學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿供修改

PAGE頁碼頁碼__學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿_4（供修改）學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿學(xué)習(xí)看法的演講稿3篇演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定，要求情感真實，敬重觀眾。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活休戚相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)習(xí)看法的演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。學(xué)習(xí)看法的演講稿篇1為什么一上學(xué)父母就說：“要專心學(xué)習(xí)，好好學(xué)呢？”這指的就是學(xué)習(xí)看法。看法確定一切，只有端正了學(xué)習(xí)看法，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如看法端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。剛好矯正自己的學(xué)習(xí)看法是仔細(xì)學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的必要保證。端正看法之后，我們所要找的就是方法。一樣的付出，卻得到不同的成果是什么緣由呢？有的人學(xué)習(xí)刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，靜默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數(shù)題，成果卻穩(wěn)定不退，這個世界怎么這么不公？其實不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄英雄就是一頭撞在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題！又有多少道題是真正會做的？假如改個條件，換個問法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題；或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。我的學(xué)習(xí)方法比較驚奇：不死啃書。我手上的____書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pass了。假如一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，肯定要仔細(xì)，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓(xùn)練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會?？纪炅嗽?，總聽到有人埋怨：“我明明檢查了的，就是沒看到?！边@很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。當(dāng)自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰？目標(biāo)不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xxx高一分，就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.當(dāng)然，最重要的還是要勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)上下了苦功夫，課后肯定要用漫步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當(dāng)?shù)拇虼蚯颍賹W(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息，合理的飲食肯定百利而無一害。我們所須要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡，肯定要剛好補救。假如這樣做了，信任大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更須要的是毅力。例如：找個小本子登記身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢？又有多少人把看的新聞記在腦子里了？有誰能時刻記住要多聯(lián)想，熬煉思維邏輯性呢？……習(xí)慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培育出來的，是自己多年的閱歷總結(jié)、歸納得出的。從現(xiàn)在起先，端正學(xué)習(xí)看法，改良學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。接近期中考試，希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把，爭取創(chuàng)建自己的小奇跡。學(xué)習(xí)看法的演講稿篇2敬愛的老師、同學(xué)們，大家好！今日，我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的》。自從國慶假期以來，有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)看法不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今日我們談?wù)剬W(xué)習(xí)看法，這是學(xué)習(xí)的前提?？捶ù_定一切，只有端正了學(xué)習(xí)看法，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如看法端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。剛好矯正自己的學(xué)習(xí)看法是仔細(xì)學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的必要保證。學(xué)習(xí)看法問題，首先你要學(xué)會懂得限制自己，自控實力的強和弱干脆可以影響到你的成敗，看法是你自己去限制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是看法的確定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的'目標(biāo)和目的是為什么，很關(guān)鍵，你應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問問自己，為什么要讀書，為了自己的美妙前途，現(xiàn)在強者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了……端正看法之后，我們所要找的就是方法。在做課外題方面，我認(rèn)為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè)，肯定要仔細(xì)，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更須要的是毅力。習(xí)慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培育出來的，是自己多年的閱歷總結(jié)、歸納得出的。讓我們從現(xiàn)在起先，端正學(xué)習(xí)看法，改良學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取創(chuàng)建自己的小奇跡。學(xué)習(xí)看法的演講稿篇3為什么一上學(xué)父母就說：“要專心學(xué)習(xí)，好好學(xué)呢”這指的就是學(xué)習(xí)看法?？捶ù_定一切，只有端正了學(xué)習(xí)看法，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如看法端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。剛好矯正自己的學(xué)習(xí)看法是仔細(xì)學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的必要保證。端正看法之后，我們所要找的就是方法。一樣的付出，卻得到不同的成果是什么緣由呢有的人學(xué)習(xí)刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，靜默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數(shù)題，成果卻穩(wěn)定不退，這個世界怎么這么不公其實不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄英雄就是一頭撞在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題!又有多少道題是真正會做的假如改個條件，換個問法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。我的學(xué)習(xí)方法比較驚奇：不死啃書。我手上的____書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以pass了。假如一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，肯定要仔細(xì)，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓(xùn)練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會?？纪炅嗽嚕偮牭接腥寺裨梗骸拔颐髅鳈z查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。當(dāng)自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣?？纯瓷洗蔚呐琶?，你前面的那位是誰目標(biāo)不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xxx高一分，就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.當(dāng)然，最重要的還是要勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)上下了苦功夫，課后肯定要用漫步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當(dāng)?shù)拇虼蚯?，跳跳操對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息，合理的飲食肯定百利而無一害。我們所須要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡，肯定要剛好補救。假如這樣做了，信任大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更須要的是毅力。例如：找個小本子登記身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢又有多少人