報(bào)?校長(zhǎng)，?校長(zhǎng)隨?時(shí)問起?均心中?有數(shù)。?管理日?趨完善?。在?食堂管?理上，?逐步形?成一套?嚴(yán)密的?管理制?度。學(xué)?校食堂?每天的?物品及?食品的?采購均?有一位?行政領(lǐng)?導(dǎo)、一?位教師?代表對(duì)?學(xué)校主?管購菜?進(jìn)行安?全衛(wèi)生?和價(jià)格?方面的?監(jiān)督，?購回后?再到專?職驗(yàn)收?員處進(jìn)?行驗(yàn)收?。作為?監(jiān)督員?的行政?領(lǐng)導(dǎo)及?教師代?表同時(shí)?還對(duì)飯?菜的制?作質(zhì)量?和銷售?進(jìn)行必?要的監(jiān)?督，既?保證了?學(xué)生吃?得有份?量，還?要有質(zhì)?量。同?時(shí)，為?學(xué)校贏?得了一?定的效?益。?三、加?強(qiáng)管理?，開源?節(jié)流。?資金?是學(xué)校?的命脈?。按照?總體要?求，學(xué)?校后勤?工作要?有主動(dòng)?性、前?瞻性、?服務(wù)性?、科學(xué)?性、全?局性。?作為主?管后勤?的副校?長(zhǎng)與學(xué)??？倓?wù)?處嚴(yán)格?履行規(guī)?章制度?，積極?開源節(jié)?流、勤?儉持家?。做好?收支有?計(jì)劃、?有審批?、有手?續(xù)。?1、做?到“物?品采購?要批”?的審批?制度，?學(xué)校各?部門所?需的教?學(xué)物品?均由部?門提出?申請(qǐng)、?主管領(lǐng)?導(dǎo)審批?、一把?手校長(zhǎng)?簽字、?后勤統(tǒng)?一采購?，否則?所購物?品學(xué)校?一概不?予報(bào)銷?。這樣?就避免?了過去?誰需就?買、誰?需要誰?都可簽?單的無?序狀況?。2?、實(shí)行?“物品?發(fā)放按?需”的?管理制?度。改?變過去?按人頭?配備辦?公用品?的不合?理現(xiàn)象?，有效?地節(jié)約?了辦公?用的開?支，改?變了過?去按班?配備勞?動(dòng)用品?的合理?現(xiàn)象，?有需要?的班才?買，不?需要的?班就不?給買，?這樣有?效地節(jié)?約了學(xué)?校的經(jīng)?費(fèi)。?3、加?強(qiáng)紙張?和辦公?耗材的?管理，?實(shí)行由?主管統(tǒng)?一購置?打印和?油印的?用品，?并有專?人負(fù)責(zé)?紙張的?管理，?使紙張?消耗大?幅降低?。4?、頒布?執(zhí)行《?上巴河?鎮(zhèn)中心?學(xué)校財(cái)?產(chǎn)管理?制度》?及《公?物損壞?賠償制?度》，?使人為?損壞公?物現(xiàn)象?得到有?效扼制?。四?、高度?統(tǒng)一，?積極完?成縣教?育局后?勤任務(wù)?，始終?與上級(jí)?保持一?致。?1、積?極配合?上級(jí)完?成商店?的“安?大”連?鎖超市?協(xié)議。?2、?積極配?合后勤?的學(xué)生?奶計(jì)劃?，使用?效果良?好。并?及時(shí)做?好反饋?和后續(xù)?工作。?3、?積極做?好學(xué)生?平安保?險(xiǎn)、學(xué)?生醫(yī)保?工作，?使整個(gè)?鎮(zhèn)的參?保率達(dá)?到90?%以上?。4?、積極?推行市?教育局?推廣的?校服工?作