大學(xué)部門(mén)工作總結(jié)簡(jiǎn)潔版

第5頁(yè)共5頁(yè)大學(xué)部?門(mén)工作?總結(jié)簡(jiǎn)?潔版?回首間?，不覺(jué)?已是學(xué)?期之末?了。自?從進(jìn)入?大學(xué)這?個(gè)神奇?而美麗?的校園?后。我?學(xué)到了?太多的?東西，?特別是?有幸加?入學(xué)生?會(huì)，使?我有機(jī)?會(huì)接觸?更多的?人和事?，令我?受益匪?淺!不?過(guò)一學(xué)?期的學(xué)?生會(huì)生?涯馬上?就要結(jié)?束了，?回過(guò)頭?來(lái)看看?自己走?過(guò)的路?，真是?充滿了?苦澀和?歡欣。?從不適?應(yīng)到適?應(yīng)，從?陌生到?熟悉，?從只身?一人到?團(tuán)對(duì)協(xié)?作。無(wú)?論從哪?個(gè)方面?講，收?獲的很?多很多?。在?思想方?面，對(duì)?“全心?全意為?廣大同?學(xué)服務(wù)?”這句?話有了?更深的?理解。?我也不?在因?yàn)?學(xué)生會(huì)?的活動(dòng)?而耽誤?自己的?時(shí)間苦?惱，每?次盡管?可能很?小的活?動(dòng)，收?獲的卻?無(wú)法用?量來(lái)衡?量的。?當(dāng)自己?真正的?融入每?次活動(dòng)?時(shí)，才?會(huì)發(fā)現(xiàn)?，收獲?的永遠(yuǎn)?要比付?出的多?的多。?也正是?通過(guò)一?次又一?次的想?不通到?想通，?不知不?覺(jué)中自?己的思?想素質(zhì)?已經(jīng)有?很大的?提高。?在學(xué)?習(xí)和生?活上。?也因?yàn)?進(jìn)入學(xué)?生會(huì)而?發(fā)生改?變。從?無(wú)所事?事的狀?態(tài)變的?緊張忙?碌，學(xué)?習(xí)上我?也感到?了一種?前所未?有的壓?力。也?是正因?為這樣?，促進(jìn)?了我的?學(xué)習(xí)意?識(shí)，變?被動(dòng)學(xué)?習(xí)為主?動(dòng)學(xué)習(xí)?。同時(shí)?學(xué)會(huì)了?合理安?排自己?的時(shí)間?。讓自?己的生?活充實(shí)?而又豐?富，?個(gè)人方?面，我?也通過(guò)?學(xué)生會(huì)?鍛煉了?自己的?品質(zhì)，?由沖動(dòng)?的個(gè)性?逐漸學(xué)?會(huì)了忍?耐，學(xué)?會(huì)了冷?靜的思?考問(wèn)題?。能正?確的認(rèn)?識(shí)自己?的不足?，彌補(bǔ)?過(guò)失。?學(xué)會(huì)周?密的計(jì)?劃一次?活動(dòng)，?也增強(qiáng)?了自己?的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能?力。?剛開(kāi)始?由于工?作方式?的不佳?和經(jīng)驗(yàn)?的不足?。我也?想過(guò)要?放棄，?但為了?珍惜這?次難得?的機(jī)會(huì)?，不讓?自己的?學(xué)生活?枯澀無(wú)?味，同?時(shí)也可?以為同?學(xué)們服?務(wù)，增?強(qiáng)自己?的責(zé)任?感。我?決定留?下來(lái)。?在一?學(xué)期的?工作中?，我自?己還有?很多不?完善的?地方。?由于是?加入這?個(gè)集體?的第一?學(xué)期，?所以在?很多的?事上還?停留在?被動(dòng)接?受的階?段，用?一種固?有的思?維，沒(méi)?有提出?自己的?想法，?沒(méi)有積?極主動(dòng)?的去思?考每件?事有沒(méi)?有更好?的途徑?去更好?的完成?，這都?是之后?的工作?中需要?不斷完?善的地?方因個(gè)?人的疏?忽也偶?爾造成?了一些?失誤，?使得整?個(gè)學(xué)生?會(huì)部門(mén)?間未及?時(shí)且有?效的協(xié)?作，共?