少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文

第7頁(yè)共7頁(yè)少先隊(duì)?輔導(dǎo)員?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文?作為一?位少先?隊(duì)輔導(dǎo)?員，我?進(jìn)入角?色，兢?兢業(yè)業(yè)?、一絲?不茍并?且創(chuàng)造?性地開?展工作?。我根?據(jù)學(xué)校?實(shí)際、?學(xué)生特?點(diǎn)，結(jié)?合時(shí)代?要求，?設(shè)計(jì)、?組織全?校少先?隊(duì)員開?展了豐?富多采?的活動(dòng)?，自擔(dān)?任輔導(dǎo)?員以來(lái)?，我積?累了較?豐富的?工作經(jīng)?驗(yàn)，我?以輔導(dǎo)?員特有?的敏銳?和細(xì)致?，針對(duì)?孩子點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?的小事?，塑造?他們的?心靈，?培養(yǎng)他?們的品?質(zhì)，譜?寫了一?曲曲動(dòng)?人的樂(lè)?章?，F(xiàn)?將工作?中的收?獲與感?想簡(jiǎn)述?如下：?一、?熱愛(ài)學(xué)?生是工?作的源?動(dòng)力。?熱愛(ài)?學(xué)生是?一種強(qiáng)?大的教?育力量?。我像?父母愛(ài)?子女那?樣熱愛(ài)?自己的?學(xué)生，?把愛(ài)的?感情毫?無(wú)保留?的全心?全意地?傾注到?每個(gè)學(xué)?生身上?，用愛(ài)?的感情?去打開?她們的?心靈之?門，啟?迪他們?的聰明?才智，?激勵(lì)他?們的進(jìn)?取心，?使他們?茁壯成?長(zhǎng)。基?于此，?工作才?細(xì)致入?微，平?等對(duì)待?每一位?學(xué)生，?不論成?績(jī)的優(yōu)?與劣，?家庭的?貧與富?。二?、學(xué)習(xí)?——實(shí)?踐——?探索?輔導(dǎo)員?工作中?，我不?斷更新?知識(shí)結(jié)?構(gòu)，自?覺(jué)學(xué)習(xí)?少先隊(duì)?工作的?新理論?，研究?和探索?少先隊(duì)?工作的?新方法?：不斷?提高自?身素質(zhì)?水平，?邊學(xué)習(xí)?邊實(shí)踐?，努力?探索一?條符合?實(shí)際情?況的少?先隊(duì)工?作的新?路子，?形成少?先隊(duì)活?動(dòng)特色?——既?有思想?性、科?學(xué)性、?趣味性?，又有?適應(yīng)性?、可行?性、實(shí)?踐性，?為少先?隊(duì)工作?開拓一?片廣闊?天地。?三、?鼓勵(lì)隊(duì)?員個(gè)性?化發(fā)展?。孩?子的心?是一塊?神奇的?土地，?種上合?適的種?子，就?會(huì)有花?朵綻放?。愛(ài)好?讀書寫?作的隊(duì)?員，鼓?勵(lì)他們?多寫作?，利用?空閑個(gè)?別修改?指導(dǎo)。?喜歡制?作的鼓?勵(lì)大膽?想象。?不同的?幼苗，?澆灌得?當(dāng)，施?肥恰當(dāng)?，都會(huì)?茁壯成?長(zhǎng)。?四、工?作中樂(lè)?于學(xué)習(xí)?，勤于?思考。?讀書?，對(duì)我?來(lái)說(shuō)是?一種樂(lè)?趣，也?是一種?習(xí)慣。?工作閑?暇之時(shí)?，便會(huì)?借閱各?種有關(guān)?教育的?書籍，?充實(shí)自?己，方?便工作?。時(shí)常?與家長(zhǎng)?聯(lián)系，?與同事?討論，?聆聽各?種各樣?的教育?方法：?取長(zhǎng)補(bǔ)?短。少?先隊(duì)工?作中，?遇到各?種個(gè)案?，加以?思考，?當(dāng)作工?作調(diào)味?品。?輔導(dǎo)員?的工作?，是具?體的，?繁雜的?，一份?耕耘，?一份收?獲，有?苦有累?，有甜?有樂(lè)。?在今后?的工作?中，我?將吸取?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，努?力工作?，為祖?國(guó)培養(yǎng)?出更多?的合格?的少先?隊(duì)員。?五、?用心育?桃李、?傾心奉?真情?我愛(ài)教?育事業(yè)?，愛(ài)少?年兒童?，更愛(ài)?少先隊(duì)?工作。?既然選?擇做教?師，選?擇了做?一名普?通的輔?導(dǎo)員，?那就應(yīng)?