幼兒中班工作計(jì)劃草稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__幼兒中班工作計(jì)劃草稿幼兒中班工作計(jì)劃幼兒中班工作安排匯編7篇光陰快速，一擠眼就過去了，我們又將接觸新的學(xué)問，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的閱歷，此時(shí)此刻須要為接下來的工作做一個(gè)具體的安排了。工作安排怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的幼兒中班工作安排7篇，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒中班工作安排篇1一、班級(jí)狀況____我班現(xiàn)有幼兒XX名，女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受實(shí)力，自理實(shí)力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長(zhǎng)輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識(shí)較強(qiáng)，常有掙搶玩具的現(xiàn)象。孩子多，家長(zhǎng)也多，各自的要求想法也有許多分支。通過一學(xué)年的培育，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息，多數(shù)幼兒能自己寧?kù)o地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，敬重長(zhǎng)輩。我班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力方面基礎(chǔ)較差.大多幼兒能情愿向別人表達(dá)自己的見解，情愿在集風(fēng)光 前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集風(fēng)光 前講話，表達(dá)時(shí)聲音不夠洪亮。不留意傾聽別人的講話，喜愛隨意插嘴。我班特殊喜愛音樂舞蹈，男孩子也很喜愛唱歌，跳舞，但有時(shí)唱歌的聲音不自然。二、教學(xué)工作目標(biāo)1、老師之間相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好，開發(fā)和培育幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培育幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，手腕敏捷性，培育幼兒的視察實(shí)力，和想象實(shí)力。3、加強(qiáng)體育熬煉，通過體育嬉戲等形式，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，增加幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)安排，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具打算。三、五大領(lǐng)域目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、培育幼兒自我服務(wù)實(shí)力：分類整理玩具、整理床鋪。3、加強(qiáng)幼兒平安教化，知道遠(yuǎn)離生活中擔(dān)心全的地方，積累“留意平安”的生活閱歷。4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：嬉戲、玩皮球、平衡木，培育主動(dòng)參與體育活動(dòng)的愛好。5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。(二)語(yǔ)言領(lǐng)域1、能集中留意力，耐性傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。2、樂意與同伴溝通，能大方的在集體中說話。3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事務(wù)依次。4、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè)，培育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好。(三)科學(xué)領(lǐng)域1、嘗試從不同角度視察物體，并用語(yǔ)言描述。2、獲得探究事物規(guī)律的閱歷。3、鞏固對(duì)幾何圖形的相識(shí)，發(fā)展幼兒的____推斷實(shí)力。4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。(四)社會(huì)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。2、情愿與同伴共享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我限制。4、引導(dǎo)幼兒了解四周的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍依據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2、開設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演。3、學(xué)習(xí)折紙、線條畫、簡(jiǎn)筆畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。4、相識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地運(yùn)用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)勝利感知?dú)g樂感，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。5、激勵(lì)幼兒去感知線條的改變，并依據(jù)其改變進(jìn)行大膽的聯(lián)想。四、衛(wèi)生保健工作1、做好幼兒冷熱工作，能夠剛好為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺異樣馬上做好應(yīng)變方法。2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特殊要吃藥的幼兒名單，。3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。5、教化幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。五、家長(zhǎng)工作1、通過家長(zhǎng)會(huì)、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教化動(dòng)態(tài)。2、主動(dòng)開展半日開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教化。