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本文格式為Word版,下載可任意編輯——查字典比賽500字(四篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

查字典比賽作文500字篇一

中午,我趕快練習,直到姑姑催我吃飯。我懊悔極了,平日,爸爸總是說:“字典是一本百科全書,常用字典可以豐富各方面的知識。〞要求我寫作業(yè)時不要用拼音代替不懂的字,但我一直就沒有按爸爸的要求去做。

下午上課,老師宣布了規(guī)矩后,比賽開始了。

第一場是全班個人比賽,查10個課本生字。一開始,全班同學就緊張地翻起了字典,課堂上只聽見沙沙的聲音,我的心都快要跳出來了,腦海飛速轉動,用完了我平日最快的速度,一個字,二個字……但是就在我查到第8個字時,謝嘉慧已高高地舉起了她的小手,她獲得了全班第一。她神氣地昂著頭,好象在等待著同學們的慶賀。

其次場是小組賽,每四個人一組。由于協(xié)助默契,我們小組獲得了勝利。跟著是以同桌為一組對另一同桌小組的擂臺比賽。雖然我們?nèi)σ愿傲?,但也只是打成了平局?/p>

比賽終止后,我的心情仍舊久久不能寧靜,想起爸爸往往對我的要求:“知識是積累,天才是勤奮,你要養(yǎng)成查字典習慣,字典是學習最好的朋友。〞字典是課外最好的老師,它所包含的知識有歷史、科普、教育等等,是一本百科全書,它也是一本最基本的語文工具書。知識是積累,假如我平日能夠依照爸爸的要求多練習,在今天的比賽我就會獲得第一名了,這次比賽使我找到了自己的差距。

今后,我要與字典交個好朋友!

查字典比賽作文500字篇二

下午語文課,我們班要進行字典比賽。

中午練的很快,直到阿姨催我吃飯。我很懊悔。平日父親總說:“字典就是百科全書,常用的字典可以豐富各方面的知識。〞寫作業(yè)的時候被要求不要用拼音,不要用聽不懂的單詞,但是我從來不做爸爸讓我做的事情。

下午,老師宣布規(guī)矩后,比賽開始了。

第一場是班級單項比賽,查課本10個生詞。一開始,全班同學都緊張地翻著字典。上課只聽到沙沙的聲音,心都快跳出來了。我的腦子轉得很快,用完了我平日最快的速度,一個字,兩個字。但是當我找到第八個字的時候,謝家輝已經(jīng)把她的小手高高舉起,拿了全班第一。她昂著頭,好像在等同學的慶賀。

其次場是小組賽,每四個人一組。由于默契的協(xié)助,我們小組贏得了勝利。接下來是同桌作為一個小組對另一個同桌小組的挑戰(zhàn)比賽。雖然我們?nèi)σ愿?,但只打了個平手。

比賽終止后,我的心情久久不能寧靜。我想起父親的要求:“知識是積累,天才是勤奮,你要養(yǎng)成查字典的習慣,字典是最好的學習朋友。〞字典是課后最好的老師。它包含歷史、科普、教育等知識。它是一部百科全書,也是一本基本的中文參考書。知識是積累的。假如我能依照父親的要求多練習,我就能在今天的比賽中獲得第一名。這場比賽讓我找到了自己的差距。

以后,我會和字典成為好朋友的!

查字典比賽作文500字篇三

今每日氣陰沉沉的,我穿著厚厚的衣服,興致勃勃的來到了博藝。

一進教室,只見同學們在里面像一只只小鳥,嘰嘰喳喳說個不停,差點兒鬧翻了天。

老師進門了,我們便寧靜了,只聽老師像平時一樣,走到前面,然后說:“今天我們來玩一個查字典比賽。〞我們一聽又要玩游戲,又嘰嘰喳喳說了起來,等老師要講游戲規(guī)矩的時候,我們才寧靜了下來,老師說:“規(guī)矩有三條,第一條:第一輪要用音序查字法;其次條:要用部首查字法;第三條:要用數(shù)筆劃查字法,。每一輪要玩兩次,假如有人違反規(guī)矩,就不能玩,聽到了嗎?〞我們齊聲答到:“聽到了。〞于是我們就開始玩了。

第一輪比賽開始了,老師叫我們用第一規(guī)矩來查——拼音查字法,老師寫出三個拼音讓我們查,第一個是gā,其次個是hǎn,第三個是shā,可是我查來查支都沒查到,我有點灰心了,結果是鄭筱帆贏了。

其次輪,老師出的字是xiāyě(撒野),可是我還是沒查到,結果是黃基祚贏。

最終第三輪、第四輪和第五輪,我都沒贏,我唉聲嘆氣地說:“真希望我能在最終一輪可以贏。〞

于是在最終一輪時中,我冒死地查,心很靜,查啊查,終究查到了,我贏了,我真愉快??!

通過這次比賽,我明白了心靜不急最重要,我一定要保持這個態(tài)度。

查字典比賽作文500字篇四

今每日氣陰沉沉的,我懷著對厚衣服的極大興趣來到博一。

我一進教室,就看到里面的學生像小鳥一樣嘰嘰喳喳,幾乎要掉出來了。

老師進門時,我們都很寧靜。我們只聽見老師像平時一樣走到前面,然后說:“今天我們要去打字典比賽。〞我們邊聽邊打游戲,又嘰嘰喳喳起來。當老師想講游戲規(guī)矩的時候,我們寧靜了下來。老師說:“有三條規(guī)則。第一個:第一輪要用音標;其次條:要用偏旁探尋法;第三條:我們應當通過計算筆畫來探尋字符。每輪都要打兩次。假如有人違反規(guī)矩,你就不能玩。你聽見了嗎?〞我們異口同聲地回復:“是的。〞于是我們開始玩。

第一輪比賽開始了,老師讓我們用第一條規(guī)矩查——拼音。老師寫了三個拼音讓我們查,第一個是g,其次個是hm:n,第三個是sh,但是我一個都沒找到。我有點頹喪,鄭曉凡贏了。

其次輪老師的話是xiy(跑野),我還是沒發(fā)現(xiàn),結果是黃繼佐贏了。

第三輪第四輪第五輪都沒贏。我嘆了口氣,說:“要是最

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