我的心愛(ài)之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的心愛(ài)之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀每個(gè)人都有自己最鐘愛(ài)的東西，譬如：一支鋼筆，幾條小魚，一盆植物等等，你和你的心愛(ài)之物之間有什么好玩兒的故事呢?下面我給大家?guī)?lái)我的心愛(ài)之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文，希望能幫助到大家!

我的心愛(ài)之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文1

我的小狗不過(guò)一尺來(lái)長(zhǎng)，看起來(lái)小巧玲瓏，是我過(guò)生日時(shí)奶奶送給我的，由于它老是逗我笑，所以我給它起名為"逗逗'。我特別愛(ài)好這只小狗。

它一身乳白的絨毛，橙子般大的腦袋，三角形的耳朵總是溫馴地向下耷拉著，又小又可愛(ài)的眼睛，下面有一個(gè)黑色的鼻子，小巧的嘴巴。

起初到我家時(shí)，我給它飯吃，它是堅(jiān)決不吃，我不知道為什么，我決定跟蹤它，我發(fā)現(xiàn)它去廚房偷香腸吃，我才發(fā)現(xiàn)它樂(lè)意吃香腸，所以香腸是它每日不可缺少的東西。

每當(dāng)我給它香腸吃它都會(huì)愉快的搖搖尾巴，還歡快地叫著，好像在說(shuō)："小主人，我可喜歡你了。'我把香腸舉在半空中，它饞得不得了，我剛一撒手，小狗就接住香腸狼吞虎咽地吃起來(lái)。

我家的逗逗嗨特別大膽。有一次，我?guī)Ф憾撼鋈ネ妫匆?jiàn)有一只比逗逗身軀巨大的狗，它正兇巴巴的盯著我，我嚇得直往后逐漸退步，逗逗奮不顧身地去咬那狗，還憤怒地"汪汪直叫!'貌似說(shuō)："你休想嚇唬我的小主人!我可不怕你!'那只大狗竟然被逗逗的大膽給征服了，它乖乖地掉頭跑掉了。

逗逗嗨特別喜歡跟鴿子玩，奶奶買回了幾只鴿子，逗逗很喜歡這些鴿子，每回我睡覺(jué)時(shí)，逗逗就去捉鴿子，捉住了，又放回去。然后再捉，再放但它從來(lái)不傷害鴿子，只是拿鴿子開(kāi)心而已，就這樣不過(guò)幾天就和鴿子成了好朋友。

這就是我的逗逗，一只愛(ài)吃香腸的逗逗;一只大膽的逗逗;一只淘氣的逗逗。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文2

我有一輛心愛(ài)的自行車，我從三年級(jí)的時(shí)候就每天騎著它上學(xué)一直到現(xiàn)在。它為我?guī)?lái)了大量開(kāi)心，在它的陪伴下，我一每日地成長(zhǎng)起來(lái)。

這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說(shuō)是自行車，而我騎上則像是"耍雜技'，不好!前方有個(gè)欄桿!我左搖右擺，只聽(tīng)到"砰'的一聲，車頭撞了上去?？戳丝醋餐岬能嚢?，我想："原來(lái)是一輛完好無(wú)損的自行車，而現(xiàn)在變得破爛不堪，成了廢物。'我的心里很是難受。

有了這次慘痛的教訓(xùn)，我再也不敢單獨(dú)騎自行車了，而是去請(qǐng)哥哥幫我扶著。我逐漸把握了騎自行車的要領(lǐng)，逐漸的，自行車也接受了我這個(gè)小主人了。

每天放學(xué)回家，我都要騎著自行車兜上幾圈，體會(huì)騎車的快感。自行車給了我展示技能的機(jī)遇，讓我找到了自己的信心，也讓我收獲了極大的滿足感。

三年級(jí)以后，外婆開(kāi)始讓我騎自行車上學(xué)。這時(shí)，自行車的功能開(kāi)始發(fā)生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實(shí)用價(jià)值。有了自行車的幫助，我每天可以單獨(dú)上學(xué)，回家，不用外婆辛苦接送了。

每當(dāng)我背著書包，騎著自行車，像大人一樣穿行在喧嚷的馬路上的時(shí)候，我的心里就有種說(shuō)不出的喜悅。我要感謝自行車為我?guī)?lái)了獨(dú)立的意識(shí)和長(zhǎng)大的感覺(jué)。

這就是我的自行車，它給我?guī)?lái)了二年的開(kāi)心。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文3

