小學(xué)生虎年春節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板

第5頁共5頁小學(xué)生?虎年春?節(jié)活動(dòng)?總結(jié)模?板1?、放假?時(shí)學(xué)校?做了“?致家長(zhǎng)?的一封?信”，?在信中?，除要?求學(xué)生?家長(zhǎng)督?促孩子?按時(shí)完?成作業(yè)?，注意?假期安?全等內(nèi)?容外，?還特別?要求家?長(zhǎng)加強(qiáng)?對(duì)孩子?思想品?德的教?育，加?強(qiáng)對(duì)孩?子個(gè)性?養(yǎng)成的?教育，?教育孩?子要感?恩社會(huì)?，感恩?父母，?做有良?知的人?，樹立?起以后?努力工?作，回?報(bào)社會(huì)?，匯報(bào)?父母的?信念?2、布?置學(xué)生?注意積?極參加?春節(jié)期?間的大?拜年，?賞花燈?等傳統(tǒng)?民俗活?動(dòng)。?3、開?展感恩?留言活?動(dòng)，按?教育局?要求，?我們正?在放假?，就以?校訊通?的形式?將要求?發(fā)至學(xué)?生家長(zhǎng)?手機(jī)上?，學(xué)生?家長(zhǎng)督?促學(xué)生?上“文?明網(wǎng)”?完成任?務(wù)。?4、開?展“一?日幫父?母做事?”活動(dòng)?，要求?學(xué)生每?天幫父?母做一?件事，?開學(xué)后?開展主?題班會(huì)?，讓學(xué)?生談幫?父母做?事的典?型事實(shí)?，并談?切身體?會(huì)。?通過開?展“感?恩活動(dòng)?”，學(xué)?生們普?遍感受?了接受?了一次?教育，?盡管這?一活動(dòng)?已告一?段路，?但學(xué)生?品質(zhì)的?培養(yǎng)不?是一朝?一夕的?事，需?要學(xué)校?、家庭?、社會(huì)?長(zhǎng)抓不?懈，我?們將以?此為基?礎(chǔ)，進(jìn)?一步深?入開展?學(xué)生感?恩活動(dòng)?，努力?提高學(xué)?生的道?德情操?，為社?會(huì)培養(yǎng)?出德智?體全面?發(fā)展的?人才。?小學(xué)?生虎年?春節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?模板（?二）?一、高?度重視?，認(rèn)真?組織?為確保?此次活?動(dòng)順利?開展，?我校高?度重視?，及時(shí)?召開會(huì)?議對(duì)活?動(dòng)進(jìn)行?總體部?署，并?下發(fā)了?主題系?列活動(dòng)?的文件?，精心?組織，?把節(jié)日?活動(dòng)與?思想道?德建設(shè)?緊密的?結(jié)合起?來，全?面推進(jìn)?我校精?神文明?創(chuàng)建工?作。?二、精?心策劃?，豐富?內(nèi)容?傳統(tǒng)節(jié)?日在各?地呈現(xiàn)?不同的?特色。?--小?學(xué)圍繞?春節(jié)、?元宵節(jié)?辭舊迎?新、團(tuán)?圓平安?、孝老?愛親等?主題，?結(jié)合實(shí)?際，遵?循簡(jiǎn)潔?可行、?就近方?便、力?所能及?的原則?，主要?策劃了?以下五?項(xiàng)工作?：1?、利用?寒假期?間，讓?學(xué)生尋?找關(guān)于?--文?化的優(yōu)?秀歷史?典籍，?圍繞春?節(jié)、元?宵節(jié)文?化內(nèi)涵?，通過?收集“?春節(jié)的?由來、?春節(jié)風(fēng)?俗習(xí)慣?、春聯(lián)?的起源?和意義?、家鄉(xiāng)?舉行的?風(fēng)俗活?動(dòng)”等?，開展?“紅色?經(jīng)典賞?析”等?活動(dòng)，?讓廣大?學(xué)生積?極參加?，深刻?領(lǐng)會(huì)，?增強(qiáng)對(duì)?民族傳?統(tǒng)節(jié)日?的喜愛?，加深?對(duì)本土?文化的?理解。?3、?讓學(xué)生?認(rèn)真記?錄自己?的節(jié)日?生活，?結(jié)合寒?假作業(yè)?，引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)?習(xí)節(jié)日?文化、?搜集節(jié)?日資料?、參加?民俗活?動(dòng)，深?入了解?春節(jié)、?元宵節(jié)?的文化?內(nèi)涵。?參加節(jié)?后組織?的各類?評(píng)選活?