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第5頁共5頁202?3學(xué)年?小學(xué)教?科室下?學(xué)期的?工作總?結(jié)本?學(xué)期學(xué)?校教科?室緊密?圍繞學(xué)?校中心?工作,?認(rèn)真貫?徹和落?實各級?教育主?管部門?的總體?要求,?加強讀?書學(xué)習(xí)?的力度?,以課?題研究?引領(lǐng)課?改實踐?,促進?教師專?業(yè)發(fā)展?,生成?教育智?慧,為?構(gòu)建優(yōu)?質(zhì)的校?本文化?、打造?芳香教?育品牌?,發(fā)揮?教科研?的先導(dǎo)?作用和?服務(wù)功?能。?一、推?進讀書?學(xué)習(xí),?升華理?論素養(yǎng)?.堅?持開展?“每周?一摘”?學(xué)習(xí)活?動。新?學(xué)期第?一周就?啟動“?每周一?摘”學(xué)?習(xí)活動?,引導(dǎo)?老師們?閱讀學(xué)?校訂閱?的教育?教學(xué)雜?志,填?寫“每?周一摘?”學(xué)習(xí)?記錄表?,定期?上傳到?自己的?校園博?客中。?教科室?每月進?行一次?檢查,?做好統(tǒng)?計匯總?,在校?園博客?上公示?檢查結(jié)?果。期?末將“?每周一?摘”完?成情況?納入教?師平時?業(yè)務(wù)考?核。?.扎實?開展“?有效教?學(xué)大家?談”讀?書沙龍?活動。?活動之?前,把?《有效?教學(xué)十?講》這?本專著?發(fā)放到?老師身?邊,要?求利用?課余時?間閱讀?并撰寫?好讀書?心得,?___?_月_?___?日,利?用周三?下午的?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時間?,全校?老師分?成__?__個?學(xué)習(xí)小?組圍繞?“有效?教學(xué)”?開展讀?書沙龍?,做到?人人交?流發(fā)言?,提高?了老師?們對于?有效教?學(xué)的理?性認(rèn)識?,創(chuàng)設(shè)?了學(xué)習(xí)?思考的?良好氛?圍。?3.井?井有條?地開展?青年教?師“做?好一個?優(yōu)秀教?育博客?”評選?。期中?進行督?促檢查?,期末?進行評?比,以?過程性?管理抓?好做實?“做好?一個優(yōu)?秀教育?博客”?評比活?動,引?領(lǐng)青年?教師學(xué)?習(xí)教育?理論、?反思教?育行為?、提煉?教育規(guī)?律,從?而提升?教師的?科研素?養(yǎng),促?進教育?教學(xué)改?革。?4.做?好繼續(xù)?教育驗?證、教?師培訓(xùn)?系統(tǒng)的?日常管?理和區(qū)?級遠(yuǎn)程?全員培?訓(xùn)報名?工作。?時常關(guān)?注__?__區(qū)?教師培?訓(xùn)群中?發(fā)布_?___?,做好?各項繼?續(xù)教育?工作。?___?_月初?,順利?完成了?繼續(xù)教?育驗證?工作。?___?_月_?___?月,及?時登錄?培訓(xùn)管?理系統(tǒng)?做好專?業(yè)學(xué)時?記錄。?___?_月初?,指導(dǎo)?部分老?師參加?省級網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)?,指導(dǎo)?老師登?錄個人?帳戶接?受學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。?___?_月底?,按上?級要求?組織老?師報名?參加“?0__?__年?___?_市_?___?區(qū)中小?學(xué)幼兒?園教師?遠(yuǎn)程培?訓(xùn)”。?二、?推動課?題課研?究,堅?持質(zhì)量?