雖然我現(xiàn)在還不到9歲，但屬于我自己的車已經(jīng)有好幾輛了。第一輛車是我出生時(shí)姥姥送我的嬰兒車，聽(tīng)媽媽說(shuō)出生時(shí)才53厘米的我躺進(jìn)去腳都露不出來(lái);其次輛車是彤彤哥哥下放給我的學(xué)步車;第三輛車是姥姥送給我的3歲生日禮物，那是一輛藍(lán)色的自行車，我十分喜歡它;后來(lái)姨媽抽獎(jiǎng)又中了一輛自行車送給了我。由于我個(gè)子不斷長(zhǎng)高，那些車都不能騎了，也都榮譽(yù)"下崗'了，我一直想要一輛山地自行車。

那天，我夢(mèng)寐以求的愿望終究實(shí)現(xiàn)了，爸爸從網(wǎng)上給我買了一輛嶄新的山地自行車。美麗的自行車穿著藍(lán)白色的衣服，車圈是我最愛(ài)的海藍(lán)色，車身上的貼畫也很可愛(ài)，看到這輛美麗的自行車別提我有多愉快了，真想立刻騎幾圈。惋惜自行車還沒(méi)有組裝，我只好耐心等待。

爸爸剛把車組裝好，就帶我下樓去練習(xí)，我愉快極了。來(lái)到樓下，我迫不及待地騎了上去，誰(shuí)知還沒(méi)有蹬兩下就摔倒了，爸爸立刻把我扶起來(lái)，說(shuō)："兒子別慌，剛買的新車，你要先熟悉熟悉，不然還會(huì)摔倒。別緊張，逐漸來(lái)。'聽(tīng)了爸爸的話，我先坐到車座上，扶穩(wěn)車把逐漸地騎，誰(shuí)知還是摔倒了。"不能太慢，稍微加快一點(diǎn)速度。'爸爸在身后指揮著我。我按爸爸說(shuō)的那樣做，果真穩(wěn)多了，而且越騎越穩(wěn)當(dāng)。

這就是我心愛(ài)的自行車，我要好好愛(ài)護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)陪伴我。我也要感謝爸爸、媽媽，長(zhǎng)大后我要回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文4

每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥(niǎo)，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛(ài)之物。

我的心愛(ài)之物是我的"好伙伴'書柜和書桌。

它們是連體的，我的書柜是長(zhǎng)方形的，書柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，譬如說(shuō)：尺子，刨筆刀，小訂書機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很便利。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書，由于這樣想讀書的時(shí)候更便利拿，其次層我放我看過(guò)的書，由于這樣，讀過(guò)的書想再讀一遍的話，可以拿其次層里的書，第三層放我讀不懂的書，由于我覺(jué)得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧!在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)悄悄陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢?

是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)?

是你養(yǎng)了八九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺?

是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋?

這就是我的心愛(ài)之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光彩，它像風(fēng)扇一樣帶給我清涼。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴我的書柜和書桌。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文5

我的心愛(ài)之物是一個(gè)小鬧鐘，它的顏色是晴天中的蔚藍(lán)色，它兩手托著一個(gè)大圓盤，不不不，應(yīng)當(dāng)是兩只胖胖的大手抱著一個(gè)大圓盤，時(shí)針?lè)轴樅兔脶?滴答滴答'的響，像是在努力的賽跑，像是要一決高低。我這個(gè)小鬧鐘長(zhǎng)著一對(duì)圓耳朵，它前后有兩個(gè)臉，四只手。前面的手抱著大圓盤，后面的手分別拿著鼓棒，一到了起床時(shí)間或睡覺(jué)時(shí)間就"咚咚咚'的打起鼓來(lái)。在左右側(cè)有一個(gè)小型筆筒，可以裝十字筆左右。

這個(gè)小鬧鐘為什么會(huì)成為我的心愛(ài)之物呢?由于它獨(dú)特的形狀和后面的鼓成功的吸引了我，鼓的材料像是真的皮革一樣，打起來(lái)可有勁了。筆筒不僅可以裝筆，還可以裝尺子和橡皮。我覺(jué)得這個(gè)特號(hào)中特別有用，加上我也很喜歡，就把它買了下來(lái)，做成了我的心愛(ài)之物。

然而每當(dāng)我有什么不開(kāi)心的事時(shí)，我也會(huì)跟這個(gè)小鬧鐘說(shuō)，它"滴答滴答'的響，好像是在回復(fù)我一樣。在我寫作業(yè)時(shí)，它又"滴答滴答'的響，像嚴(yán)肅的告訴我："寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不可以走神。'當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)想出去玩的時(shí)候，