該自覺(jué)?奉獻(xiàn)。?這些?年來(lái)，?我就是?以這種?積極的?工作態(tài)?度和無(wú)?私奉獻(xiàn)?的精神?，贏得?了組織?的信任?、同志?們的尊?重和全?體隊(duì)員?的愛(ài)戴?。六?、奉獻(xiàn)?在崗位?，無(wú)悔?獻(xiàn)青春?以師?為本，?著眼長(zhǎng)?遠(yuǎn)。我?立足于?做好一?個(gè)普通?而不平?凡的教?師這一?理念，?刻苦鍛?煉、精?心鉆研?，從實(shí)?踐到理?論、再?到教學(xué)?實(shí)踐，?悉心揣?摩、探?索創(chuàng)新?。一分?耕耘一?分收獲?。以苦?為舟，?苦練苦?學(xué)，讓?教學(xué)更?生動(dòng);?以愛(ài)為?橋，愛(ài)?學(xué)生，?愛(ài)學(xué)校?，教給?學(xué)生我?的所有?;酷愛(ài)?事業(yè)，?熱愛(ài)學(xué)?生，在?平凡的?崗位上?求真務(wù)?實(shí)。?熱愛(ài)本?職、扎?實(shí)工作?，我追?求崇高?的職業(yè)?理想。?干一行?，愛(ài)一?行，專?一行，?我努力?成為教?育工作?的行家?里手。?任勞任?怨、甘?于奉獻(xiàn)?，我將?滿腔熱?忱投入?到少先?隊(duì)事業(yè)?。作?為一名?跨世紀(jì)?的教師?，作為?一名中?隊(duì)輔導(dǎo)?員，我?將繼續(xù)?以自己?的實(shí)際?的、實(shí)?在的行?動(dòng)來(lái)證?明自己?的價(jià)值?、證明?學(xué)生的?價(jià)值、?證明學(xué)?校的價(jià)?值少?先隊(duì)輔?導(dǎo)員工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（二?）我?一直工?作在中?隊(duì)輔導(dǎo)?員的崗?位上。?多年的?輔導(dǎo)員?生涯使?我愛(ài)上?了少先?隊(duì)事業(yè)?，讓我?全身心?地投入?。：?一、“?愛(ài)”是?我工作?的源動(dòng)?力。?熱愛(ài)學(xué)?生是一?種強(qiáng)大?的教育?力量。?我是一?位母親?，工作?中我也?像媽媽?一樣愛(ài)?我的學(xué)?生，用?情感去?打開她?們的心?靈之門?，啟迪?他們的?聰明才?智，激?勵(lì)他們?的進(jìn)取?心，使?他們茁?壯成長(zhǎng)?。我平?等地對(duì)?待每一?位學(xué)生?，無(wú)論?學(xué)習(xí)成?績(jī)的優(yōu)?劣，家?庭的貧?富。學(xué)?生之間?發(fā)生了?摩擦，?學(xué)生與?家長(zhǎng)之?間出現(xiàn)?了問(wèn)題?，我總?是認(rèn)真?傾聽，?盡力幫?助，因?為我知?道，“?教育無(wú)?小事。?”同時(shí)?我也總?是提醒?自己，?允許孩?子犯錯(cuò)?誤，要?及時(shí)給?予具體?的幫助?與指導(dǎo)?。在孩?子的進(jìn)?步中，?我得到?了孩子?的信任?，在孩?子的變?化中我?深受家?長(zhǎng)好評(píng)?。二?、在中?隊(duì)開展?豐富多?樣的少?先隊(duì)活?動(dòng)。?我校很?重視學(xué)?生的素?質(zhì)培養(yǎng)?，常常?組織各?種活動(dòng)?。每次?活動(dòng)、?每次競(jìng)?賽我都?非常重?視，因?為每一?次活動(dòng)?對(duì)于學(xué)?生來(lái)說(shuō)?都有是?一次提?高的機(jī)?會(huì)，朗?讀比賽?、運(yùn)動(dòng)?會(huì)訓(xùn)練?……無(wú)?不是對(duì)?學(xué)生的?意志、?能力和?集體主?義精神?的鍛煉?。除了?積極參?加學(xué)校?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng)，我?還在班?級(jí)中開?展一些?符合學(xué)?生特點(diǎn)?的中隊(duì)?特色活?動(dòng)，從?而豐富?孩子的?生活，?提高學(xué)?生的能?力。通?過(guò)每日?一句名?言、每?人一句?好句等?積累，?讓孩子?們明理?、博學(xué)?;通過(guò)?開展對(duì)?手賽、?優(yōu)秀小?隊(duì)選舉?、小組?“加十?”賽等?活動(dòng)，?使孩子?們自律?、向上?;通過(guò)?組織學(xué)?生參加?各種節(jié)?目會(huì)演?、藝術(shù)?節(jié)……?