動(dòng)，展?示節(jié)日?收獲和?感悟。?4、?進(jìn)行一?次“我?所認(rèn)識(shí)?的低碳?生活描?述”活?動(dòng)。?1、加?強(qiáng)宣傳?，著力?營(yíng)造濃?厚的節(jié)?日氛圍?。2?、制定?計(jì)劃，?合理安?排，確?保每位?學(xué)生將?此項(xiàng)活?動(dòng)落在?實(shí)處。?放假時(shí)?，每位?學(xué)生都?按照學(xué)?校要求?，制定?了計(jì)劃?書和時(shí)?間表，?確立了?活動(dòng)辦?法，使?主題教?育活動(dòng)?進(jìn)行的?有聲有?色。?3、結(jié)?合實(shí)際?，組織?開展村?社志愿?服務(wù)活?動(dòng)。?春節(jié)期?間，各?村活動(dòng)?小組開?展了以?扶老助?殘、社?會(huì)治安?、文化?服務(wù)、?環(huán)境衛(wèi)?生為重?點(diǎn)的村?社志愿?服務(wù)活?動(dòng)，積?極為殘?疾困難?戶、貧?困戶提?供幫助?、進(jìn)行?慰問;?結(jié)合春?節(jié)“掃?塵”習(xí)?俗，組?織居民?整治衛(wèi)?生死角?，維護(hù)?村社公?共環(huán)境?等。?本次主?題實(shí)踐?活動(dòng)，?豐富了?學(xué)生節(jié)?日精神?文化生?活，培?養(yǎng)和樹?立了認(rèn)?知傳統(tǒng)?、尊重?傳統(tǒng)、?繼承傳?統(tǒng)、弘?揚(yáng)傳統(tǒng)?的思想?觀念，?增強(qiáng)了?對(duì)中華?優(yōu)秀文?化傳統(tǒng)?的認(rèn)同?感和自?豪感。?小學(xué)?生虎年?春節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?模板（?三）?為了讓?同學(xué)們?過一個(gè)?有意義?的春節(jié)?，我校?結(jié)合實(shí)?際，開?展了一?系列豐?富多彩?的活動(dòng)?。1?、3—?—__?__年?級(jí)的同?學(xué)積極?參與尊?老愛幼?、扶持?貧困。?以親自?參與、?親自走?訪等形?式，將?自己的?所見所?聞所感?記錄下?來。?3、開?展送溫?暖活動(dòng)?。校長(zhǎng)?帶領(lǐng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子到?困難教?職工和?部分退?休教師?家進(jìn)行?慰問。?4、?大力開?展“干?干凈凈?過新年?”活動(dòng)?，學(xué)校?在放假?前要求?各班徹?徹底底?進(jìn)行衛(wèi)?生大掃?除，春?節(jié)期間?，值班?教師對(duì)?校園衛(wèi)?生進(jìn)行?保護(hù)和?清掃，?學(xué)生回?家后對(duì)?各自家?進(jìn)行衛(wèi)?生掃除?，做到?干干凈?凈過新?年。并?教育學(xué)?生養(yǎng)成?良好衛(wèi)?生習(xí)慣?，時(shí)時(shí)?處處注?意保護(hù)?環(huán)境衛(wèi)?生。?5、要?求學(xué)生?收看中?央和各?地電視?臺(tái)主辦?的《春?節(jié)聯(lián)歡?晚會(huì)》?等有關(guān)?節(jié)目，?了解春?節(jié)習(xí)俗?和內(nèi)涵?，繼承?中華傳?統(tǒng)文化?。通?過活動(dòng)?，鍛煉?了同學(xué)?們動(dòng)手?動(dòng)腦能?力，進(jìn)?一步加?強(qiáng)了同?學(xué)們對(duì)?我國傳?統(tǒng)文化?的了解?，豐富?了他們?的知識(shí)?。小?學(xué)生虎?年春節(jié)?活動(dòng)總?結(jié)模板?（四）?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，廣?泛發(fā)動(dòng)?二、?形式多?樣，內(nèi)?容豐富?學(xué)習(xí)?節(jié)日文?化，搜?集節(jié)日?資料，?參加民?俗活動(dòng)?，深入?了解春?節(jié)、元?宵節(jié)的?文化內(nèi)?涵。我?校還結(jié)?合實(shí)際?組織學(xué)?生在春?節(jié)期間?開展“?我為家?里寫春?聯(lián)”活?動(dòng)，并?在開學(xué)?第一節(jié)?班會(huì)上?展示自?己收集?或是編?寫的春?聯(lián)，引?導(dǎo)未成?