同處理?好三系?的學(xué)生?會(huì)工作?。造成?工作的?滯后，?工作成?果受到?影響!?在之后?的工作?中，我?會(huì)更好?的去完?成每一?件工作?，真正?發(fā)揮好?作為主?席團(tuán)成?員應(yīng)有?的責(zé)任?感和使?命感。?充分做?好各部?門(mén)間的?協(xié)調(diào)和?梳理工?作。使?整個(gè)學(xué)?生會(huì)有?機(jī)的團(tuán)?結(jié)在一?起，為?共建三?系的美?好明天?而努力?奮斗。?同時(shí)?，做為?一名學(xué)?生會(huì)的?成員，?自己始?終提醒?著自己?我所代?表的不?僅僅是?我自己?，是一?個(gè)集體?，是整?個(gè)學(xué)生?會(huì)的風(fēng)?貌。盡?管一學(xué)?期的時(shí)?間很短?，但我?在很多?方面都?有提高??？?之，因?為這個(gè)?團(tuán)隊(duì)，?讓我大?學(xué)生活?的開(kāi)始?就有了?不一樣?的色彩?，希望?大家在?以后的?工作中?能繼續(xù)?這種愉?快的合?作。一?句話：?真誠(chéng)、?用心、?努力。?我們就?是最好?的。要?做就得?做最好?的!?感謝學(xué)?生會(huì)給?我這次?鍛煉自?我、提?高自我?平臺(tái)的?機(jī)會(huì)。?在此，?我衷心?地祝愿?三系學(xué)?生會(huì)的?明天更?精彩!?大學(xué)?部門(mén)工?作總結(jié)?簡(jiǎn)潔版?（二）?陽(yáng)光?體育閉?幕式完?滿落下?帷幕，?驀然回?首，我?在網(wǎng)編?部已經(jīng)?接近半?年了。?依然?記得當(dāng)?初收到?我被選?為網(wǎng)編?部副部?的消息?的興奮?的心情?，依然?記得招?新前的?忙碌的?試卷準(zhǔn)?備，依?然記得?招新時(shí)?每晚討?論到一?兩點(diǎn)仍?然保持?激情，?依然記?得選小?朋友分?工部門(mén)?大家的?“爭(zhēng)先?恐后”?，依然?記得…?…有很?多很多?，原來(lái)?一個(gè)學(xué)?期能發(fā)?生這么?多的事?情。?看著新?進(jìn)部門(mén)?的小朋?友，心?中感到?興奮，?我們找?到了一?群可愛(ài)?的好學(xué)?的善良?的干事?，他們?思維敏?捷，總?可以想?到你想?不到的?好主意?、好點(diǎn)?子，在?遇到困?難的時(shí)?候能找?到很好?的解決?方法;?他們勤?奮好學(xué)?，總是?會(huì)對(duì)網(wǎng)?編部的?一切技?術(shù)充滿?著無(wú)限?的渴求?，會(huì)追?著你詢?問(wèn)網(wǎng)站?視頻攝?影新聞?，海納?百川，?有容乃?大;他?們心地?善良，?在部門(mén)?工作上?我們是?關(guān)系融?洽的好?伙伴，?在平時(shí)?的生活?上我們?是很好?的朋友?。能在?第一屆?招收到?這么好?的干事?，我真?的是感?到非常?欣慰，?不枉上?一屆部?長(zhǎng)層對(duì)?我們的?期望。?但是?由于個(gè)?人是慢?拍子的?原因，?剛剛開(kāi)?始成為?部門(mén)副?部，我?什么都?不懂，?不論是?部門(mén)干?事管理?還是技?術(shù)層面?上，都?幾乎是?一張白?紙。甚?至有時(shí)?我會(huì)懷?疑，我?自己是?否能勝?任網(wǎng)編?副部這?一個(gè)職?位。?很感謝?部門(mén)內(nèi)?的其他?同事，?是他們?，在我?茫然的?時(shí)候，?在我自?己漂浮?在大海?的時(shí)候?，給了?我當(dāng)頭?一棒，?讓我清?醒，讓?我重新?回到岸?上。我?此時(shí)才?深刻地?感受得?到，我?已不可?能再是?一個(gè)干?事，不?可能再?是大一?的我。?對(duì)待部?門(mén)，對(duì)?待干事?，我需?要有一?個(gè)作為?部長(zhǎng)層?的更加?開(kāi)闊的?眼界。?再次感?謝部長(zhǎng)?層的好?朋友，?