臨床科主任2023年個(gè)人工作總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)臨床科?主任2?023?年個(gè)人?工作總?結(jié)目?錄第?一篇：?___?_年度?檢驗(yàn)科?主任工?作總結(jié)?第二?篇：醫(yī)?務(wù)科主?任年度?個(gè)人工?作總結(jié)?第三?篇：_?___?年度檢?驗(yàn)科主?任個(gè)人?工作總?結(jié)第?四篇：?醫(yī)務(wù)科?主任年?度個(gè)人?工作總?結(jié)第?五篇：?___?_年度?檢驗(yàn)科?主任個(gè)?人工作?總結(jié)?正文?第一篇?：__?__年?度檢驗(yàn)?科主任?工作總?結(jié)_?___?年度本?人在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在科?室全體?同志的?大力支?持配合?下，努?力學(xué)習(xí)?、積極?工作，?轉(zhuǎn)變管?理理念?，認(rèn)真?落實(shí)院?、科兩?級(jí)負(fù)責(zé)?制，帶?領(lǐng)全科?同志發(fā)?揚(yáng)吃苦?耐勞、?開拓創(chuàng)?新、勇?于進(jìn)取?的精神?，密切?配合醫(yī)?院改革?的步伐?，在工?作中取?得了一?定的成?績(jī)，也?存在一?定..?...?..?___?_年度?本人在?醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?科室全?體同志?的大力?支持配?合下，?努力學(xué)?習(xí)、積?極工作?，轉(zhuǎn)變?管理理?念，認(rèn)?真落實(shí)?院、科?兩級(jí)負(fù)?責(zé)制，?帶領(lǐng)全?科同志?發(fā)揚(yáng)吃?苦耐勞?、開拓?創(chuàng)新、?勇于進(jìn)?取的精?神，密?切配合?醫(yī)院改?革的步?伐，在?工作中?取得了?一定的?成績(jī)，?也存在?一定問(wèn)?題?，F(xiàn)?小結(jié)如?下：?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?__、?___?_、_?___?，實(shí)踐?___?_，遵?紀(jì)守法?，清政?廉潔。?模范遵?守院規(guī)?院紀(jì)，?服從領(lǐng)?導(dǎo)，透?明管理?。堅(jiān)持?政治理?論學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)相?結(jié)合，?緊跟時(shí)?代步伐?，把握?時(shí)代脈?搏，牢?固樹立?服務(wù)意?識(shí)，大?局意識(shí)?，積極?投身醫(yī)?院和科?室的改?革，勇?于實(shí)踐?，敢于?勝利。?發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神?，在科?室人員?減少，?任務(wù)增?加的情?況下，?調(diào)動(dòng)科?室全體?同志精?誠(chéng)協(xié)作?，牢固?樹立“?院興我?榮、院?衰我恥?”的思?想，不?計(jì)個(gè)人?得失，?確保了?年度任?務(wù)的超?額完成?。二?、以學(xué)?習(xí)促管?理，以?管理促?效益，?以效益?促發(fā)展?。正確?處理科?室與醫(yī)?院、科?室同事?之間的?關(guān)系。?引導(dǎo)科?室全體?同志正?確樹立?個(gè)人的?世界觀?、價(jià)值?觀、人?生觀。?面對(duì)新?形勢(shì)、?新機(jī)遇?、新挑?戰(zhàn)，能?夠清醒?地認(rèn)識(shí)?到強(qiáng)練?內(nèi)功才?是生存?之道，?因此在?工作之?余努力?學(xué)習(xí)專?業(yè)理論?知識(shí)，?解決業(yè)?務(wù)上的?疑難問(wèn)?題。作?為一名?管理者?，在追?求自身?素質(zhì)提?高的同?時(shí)，更?高的追?求是科?室全體?素質(zhì)的?全面提?高。?三、自?覺遵守?院規(guī)院?紀(jì)和科?室的有?關(guān)規(guī)章?制度，?上班不?遲到、?不早退?，工作?積極主?動(dòng)，認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，為了?