3、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)的責(zé)任，在了解家庭教化狀況基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問，介紹或傳授詳細(xì)保教方法，通過家長(zhǎng)工作，最大限度地調(diào)動(dòng)主動(dòng)因素，抑制消極因素，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。4、定期召開家長(zhǎng)會(huì)5、創(chuàng)辦家長(zhǎng)委員會(huì)。通過家長(zhǎng)們自己選舉、舉薦，推選出四位有閱歷的家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)會(huì)的成員，在幼兒園與家長(zhǎng)之間建立了一個(gè)橋梁。充分利用家委會(huì)力氣，通過家委會(huì)成員向其他家長(zhǎng)宣揚(yáng)一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教化動(dòng)向。使我們的工作增加了透亮度，家長(zhǎng)更加相識(shí)、支持我們的工作。6、如遇特別狀況剛好向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。幼兒中班工作安排篇2新的學(xué)期起先了，中班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練，逐步適應(yīng)幼兒園集體生活，老師對(duì)這部分幼兒已比較熟識(shí)，為了順當(dāng)?shù)耐瓿杀灸甓鹊谋＝坦ぷ鞑⒆寣殞毥】禋g樂的度過幼兒園這一階段，特制定班教養(yǎng)工作安排如下：一、班級(jí)狀況____：本班共有幼兒32名，都在3-歲，大部分孩子是留守兒童，作為班主任，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，性格愛好要駕馭的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素養(yǎng)，依據(jù)本班的實(shí)際狀況，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng)。二、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教化教學(xué)目標(biāo)安排1、接著對(duì)幼兒進(jìn)行中班常規(guī)教化，培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理實(shí)力。2、教學(xué)方面：以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)，將教化活動(dòng)與嬉戲，生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會(huì)教化，評(píng)價(jià)指南融為一體，重視教化評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能，從而幫助老師順當(dāng)開展教化教學(xué)工作。語(yǔ)言領(lǐng)域：能寧?kù)o的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語(yǔ)，學(xué)習(xí)一般話與別人交談能感受用語(yǔ)言溝通的樂趣。健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消退入園焦慮和分別焦慮，對(duì)幼兒園產(chǎn)生平安感和信任感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活____實(shí)力。初步學(xué)習(xí)平安保健學(xué)問，養(yǎng)成自我愛護(hù)的意識(shí)和實(shí)力。嘗試借助各種簡(jiǎn)潔的器械和玩具來活動(dòng)身體。社會(huì)領(lǐng)域：了解幼兒園，情愿參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活親密的人喜愛和同伴一起嬉戲，能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為?？茖W(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)覺四周環(huán)境好玩的事物和現(xiàn)象喜愛提問有新奇心。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)四周新穎 、好玩的事物和現(xiàn)象;喜愛擺布各種材料;樂意參加探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)探究過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的.數(shù)量、形態(tài)、方位等明顯特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的比較、分類。情愿親近大自寵愛動(dòng)植物，自覺愛惜四周的動(dòng)植物。3識(shí)字：教幼兒相識(shí)漢字。并適當(dāng)添加數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)。為了進(jìn)一步探究科學(xué)的幼兒識(shí)字方法，培育幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發(fā)展，老師接著采納(1)字卡法：從幼兒最熟識(shí)，最感愛好的事物制作相應(yīng)的漢字卡片。(2)隨機(jī)識(shí)字法：把孩子平?？吹降摹⒙牭降奈矬w的名字做成識(shí)字卡片，教幼兒認(rèn)讀。(3)聽讀法：每天利用嬉戲時(shí)間進(jìn)行聽讀15分鐘，在錄音的基礎(chǔ)上跟讀，讓幼兒增加記憶力。而且從故事、詩(shī)歌中受到了品德教化，得到了美的熏陶，并建議家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)建一個(gè)文明識(shí)字的環(huán)境，做到家園協(xié)作教化同步進(jìn)行。三、幼兒工作是困難而繁重，事無巨細(xì)，作為老師要以教化活動(dòng)教材為依據(jù)，大膽進(jìn)行教學(xué)改，適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合，因地制宜的實(shí)施教化，組織好幼兒的一日活動(dòng)，形式多樣，動(dòng)靜交替科學(xué)合理。幼兒中班工作安排篇3表現(xiàn)較好方面一1、結(jié)合養(yǎng)成教化對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的培育，我班80%的幼兒都能做到餐前主動(dòng)自覺洗手、餐后主動(dòng)漱口等。大部分孩子生活自理實(shí)力有了很大的進(jìn)步，會(huì)自己穿、脫衣褲，折疊衣褲，會(huì)依據(jù)自己的須要喝水休息擦汗入廁等等。