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本文格式為Word版,下載可任意編輯——合作400字以下合作400字左右(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
合作作文400字以下合作作文400字左右篇一
鈴聲響了,我們班同學(xué)愉快地蹦了起來,由于我們要到樓下操場(chǎng),去加入拔河比賽了。
比賽即將開始了,各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣。我們排成一字長龍陣,等著裁判員的號(hào)令。
哨聲一響,同學(xué)們就把身子往后傾,使出吃奶的勁,像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學(xué)臉脹得通紅,額頭上冒出了密密麻麻的汗珠,好多同學(xué)拉不動(dòng)這么多人,就咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個(gè)勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子逐漸向我們這邊過來。對(duì)方選手見狀況不妙,就使出了九牛二虎之力,剛抓住機(jī)遇,機(jī)遇又逃走了。我們班的啦啦隊(duì)大聲喊:“三(6)班,加油!三(6)班,加油!〞
陳老師一邊幫我們拍錄像,一邊也幫我們喊加油,紅繩子又向我們移過來了。終究,我們班獲勝了!
可是在接下來的幾場(chǎng)比賽中,我們班都輸了,有些同學(xué)都在偷偷地抹眼淚。我想:比賽不只有拔河,還有學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)。只要我們有志氣,勤學(xué)苦練,一定可以在其他方面贏回來。
合作作文400字以下合作作文400字左右篇二
古代到現(xiàn)代,合作在我們生活中一直處于重要地位,合作無處不在。
就說螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,相互協(xié)同,才能有螞蟻家族的生存繁衍。
作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分不解的問題,就需要?jiǎng)e人來指導(dǎo)一下,這個(gè)過程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想
,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想。〞這說明白學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問另一個(gè)同學(xué),誰知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自滿出的一些數(shù)據(jù),就很簡單地得出了這道題的答案。
我們吃飯時(shí),假如只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。
由此可見,合作無處不在,無論是現(xiàn)在還是將來!
合作作文400字以下合作作文400字左右篇三
你一個(gè)人可以做好一件事嗎?可能你會(huì)回復(fù):能。但你有沒有想過,多人合作,會(huì)把這件事做得更好。圣人曰:人心齊,泰山移。合作是開心的。
去年冬天,天降大雪,我、哥哥、姐姐和小妹決定開展堆雪人大賽,看誰做得雪人美麗!“預(yù)備——開始!〞姐姐一聲令下,我們幾個(gè)便手忙腳亂地做起了雪人,可過了好長時(shí)間,我和姐姐做好的大雪球就是搬不動(dòng),哥哥的大手怎么也做不好雪球,咦!小妹怎么全身是雪,她做不好雪人,自己充當(dāng)雪人呢!
突然,我冒出一個(gè)想法,我們幾個(gè)各有所長,不如合作!這個(gè)想法一提出來立刻被采用,并分好了工:心靈手巧的姐姐和我滾雪球,力大無窮的哥哥負(fù)責(zé)搬雪球,小妹這個(gè)淘氣鬼不搗亂就是萬幸了。
不一會(huì)兒,我和姐姐分別做好了大中小三個(gè)雪球,大力士哥哥一個(gè)接一個(gè)地往上摞,雪人做好了,大家也累得筋疲力盡!
咦——小妹呢?又跑哪去了?“嘿!我在這兒!〞只見小妹朝這邊跑來,手里不知握著什么東西?!澳銈儾挥X得少點(diǎn)什么嗎?〞回頭看看雪人,單單是三個(gè)雪球摞在一起,哦,少了雪人的五官?。?!“嘻嘻嘻嘻!你們看這是什么!〞小妹張開小手,是一節(jié)胡蘿卜、兩個(gè)煤球和幾粒生米。小妹爬上雪球,胡蘿卜做鼻子,煤球做眼睛,幾粒生米拼起是一
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