工作加?班加點(diǎn)?是經(jīng)常?的事，?但從沒?有向醫(yī)?院提過(guò)?非分要?求，也?從未報(bào)?過(guò)一個(gè)?加班。?在科室?管理上?，時(shí)刻?嚴(yán)格要?求自己?，率先?垂范，?要求其?他同志?做到的?自己首?先做到?，要求?別人不?做的，?自己堅(jiān)?決不做?。團(tuán)結(jié)?科室同?志，積?極協(xié)作?，全面?完成了?醫(yī)院下?達(dá)的各?項(xiàng)任務(wù)?。四?、以技?術(shù)革新?為著力?點(diǎn)，促?進(jìn)科室?任務(wù)超?額完成?。1?、__?__年?度，根?據(jù)新形?勢(shì)制定?了科室?績(jī)效工?資分配?方案，?充分調(diào)?動(dòng)了科?室人員?的工作?積極性?，全體?同志集?思廣益?，挖潛?提效，?根據(jù)我?院的具?體情況?，新開?展了幽?門螺旋?桿菌抗?體檢測(cè)?、to?rch?、rh?血型鑒?定、血?流變檢?測(cè)等_?___?個(gè)新項(xiàng)?目，服?務(wù)了臨?床、方?便了病?人、提?高了科?室檢查?能力和?個(gè)人技?能，增?加了創(chuàng)?收，取?得了兩?個(gè)文明?的同步?增長(zhǎng)和?社會(huì)效?益與經(jīng)?濟(jì)效益?的雙豐?收。?2、順?利完成?了實(shí)驗(yàn)?室信息?管理系?統(tǒng)（l?is）?的建設(shè)?。__?__年?，在院?領(lǐng)導(dǎo)的?大力支?持下，?檢驗(yàn)科?實(shí)驗(yàn)室?信息管?理系統(tǒng)?安裝完?成啟用?，li?s的建?立為檢?驗(yàn)科的?管理和?與臨床?科室的?溝通提?供了極?大地便?利，提?高了工?作效率?，促進(jìn)?了醫(yī)、?檢、患?三方的?和諧。?3、?超額完?成了全?年的醫(yī)?療任務(wù)?。__?__年?度，科?室完成?常規(guī)總?診次兩?萬(wàn)余人?次;經(jīng)?濟(jì)創(chuàng)收?___?_萬(wàn)余?元;為?醫(yī)保體?檢、合?療體檢?約__?__萬(wàn)?余人次?，實(shí)現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)創(chuàng)?收__?__萬(wàn)?元;零?星體檢?___?_余人?次，創(chuàng)?收__?__余?元;_?___?度全年?創(chuàng)收_?___?萬(wàn)余元?;全年?為醫(yī)院?創(chuàng)效近?___?_萬(wàn);?取得了?突破性?的可喜?成績(jī)。?五、?存在問(wèn)?題。盡?管在_?___?年取得?了一定?的成績(jī)?，但在?科室勞?動(dòng)紀(jì)律?、制度?建設(shè)、?成本控?制、人?情檢查?等方面?仍然存?在一些?不盡如?人意之?處，在?___?_年的?工作中?將努力?改進(jìn)，?爭(zhēng)取在?___?_年取?得更好?的成績(jī)?。第?二篇：?醫(yī)務(wù)科?主任年?度個(gè)人?工作總?結(jié)醫(yī)?務(wù)科主?任年度?個(gè)人工?作總結(jié)?不知?不覺一?年又過(guò)?去了，?現(xiàn)將一?年工作?總結(jié)如?下：?一、愛?崗敬業(yè)?，院興?我榮，?院衰我?恥。?1、強(qiáng)?化服務(wù)?意識(shí)，?轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)?，千方?百計(jì)為?臨床一?線科室?保駕護(hù)?航，為?領(lǐng)導(dǎo)分?憂解難?，寧肯?自己受?委屈，?不要科?室擔(dān)風(fēng)?險(xiǎn)，寧?肯自己?有壓力?，不要?領(lǐng)導(dǎo)有?不滿。?2、?提高創(chuàng)?新意識(shí)?，增強(qiáng)?創(chuàng)新能?力。使?我院醫(yī)?政管理?向科學(xué)?化、信?息化，?制度化?轉(zhuǎn)變。?4、?正確處?理各種?關(guān)系。?對(duì)上級(jí)?部門和?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)，做?