2、我們從幼兒感愛好的話題、嬉戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《親親一家人》、《可愛的動(dòng)物》、《小司機(jī)》、《歡樂的夏天》等主題共同生活二1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐。能寧?kù)o進(jìn)餐，能保持桌面、地面清潔，學(xué)會(huì)整理殘?jiān)安途?，飯后漱口、擦嘴，午睡起床后?huì)整理床鋪，能自覺喝水。2、能與較多的同伴友好相處，會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。3、會(huì)依據(jù)天氣改變?cè)觥p衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識(shí)。4、按要求排隊(duì)，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個(gè)緊跟一個(gè)走。5、愛惜五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。6、喜愛體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種運(yùn)動(dòng)器械熬煉身體并有秩序地整理運(yùn)動(dòng)器具。7、理解和遵守日常生活中的規(guī)則。8、初步學(xué)習(xí)合作與共享，感受合作共享的歡樂。9月1、增加“升班”意識(shí)，懂得愛惜弟妹，參加制定并遵守生活和嬉戲規(guī)則，學(xué)習(xí)做值日、運(yùn)用筷子。2、學(xué)做徒手操，動(dòng)作仔細(xì)有力。練習(xí)單腳站立、立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、跨過障礙走。3、參加節(jié)日活動(dòng)，了解中國(guó)民俗，體驗(yàn)節(jié)日歡樂，萌發(fā)愛老師的情感。4、運(yùn)用故事、兒歌等方法使幼兒情愿學(xué)習(xí)并運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。5、通過綜合活動(dòng)，使幼兒對(duì)自己身體的改變和年齡的改變感愛好。10月1、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道敬重國(guó)旗，升旗時(shí)立正，行注目禮。2、在嬉戲活動(dòng)中，培育幼兒樂于參與集體活動(dòng)，并學(xué)習(xí)與同伴共享、協(xié)商，友好相處。3、能大方地在同伴面前說話，較連貫地表達(dá)自己的意思。4、建議家長(zhǎng)節(jié)日前后帶幼兒視察節(jié)日景象，收看有關(guān)電視節(jié)目，給孩子講祖國(guó)的改變與成就。幼兒中班工作安排篇4一、班況____：幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒37名。班上大部分幼兒活潑大方，擅長(zhǎng)與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對(duì)各種簇新事物有深厚的愛好，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)音樂美術(shù)有深厚愛好，音樂感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂于參與體育活動(dòng)，男孩子喜愛踢球，女孩喜愛玩小辮子。活動(dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理實(shí)力較弱，存在膽子小，不擅長(zhǎng)表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。家長(zhǎng)方面：多數(shù)家長(zhǎng)較協(xié)作班級(jí)工作，情愿參與班級(jí)的各種活動(dòng)，家長(zhǎng)委員發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換，還有環(huán)境（空氣的流通等），其次，升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)切孩子在數(shù)字、語(yǔ)言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解，新生家長(zhǎng)則不清晰，但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性、探究性的活動(dòng)相識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念相識(shí)較淺。老師方面：本班老師待人親善，合作性強(qiáng)，三位老師是閱歷型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽，對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有閱歷，擅長(zhǎng)對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教化，擅長(zhǎng)中班的教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)及詳細(xì)措施班級(jí)管理1、樹立＂平安第一＂思想，剛好檢查環(huán)境設(shè)備的平安性，仔細(xì)組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請(qǐng)假。3、合理支配班級(jí)物品，培育幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛惜公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。4、二位老師仔細(xì)做好本職工作，并相互幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)覺問題，剛好召開班務(wù)會(huì)，共同商議解決方法。5、加強(qiáng)班級(jí)平安教化和管理工作，仔細(xì)督察平安工作的實(shí)施。教化工作1、老師樹立正確的教化觀念，仔細(xì)思索所教學(xué)科的教化活動(dòng)價(jià)值，接著有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)參與各類教研學(xué)習(xí)，實(shí)行分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2、加強(qiáng)培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。3、重點(diǎn)培育幼兒良好的學(xué)習(xí)愛好和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培育幼兒的責(zé)任行為和自控實(shí)力。4、依據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育幼兒的自主性、創(chuàng)建性、和社會(huì)交往實(shí)力。多開展合作性嬉戲和年級(jí)組間的交往等手段，培育幼兒的合作行為的展。