江蘇省南京樹(shù)人中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1．下列各項(xiàng)中，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是A．身體迅速增高 B．身體迅速發(fā)胖C．出現(xiàn)第二性征 D．性器官迅速發(fā)育2．遇到碘酒會(huì)變藍(lán)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（

）A．蛋白質(zhì) B．淀粉 C．脂肪 D．水3．下列有關(guān)動(dòng)脈的正確敘述是A．是手臂上的“青筋” B．血液流動(dòng)速度最快C．將全身的血液送回心臟 D．只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)4．現(xiàn)有一條較長(zhǎng)，且?guī)в蟹种Φ募彝秒x體血管，將水從較粗的一端灌入，但水不能從較細(xì)的一端流出。則這條血管可能是A．靜脈B．毛細(xì)血管C．小動(dòng)脈D．大動(dòng)脈5．小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由單層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)了生物學(xué)的哪個(gè)觀點(diǎn)A．物質(zhì)決定意識(shí) B．結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)C．用進(jìn)廢退 D．新陳代謝6．下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的描述中，不正確的是（）A．身高突增是青春期的一個(gè)顯著的特點(diǎn)B．心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)C．神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)D．腦的重量迅速增加7．如圖所示為近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像光路圖,以下說(shuō)法正確的是A．圖(a)為近視眼,應(yīng)用凹透鏡來(lái)矯正B．圖(a)為遠(yuǎn)視眼,應(yīng)用凸透鏡來(lái)矯正C．圖(b)為近視眼,應(yīng)用凸透鏡來(lái)矯正D．圖(b)為遠(yuǎn)視眼,應(yīng)用凹透鏡來(lái)矯正8．在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞A．1 B．2 C．3 D．49．人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（）。A．青春期 B．?huà)雰浩贑．幼兒期 D．成年期10．如圖為身高110厘米的廣東男子與身高70厘米的“袖珍新娘”喜結(jié)連理的幸福畫(huà)面．下列哪項(xiàng)是婚檢醫(yī)生的介紹？（）A．他倆智力發(fā)育正常，有生殖能力