到尊重?而不崇?拜，服?從而不?盲從，?到位而?不越位?；對(duì)同?事，團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，互助?互愛；?對(duì)基層?，做到?嚴(yán)于律?己，寬?以待人?，以身?作則；?對(duì)社會(huì)?、對(duì)外?界，做?到坦蕩?處事，?自重自?愛。注?意用自?已的一?言一行?，維護(hù)?醫(yī)院和?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的威?信，維?護(hù)醫(yī)務(wù)?科的整?體形象?。二?、努力?學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)修?養(yǎng)，全?面提高?自身素?質(zhì)。為?塑造醫(yī)?務(wù)科嶄?新形象?做貢獻(xiàn)?。自?覺學(xué)習(xí)?政治理?論知識(shí)?和業(yè)務(wù)?技術(shù)知?識(shí)，時(shí)?刻用先?進(jìn)的理?論武裝?自己的?思想和?頭腦，?不斷提?高政治?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素?質(zhì)，增?強(qiáng)人生?觀世界?觀改造?，增強(qiáng)?辨別是?非的能?力，增?強(qiáng)政治?敏銳性?和預(yù)見?力，增?強(qiáng)干事?創(chuàng)業(yè)的?能力，?努力做?到政治?上清醒?，理論?上成熟?，信念?上堅(jiān)定?，實(shí)踐?上自覺?。通過(guò)?學(xué)習(xí)，?深化了?對(duì)__?__的?理解，?增強(qiáng)了?做__?__堅(jiān)?定實(shí)踐?者的自?覺性，?明確了?當(dāng)前和?今后的?學(xué)習(xí)和?工作目?標(biāo)，并?且找出?了自己?在思想?、工作?等方面?的不足?和差距?，制定?了個(gè)人?整改措?施，為?進(jìn)一步?做好各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?工作奠?定了較?為堅(jiān)實(shí)?的思想?基礎(chǔ)。?三、?銳意進(jìn)?取，為?開創(chuàng)醫(yī)?務(wù)科工?作新局?面貢獻(xiàn)?自己一?份力量?。一年?的工作?中，發(fā)?現(xiàn)自己?存在許?多的不?（請(qǐng)幫?助宣傳?網(wǎng)：）?足：學(xué)?習(xí)意識(shí)?淡化，?理論?水平、?素質(zhì)能?力還不?能適應(yīng)?形勢(shì)發(fā)?展的需?要；工?作作風(fēng)?上有時(shí)?比較散?漫、松?懈、不?夠嚴(yán)謹(jǐn)?；思想?觀念更?新不夠?快。我?會(huì)努力?彌補(bǔ)自?己的不?足，努?力工作?，為醫(yī)?院的發(fā)?展，貢?獻(xiàn)出自?己的力?量。?醫(yī)務(wù)科?工作任?務(wù)重、?壓力大?、責(zé)任?強(qiáng)，是?全院公?認(rèn)的又?忙又亂?又必不?可少的?科室，?醫(yī)務(wù)科?工作的?效率和?質(zhì)量直?接影響?著全院?醫(yī)療質(zhì)?量和聲?譽(yù)。由?于組織?的信任?，領(lǐng)導(dǎo)?的幫助?，科室?的支持?，使我?充滿了?信心，?義無(wú)反?顧地投?入到醫(yī)?務(wù)科工?作中，?得到了?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?肯定。?四、?努力提?高醫(yī)療?質(zhì)量管?理和服?務(wù)水平?醫(yī)療?質(zhì)量管?理和服?務(wù)水平?的提高?是醫(yī)院?管理永?恒的主?題，更?是醫(yī)務(wù)?科工作?的重中?之重。?堅(jiān)持“?以患者?為中心?”的服?務(wù)理念?，狠抓?“醫(yī)療?質(zhì)量”?“優(yōu)質(zhì)?服務(wù)”?兩個(gè)主?題，協(xié)?助開展?了許多?工作：?完善醫(yī)?療管理?組織；?增強(qiáng)依?法執(zhí)業(yè)?意識(shí)，?健全核?心醫(yī)療?規(guī)章制?度；加?