5、注意幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理實(shí)力的培育，并加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培育幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng)，做好特色教化。保育工作1、保證活動(dòng)室的采光度，注意愛護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。2、接著培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。4、預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長(zhǎng)工作1、改選家長(zhǎng)委員，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，組織家長(zhǎng)參加教化活動(dòng)。2、敬重每一位家長(zhǎng)，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)看法和建議，主動(dòng)為家長(zhǎng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿足。尤其對(duì)待有困難的家庭，老師更要熱心幫助。3、接著建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師視察記錄、家長(zhǎng)視察記錄及幼兒在活動(dòng)的狀況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。4、通過多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園協(xié)作更加默契，出現(xiàn)特別狀況，即使和家長(zhǎng)商議處理；另依據(jù)家長(zhǎng)意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。其他工作1、協(xié)作園里的教學(xué)安排，做好十月院內(nèi)開展的教學(xué)活動(dòng)。2、協(xié)作園里的教學(xué)安排，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教化和舞蹈特色教化。3、增加幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與各種體育運(yùn)動(dòng)。4、協(xié)作幼兒園＂回來琴聲與歌聲幼兒園＂特色活動(dòng)，主動(dòng)打算參與＂歡樂童年、放聲一保＂合唱節(jié)活動(dòng)。三、詳細(xì)工作支配如下：八月份進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)建美麗舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好打算。九月份1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。2、仔細(xì)打算，召開家長(zhǎng)會(huì)。聽取家長(zhǎng)看法，促進(jìn)家園溝通。3、學(xué)習(xí)新編集體舞。十月份1、參與院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)，主動(dòng)打算創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教化教學(xué)服務(wù)。2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《教化常規(guī)管理》方法。3、開展舞蹈、每天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng)。十一月份協(xié)作幼兒園參與學(xué)區(qū)的活動(dòng)十二月份1、撰寫論文及學(xué)期末總結(jié)。2、打算元旦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。幼兒中班工作安排篇5為了更好的促進(jìn)XX幼兒園的工作成功開展，現(xiàn)在對(duì)XX幼兒園的周工作做下詳細(xì)的支配：一、來園接待1.新學(xué)期到來了，老師能熱忱接待好每一位孩子，讓那個(gè)孩子開快樂心的來上幼兒園。2.在沒有到戶外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的嬉戲。二、晨間活動(dòng)1.指導(dǎo)幼兒參加熬煉活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒熬煉的主動(dòng)性，特殊是不喜愛熬煉的幼兒。激勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動(dòng)作基本到位。三、晨談1.幼兒講講自己在家里遇到的快樂的事情，情愿把自己的歡樂與別人共享，要求幼兒寧?kù)o傾聽他人講話，不插嘴。四、點(diǎn)心1.吃點(diǎn)心時(shí)不離開座位，不邊吃邊講話。五、教學(xué)活動(dòng)主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo)：1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對(duì)建筑工人的酷愛、敬重之情。2.知道常見的建筑材料、簡(jiǎn)潔的建筑工具，對(duì)房子的建立過程感愛好。3.學(xué)習(xí)創(chuàng)建精神，感受勞動(dòng)的歡樂。六、戶外活動(dòng)1.嬉戲時(shí)能不大聲叫喊，能主動(dòng)休息。2.在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)嬉戲。七、餐前活動(dòng)1.能用正確的方法洗手，洗完后最終的小摯友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。2.能寧?kù)o的嬉戲。幼兒中班工作安排篇6一、班級(jí)狀況____：本學(xué)期新生有兩名，男生16人，女生15人，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人，班級(jí)相當(dāng)穩(wěn)定。二、加強(qiáng)日常教學(xué)工作，做到真正的有序。協(xié)作年級(jí)組長(zhǎng)的管理，發(fā)揮班長(zhǎng)的工作主動(dòng)性，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特殊是細(xì)微環(huán)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到剛好發(fā)覺問題剛好解決。（一）圍繞四個(gè)有序深化開展園本課程的探討1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注意空間的運(yùn)用，豐富各區(qū)域活動(dòng)材料的供應(yīng)（包括孩子和老師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料）。