九年級化學(xué)第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》課件

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1課時(shí)復(fù)習(xí)課自查診斷一.選擇題出錯(cuò)人數(shù)（共16人）題號(hào)123456789101112人數(shù)323083281110二.填空、簡答題出錯(cuò)人數(shù)（共16人）題號(hào)13141516123121234人數(shù)013021022341、認(rèn)識(shí)原子的結(jié)構(gòu)，了解核外電子排布的知識(shí)。2、認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒，掌握微粒的表示方法。3、能用微粒的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)：二、認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)示意圖電子層最外層電子數(shù)核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）原子核決定元素種類決定元素的化學(xué)性質(zhì)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)原子的結(jié)構(gòu)，了解核外電子排布的知識(shí)。元素的分類最外層電子數(shù)得失電子趨勢化學(xué)性質(zhì)結(jié)論一般小于4易失去電子一般大于4易得到電子易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等于8（氦等于2）相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)極難發(fā)生化學(xué)反應(yīng)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切金屬元素非金屬元素稀有氣體元素目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)原子的結(jié)構(gòu)，了解核外電子排布的知識(shí)。三、元素原子的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)的關(guān)系練1:我國在2007年發(fā)射了一顆繞月探測衛(wèi)星，其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3。氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為()A.1B.2C.3

D.6B目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)原子的結(jié)構(gòu)，了解核外電子排布的知識(shí)。1、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。2、有的物質(zhì)由原子構(gòu)成：鐵、銅、金剛石等3、有的物質(zhì)由分子構(gòu)成：水、氧氣、二氧化碳等4、有的物質(zhì)由離子構(gòu)成：氯化鈉等5、原子在化學(xué)變化中得、失電子變成離子.目標(biāo)2、認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒，掌握微粒的表示方法。一、認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒請寫出構(gòu)成下列物質(zhì)微粒的名稱。2.3、1.水氯化鈉干冰水分子氯離子、鈉離子二氧化碳分子液氧銅金剛石456目標(biāo)2、認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒，掌握微粒的表示方法。CuOOOOOO液氧銅金剛石4、5、6、碳原子銅原子氧分子目標(biāo)2、認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒，掌握微粒的表示方法。試寫出下列原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)。(1)

(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)OO2-AlMgNa+Cl-NeMg2+提高分子原子離子H2HH2O2H2OMg2+陽離子Cl-陰離子2Mg2+2Cl-目標(biāo)2、認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒，掌握微粒的表示方法。思考：分子、原子、離子符號(hào)的表示法有何區(qū)別？二、分子、原子、離子符號(hào)的表示法52413都教授“快樂砸金蛋”下列符號(hào)中，數(shù)字“2”的意義：2OO22O2O2-能力提升2O2-目標(biāo)2、認(rèn)識(shí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒，掌握微粒的表示方法。

水受熱蒸發(fā)的微觀過程水受熱后目標(biāo)3、能用微粒的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化。拆成重新組合氧原子氫原子（）（）氧分子氫分子氫分子水分子水通電分解的微觀過程目標(biāo)3、能用微粒的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化。練：“可燃冰”是其中海底蘊(yùn)藏的資源之一，其主要成分是甲烷。如圖是甲烷（CH4）在空氣中燃燒的微觀示意圖，符合該反應(yīng)微觀過程先