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文檔簡介

讀后感教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握讀后感的一般寫法。2、運(yùn)用所學(xué)寫出一篇合格的讀后感。三．（一）導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第二單元的習(xí)作寫一篇讀（觀）后1、首先我們了解一下什么是讀后感和觀后感。讀過一本書或一篇文章都可能有所收獲，有所感想，把自己的收獲或感想寫出來，叫做讀后感。觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇等各種影視作品后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。2、那么本單元的讀后感所要求的內(nèi)容是什么呢？一起到書中去尋找答案吧。對(duì)本單元某篇課文中的人物或故事的感想。課外閱讀的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小說、故事的感想。觀看了有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影視作品后的感想。3、那么怎樣寫有新意、有感情、有見解、有體驗(yàn)的讀后感呢？我們一起來看一下讀后感的一般寫法。開門見山式——還記得有一個(gè)學(xué)期的音樂課，我們每一堂課都去視聽教室看一部電影──放牛班的春天。直接點(diǎn)名看作品的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。《南京！南京讀這個(gè)片名，像是讀一份加急電報(bào)：捧著電報(bào)的雙手在不住顫抖，心跳激烈加速，濃濃的不詳兆預(yù)感在撞擊心鼓。用自己的心理感受來吸引讀者的注意力。6、敘——簡單概括故事內(nèi)容。7、感——自己的感受8、理清故事脈絡(luò)，弄清故事主題。重點(diǎn)語句、段落、鏡頭。作為自己寫讀后感的切入點(diǎn)，切不可面面俱到。狼牙山五壯士愛祖國愛人民，為國犧牲。我們愛學(xué)校、愛集體、愛班級(jí)，助人為樂。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境這篇文章真的是讓我回味良久，我推薦其他同學(xué)也要讀一讀，來感受前人們那種強(qiáng)烈的愛國情懷。雖然這是一部愛國主義教育題材的電影，但是它就像一座導(dǎo)航的燈塔，照亮著我們前進(jìn)的道路；它又像戰(zhàn)斗的號(hào)角，催促著我們奮發(fā)向上，勇往直前。1）標(biāo)題一般為“讀（觀×××》有感3）要寫得有真情實(shí)感

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