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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__日記優(yōu)秀作文_4經(jīng)典版日記優(yōu)秀作文日記優(yōu)秀作文合集6篇時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,信任大家肯定感受頗深吧,馬上行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)當(dāng)是什么樣的?以下是我為大家收集的日記優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。日記優(yōu)秀作文篇1在我的老家有一句俗語(yǔ):“臘八臘八,凍掉下巴”。由于進(jìn)了臘月門,天氣也就真正的到了“數(shù)九寒天”了,所以,臘八這一天,家家都要做粘米飯,“沾沾下巴”。臘八節(jié),在我國(guó)歷史上也算得上是悠久綿長(zhǎng)了,各地的習(xí)俗不同,過(guò)法也就不同,飲食的差異也很大。但是,它的受重視程度可不比其他的傳統(tǒng)節(jié)日差。由于過(guò)了臘八,就離過(guò)年不遠(yuǎn),年味也就越來(lái)越濃了。小的時(shí)候,過(guò)臘八這一天,總能讓我們吃上一碗又粘又香的黃米干飯。每人再給那么一小勺白糖,吃得那個(gè)香啊!就覺(jué)得老過(guò)這樣的臘八多好??墒墙?jīng)驗(yàn)過(guò)那個(gè)年頭的人,臘八吃粘米飯,其實(shí)是很奢侈的事情,糧店里定量供應(yīng)的糧食中沒(méi)黃米。有的人家農(nóng)村有親戚種的或者有什么其它門道搞到的,否則,所謂的臘八飯,就只能用帶粘性的其它米來(lái)充當(dāng)了。不管怎樣,們對(duì)臘八的盼望值還是很高的,由于能吃上一頓飽飯啊。日記優(yōu)秀作文篇2在遙遠(yuǎn)的年頭,有一座很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海島上,住著一個(gè)年青人,他沒(méi)有親人,沒(méi)有摯友,陪伴他的,只有一個(gè)日記本,他每天都在日記本上寫下自己的夢(mèng)和希望,寫了很多,自己都數(shù)不清了,這個(gè)日記本就是他的依靠。有一天,年青人生病了,病的很嚴(yán)峻。他知道自己的時(shí)間不多了,就吃力的拿出他最珍愛(ài)的日記本,登記了最終一篇日記,并把它裝進(jìn)一個(gè)木盒子中,很快,年青人就閉上了眼……幾十年后,海島被水沉沒(méi)了,木盒子也隨著水漂流了起來(lái),就這樣漂啊,漂啊……一次,一個(gè)漁民在打漁拉網(wǎng)時(shí),把木盒子打撈起來(lái),他打開(kāi)了木盒子,發(fā)覺(jué)了日記本,他當(dāng)心地一頁(yè)一頁(yè)的翻著看著,他在讀著一個(gè)孤獨(dú)的年青人的夢(mèng),但那些夢(mèng)卻恒久的成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。每到夜晚時(shí),他也學(xué)著年輕人寫了一些當(dāng)天發(fā)生的事,登記自己在海上與大風(fēng)大浪搏斗的故事,就這樣,好長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,漁民把日記本放回了木盒子中,又投入到了大海。日記本又隨著水漂流,水無(wú)聲的摩挲著木盒子……一天,一個(gè)小男孩在岸邊撿到了木盒子,他打開(kāi)了盒子,此時(shí)的日記本已經(jīng)起先微微發(fā)黃了,小孩子仔細(xì)地讀完日記,好像感悟到了什么,他也拿起筆把最終幾篇寫滿了,寫下了自己對(duì)將來(lái)的希望和對(duì)那位年青人和漁民的崇敬……之后,他又把木盒子投到了海里。木盒子就這樣漂啊,不停留地漂啊,不知漂向哪里,也不知道將來(lái)會(huì)不會(huì)有人又在上面寫下什么……日記優(yōu)秀作文篇3母愛(ài),是最最寶貴的,但又常被忽視。母愛(ài),是那麼平常,卻又是那么寶貴。有人說(shuō),母愛(ài)的重要是一杯暖茶,須要雙手捧著獻(xiàn)給父母!所以,在獲母親沉重的愛(ài)時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)賜予她感恩,因?yàn)?,賜予恒久比接受更加歡樂(lè)!上初中了,原本是件開(kāi)心的事:自己最終長(zhǎng)大了,能有新的目標(biāo)了,可慢慢得發(fā)覺(jué),母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌和數(shù)不清的習(xí)題。莫非母親不愛(ài)我了嗎?我一次次的冒出這個(gè)念頭,有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫字,背詩(shī),不過(guò)現(xiàn)在……____中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢?滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào).我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的關(guān)懷記憶猶新,卻對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹,只嫌她煩,嫌她嘮叨……然而,我們不知道的是,世上只有母親才會(huì)恒久在一旁支持我們,教育我們,賜予我們支持和激勵(lì)。母親如天使一般純凈,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芳香,就像英語(yǔ)老師說(shuō)的,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,去傾聽(tīng)母親的嘮叨,從中發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)并仔細(xì)改正,懇切面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子,從現(xiàn)在起先,讓我們一起來(lái)感恩母親,感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界!……日記優(yōu)秀作文篇4望著桌子上積累如山的作業(yè),聽(tīng)著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休,我只得無(wú)精打采地低垂著腦袋一次又一次的自言自語(yǔ),唉聲嘆氣。