入園介紹信第二版

PAGE頁碼頁碼__入園介紹信第二版入園介紹信入園介紹信15篇隨著社會不斷地進步，須要運用介紹信的狀況越來越多，介紹信在聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參與會議、了解狀況時起到自我說明的作用。那么你有了解過介紹信嗎？以下是我為大家收集的入園介紹信，，希望大家能夠喜愛。入園介紹信1尊敬的老師：你們好!我是小魚兒小摯友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學(xué)習(xí)、嬉戲，我很興奮我們將要共同愛惜這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽摯友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小摯友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和須要留意的事項，希望老師能重視，以便利我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。姓名：xxx小名：小魚兒對幼兒園的了解：在家時媽媽就常常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有許多小哥哥、____姐一起玩，所以她很憧憬幼兒園的生活。性格總體來說屬于外向，喜愛和小摯友一起玩，一起共享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范看法(包括玩具)，簡單受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她勸慰一下，或者耐性地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提示。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，或許在焦慮的時候會更加突出，請老師留意下，漸漸幫她改掉這個壞習(xí)慣。最能吸引她的嬉戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特別感愛好，電視比較喜愛看天線寶寶、米老鼠。喜愛滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!。對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小摯友開心的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。我知道每個孩子都要經(jīng)驗這樣一個入園和家長分別的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的平安感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，信任那時，她會是一個招人寵愛的小姑娘。家庭住址：家長及聯(lián)系方式：司雪妤的爸爸媽媽敬上20xx.8.30入園介紹信2敬重的老師：您好！薛燃小摯友今年8月6日就滿2歲零8個月了，即將進入貴園學(xué)習(xí)和嬉戲，作為家長我感到特別欣慰。以下是燃燃的基本狀況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝！基本狀況：姓名：小名：燃燃性別：男誕生年月：20xx年11月6日屬相：牛一、性格特點：和善，樂觀，懂得共享，做事專注，是一個懂事但特性顯明的孩子。自尊心很強，不喜愛被強迫，但很講道理，假如耐性跟他說他會很協(xié)作。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小摯友的東西，屬于自娛自樂型。喜愛藍色、綠色。特別有主見，堅持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些羞澀，但不內(nèi)向，慢熱，熟識環(huán)境后，會很主動主動。二、語言實力：能清晰表達自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜愛親子閱讀，喜愛英語，可以____閱讀體驗英語1。三、動手實力和身體協(xié)調(diào)實力：喜愛運動，喜愛剪紙，動手實力強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和激勵。四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。五、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜愛手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜愛手指畫，不情愿帶帽子。喜愛干活，喜愛撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費心！大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還須要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能辨別左右腳。可以自己上下樓梯，但須要扶扶手。作為家長，我們始終在進行正面引導(dǎo)，告知孩子幼兒園很好玩，有許多老師和小摯友，很棒的小摯友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期盼的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，信任老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子供應(yīng)一個輕松開心的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜愛上幼兒園，和老師親近，交到更多的好摯友，度過這幾年歡樂的時間。再次感謝您！家庭住址：xxxx家長及聯(lián)系方式：xxx入園介紹信3老師：您好。這是xxx小摯友的基本狀況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝！