就這樣慢慢長(zhǎng)大開頭結(jié)尾

本文格式為Word版，下載可任意編輯——就這樣慢慢長(zhǎng)大開頭結(jié)尾在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣開心？是否曾像我一樣悲傷？是否曾像我一樣疲憊下面是我為大家整理的就這樣逐漸長(zhǎng)大作文開頭結(jié)尾，供大家參考閱讀，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>

就這樣逐漸長(zhǎng)大作文開頭結(jié)尾

時(shí)光悄悄流逝，帶走了曾經(jīng)那個(gè)懵懂無知的我。穿過時(shí)間的長(zhǎng)河，我才發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大，而在我成長(zhǎng)的路上，出現(xiàn)最多的便是你們的身影。

懵懂的童年姥姥，用溫暖的愛呵護(hù)著我，像一陣陣春風(fēng)拂過我的臉龐，希望的種子開始萌發(fā)。

"丫頭，快來試試?yán)牙呀o你織的新毛衣!'我飛一般似的撲向了姥姥："真美麗，最喜歡姥姥織的毛衣了!'穿上新毛衣，即刻覺得溫和了大量。我看見姥姥的眼中有一朵花，正在璀璨的對(duì)我笑呢。

我每天都穿著這件毛衣，每天都能感受到幸福的滋味，就這樣，我在姥姥的毛衣中逐漸長(zhǎng)大。

絢爛的童年，爺爺用堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我，像一場(chǎng)細(xì)雨潤澤我的心房，讓纖弱的我健康成長(zhǎng)。

每天放學(xué)走出校門的瞬間，我會(huì)東張西望，尋覓那熟悉的身影。"丫頭，這兒呢!'順著爺爺?shù)穆曇敉?，我便能看到那一條揮舞著的手臂?？吹轿遥瑺敔斂倳?huì)慈祥的笑著。

家離學(xué)校近，但爺爺總是堅(jiān)持要來接我，帶我回家。在爺爺那揮舞的手臂中，我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)心。就這樣，我在爺爺?shù)恼惺种兄饾u長(zhǎng)大。

現(xiàn)在的少年，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。我在你們的陪伴中，學(xué)會(huì)了幫助，稚嫩的我逐漸成長(zhǎng)。

"可以讓一讓嗎，我的頭有點(diǎn)暈，我想去一下醫(yī)務(wù)室。'同桌的聲音在我耳邊響起。"你還好嗎，要不我扶著你去吧'"感謝'她虛弱的說道。我提防地扶著她向醫(yī)務(wù)室走去。

那一段路并不長(zhǎng)，但對(duì)于她來說確實(shí)一條漫無邊際的路。我的心里也十分緊張：她會(huì)不會(huì)發(fā)燒了，感覺她好虛弱，她會(huì)暈過去嗎一連串的問題在我腦海中旋繞，好像生病的人是我一樣。終究，我們兩個(gè)來到了醫(yī)務(wù)室門口。校醫(yī)為她量了體溫，"38度2'，我松了口氣，跑去教室向老師解釋狀況，在老師聯(lián)系了他的家長(zhǎng)后，我又馬不停蹄的回到了校醫(yī)室。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，但我卻絲毫沒有覺得累?？聪蛩哪且豢?，我笑了，她溫柔也笑了。

我從那一抹微笑中看出了感謝，感到了溫暖。就這樣，我在幫助別人的路上逐漸長(zhǎng)大。

往后歲月就算大雨漂泊，我也不會(huì)失去方向，我會(huì)記得姥姥的毛衣上殘留的溫柔，我會(huì)記得爺爺揮舞著的手傳遞給我的溫?zé)?，我?huì)記得在那天早上校醫(yī)室的一抹溫柔。我樂意帶著這些就這樣逐漸長(zhǎng)大

就這樣逐漸長(zhǎng)大

時(shí)光悄悄流逝，帶走了曾經(jīng)那個(gè)懵懂無知的我。穿過時(shí)間的長(zhǎng)河，我才發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大，而在我成長(zhǎng)的路上，出現(xiàn)最多的便是你們的身影。

懵懂的童年姥姥，用溫暖的愛呵護(hù)著我，像一陣陣春風(fēng)拂過我的臉龐，希望的種子開始萌發(fā)。

"丫頭，快來試試?yán)牙呀o你織的新毛衣!'我飛一般似的撲向了姥姥："真美麗，最喜歡姥姥織的毛衣了!'穿上新毛衣，即刻覺得溫和了大量。我看見姥姥的眼中有一朵花，正在璀璨的對(duì)我笑呢。

我每天都穿著這件毛衣，每天都能感受到幸福的滋味，就這樣，我在姥姥的毛衣中逐漸長(zhǎng)大。

絢爛的童年，爺爺用堅(jiān)實(shí)的身軀守護(hù)著我，像一場(chǎng)細(xì)雨潤澤我的心房，讓纖弱的我健康成長(zhǎng)。

每天放學(xué)走出校門的瞬間，我會(huì)東張西望，尋覓那熟悉的身影。"丫頭，這兒呢!'順著爺爺?shù)穆曇敉?，我便能看到那一條揮舞著的手臂?？吹轿?，爺爺總會(huì)慈祥的笑著。

家離學(xué)校近，但爺爺總是堅(jiān)持要來接我，帶我回家。在爺爺那揮舞的手臂中，我感受到了爺爺對(duì)我的關(guān)心。就這樣，我在爺爺?shù)恼惺种兄饾u長(zhǎng)大。

現(xiàn)在的少年，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。我在你們的陪伴中，學(xué)會(huì)了幫助，稚嫩的我逐漸成長(zhǎng)。

"可以讓一讓嗎，我的頭有點(diǎn)暈，我想去一下醫(yī)務(wù)室。'同桌的聲音在我耳邊響起。"你還好嗎，要不我扶著你去吧'"感謝'她虛弱的說道。我提防地扶著她向醫(yī)務(wù)室走去。

那一段路并不長(zhǎng)，但對(duì)于她來說確實(shí)一條漫無邊際的路。我的心里也十分緊張：她會(huì)不會(huì)發(fā)燒了，感覺她好虛弱，她會(huì)暈過去嗎一連串的問題在我腦海中旋繞，好像生病的人是我一樣。終究，我們兩個(gè)來到了醫(yī)務(wù)室門口。校醫(yī)為她量了體溫，"38度2'，我松了口氣，跑去教室向老師解釋狀況，在老師聯(lián)系了他的家長(zhǎng)后，我又馬不停蹄的回到了校醫(yī)室。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，但我卻絲毫沒有覺得累?？聪蛩哪且豢?，我笑了，她溫柔也笑了。

我從那一抹微笑中看出了感謝，感到了溫暖。就這樣，我在幫助別人的路上逐漸長(zhǎng)