依據(jù)幼兒豐富的生活閱歷，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長(zhǎng)資源，豐富區(qū)域自制的活動(dòng)材料。2、學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開展除了以“安排——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施以外，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的探討。將音樂和英語(yǔ)活動(dòng)XX于幼兒的一日生活中。3、生活有序：老師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，削減孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)、為集體服務(wù)及自我愛護(hù)的意識(shí)，削減意外損害。4、視察有序：加強(qiáng)個(gè)人檔案的整理和創(chuàng)新，做到能剛好整理和____視察記錄，體現(xiàn)本班特色。（二）特色教化開展貫穿一日生活1、全語(yǔ)文教化：老師有意識(shí)、有安排地讓幼兒相識(shí)主題活動(dòng)中XX的文字和____中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。2、數(shù)學(xué)教化：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的XX的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料，為幼兒供應(yīng)豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。3、雙語(yǔ)教化：加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開展，提高自己的英語(yǔ)水平和配班實(shí)力。4、音樂教化：日常音樂活動(dòng)有安排性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的探討。（三）本學(xué)期接著以班為單位開展“主題探究活動(dòng)”，并做到剛好展示、剛好調(diào)整、剛好整理。三、加強(qiáng)自身的修煉，提高自身修養(yǎng)。利用中午時(shí)間和其它時(shí)間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)是不行分割的兩個(gè)因素，身為老老師在學(xué)習(xí)上毫不放松，給年輕老師做楷模。加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，和孩子一起學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，老師除了要協(xié)作英語(yǔ)老師上課以外，自己也能從中學(xué)到新的東西。在有外教課的時(shí)候，我們抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)與外教老師用英語(yǔ)溝通，做到了邊學(xué)邊用。四、衛(wèi)生保健不放松。加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒供應(yīng)一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，保證班級(jí)幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天兩次的戶外活動(dòng)后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對(duì)幼兒的照看。爭(zhēng)取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)保育老師的配班實(shí)力、讀書實(shí)力和視察幼兒的實(shí)力。五、家長(zhǎng)工作：在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班接著以“敬重家長(zhǎng)”為原則，提高老師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：（一）召開家長(zhǎng)會(huì)，了解每位家長(zhǎng)的需求，是否情愿參與班上的活動(dòng)。向家長(zhǎng)征求班級(jí)管理方面的看法。（二）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的教化教學(xué)活動(dòng)，豐富幼兒的關(guān)鍵閱歷，使主題探究活動(dòng)實(shí)施得更加完善。（三）做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通。主要實(shí)行約訪、電話訪問和家庭訪問的方式與家長(zhǎng)溝通。（四）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地，不斷向家長(zhǎng)供應(yīng)新的幼教信息。五、全力以赴，迎接省一級(jí)幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收和建園十周年慶典。1、做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，帶好班，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則；2、集體利益大于個(gè)人利益，時(shí)刻打算在須要我們時(shí)加班加點(diǎn)；3、努力做好園慶節(jié)目的排練活動(dòng)。幼兒中班工作安排篇7新的學(xué)期新的學(xué)問，我們將接著仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化____《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我具體做出了幼兒園配班工作安排：一、班況____：班里有37名幼兒，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的嬉戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力，交往實(shí)力等都有了明顯的進(jìn)步，還駕馭了一些簡(jiǎn)潔的技能技巧，同伴之間能和諧相處，共同學(xué)習(xí)、嬉戲，早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能根據(jù)活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有肯定的生活自理實(shí)力和交往實(shí)力，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動(dòng)主動(dòng)的參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依舊存在局部幼兒動(dòng)