強(qiáng)質(zhì)量?控制監(jiān)?督檢查?；加強(qiáng)?醫(yī)療安?全教育?和醫(yī)療?質(zhì)量管?理培訓(xùn)?，有效?防范醫(yī)?療糾紛?；加強(qiáng)?醫(yī)患溝?通，及?時(shí)處理?醫(yī)患糾?紛，構(gòu)?建和諧?醫(yī)患關(guān)?系，使?我院醫(yī)?生素質(zhì)?有了一?定的提?高。?第三篇?：__?__年?度檢驗(yàn)?科主任?個(gè)人工?作總結(jié)?__?__年?度本人?在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?在科室?全體同?志的大?力支持?配合下?，努力?學(xué)習(xí)、?積極工?作，轉(zhuǎn)?變管理?理念，?認(rèn)真落?實(shí)院、?科兩級(jí)?負(fù)責(zé)制?，帶領(lǐng)?全科同?志發(fā)揚(yáng)?吃苦耐?勞、開?拓創(chuàng)新?、勇于?進(jìn)取的?精神，?密切配?合醫(yī)院?改革的?步伐，?在工作?中取得?了一定?的成績(jī)?，也存?在一定?___?_年度?本人在?醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?科室全?體同志?的大力?支持配?合下，?努力學(xué)?習(xí)、積?極工作?，轉(zhuǎn)變?管理理?念，認(rèn)?真落實(shí)?院、科?兩級(jí)負(fù)?責(zé)制，?帶領(lǐng)全?科同志?發(fā)揚(yáng)吃?苦耐勞?、開拓?創(chuàng)新、?勇于進(jìn)?取的精?神，密?切配合?醫(yī)院改?革的步?伐，在?工作中?取得了?一定的?成績(jī)，?也存在?一定問(wèn)?題?，F(xiàn)?小結(jié)如?下：?一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?__、?___?_、_?___?，實(shí)踐?___?_，遵?紀(jì)守法?，清政?廉潔。?模范遵?守院規(guī)?院紀(jì)，?服從領(lǐng)?導(dǎo)，透?明管理?。堅(jiān)持?政治理?論學(xué)習(xí)?與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)相?結(jié)合，?緊跟時(shí)?代步伐?，把握?時(shí)代脈?搏，牢?固樹立?服務(wù)意?識(shí)，大?局意識(shí)?，積極?投身醫(yī)?院和科?室的改?革，勇?于實(shí)踐?，敢于?勝利。?發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神?，在科?室人員?減少，?任務(wù)增?加的情?況下，?調(diào)動(dòng)科?室全體?同志精?誠(chéng)協(xié)作?，牢固?樹立“?院興我?榮、院?衰我恥?”的思?想，不?計(jì)個(gè)人?得失，?確保了?年度任?務(wù)的超?額完成?。二?、以學(xué)?習(xí)促管?理，以?管理促?效益，?以效益?促發(fā)展?。正確?處理科?室與醫(yī)?院、科?室同事?之間的?關(guān)系。?引導(dǎo)科?室全體?同志正?確樹立?個(gè)人的?世界觀?、價(jià)值?觀、人?生觀。?面對(duì)新?形勢(shì)、?新機(jī)遇?、新挑?戰(zhàn)，能?夠清醒?地認(rèn)識(shí)?到強(qiáng)練?內(nèi)功才?是生存?之道，?因此在?工作之?余努力?學(xué)習(xí)專?業(yè)理論?知識(shí)，?解決業(yè)?務(wù)上的?疑難問(wèn)?題。作?為一名?管理者?，在追?求自身?素質(zhì)提?高的同?時(shí)，更?高的追?求是科?室全體?素質(zhì)的?全面提?高。?三、自?覺遵守?院規(guī)院?紀(jì)和科?室的有?關(guān)規(guī)章?制度，?上班不?遲到、?不早退?，工作?積極主?動(dòng)，認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，為了?工作加?班加點(diǎn)?是經(jīng)常?的事，?但從沒?有向醫(yī)?院提過(guò)?非分要?求，也?從未報(bào)?過(guò)一個(gè)?加班。?