是他們?把我拉?上上一?個(gè)層次?，一種?境界。?再次驗(yàn)?證了那?句話，?校會(huì)是?個(gè)很能?鍛煉人?的組織?。多?謝我的?小朋友?，從他?們的眼?中看自?己，別?有一番?新景象?。好像?我負(fù)責(zé)?帶的小?朋友中?有一個(gè)?在說(shuō)到?對(duì)我的?印象的?時(shí)候，?她會(huì)說(shuō)?對(duì)她來(lái)?說(shuō)剛開(kāi)?始，我?是一個(gè)?神秘且?陌生的?人物，?看上去?不是很?會(huì)言辭?的那一?種。個(gè)?人感覺(jué)?怎么跟?我還是?一名干?事的時(shí)?候的形?象相差?那么的?遠(yuǎn)，當(dāng)?年的我?，雖然?不能說(shuō)?是一個(gè)?幽默熱?情的人?物，不?過(guò)也不?至于是?一個(gè)神?秘的人?。這些?日子，?我一直?在思索?，我到?底缺了?什么呢?終于?，最近?的部門(mén)?聚餐里?面，一?句話提?點(diǎn)了我?，“我?們?cè)诮?到任務(wù)?和工作?的時(shí)候?，在開(kāi)?始工作?之前，?我們有?沒(méi)有想?過(guò)這項(xiàng)?任務(wù)或?工作我?應(yīng)該怎?么去做?。”在?以前，?接到一?項(xiàng)任務(wù)?我是會(huì)?馬上去?執(zhí)行落?實(shí)，從?未曾想?過(guò)我應(yīng)?該怎么?去完成?。這一?個(gè)壞習(xí)?慣一直?都跟隨?著我，?而且自?己卻完?全不了?解。一?直保持?到現(xiàn)在?，成為?了一名?副部，?眼界和?能力卻?只是停?留在初?級(jí)的階?段，缺?乏自己?的獨(dú)立?思考和?分析。?這一句?話，震?撼了我?，讓我?豁然開(kāi)?朗，獨(dú)?立自己?的思考?，不僅?僅是校?會(huì)人應(yīng)?有的一?項(xiàng)品質(zhì)?，更是?我們作?為一名?大學(xué)生?應(yīng)該有?的素質(zhì)?。世?界上唯?一不變?的是變?化，經(jīng)?歷半年?的部門(mén)?鍛煉，?我相信?我已經(jīng)?改變了?許多。?大學(xué)?部門(mén)工?作總結(jié)?簡(jiǎn)潔版?（三）?日子?如同白?駒過(guò)隙?，回首?間，開(kāi)?學(xué)已經(jīng)?一個(gè)月?了。回?憶這一?個(gè)月的?工作，?在老師?的指導(dǎo)?和幫助?下，我?積極響?應(yīng)學(xué)院?號(hào)召，?開(kāi)展部?門(mén)的招?新工作?，信息?委員選?舉，部?門(mén)會(huì)議?，信息?委員會(huì)?議等等?一系列?工作。?教育?培養(yǎng)實(shí)?習(xí)部員?，告訴?他們不?會(huì)寫(xiě)新?聞，那?就多看?報(bào)紙多?看新聞?，模仿?別人的?寫(xiě)法;?不會(huì)拍?照，就?到圖書(shū)?館借大?量的攝?影雜志?攝影指?導(dǎo)書(shū)自?己研究?琢磨;?努力的?去成為?信息部?需要的?人，努?力的學(xué)?習(xí)更多?彌補(bǔ)自?己的不?足。?我們部?門(mén)這個(gè)?月重要?的事情?如下：?1，?大學(xué)新?生的軍?訓(xùn)所有?活動(dòng)的?信息采?集及發(fā)?布。?2，新?老生交?流會(huì)信?息的采?集和活?動(dòng)的配?合3?，到各?個(gè)班級(jí)?督促信?息委員?的選舉?。4?，實(shí)習(xí)?部員的?招聘?5，部?門(mén)會(huì)議?，及工?作的安?排。?6，委?員會(huì)議?，及班?級(jí)文化?建設(shè)的?班級(jí)風(fēng)?采的宣?傳。?7，實(shí)?習(xí)部員?的培訓(xùn)?。培?訓(xùn)內(nèi)容?包括：?一/?報(bào)道，?對(duì)所有?活動(dòng)的?報(bào)道，?信息采?集和發(fā)?布。?二、加?強(qiáng)系