基本資料：姓名：XX小名：XX誕生年月：XX屬相：XX星座：XX自理實力：1、語言2、吃飯3、上廁所4、睡覺5、穿鞋性格：XX本事及愛好：XX身體狀況：XX以上是依據(jù)我們家長的日常視察，對xxxx小摯友作出的簡潔介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足打算，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過開心的幼兒園時間。感謝老師?。篨X爸爸：XX媽媽：XX入園介紹信4老師：您好這是xxx小摯友的基本狀況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝！基本資料：姓名：小名：誕生年月：屬相：星座：自理實力：1、語言2、吃飯3、上廁所、。睡覺5、穿鞋性格：本事及愛好：身體狀況：以上是依據(jù)我們家長的日常視察，對xxxx小摯友作出的簡潔介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足打算，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過開心的幼兒園時間。感謝老師?。航榻B人：xxx20xx年xx月xx日入園介紹信5尊敬的老師：你們好!我是XXX小摯友的媽媽。XXX將要進入貴園學(xué)習(xí)、嬉戲，我很興奮我們將要共同愛惜這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽摯友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為XXX小摯友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和須要留意的事項，希望老師能重視，以便利我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。姓名：xxx小名：XXX對幼兒園的了解：在家時媽媽就常常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有許多小哥哥、____姐一起玩，所以她很憧憬幼兒園的生活。性格總體來說屬于外向，喜愛和小摯友一起玩，一起共享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范看法(包括玩具)，簡單受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她勸慰一下，或者耐性地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提示。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，或許在焦慮的時候會更加突出，請老師留意下，漸漸幫她改掉這個壞習(xí)慣。最能吸引她的嬉戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特別感愛好，電視比較喜愛看天線寶寶、米老鼠。喜愛滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小摯友開心的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。我知道每個孩子都要經(jīng)驗這樣一個入園和家長分別的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的平安感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，信任那時，她會是一個招人寵愛的小姑娘。家庭住址：XX家長及聯(lián)系方式：XX年XX月XX日入園介紹信6尊敬的老師：你們好!我是小魚兒(司雪妤)小摯友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學(xué)習(xí)、嬉戲，我很興奮我們將要共同愛惜這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽摯友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小摯友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和須要留意的事項，希望老師能重視，以便利我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。姓名：司雪妤，小名：小魚兒對幼兒園的了解：在家時媽媽就常常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有許多小哥哥、____姐一起玩，所以她很憧憬幼兒園的生活。性格總體來說屬于外向，喜愛和小摯友一起玩，一起共享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范看法(包括玩具)，簡單受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她勸慰一下，或者耐性地跟她講下道理，她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提示。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，或許在焦慮的時候會更加突出，請老師留意下，漸漸幫她改掉這個壞習(xí)慣。最能吸引她的嬉戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫特別感愛好，電視比較喜愛看天線寶寶、米老鼠。喜愛滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小摯友開心的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。我知道每個孩子都要經(jīng)驗這樣一個入園和家長分別的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花，建立她的`平安感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，信任那時，她會是一個招人寵愛的小姑娘。家庭住址：家長及聯(lián)系方式：司雪妤的爸爸媽媽敬上20xx.8.30入園介紹信7老師，你好這是xxx小摯友的基本狀況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，感謝！