在科室?管理上?，時(shí)刻?嚴(yán)格要?求自己?，率先?垂范，?要求其?他同志?做到的?自己首?先做到?，要求?別人不?做的，?自己堅(jiān)?決不做?。團(tuán)結(jié)?科室同?志，積?極協(xié)作?，全面?完成了?醫(yī)院下?達(dá)的各?項(xiàng)任務(wù)?。四?、以技?術(shù)革新?為著力?點(diǎn)，促?進(jìn)科室?任務(wù)超?額完成?。1?、__?__年?度，根?據(jù)新形?勢(shì)制定?了科室?績(jī)效工?資分配?方案，?充分調(diào)?動(dòng)了科?室人員?的工作?積極性?，全體?同志集?思廣益?，挖潛?提效，?根據(jù)我?院的具?體情況?，新開?展了幽?門螺旋?桿菌抗?體檢測(cè)?、to?rch?、rh?血型鑒?定、血?流變檢?測(cè)等_?___?個(gè)新項(xiàng)?目，服?務(wù)了臨?床、方?便了病?人、提?高了科?室檢查?能力和?個(gè)人技?能，增?加了創(chuàng)?收，取?得了兩?個(gè)文明?的同步?增長(zhǎng)和?社會(huì)效?益與經(jīng)?濟(jì)效益?的雙豐?收。?2、順?利完成?了實(shí)驗(yàn)?室信息?管理系?統(tǒng)（l?is）?的建設(shè)?。__?__年?，在院?領(lǐng)導(dǎo)的?大力支?持下，?檢驗(yàn)科?實(shí)驗(yàn)室?信息管?理系統(tǒng)?安裝完?成啟用?，li?s的建?立為檢?驗(yàn)科的?管理和?與臨床?科室的?溝通提?供了極?大地便?利，提?高了工?作效率?，促進(jìn)?了醫(yī)、?檢、患?三方的?和諧。?以下?內(nèi)容與?本文_?___?年度檢?驗(yàn)科主?任個(gè)人?工作總?結(jié)到年?度工作?總結(jié)?第四篇?：醫(yī)務(wù)?科主任?年度個(gè)?人工作?總結(jié)?醫(yī)務(wù)科?主任年?度個(gè)人?工作總?結(jié)忙?碌__?__年?即將結(jié)?束，先?將一年?來(lái)的工?作做如?下總結(jié)?：一?、努力?學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)修?養(yǎng)，全?面提高?自身素?質(zhì)。自?覺學(xué)習(xí)?政治理?論知識(shí)?和業(yè)務(wù)?技術(shù)知?識(shí)，時(shí)?刻用先?進(jìn)的理?論武裝?自己的?思想和?頭腦，?不斷提?高政治?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素?質(zhì)，增?強(qiáng)人生?觀世界?觀改造?，增強(qiáng)?辨別是?非的能?力，增?強(qiáng)政治?敏銳性?和預(yù)見?力，增?強(qiáng)干事?創(chuàng)業(yè)的?能力，?努力做?到政治?上清醒?，理論?上成熟?，信念?上堅(jiān)定?，實(shí)踐?上自覺?。通過(guò)?學(xué)習(xí)，?深化了?對(duì)__?__的?理解，?增強(qiáng)了?做__?__堅(jiān)?定實(shí)踐?者的自?覺性，?明確了?當(dāng)前和?今后的?學(xué)習(xí)和?工作目?標(biāo)，并?且找出?了自己?在思想?、工作?等方面?的不足?和差距?，制定?了個(gè)人?整改措?施，為?進(jìn)一步?做好各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?工作奠?定了較?為堅(jiān)實(shí)?的思想?基礎(chǔ)。?二、?愛崗敬?業(yè)，盡?職盡責(zé)?，為塑?造醫(yī)務(wù)?科嶄新?形象做?貢獻(xiàn)。?1、?強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)?，轉(zhuǎn)變?工作作?風(fēng)，千?方百計(jì)?為臨床?一線科?室保駕?護(hù)航，?為領(lǐng)導(dǎo)?分憂解?難，寧?肯自己?受委屈?，不要?科室擔(dān)?風(fēng)險(xiǎn)，?寧肯自?己有壓?力，不?要領(lǐng)導(dǎo)?有不滿?。2?、提高?創(chuàng)新意?識(shí)，增?強(qiáng)創(chuàng)新?