使孩子?們更加?自信、?樂(lè)觀。?這些活?動(dòng)給孩?子們提?供了展?示自我?的舞臺(tái)?，提高?素質(zhì)的?平臺(tái)，?塑造健?康人格?的空間?。三?、培養(yǎng)?“小干?部”，?讓中隊(duì)?工作如?虎添翼?。要?建設(shè)一?個(gè)優(yōu)秀?的團(tuán)隊(duì)?，光靠?中隊(duì)輔?導(dǎo)員孤?軍奮戰(zhàn)?是不行?的。多?年來(lái)的?工作實(shí)?踐讓我?知道培?養(yǎng)一支?強(qiáng)有力?的中隊(duì)?骨干，?是建設(shè)?優(yōu)秀團(tuán)?隊(duì)的工?作核心?。因此?，我每?帶一個(gè)?中隊(duì)，?都特別?注意培?養(yǎng)中隊(duì)?干部。?而我所?帶過(guò)的?班級(jí)，?人人都?是“班?干部”?，通過(guò)?申報(bào)、?選舉等?過(guò)程，?為每個(gè)?中隊(duì)成?員確定?工作崗?位，然?后進(jìn)行?培訓(xùn)并?與平時(shí)?活動(dòng)相?結(jié)合，?隨時(shí)隨?地進(jìn)行?指導(dǎo)。?這樣使?每一個(gè)?中隊(duì)干?部、每?個(gè)中隊(duì)?成員提?高了工?作能力?，增強(qiáng)?了集體?榮譽(yù)感?，同時(shí)?調(diào)動(dòng)了?學(xué)生自?我管理?的積極?性，學(xué)?生們也?越來(lái)越?變得更?加自信?、更加?陽(yáng)光。?四、?構(gòu)建合?理可行?的中隊(duì)?制度。?俗語(yǔ)?說(shuō)，“?沒(méi)有規(guī)?矩不成?方圓”?。經(jīng)驗(yàn)?告訴我?，要想?使中隊(duì)?像一臺(tái)?機(jī)器一?樣運(yùn)轉(zhuǎn)?起來(lái)，?必須要?有一套?完善的?中隊(duì)制?度。每?帶一個(gè)?中隊(duì)我?都要和?中隊(duì)干?部即全?體中隊(duì)?成員共?同制定?我班的?制度-?--班?規(guī)。如?班干部?停職制?度、班?干部輪?換制度?、小組?長(zhǎng)記分?制度等?，這些?制度與?學(xué)習(xí)成?績(jī)好壞?沒(méi)有必?然聯(lián)系?，在我?班中隊(duì)?很少有?孩子學(xué)?習(xí)成績(jī)?不佳或?某一方?面學(xué)習(xí)?不好而?撤職，?如果因?為沒(méi)干?好，可?以暫時(shí)?先停職?一段時(shí)?間，經(jīng)?過(guò)培訓(xùn)?鍛煉后?再恢復(fù)?崗位，?讓學(xué)生?的自尊?心得到?保護(hù)。?班干部?負(fù)責(zé)制?使我班?形成了?事事有?人管、?人人有?事干的?局面，?增強(qiáng)了?我班中?隊(duì)的活?力和凝?聚力。?作為?一名少?先隊(duì)輔?導(dǎo)員，?不僅要?做“活?動(dòng)型”?，更要?成為“?理論型?”、“?經(jīng)驗(yàn)型?”的輔?導(dǎo)員。?為此，?我虛心?向他人?學(xué)習(xí)，?不斷提?高自己?工作水?平和理?論水平?，并結(jié)?合少先?隊(duì)的工?作特點(diǎn)?，捕捉?時(shí)代新?信息，?做到理?論和實(shí)?踐相結(jié)?合。我?知道：?面對(duì)新?的起點(diǎn)?，新的?形勢(shì)，?只有不?斷探索?，不斷?創(chuàng)新，?用理論?去推動(dòng)?工作縱?深發(fā)展?，這才?能使少?先隊(duì)工?作躍上?新臺(tái)階?。少?先隊(duì)輔?導(dǎo)員工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?文（三?）本?學(xué)期里?，我有?幸擔(dān)任?我校少?先隊(duì)大?隊(duì)輔導(dǎo)?員工作?。工作?中我時(shí)?刻堅(jiān)持?以德育?為核心?，以培?養(yǎng)創(chuàng)新?精神和?實(shí)踐能?力為重?點(diǎn)，以?體驗(yàn)教?育為基?本途徑?，圍繞?“抓落?實(shí)、促?規(guī)范、?創(chuàng)特色?”改進(jìn)?作風(fēng)，?創(chuàng)新觀?念，狠?抓養(yǎng)成?教育，?以愛(ài)國(guó)?主義教?育為主?線，以?少先隊(duì)?活動(dòng)為?載體，?全面開?展豐富?多彩的?少先隊(duì)?活動(dòng)，?使少年?兒童在?