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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三周記400字初三周記200字左右(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初三周記400字初三周記200字左右篇一

今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?〞

上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!〞“別叫了,已無(wú)用矣。〞原來(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,更加無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商榷,我等才躲過(guò)一劫。

突然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!〞于是便回到座位上一心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅盡,是由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅盡,最終一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……〞

不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

下課鈴一響,操場(chǎng)即刻有了生氣,四處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

一節(jié)課又一節(jié)課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8……0!〞“叮鈴鈴鈴鈴鈴……〞聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯,結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍,我等初一新生只得排在最終,也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的,可還是得等,由于食堂坐滿(mǎn)了人,根本找不到位置。

等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

下午其次節(jié)課,老師才到教室來(lái)。

坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào):“咕——咕咕——咕咕咕——〞我們馬上寧?kù)o下來(lái),拿著書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終究正常上課了。

今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也逐漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。

初三周記400字初三周記200字左右篇二

他就象是不同國(guó)度的精靈,行為和舉止都和常人不同我靜靜稱(chēng)他為暗地的孩子,由于沒(méi)有一個(gè)人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界,沒(méi)有一個(gè)人可以讀懂他的心。

陰差陽(yáng)錯(cuò)我和他成了同桌,他擁有冷漠如獸的神情,喜歡倚在窗邊欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景,眼神游離的走在落葉凋零的秋天?;蛟S他早已把孤單當(dāng)成開(kāi)心了吧。

不知為何,這幾天他總是悶悶不樂(lè),那雙將世界都很透的眼睛死死盯著窗外,惆悵的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與擔(dān)心。我問(wèn)他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切都會(huì)好起來(lái),他說(shuō)我不懂他,我不懂嗎?我只明白他不知道該在乎什么,所以有著不在乎一切的頑強(qiáng),由于不知道該拒絕什么,所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉??伤f(shuō)我不懂,我真的不懂嗎?

那天,他在座位上說(shuō)要和我閑聊,我有些緊張,又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠,多了幾分隨和。在那雙充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛里我讀懂了:他爸爸回來(lái)了。他沖我很開(kāi)心的笑,他說(shuō)我是第一個(gè)看他笑的女孩。他的笑很好看,象大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。

由于某些關(guān)系我必需轉(zhuǎn)學(xué),那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍,我安慰他說(shuō)以后還有見(jiàn)面的機(jī)遇。不知是不是我的錯(cuò)覺(jué),竟發(fā)現(xiàn)他的眼角停泊著片晶瑩。

其實(shí),我一直都懂你,只是沒(méi)有講出來(lái)。你的眼睛向我訴說(shuō)了一切,我懂,真的懂。

在通往異鄉(xiāng)的車(chē)上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng):其實(shí)我一直都懂你。

初三周記400字初三周記200字左右篇三

在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑剛好有事情要出去,我便給小姑的兒子――樂(lè)樂(lè)當(dāng)了半天“保姆〞。

樂(lè)樂(lè)是小姑的寶物,才2歲,長(zhǎng)的肉胴胴的,小肉一堆兒一堆兒的,可愛(ài)極了!他說(shuō)話(huà)口齒不清,往往鬧出笑話(huà),

沒(méi)過(guò)半天,我就成了他的“翻譯〞了!

我正在寫(xiě)《暑假作業(yè)》,沒(méi)做幾道題,就聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)大哭起來(lái),我走進(jìn)他的房間里,他見(jiàn)到我,立刻向我發(fā)起了〞命令〞:“餓藥河留來(lái)!〞“什么?你可以說(shuō)明了一點(diǎn)嗎?〞我說(shuō),他說(shuō):“留來(lái),留來(lái)!〞我即刻明白了,原來(lái)他是說(shuō):“我要喝牛奶啊!〞于是,我便拿來(lái)牛奶給他喝,他果真喝了起來(lái),沒(méi)喝了半瓶,他就將瓶子扔了,這時(shí),一幅典型的“白色地圖〞出現(xiàn)了,我立刻拿來(lái)拖把,把“地圖〞擦潔凈了。緊接著,他又給我發(fā)布了命令:“點(diǎn)西,點(diǎn)西!〞我以為他要吃點(diǎn)心,便把小熊餅干送了過(guò)去,沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆〞對(duì)我手舞足蹈地說(shuō):“點(diǎn)西,點(diǎn)西,看點(diǎn)西!〞哦!我明白了,原來(lái)他要看電視,我立刻開(kāi)啟電視,他看了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,他竟然睡著了!

小姑回來(lái)后,我立刻向她訴苦,小姑一邊夸我聰明能干,一會(huì)兒罵樂(lè)樂(lè)淘氣搗蛋,弄的我哈哈大笑!

通過(guò)這次當(dāng)“保姆〞,我知道了媽媽的辛苦,讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛楚,不能讓媽媽累壞了。

初三周記400字初三周記200字左右篇四

漫漫長(zhǎng)路的終點(diǎn)是一片滿(mǎn)是星星的夜空。

長(zhǎng)長(zhǎng)的世界的旅程充滿(mǎn)太多物質(zhì)的誘-惑。說(shuō)不清對(duì)你承諾的一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過(guò)。

不愿放開(kāi)手,不愿讓你走,不愿眼睜睜的看你走出我的生活——春天請(qǐng)留步!

火熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了火熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

今天我無(wú)意中看書(shū),看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱難努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最終一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必需付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。〞多么好的名言,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

使我堅(jiān)強(qiáng)了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)

一天,在爸爸、媽媽的陪伴下,我走進(jìn)體育館的大門(mén),我仿佛置身于一個(gè)巧妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞蜂擁,爭(zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開(kāi)滿(mǎn)了雅瀟灑,多姿綺麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀〞,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開(kāi)心

極了,由于我最喜歡的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些可惜

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