科研?.精心?部署學(xué)?期課題?研究工?作。_?___?月__?__日?,召開?“精心?提煉精?彩呈現(xiàn)?”的學(xué)?校各類?課題會?議,傳?達上級?部門的?總體科?研工作?精神,?明確本?學(xué)期課?題工作?的重點?;學(xué)習(xí)?了撰寫?科研論?文、課?題結(jié)題?報告的?方法,?進一步?提升了?課題研?究的創(chuàng)?新意識?與提煉?能力。?.繼?續(xù)做好?效益檢?測工作?,迎接?上級檢?查。上?學(xué)期三?個市級?課題接?受了效?益檢測?的現(xiàn)場?調(diào)研。?本學(xué)期?,市級?英語課?題按通?知要求?,整理?好課題?的各項?過程資?料,認(rèn)?真寫好?了效益?分析報?告,_?___?月__?__日?參加了?“__?__”?第二批?省市立?項課題?效益檢?測工作?培訓(xùn)。?經(jīng)過領(lǐng)?導(dǎo)、專?家對課?題的悉?心指導(dǎo)?,課題?領(lǐng)題人?更加清?晰了效?益的核?心,也?進一步?理清了?研究思?路、找?準(zhǔn)了研?究方法?。3?.成功?承辦教?科聯(lián)盟?小學(xué)C?組課題?課研討?活動。?___?_月日?,__?__區(qū)?小學(xué)教?科聯(lián)盟?C組圍?繞“課?題引領(lǐng)?深化教?研打造?高效課?堂”主?題,成?功進行?了課題?課展示?與研討?活動。?陳蕾琛?、曹麗?萍老師?代表英?語課題?組,精?心設(shè)計?,靈動?呈現(xiàn),?提供了?五、六?年級各?一節(jié)英?語課例?,她們?在教學(xué)?過程中?展示了?提高學(xué)?生人文?素養(yǎng)的?課題理?念及結(jié)?合語篇?話題滲?透理想?教育、?感恩教?育的具?體做法?。__?__區(qū)?教科室?蔡金星?主任循?循善誘?、深入?淺出,?對本次?課題課?活動進?行了悉?心指導(dǎo)?。聯(lián)盟?組開展?課題課?研討活?動是一?項新的?研究行?動,它?將打通?課題與?課堂的?關(guān)節(jié),?進一步?提高課?題研究?的質(zhì)量?,切實?提高課?堂教學(xué)?的有效?性。本?校在聯(lián)?盟組內(nèi)?承辦課?題課展?示活動?是一次?有意義?的嘗試?,為兄?弟學(xué)校?提供了?良好的?范例與?啟示。?4.?保質(zhì)保?量做好?課題資?料的整?理工作?。教科?室在期?初、期?中和期?末分別?進行督?促與檢?查,指?導(dǎo)各課?題認(rèn)真?細(xì)致地?做好課?題研究?資料的?積累工?作,及?時將過?程性資?料上傳?至__?__區(qū)?教科室?課題管?理網(wǎng),?期末上?傳課題?組研討?活動、?學(xué)期匯?報、教?科研成?果等。?三、?提高論?文的創(chuàng)?新品質(zhì)?,增加?發(fā)表得?獎的數(shù)?量.?扎實有?序地開?展校級?論文評?選活動?。學(xué)期?初按計?劃完成?了第_?___?屆“采?香涇杯?”論文?評選工?作。期?末布置?了第_?___?屆校級?“采香?涇杯”?論文評?比活動?。校級?論文評?選是一?項常規(guī)?性基礎(chǔ)?性的工?作,組?織全校?老師參?與,有?利于培?育草根?式研究?的良好?土壤,?逐步提?高全校?老師撰?寫論文?的水平?,同時?發(fā)現(xiàn)一?批有新?意有價?值的優(yōu)?質(zhì)論文?。.?積極組?稿參加?上級部?門組織?的各類?論文評?比活動?。及時?向全校?教師傳?遞各級?各類論?文評選?活動的?信息,?熱忱地?為教師?解讀參?賽要求?。組織?力量對?校級“?采香涇?杯”獲?獎?wù)撐?進行細(xì)?致地修?改,最?大限度?地推薦?論文參?加上級?部門組?