基本資料：姓名：XXX小名：XXX英文名：XXX誕生年月：XXXX年XX月XX日屬相：X星座：XXX自理實力：1、語言：表達實力挺強，基本能夠表達出自己想干的事情。2、吃飯：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會略微吃點，比較愛吃肉。3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會告知大人，但是不會自己脫褲子尿尿。4、睡覺：睡眠狀況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象，睡著了愛蹬被子。5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。6、穿衣：還不會自己穿衣服，褲子穿的少時可以漸漸脫掉。性格：屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽從別人的支配，沒有自主性，有點愛哭，想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師留意。身體狀況：其他還好，但是略微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師剛好幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預(yù)防。希望老師賜予幫助XXX相比于其他入園的孩子年紀(jì)會小一些，有可能玩的盡興遺忘跟老師說要上廁所，希望老師時時常提示一下。琪琪的日常生活技能不是很嫻熟，希望老師多引導(dǎo)，盡量讓他自己的事情自己做，我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。以上是依據(jù)我對琪琪日常生活的簡潔介紹，以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪。作為家長我們會盡量做足打算，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜愛上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小摯友一塊度過歡樂的幼兒園時間。感謝老師！家長聯(lián)系方式媽媽：xx：XXXXXXXXXXXX爸爸：XXX：XXXXXXXXXXXX入園介紹信8敬重的老師：您好!我們是豆豆的家長，久仰貴校的教化質(zhì)量和辦學(xué)成果，現(xiàn)在孩子立刻就要小學(xué)畢業(yè)，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學(xué)習(xí)，孩子和我們都急迫地希望能夠有機會參與貴校實行的測試。下面簡潔介紹一下孩子的狀況。豆豆是某某重點小學(xué)的學(xué)生，目前擔(dān)當(dāng)班級的中隊委員，成果優(yōu)良，是特性格乖巧聽話，聰慧和善，有人緣的好孩子。豆豆從小就愛思索問題，喜愛問為什么，富有創(chuàng)新精神，樂于探究，喜愛自己動手做試驗，并有肯定的繪畫天分，從來也沒上過什么繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。孩子最喜愛的是英文，并表現(xiàn)出很強的語言天賦。三歲時已經(jīng)能夠較流暢地用簡潔的英文對話了。依據(jù)她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學(xué)后，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶，使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發(fā)音好是她優(yōu)勢，連她的美國外教老師都夸她：發(fā)音跟在美國長大的孩子一樣……豆豆通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優(yōu)異的成果，連續(xù)通過了____教化考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學(xué)后，她照舊沒有放松英語的學(xué)習(xí)，并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽____區(qū)決賽B組(新概念其次冊)三等獎。20xx年4月，在____教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月，在中心電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出，榮獲____決賽區(qū)的三等獎。豆豆的語文成果也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文：構(gòu)思新奇，有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中，豆豆榮獲了二等獎。豆豆在努力學(xué)習(xí)的同時，還一年四季堅持游泳，四種泳姿都游得特別精彩，且于20xx年底，入選海淀游泳業(yè)余體校，并于09年6月代表____參與了____市體委主辦的業(yè)余體校第十一屆“六一杯”游泳競賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成果，也是接近國家三級運動員的水平。長期堅持游泳熬煉，使得孩子獲得了良好的身體素養(yǎng)，并在艱苦的訓(xùn)練中，培育了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。我們特別注意孩子的全面發(fā)展。課余時間，還讓孩子長年參與了舞蹈訓(xùn)練班，并獲得了等級考試一至六級證書。假期，通過帶孩子巡游國內(nèi)外的名山大川，名勝古跡，不僅熬煉了身體，同時也拓寬了孩子的視野，增長了學(xué)問。生活中的豆豆性情開朗，愛好廣泛，富有愛心，與老師同學(xué)的關(guān)系都特別融洽。因為擔(dān)當(dāng)班級的中隊委，孩子的表達實力，組織協(xié)調(diào)實力和解決問題的實力也很突出。為了孩子將來良好地成長，我們都特別希望豆豆能有機會進入貴校學(xué)習(xí)，在此，我們熱切期望您的回音!家長：XXXXXXX.X.X入園介紹信9敬重的老師：您好!xxx小摯友即將進入貴園學(xué)習(xí)和嬉戲，作為家長我感到特別欣慰。