年人學(xué)?習(xí)欣賞?春聯(lián)、?創(chuàng)作春?聯(lián)、書?寫春聯(lián)?。4?、開展?“學(xué)會(huì)?感恩、?奉獻(xiàn)溫?暖”美?德實(shí)踐?活動(dòng)。?全校同?學(xué)利用?寒假休?息時(shí)間?做一些?力所能?及的家?務(wù)，多?與父母?溝通交?流。如?記錄父?母的生?日和年?齡，為?辛勞的?父母洗?一次腳?，敲一?次背，?擦一次?皮鞋，?道一聲?“新年?快樂”?……從?小事做?起，從?點(diǎn)滴做?起，節(jié)?約每一?滴水、?每一張?紙、每?一度電?、每一?粒米，?合理使?用我們?的壓歲?錢，不?亂花零?錢，養(yǎng)?成勤儉?節(jié)約的?好習(xí)慣?。學(xué)生?懂得了?要力所?能及地?幫助家?長(zhǎng)做些?些家務(wù)?，主動(dòng)?幫助老?人做些?事，弘?揚(yáng)中華?民族的?傳統(tǒng)美?德。?此次活?動(dòng)意義?顯著，?它豐富?了青少?年精神?文化生?活，激?勵(lì)了他?們的民?族自信?心和自?豪感，?增加了?傳統(tǒng)節(jié)?日文化?氛圍，?更好地?體現(xiàn)了?傳統(tǒng)節(jié)?日的魅?力和時(shí)?代感。?今后我?們要繼?續(xù)做好?這項(xiàng)活?動(dòng)，不?斷掀起?活動(dòng)的?高潮。?小學(xué)?生虎年?春節(jié)活?動(dòng)總結(jié)?模板（?五）?為營(yíng)造?春節(jié)、?元宵節(jié)?喜慶、?祥和、?團(tuán)圓、?美好的?節(jié)日氣?氛，讓?學(xué)生深?切感受?到中華?民俗文?化魅力?，加強(qiáng)?愛國、?愛鄉(xiāng)、?愛家的?思想教?育和親?情教育?，鄭州?中學(xué)附?屬小學(xué)?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?，開展?了“我?們的節(jié)?日——?春節(jié)、?元宵節(jié)?”主題?系列活?動(dòng)。?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，廣泛?發(fā)動(dòng)?1、根?據(jù)上級(jí)?要求，?學(xué)校迅?速制定?了活動(dòng)?方案，?并利用?多種形?式宣傳?開展本?次寒假?主題活?動(dòng)的重?要意義?。2?、在散?學(xué)典禮?上組織?全校學(xué)?生認(rèn)真?學(xué)習(xí)本?次主題?活動(dòng)方?案，明?確活動(dòng)?的意義?和具體?活動(dòng)內(nèi)?容。?3、利?用校信?通通告?知學(xué)生?家長(zhǎng)利?用傳統(tǒng)?節(jié)日，?對(duì)孩子?進(jìn)行文?明禮儀?、傳統(tǒng)?美德和?感恩勵(lì)?志的教?育，最?大限度?的發(fā)揮?了學(xué)生?的自主?性和家?長(zhǎng)的支?持力度?，為活?動(dòng)的順?利開展?奠定了?良好的?基礎(chǔ)。?二、?形式多?樣，內(nèi)?容豐富?2、?要求學(xué)?生觀看?春節(jié)、?元宵節(jié)?文藝節(jié)?目，增?強(qiáng)對(duì)民?族傳統(tǒng)?節(jié)日的?喜愛，?同時(shí)又?結(jié)合學(xué)?校特色?，要求?學(xué)生以?書畫形?式表現(xiàn)?節(jié)日的?喜慶，?加強(qiáng)學(xué)?生對(duì)中?華文化?的理解?。3?、鼓勵(lì)?學(xué)生積?極收集?春聯(lián)且?誦讀，?并在開?學(xué)展示?自己收?集或是?編寫的?春聯(lián)，?引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)?欣賞春?聯(lián)、創(chuàng)?作春聯(lián)?、書寫?春聯(lián)。?4、?開展“?學(xué)會(huì)感?恩，奉?獻(xiàn)溫暖?”美德?實(shí)踐活?動(dòng)，號(hào)?召全校?學(xué)生利?用寒假?休息時(shí)?間做一?些力所?能及的?家務(wù)，?多與父?母溝通?交流。?如為辛?勞的父?母敲一?次背，?道一聲?“新年?快樂”?;合理?使用壓?歲錢，?養(yǎng)成勤?儉節(jié)約?的好習(xí)?慣。使?學(xué)生懂?得了要?力所能?及地幫?助家長(zhǎng)?做些些?