幾次考試的失利,我的心情便始終是“熊市”,綠得嚇人的心情折線始終下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng),低垂的肩膀,沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭,久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前,頓感心曠神怡,心里不禁感嘆:“要是能放棄多好!”但是,真的能放棄嗎?放棄,就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。放棄,就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。放棄,便意味著從前的輝煌將變得一文不值。放棄,便意味著我將“心甘情愿”地親自輸?shù)糇约??!钦娴膽?yīng)當(dāng)就這樣放棄嗎?我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭,它一次一次地彈起,便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈?!昂呛恰币魂囆β曮@碎了我的苦惱。抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢!瞧!那東倒西歪的樣子還真滑稽!當(dāng)我正沉迷其中時(shí),小孩一不當(dāng)心摔倒了。我以為他確定會(huì)嚎啕大哭的。但是,事情的結(jié)果卻出乎我的意料,這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖擺晃地站了起來(lái),還憨然一笑,仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生,便又重新踏上“征途”……眼前的一切一次又一次地反問(wèn)我自己:“莫非你連一個(gè)小孩都不如?莫非你是如此不堪一擊?莫非你就是用這種方式來(lái)承諾的嗎……”我陷入了深思。不!我不甘心就這樣把自己輸?shù)簦〈煺?,誰(shuí)沒(méi)有?嗯,我信任自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)驗(yàn)狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)愈加堅(jiān)毅!嗯!我不但不能放棄,還要勇往直前地開(kāi)拓將來(lái)的'新篇章!摔倒了沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合翱翔,我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己倒戈。有時(shí),我也想哭有時(shí),我也想哭有時(shí),我也想哭有時(shí),我也想放棄有時(shí),我也想任性一回——一位天使有時(shí)我也想放棄有時(shí),我也想放棄有時(shí)我也想哭有時(shí),我也想回家有時(shí),我也想放棄日記優(yōu)秀作文篇5鄙人不才,本在作文愛(ài)好班聽(tīng)到中國(guó)少年作家最高的榮譽(yù)——“中國(guó)少年作家杯”正在火熱征文中,閑得無(wú)聊集眾家之寫法寫了一篇文章寄了過(guò)去。后來(lái),以為不會(huì)有什么回音,加之期末考試來(lái)臨,便忘了此時(shí),誰(shuí)知,竟收到邀請(qǐng)函一封,實(shí)在令我這初涉文壇的小卒又驚又喜。以下是鄙人在____面授小記。踏進(jìn)中華文化都,初進(jìn)____帶著幾分興奮,下幾分疲乏和幾分驚慌,我和媽媽了火車,便受到了中國(guó)少年作家班的大哥哥,大姐姐們的熱忱接待。漱洗完畢之后,我們參與了為明天而打算的預(yù)備會(huì)議,然后平穩(wěn)的睡覺(jué)了。次日,我們排著整齊的隊(duì)伍,迎著明媚的春光,到了____三樓的小禮堂參與了“中國(guó)少年作家杯第七屆頒獎(jiǎng)大會(huì)”。進(jìn)了____,只見(jiàn)這里裝修得豪華而不庸俗,看上去既繪聲繪色也到處環(huán)圍著現(xiàn)代化的氣息……,天花板上的五星燈與地上幾乎能照出人影的地板交相輝映,好像在告知人們這里是一個(gè)莊重而神圣的地方。不一會(huì),頒獎(jiǎng)大會(huì)起先了,首先是放國(guó)歌奏國(guó)樂(lè),伴隨著強(qiáng)勁有力的國(guó)歌,老師們一一登場(chǎng)了。在各位老師簡(jiǎn)潔而又激昂人心的發(fā)言后,老師們起先為各位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)了。不一會(huì),輪到我了,我興奮的登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),為我頒獎(jiǎng)的是關(guān)登瀛老師。關(guān)老師握著我的手說(shuō)道:“小摯友,恭喜你,愿你下次再登頒獎(jiǎng)臺(tái)!”我聽(tīng)后甚是激烈的接過(guò)獎(jiǎng)杯和證書(shū)……講課老師各顯神威,感受中華文化魅力。在隨后的幾天里,我們正式起先面授學(xué)習(xí),傾聽(tīng)各位名作家與老師的講課。在聽(tīng)取角度不同,體裁不同的講座中,我基本上相識(shí)了各位老師:“干練的張?zhí)烀⒗蠋?,親善可親的孟翔勇老師,寶刀不老的關(guān)登瀛老師,后勤部主任趙老師,以及聞名的兒童心理學(xué)教授譚振東老師,聞名詩(shī)人雷抒燕老師還有帶病堅(jiān)持講課的董老師。其中最有特色的要屬譚振東老師了,他在課堂上將深邃的文學(xué)寫作方法與他兒時(shí)的幾個(gè)范例結(jié)合起來(lái),逗得學(xué)生們哈哈大笑,與學(xué)生們產(chǎn)生了互動(dòng),因此譚老師的課上得可謂生動(dòng)好玩。最令人感動(dòng)的要數(shù)董勝老師了,他帶病在身卻仍孜孜不倦的給我們講課。在進(jìn)行面授學(xué)習(xí)中,即使咳嗽得很猛烈,聲音嘶啞,但仍舊堅(jiān)持把課上完。眾學(xué)子____許愿,明年再游紫禁城不知不覺(jué)的到了最終一天了,同學(xué)們都向天許愿:“____,明年我們會(huì)再來(lái)!”而這時(shí)我心中暗想:“____,等著我,我們明年再見(jiàn)!”。日記優(yōu)秀作文篇6我盼了好久好久,最終盼到了我的生日。媽媽給我買了一盒又香又甜的蛋糕,她把蛋糕放到桌子上,我真是垂涎三尺。我問(wèn)媽媽:“可以吃一塊蛋糕嗎?”媽媽說(shuō):“不能,因?yàn)橛锌腿说郊依飦?lái)?!眿寢尯懿环判牡恼f(shuō):“我出去賣點(diǎn)菜,你可千萬(wàn)別偷吃蛋糕,等客人來(lái)了才能吃呀?!蔽?/p>

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