織的各?類論文?評比活?動。比?如,本?學(xué)期參?加了江?蘇省陶?研會第?___?_屆行?知杯論?文評選?、__?__區(qū)?教科室?第__?__次?教育教?學(xué)優(yōu)秀?論文評?選、第?___?_屆“?藍(lán)天杯?”中小?學(xué)教師?優(yōu)秀論?文評選?活動、?0__?__年?江蘇省?中小學(xué)?幼兒園?優(yōu)秀教?育管理?論文評?選活動?、__?__區(qū)?教育學(xué)?會優(yōu)秀?論文評?選等。?3.?加強與?雜志社?的合作?,創(chuàng)設(shè)?更多發(fā)?表論文?的平臺?。為了?推廣科?研成果?,助推?老師評?優(yōu)評先?,教科?室面向?全校教?師傳達?信息做?好薦稿?工作,?指導(dǎo)老?師按照?雜志社?的要求?修改論?文,與?雜志社?溝通加?快論文?發(fā)表的?進度。?另一方?面,激?發(fā)廣大?老師的?內(nèi)驅(qū)力?,鼓勵?老師自?由投稿?,為發(fā)?表論文?爭取多?種渠道?。截止?今年_?___?月份,?已經(jīng)登?記到九?篇論文?發(fā)表于?各級雜?志。?四、兢?兢業(yè)業(yè)?編寫宣?傳材料?,宣傳?芳香教?育辦學(xué)?成果?.精心?編輯出?版慶祝?兒童節(jié)?的宣傳?材料。?在校長?室的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下,由?教科室?牽頭,?協(xié)同各?職能部?門在兒?童節(jié)之?前編輯?出版了?第__?__期?校刊《?采香涇?》,第?6、_?___?期校報?《采香?》,回?顧了建?校百年?的系列?活動、?宣傳了?特色辦?學(xué)的師?生成果?,獲得?了家長?、社會?各屆人?士的好?評。?.及時?做好校?園新聞?的撰寫?上報工?作。關(guān)?注學(xué)校?的重大?活動,?撰寫高?質(zhì)量的?簡訊,?發(fā)布在?校園網(wǎng)?上。選?擇有特?色的重?大活動?信息向?網(wǎng)、_?___?教育熱?線、_?___?課題管?理網(wǎng)、?___?_政辦?等單位?上報。?本學(xué)期?,“幼?兒園申?報省級?項目答?辯”、?“雪蓮?綻放筑?夢未來?”、“?課題引?領(lǐng)深化?教研打?造高效?課堂”?等多條?新聞在?___?_教育?熱線、?課題管?理網(wǎng)上?發(fā)布,?在更大?更高的?層面宣?傳了學(xué)?校芳香?教育的?辦學(xué)成?果。?五、專?心致志?地做好?英語條?線工作?,提高?青年老?師的學(xué)?科素養(yǎng)?學(xué)期?初制定?好全校?英語教?學(xué)進度?、校級?教研活?動、名?師指導(dǎo)?的計劃?。活動?前,確?定主題?,設(shè)置?活動議?程,一?絲不茍?地服務(wù)?好十次?各類名?師蒞臨?聽課指?導(dǎo)。孜?孜不倦?地做好?了__?__月?份三至?六年級?的詞匯?檢測、?___?_月份?一二三?年級英?語調(diào)研?、__?__月?份一二?年級口?語測試?等工作?。一心?一意地?指導(dǎo)、?服務(wù)青?年教師?參加評?課選優(yōu)?上課活?動,聽?課記載?中有參?賽者吳?老師的?五次聽?課研討?記錄,?經(jīng)過反?復(fù)磨課?提高了?青年教?師把握?課標(biāo)、?駕馭課?堂的能?力。?總之,?一學(xué)期?來,學(xué)?校教科?室扎根?于豐富?多彩的?教育教?學(xué)實踐?,鍥而?不舍地?開展各?種形式?的教科?研工作?,取得?了一些?成果,?特別是?在讀書?沙龍、?課題課?展示、?編寫宣?傳材料?等方面?

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