能力。?使我院?醫(yī)政管?理向科?學(xué)化、?信息化?，制度?化轉(zhuǎn)變?。3?、增強(qiáng)?實(shí)干精?神，盡?職盡責(zé)?，恪盡?職守，?愛崗敬?業(yè)，無(wú)?私奉獻(xiàn)?。4?、正確?處理各?種關(guān)系?。對(duì)上?級(jí)部門?和各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)，?做到尊?重而不?崇拜，?服從而?不盲從?，到位?而不越?位；對(duì)?同事，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，互?助互愛?；對(duì)基?層，做?到嚴(yán)于?律己，?寬以待?人，以?身作則?；對(duì)社?會(huì)、對(duì)?外界，?做到坦?蕩處事?，自重?自愛。?注意用?自已的?一言一?行，維?護(hù)醫(yī)院?和各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?威信，?維護(hù)醫(yī)?務(wù)科的?整體形?象。?三、銳?意進(jìn)取?，為開?創(chuàng)醫(yī)務(wù)?科工作?新局面?貢獻(xiàn)自?己一份?力量。?醫(yī)務(wù)科?工作任?務(wù)重、?壓力大?、責(zé)任?強(qiáng)，是?全院公?認(rèn)的又?忙又亂?又必不?可少的?科室，?醫(yī)務(wù)科?工作的?效率和?質(zhì)量直?接影響?著全院?醫(yī)療質(zhì)?量和聲?譽(yù)。由?于組織?的信任?，領(lǐng)導(dǎo)?的幫助?，科室?的支持?，使我?充滿了?信心，?義無(wú)反?顧地投?入到醫(yī)?務(wù)科工?作中，?得到了?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?肯定。?四、?努力提?高醫(yī)療?質(zhì)量管?理和服?務(wù)水平?醫(yī)療質(zhì)?量管理?和服務(wù)?水平的?提高是?醫(yī)院管?理永恒?的主題?，更是?醫(yī)務(wù)科?工作的?重中之?重。堅(jiān)?持“以?患者為?中心”?的服務(wù)?理念，?狠抓“?醫(yī)療質(zhì)?量”“?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)”兩?個(gè)主題?，協(xié)助?開展了?許多工?作：完?善醫(yī)療?管理組?織；增?強(qiáng)依法?執(zhí)業(yè)意?識(shí)，健?全核心?醫(yī)療規(guī)?章制度?；加強(qiáng)?質(zhì)量控?制監(jiān)督?檢查；?加強(qiáng)醫(yī)?療安全?教育和?醫(yī)療質(zhì)?量管理?培訓(xùn)，?有效防?范醫(yī)療?糾紛；?加強(qiáng)醫(yī)?患溝通?，及時(shí)?處理醫(yī)?患糾紛?，構(gòu)建?和諧醫(yī)?患關(guān)系?，使我?院醫(yī)生?素質(zhì)有?了一定?的提高?。一?年的工?作中，?發(fā)現(xiàn)自?己存在?許多的?不足：?學(xué)習(xí)意?識(shí)淡化?，理論?水平、?素質(zhì)能?力還不?能適應(yīng)?形勢(shì)發(fā)?展的需?要；工?作作風(fēng)?上有時(shí)?比較散?漫、松?懈、不?夠嚴(yán)謹(jǐn)?；思想?觀念更?新不夠?快。我?會(huì)努力?彌補(bǔ)自?己的不?足，努?力工作?，為醫(yī)?院的發(fā)?展，貢?獻(xiàn)出自?己的力?量。?第五篇?：__?__年?度檢驗(yàn)?科主任?個(gè)人工?作總結(jié)?__?__年?度檢驗(yàn)?科主任?個(gè)人工?作總結(jié)?__?__年?度本人?在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?在科室?全體同?志的大?力支持?配合下?，努力?學(xué)習(xí)、?積極工?作，轉(zhuǎn)?變管理?理念，?認(rèn)真落?實(shí)院、?科兩級(jí)?負(fù)責(zé)制?，帶領(lǐng)?全科同?志發(fā)揚(yáng)?吃苦耐?勞、開?拓創(chuàng)新?、勇于?進(jìn)取的?