以下是xxx的基本狀況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。感謝!基本狀況：姓名：xxx小名：xxx性別：x誕生年月：xxxx年xx月xx日屬相：x一、性格特點：和善，樂觀，懂得共享，做事專注，是一個懂事但特性顯明的孩子。自尊心很強，不喜愛被強迫，但很講道理，假如耐性跟他說他會很協(xié)作。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小摯友的東西，屬于自娛自樂型。喜愛藍色、綠色。特別有主見，堅持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些羞澀，但不內(nèi)向，慢熱，熟識環(huán)境后，會很主動主動。二、語言實力：能清晰表達自己的.意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜愛親子閱讀，喜愛英語，可以____閱讀體驗英語。三、動手實力和身體協(xié)調(diào)實力：喜愛運動，喜愛剪紙，動手實力強，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和激勵。四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。五、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜愛手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜愛手指畫，不情愿帶帽子。喜愛干活，喜愛撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還須要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能辨別左右腳?？梢宰约荷舷聵翘荩氁龇鍪?。作為家長，我們始終在進行正面引導(dǎo)，告知孩子幼兒園很好玩，有許多老師和小摯友，很棒的小摯友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期盼的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，信任老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子供應(yīng)一個輕松開心的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜愛上幼兒園，和老師親近，交到更多的好摯友，度過這幾年歡樂的時間。再次感謝您!父母姓名：xxx：xxx家庭住址：xxx入園介紹信10介紹信老師，您好王@@小摯友的基本狀況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝！基本資料：姓名：王@@小名：@@（@@）誕生年月：@@@@@屬相：@@@@星座：@@@@自理實力：1.語言：基本可以用語言表達自己的想法，愛跟大人說話，會用“因為所以，但是，可能，似乎”等連詞說長句。2.吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，簡單分心，須要監(jiān)督。特別愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。3.上廁所：一般狀況下可以自己報告。若玩得太用心，不提示可能會遺忘。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。4.睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快，在家午睡2小時。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了，當(dāng)心蚊子來了”，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊”則可快速寧靜下來。睡覺時要吃大拇指，這個習(xí)慣須要改正。5.穿衣穿鞋：可以協(xié)作大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡潔的“一腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思索，有自己的想法，溫柔友善。比較聽話，但對父母依靠性強，當(dāng)心謹慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加英勇，自信。本事及愛好：1.酷愛各種汽車，是典型的車迷。可以說出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等），相識各種功能的車輛（救援車，警車，消防車、起重機等），及車輛上部件的名稱用途?？梢砸粋€人玩玩具車較長時間，與他打開話題可從聊車起先。2.喜愛聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》，《twinkletwinklelittlestar》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜愛改歌詞亂唱。會背唐詩若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛亂背。3.可以說一些簡潔的英語單詞，水果，身體部分，稱謂等。4.為愛護眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片，一般是周末才能看幾集，小摯友特別喜愛。經(jīng)常會問“今日星期幾？可不行以看倒霉熊？”假如不喜愛做某事而哭鬧，或者不喜愛某個小摯友，可以說，倒霉熊已經(jīng)做了***，倒霉熊和他是好摯友。等進行安撫。5.在家我們都希望他能自己的事情自己做，所以，他會剝蛋殼，剝桔子皮，擦桌子，把垃圾丟到垃圾桶，收碗，自己擦臉擦手等，有時還讓他參加洗襪子，掃地的過程中，前幾天還主動給爸爸洗腳了。雖然他短暫做的不好，但是我們都會激勵他要求他參加勞動。身體狀況：身體良好，反抗力還不錯。皮膚比較干，冬天洗臉須要剛好擦香香。一般出汗是頭上汗最多，我們在家沒有運用隔汗巾。如天氣熱或運動量大，剛好增減衣服即可。以上是依據(jù)我們家長的日常視察，對王彥廷小摯友做出的簡潔介紹，希望老師能夠通過它多多了解。