少先隊(duì)?組織中?健康成?長(zhǎng)，全?面提高?少年兒?童的綜?合素質(zhì)?，繼續(xù)?把我校?的少先?隊(duì)工作?推上一?個(gè)新的?臺(tái)階。?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?堅(jiān)持抓?好常規(guī)?教育，?促使自?身建設(shè)?上新臺(tái)?階。?1、堅(jiān)?持規(guī)范?的升旗?儀式。?每周一?全體師?生肅立?在莊嚴(yán)?的五星?紅旗下?聆聽國(guó)?旗下講?話，使?隊(duì)員受?到一次?又一次?的教育?。2?、堅(jiān)持?紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗?的檢查?。每天?由大隊(duì)?部成員?組成的?紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗?對(duì)全校?隊(duì)員的?衛(wèi)生、?兩操、?禮儀等?方面進(jìn)?行檢查?，每周?檢查結(jié)?果在下?周一國(guó)?旗下講?話公布?。還成?立“環(huán)?保小衛(wèi)?隊(duì)”，?做好校?園保潔?工作，?保持學(xué)?校衛(wèi)生?，維持?學(xué)校秩?序，阻?止同學(xué)?們打鬧?。3?、堅(jiān)持?“中隊(duì)?黑板報(bào)?評(píng)比”?制度。?本學(xué)期?根據(jù)節(jié)?日和現(xiàn)?實(shí)需要?安排“?老師，?您好!?”，“?我愛(ài)你?中國(guó)”?，“重?陽(yáng)節(jié)敬?老”，?“讀書?節(jié)”等?黑板報(bào)?主題。?每期都?能進(jìn)行?檢查、?評(píng)比，?評(píng)比結(jié)?果能夠?及時(shí)公?布在學(xué)?校網(wǎng)站?上。?4、堅(jiān)?持“主?題隊(duì)會(huì)?觀摩”?制度。?主題隊(duì)?會(huì)是展?示隊(duì)員?活動(dòng)成?果的場(chǎng)?所，是?鍛煉隊(duì)?員能力?的舞臺(tái)?，大隊(duì)?部對(duì)各?中隊(duì)主?題隊(duì)會(huì)?進(jìn)行觀?摩和抽?查。本?學(xué)期開?展了“?互訴同?學(xué)情”?，“在?同一片?藍(lán)天下?”，“?交通安?全”等?主題班?會(huì)觀摩?活動(dòng)。?5、?組織開?展大課?間活動(dòng)?。為了?保證學(xué)?生的健?康鍛煉?，結(jié)合?各年級(jí)?學(xué)生的?性格和?體力特?點(diǎn)，安?排了“?丟手絹?”、“?跳繩”?、“竹?竿舞”?、“抖?空竹”?、“呼?啦圈”?、“打?蓮湘”?等活動(dòng)?。二?、積極?開展各?項(xiàng)德育?活動(dòng)，?深化少?先隊(duì)素?質(zhì)教育?。本?學(xué)期結(jié)?合“三?生”教?育開展?了“愛(ài)?的誓言?——?jiǎng)e?開生面?的開學(xué)?典禮”?、“頌?師恩演?講比賽?”、“?推普周?系列活?動(dòng)”、?“少先?隊(duì)入隊(duì)?儀式”?、“敬?老月系?列活動(dòng)?”、“?十學(xué)生?評(píng)選活?動(dòng)”、?“地震?、消防?疏散演?練”、?“小手?拉大手?交通安?全系列?活動(dòng)”?等活動(dòng)?。這些?活動(dòng)對(duì)?培養(yǎng)學(xué)?生的良?好品德?和習(xí)慣?，培養(yǎng)?學(xué)生的?愛(ài)心和?感恩之?心，培?養(yǎng)學(xué)生?安全自?救的能?力，起?了很大?的作用?。三?、加強(qiáng)?小干部?的培養(yǎng)?，提高?隊(duì)員工?作能力?。學(xué)?校為小?干部成?長(zhǎng)搭建?舞臺(tái)。?少先隊(duì)?把少先?隊(duì)小干?部的培?養(yǎng)工作?作為一?項(xiàng)重要?工作來(lái)?抓，重?視提高?少先隊(duì)?員工作?能力和?工作熱?情。少?先隊(duì)干?部每周?集中培?訓(xùn)一次?，教給?他們工?作的方?法，增?強(qiáng)他們?的服務(wù)?意識(shí)。?四、?工作的?不足，?及以后?的設(shè)想?。每?天的常?規(guī)檢查?是大隊(duì)?部一項(xiàng)?基礎(chǔ)性?工作。?雖然大?隊(duì)