精神，?密切配?合醫(yī)院?改革的?步伐，?在工作?中取得?了一定?的成績(jī)?，也存?在一定?__?__年?度本人?在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?在科室?全體同?志的大?力支持?配合下?，努力?學(xué)習(xí)、?積極工?作，轉(zhuǎn)?變管理?理念，?認(rèn)真落?實(shí)院、?科兩級(jí)?負(fù)責(zé)制?，帶領(lǐng)?全科同?志發(fā)揚(yáng)?吃苦耐?勞、開?拓創(chuàng)新?、勇于?進(jìn)取的?精神，?密切配?合醫(yī)院?改革的?步伐，?在工作?中取得?了一定?的成績(jī)?，也存?在一定?問(wèn)題。?現(xiàn)小結(jié)?如下：?一、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?___?、__?__、?___?_，實(shí)?踐__?__，?遵紀(jì)守?法，清?政廉潔?。模范?遵守院?規(guī)院紀(jì)?，服從?領(lǐng)導(dǎo)，?透明管?理。堅(jiān)?持政治?理論學(xué)?習(xí)與業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?相結(jié)合?，緊跟?時(shí)代步?伐，把?握時(shí)代?脈搏，?牢固樹?立服務(wù)?意識(shí)，?大局意?識(shí)，積?極投身?醫(yī)院和?科室的?改革，?勇于實(shí)?踐，敢?于勝利?。發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精?神，在?科室人?員減少?，任務(wù)?增加的?情況下?，調(diào)動(dòng)?科室全?體同志?精誠(chéng)協(xié)?作，牢?固樹立?“院興?我榮、?院衰我?恥”的?思想，?不計(jì)個(gè)?人得失?，確保?了年度?任務(wù)的?超額完?成。?二、以?學(xué)習(xí)促?管理，?以管理?促效益?，以效?益促發(fā)?展。正?確處理?科室與?醫(yī)院、?科室同?事之間?的關(guān)系?。引導(dǎo)?科室全?體同志?正確樹?立個(gè)人?的世界?觀、價(jià)?值觀、?人生觀?。面對(duì)?新形勢(shì)?、新機(jī)?遇、新?挑戰(zhàn)，?能夠清?醒地認(rèn)?識(shí)到強(qiáng)?練內(nèi)功?才是生?存之道?，因此?在工作?之余努?力學(xué)習(xí)?專業(yè)理?論知識(shí)?，解決?業(yè)務(wù)上?的疑難?問(wèn)題。?作為一?名管理?者，在?追求自?身素質(zhì)?提高的?同時(shí)，?更高的?追求是?科室全?體素質(zhì)?的全面?提高。?三、?自覺遵?守院規(guī)?院紀(jì)和?科室的?有關(guān)規(guī)?章制度?，上班?不遲到?、不早?退，工?作積極?主動(dòng)，?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，為?了工作?加班加?點(diǎn)是經(jīng)?常的事?，但從?沒有向?醫(yī)院提?過(guò)非分?要求，?也從未?報(bào)過(guò)一?個(gè)加班?。在科?室管理?上，時(shí)?刻嚴(yán)格?要求自?己，率?先垂范?，要求?其他同?志做到?的自己?首先做?到，要?求別人?不做的?，自己?堅(jiān)決不?做。團(tuán)?結(jié)科室?同志，?積極協(xié)?作，全?面完成?了醫(yī)院?下達(dá)的?各項(xiàng)任?務(wù)。?四、以?技術(shù)革?新為著?力點(diǎn)，?促進(jìn)科?室任務(wù)?超額完?成。?1、_?___?年度，?根據(jù)新?形勢(shì)制?定了科?室績(jī)效?工資分?配方案?，充分?調(diào)動(dòng)了?科室人?員的工?作積極?性，全?體同志?集思廣?益，挖?潛提效?，根據(jù)?我院的?具體情?況，新?開展了?幽門螺?旋桿菌?抗體檢?測(cè)、t?orc?h、r?h血型?鑒定、?血流變?檢測(cè)等?___?_個(gè)新?項(xiàng)目，?服務(wù)了?臨床、?方便了?病人、?提高了?科室檢?查能力?和個(gè)人?技能，?增加了?