作為家長，我們會盡量做足打算，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過開心的幼兒園時間。感謝老師！@@@@@爸爸：@@@@@@@媽媽：@@@@@@@入園介紹信11老師，你好這是小摯友的基本狀況，希望能夠幫助老師更好的了解小家伙，讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，感謝！基本資料：姓名：小名：英文名：誕生年月：20xx年XX月XX日屬相：X星座：自理實力：1、語言：表達實力挺強，基本能夠表達出自己想干的事情。2、吃飯：不怎么愛吃青菜，胡蘿卜和西蘭花會略微吃點，比較愛吃肉。3、上廁所：基本能夠自理，有臭臭、尿尿會告知大人，但是不會自己脫褲子尿尿。4、睡覺：睡眠狀況很好，沒有鬧覺現(xiàn)象，睡著了愛蹬被子。5、穿鞋：知道鞋是穿在腳上的，但現(xiàn)在還不知道左右。6、穿衣：還不會自己穿衣服，褲子穿的少時可以漸漸脫掉。性格：屬于大眾性格，隨和，很少任性，在外面聽從別人的支配，沒有自主性，有點愛哭，想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師留意。身體狀況：其他還好，但是略微受涼愛咳嗽，希望汗?jié)窈?，老師剛好幫她更換內(nèi)衣或者汗巾，做好預(yù)防。希望老師賜予幫助相比于其他入園的孩子年紀(jì)會小一些，有可能玩的盡興遺忘跟老師說要上廁所，希望老師時時常提示一下。琪琪的日常生活技能不是很嫻熟，希望老師多引導(dǎo)，盡量讓他自己的事情自己做，我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練，讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。以上是依據(jù)我對琪琪日常生活的簡潔介紹，以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪。作為家長我們會盡量做足打算，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜愛上幼兒園，讓孩子更快的融入大集體，和小摯友一塊度過歡樂的幼兒園時間。感謝老師！家長聯(lián)系方式媽媽：：爸爸：：入園介紹信12老師:您好!這是xxx小摯友的基本狀況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝!基本資料：姓名：小名：誕生年月：屬相：星座：自理實力：1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋性格：本事及愛好：身體狀況：以上是依據(jù)我們家長的日常視察，對xxxx小摯友作出的簡潔介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足打算，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過開心的幼兒園時間。感謝老師!：爸爸：入園介紹信13老師，您好。這是xxx小摯友的基本狀況，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝！基本資料：姓名：小名：誕生年月：屬相：星座：自理實力：1。語言2。吃飯3。上廁所4。睡覺5。穿鞋性格：本事及愛好：身體狀況：以上是依據(jù)我們家長的日常視察，對xxxx小摯友作出的簡潔介紹，希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長，我們會盡量做足打算，和老師一起，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜愛上幼兒園，和老師更親近，一起度過開心的幼兒園時間。感謝老師?。喊职郑簨寢專喝雸@介紹信14敬愛的老師：您好！王XX小摯友的基本狀況請見以下，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。感謝！基本資料：姓名：王XX小名：XX（XX）誕生年月：XXXXX屬相：XXXX星座：XXXX自理實力：1、語言：基本可以用語言表達自己的想法，愛跟大人說話，會用“因為所以，但是，可能，似乎”等連詞說長句。2、吃飯：飯量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃飯。在家里，一般是菜飯分開兩個碗。干飯、稀飯、面食都可以，但吃飯比較慢，簡單分心，須要監(jiān)督。特別愛吃水果，愛吃甜食，不愛喝水，不怎么愛吃肉，不愛喝牛奶愛喝酸奶。3、上廁所：一般狀況下可以自己報告。若玩得太用心，不提示可能會遺忘。如午睡前上廁所，午睡期間基本可以不穿尿不濕。4、睡覺：在家午睡時間一般1點左右，入睡很快，在家午睡2—3小時。如太興奮，可以悄聲說話“噓，瞌睡蟲來找康康了嗎？”“不要說話了，當(dāng)心蚊子來了”，“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧，一只羊，兩只羊...”則可快速寧靜下來。睡覺時要吃大拇指，這個習(xí)慣須要改正。5、穿衣穿鞋：可以協(xié)作大人穿衣服，可以自己穿褲子，但穿不好。會穿簡潔的“一腳蹬”鞋，有時會搞錯左右腳。不會系鞋帶。性格：愛笑，活潑，愛說話，懂道理，愛思索，有自己的想法，溫柔友善。比較聽話，但對父母依靠性強，當(dāng)心謹慎有余冒險精神不足。我們希望他能更加英勇，自信。本事及愛好：1、酷愛各種汽車，是典型的車迷?？梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子（奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等），相識各種功能的車輛（救援車，警車，消防車、起重機等），及車輛上部件的名稱用途。可以一個人玩玩具車較長時間，與他打開話題可從聊車起先。2、喜愛聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》，《TwinkleTwinkleLittleStar》，《兩只老虎》，《小老鼠上燈臺》，《拔蘿卜》，《小兔子乖乖》等兒歌，但是喜愛改歌詞亂唱。會背唐詩若干，《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等，但也是愛亂背。3、可以說一些簡潔的英語單詞，水果，身體部分，稱謂等。4、為愛護眼睛，目前只看過《倒霉熊》一部動畫片，一般是周末才能看幾集，小摯友特別喜愛。經(jīng)常會問“今日星期幾