開展元宵節(jié)活動策劃方案(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開展元宵節(jié)活動策劃方案(6篇)“方〞即方子、方法?！胺桨辅?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案〞。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我精心整理的方案計劃范文，歡迎閱讀與珍藏。

開展元宵節(jié)活動計劃方案篇一

元宵節(jié)

二、活動對象

學(xué)校學(xué)生以及家長（歡迎校外學(xué)生及家長加入）

三、活動地點

學(xué)校樓下（是臨街道路旁）

四、活動內(nèi)容

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

五、活動目的

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和開心，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、加強團隊凝結(jié)力、激發(fā)孩子們的寫作熱心。

3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。

六、活動流程

1、前期準(zhǔn)備

1、1上課期間，各班以“燈籠〞為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評比，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四加入猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1、2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

1、3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祈福元宵節(jié)開心，動員家長能夠和孩子一同來加入猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2、1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負(fù)責(zé)人：xx時間節(jié)點：xx）

2、2制作“和合教育慶元宵猜燈謎〞條幅，制作3—5塊展板（負(fù)責(zé)人：xx時間節(jié)點：xx）

2、3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置（（負(fù)責(zé)人：xx時間節(jié)點：xx）

2、4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負(fù)責(zé)人：xx時間節(jié)點：活動開始一個小時）

2、5主持人（負(fù)責(zé)人：xx）

2、6活動營銷（負(fù)責(zé)人：xx）

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3、活動期間

3、1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3、2兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。（四張桌子，獎品150份，和仕幣200元）

3、3照相：xx

3、4總協(xié)調(diào)：xx（負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位）

4、活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并共享。

開展元宵節(jié)活動計劃方案篇二

一、活動主題：

良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

二、活動目標(biāo)：

1。知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

2。知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3。積極加入猜謎活動，體驗猜想和猜測的開心。

三、活動準(zhǔn)備：

（一）物品準(zhǔn)備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

（二）人員安排：

1、咨詢接待：

2、燈籠展示：（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼）

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片

4、催場：

5、吃元宵——碗、勺子

6、音樂播放

7、元宵節(jié)故事陳述：

8、米奇扮演：

9、場外布置：

四、活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事陳述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動的陳述）

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）

4、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)矩：“米奇〞和“開心老師〞作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最終的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、快樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)矩：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、快樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)矩：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來回運輸燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、快樂元宵——猜燈謎

規(guī)矩：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球〞贏大禮。

8、快樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家共享）

開展元宵節(jié)活動計劃方案篇三

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《快樂鬧元宵》

活動對象：社區(qū)居民或商場顧客

活動口號：其樂融融慶元宵，溫溫和諧一家親

舉辦場地：社區(qū)或商場

主辦單位：城陽電視臺

承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為

宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氣氛（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。

3、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動，能增進群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氣氛的“快樂大舞臺〞，充分表達(dá)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的強烈場景，呈現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)俗、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

二、活動現(xiàn)場布置：

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、強烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，襯托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩句、故事）；

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，醒目活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)（商場）宣傳溝通，釋放出活動信息。

6、社區(qū)（商場）入口粘貼活動海報。

三、游藝內(nèi)容（多項選擇）

1、觀花燈、猜燈謎。

游戲規(guī)矩：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球（燈籠）中，預(yù)備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際狀況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條獎品：獲1張獎券

2、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)矩：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點即可獲獎券一張（要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破）。道具：氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

游戲規(guī)矩：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個得1張票，30秒鐘內(nèi)踢25個得2張票。道具：2個鍵子獎品：1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

游戲規(guī)矩：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務(wù)，獲得一張獎券。道具：玩具熊一個獎品：獲勝者獲1張獎券

5、飛鏢

游戲規(guī)矩：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。道具：飛鏢

獎品：獲勝者獲1張獎券

6、吹氣球

游戲規(guī)矩：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具：氣球獎品：獲1張獎券

7、摸福：

游戲規(guī)矩：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠(yuǎn)，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張道具：福字、毛巾獎品：獲1張獎券

8、猜價格

游戲規(guī)矩：贊助商提供獎品4-5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者推測的價格最接近者，獲得獎券一張。道具：商品4-5件，獎品：獲2張獎券

四、兌獎

1、兌獎方式：各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)矩發(fā)放獎券，并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀(jì)念禮物。2、獎品設(shè)置：

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器3、考前須知：

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

五、活動內(nèi)容及流程：

元宵節(jié)前一天

學(xué)校學(xué)生以及家長（歡迎校外學(xué)生及家長加入）

學(xué)校樓下（最好是臨街道路旁）

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和開心，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、加強團隊凝結(jié)力、激發(fā)孩子們的寫作熱心。

3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。

1、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間，各班以“燈籠〞為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評比，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四加入猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祈福元宵節(jié)開心，動員家長能夠和孩子一同來加入猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎〞條幅，制作3-5塊展板（負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置（（負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx）

2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時）

2.5主持人（負(fù)責(zé)人：xxx）

2.6活動營銷（負(fù)責(zé)人：xxx）

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)兌獎，主持人公布兌獎。（四張桌子，獎品150份，和仕幣200元）

3.3照相：xxx

3.4總協(xié)調(diào)：xxx（負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位）

4、活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并共享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

開展元宵節(jié)活動計劃方案篇四

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎〞活動。具體實施方案如下：

20xx年xx月xx日18：30～20：30

一期小區(qū)中軸線

xx花園管理處

小區(qū)業(yè)主、住戶

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精致獎品。

1、管理組

（1）整個活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé)，b協(xié)助。

（2）負(fù)責(zé)購買活動物資。

（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

（3）c、d、e、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），g、h負(fù)

責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢；

（4）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共3人；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

活動終止后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

（1）m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

（2）18：10開始，2名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給加入活動的小朋友。

（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

（1）保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。

開展元宵節(jié)活動計劃方案篇五

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎〞活動。具體實施方案如下：

20xx年xx月xx日18：30～20：30

一期小區(qū)中軸線

xx花園管理處

小區(qū)業(yè)主、住戶

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精致獎品。

1、管理組

（1）整個活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé)，b協(xié)助。

（2）負(fù)責(zé)購買活動物資。

（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

（3）c、d、e、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），g、h負(fù)

責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢；

（4）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共3人；

（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；

活動終止后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

（1）m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

（2）18：10開始，2名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給加入活動的小朋友。

（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

（1）保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。

開展元宵節(jié)活動計劃方案篇六

本次晚會以‘謎中謎’為中心為大家獻上燈謎宴。

第一環(huán)節(jié)：今話元宵。元宵節(jié)，這個除夕外另一個象征團聚的日子，吃湯圓鬧花燈這些民間風(fēng)俗仍舊在我們心中回蕩。由主持人帶領(lǐng)大家了解下元宵節(jié)，了解下中國這個重要的節(jié)日。第一環(huán)節(jié)只是鋪墊，主持人可以提些問題讓大家活躍參與進來。

其次環(huán)節(jié)：步步驚心。其次環(huán)節(jié)是一個游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種：平安謎，地雷謎，金子謎。猜中平安謎的人可以繼續(xù)游戲，猜中地雷謎的人炸死淘汰，猜中金子謎的人可擁有一次復(fù)活的機遇。最終沒有猜對和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進行第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié)：謎中生謎。所謂謎中謎就是一個謎中還有一個謎。由主持出一個謎面給選手猜，然后答對的選手則擁有選擇權(quán)，可是選擇別人來答這個燈謎下面的問題?；貜?fù)錯或超過規(guī)定時間答題的選手視為