B．他倆智力有缺陷，無(wú)正常生殖能力C．他倆現(xiàn)在可以用注射生長(zhǎng)激素治療

D．他倆是由于幼年甲狀腺激素分泌不足造成的11．心臟四個(gè)腔都與血管相連，下面連接正確的是（）A．D連接肺動(dòng)脈B．C連接主動(dòng)脈C．B連接肺靜脈D．A連接上下腔靜脈12．某同學(xué)對(duì)學(xué)過(guò)的人體的部分器官或結(jié)構(gòu)進(jìn)行了知識(shí)整理并繪圖，圖中數(shù)字表示血管，箭頭表示血流方向。那么，你認(rèn)為他的理解不正確的是A．②中的血液來(lái)自肺動(dòng)脈，血液中含氧高B．③中的血液為營(yíng)養(yǎng)豐富的靜脈血C．⑥內(nèi)的血液經(jīng)下腔靜脈回到右心房D．⑦將腦產(chǎn)生的CO2經(jīng)心臟輸送至肺進(jìn)行氣體交換13．下圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣體的變化曲線圖。下列分析正確的是A．曲線AB段表示呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化B．曲線BC段的變化中，胸腔的容積逐漸擴(kuò)大C．本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐系中的C點(diǎn)D．曲線AB段，人體膈肌所處狀態(tài)是收縮14．下列關(guān)于呼吸動(dòng)作與胸廓變化關(guān)系的描述正確的是（）A．吸氣時(shí)，胸廓縮小B．吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)大C．呼氣時(shí)，胸廓擴(kuò)大D．呼吸動(dòng)作與胸廓變化無(wú)關(guān)15．小腸和大腸都能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）A．氨基酸 B．脂肪酸 C．葡萄糖 D．維生素16．下表是一個(gè)正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗(yàn)結(jié)果(“√”表示含有,“×”表示不含有)，請(qǐng)判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是（）物質(zhì)血漿原尿尿液O√××P√√×Q√√√A．大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖C．大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖 D．葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素17．麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病，春天是高發(fā)季節(jié)，要做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)，及時(shí)接種麻疹疫苗，出現(xiàn)感染癥狀，及時(shí)就疹，并采取隔離措施。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A．保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑B．采取隔離措施是控制傳染源C．麻疹病毒屬于抗原D．麻疹疫苗屬于抗體18．某同學(xué)扁桃體發(fā)炎，他來(lái)到醫(yī)院注射抗生素進(jìn)行治療。他先后進(jìn)行了皮試、肌肉注射、打了吊瓶，你知道注射的藥物分別“進(jìn)入”了什么血管結(jié)構(gòu)嗎①皮膚下的靜脈②皮膚下的動(dòng)脈③皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管④肌肉內(nèi)毛細(xì)血管A．②④③B．②④①C．②③①D．③④①19．小腸和大腸都能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（）A．氨基酸 B．脂肪酸 C．葡萄糖 D．維生素20．人體形成尿液的器官是（）A． B． C． D．21．有關(guān)人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．青春期身體的變化與性激素有關(guān)B．臍帶是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)C．著床是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程D．子宮是女性的主要性器官22．人的血液組成包括A．血清和血細(xì)胞 B．血漿和血細(xì)胞C．血漿和紅細(xì)胞 D．紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板23．聽(tīng)到有人喊“蜜蜂”,小明立即將伸出去準(zhǔn)備摘花的手縮回。參與調(diào)節(jié)該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞應(yīng)該包括①聽(tīng)覺(jué)中樞②視覺(jué)中樞③軀體運(yùn)動(dòng)中樞④語(yǔ)言中樞⑤軀體感覺(jué)中樞A．①②⑤ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④24．下列反射活動(dòng)中，不屬于人類(lèi)特有的是（）A．2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的舞蹈“千手觀音”是在老師手語(yǔ)指揮下完成的B．有同學(xué)讀書(shū)讀到感人之處，流下眼淚C．看到酸杏時(shí)唾液分泌量增加D．聽(tīng)到別人講笑話時(shí)，捧腹大笑25．消化道的哪個(gè)部位吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)（）A．胃 B．十二指腸 C．小腸 D．大腸26．下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。（2）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，包括____________和____________兩部分，圖中③屬于____________，細(xì)胞核位于____________中。（3）④外大都套有一層鞘，組成____________，它末端的細(xì)小分支叫做____________，它們分布在全身各處。27．李華是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，在學(xué)習(xí)了“饅頭在口腔中的變化”后，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：試管編號(hào)加入物質(zhì)處理溫度時(shí)間加碘液后的現(xiàn)象A饅頭碎屑+2mL唾液攪拌37℃10分鐘②B饅頭碎屑+2mL唾液攪拌0℃10分鐘③C饅頭塊+2mL唾液不攪拌37℃10分鐘④D饅頭碎屑+①攪拌37℃10分鐘⑤（1）為了證明“牙齒咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選擇_____兩支試管作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）要想驗(yàn)證“唾液對(duì)淀粉的消化作用”，D組中的①處應(yīng)該加入的物質(zhì)是2ml_____。（3）A與B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明_____能影響唾液淀粉酶發(fā)揮作用。（4）四支試管中加碘液后變藍(lán)色的有_____（填數(shù)字序號(hào)）。（5）饅頭的主要成分是淀粉，它最終在_____（填場(chǎng)所）中被消化成_____而被人體吸收。28．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，①、②、③和④表示進(jìn)行的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）食物中的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須先在[A]_____系統(tǒng)中被分解，才能通過(guò)[①]_____（填“消化”或“吸收”）過(guò)程進(jìn)入血液，完成這一過(guò)程的主要器官是_____。（2）B表示的是_____系統(tǒng)，該系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是_____。（3）C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有_____。（4）在寒冷的冬天，人的飲水量盡管沒(méi)有增加，但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多，其原因是水由[_____]過(guò)程的排出量大大減少的緣故。29．資料分析題目前，中小學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”“食品安全”“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂，這些現(xiàn)象表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，導(dǎo)致貧血現(xiàn)象普遍存在；高糖高脂肪的食物過(guò)多攝入使肥胖兒童逐年增多；校園周邊常年聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”，請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：（1）貧血可能是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的_____攝入不足導(dǎo)致的，它是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。（2）高糖高脂肪的食物也叫高能量食物，其中_____是人體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，需要肝臟分泌的_____（不含消化酶）乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。（3）學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴腳____是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在_____內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)徹底消化分解為_(kāi)____。（4）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家還指出，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為_(kāi)____。A．3:4:3B．3:3:4C．4:3:3D．4:3:430．理解素材內(nèi)容，回答問(wèn)題。（1）圖中的小朋友在做什么？_____。（2）由于人類(lèi)對(duì)森林進(jìn)行_____，使森林面積_____。（3）森林有“_____”之稱，可以涵養(yǎng)_____，保持_____。也可以調(diào)節(jié)_____。（4）森林是陸地上大多數(shù)_____、_____的家園，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力_____。31．目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，威脅兒童的鉛污染有四大來(lái)源：①汽車(chē)尾氣污染；②家居裝飾用品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染：④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將將質(zhì)量2.0～2.5千克的20個(gè)家兔分為兩組：A組：用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白的含量；B組：用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：組別A組B組注射溶液類(lèi)別含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液劑量10mg/kg10mg/kg血紅蛋白含量第一次（g/L）5350第二次（g/L）4740第三次（g/L）3529（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是血鉛含量對(duì)家兔的_____含量有何影響？（2）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____。（3）請(qǐng)結(jié)合題中所給信息，提一條防止兒童鉛污染的合理建議：_____。

參考答案1、B【解析】

青春期是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期?！驹斀狻緼、青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，A正確；B、身體迅速發(fā)胖，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；CD、青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，并首次出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等，CD正確；故選B。【點(diǎn)睛】掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。2、B【解析】試題分析：淀粉遇到碘酒會(huì)變藍(lán)，所以在饅頭上滴加碘酒檢驗(yàn)饅頭中的淀粉，脂肪能再紙張上留下“油斑”，所以在白紙上擠壓炒熟的花生檢驗(yàn)脂肪，蛋白質(zhì)遇到高溫會(huì)凝固，所以向盛有雞蛋清的燒杯中加熱水檢驗(yàn)蛋白質(zhì)，此題答案為B?？键c(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的鑒定。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的鑒定方法。3、B【解析】

人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表：血管類(lèi)型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細(xì)血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【詳解】A、靜脈分布較淺，手臂上的“青筋”是靜脈，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)脈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：管壁厚，彈性大，血流速度快，B正確；C、動(dòng)脈把血液從心臟送到全身各處。靜脈把血液從全身各處送回心臟，C錯(cuò)誤；D、毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管血管的特點(diǎn)。4、A【解析】

血管有動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類(lèi)型?！驹斀狻肯卤頌檠茴?lèi)型以及特點(diǎn)的比較。

靜脈血管是把血液從全身送回心臟的血管。心臟處的血管較粗，其他部位的較細(xì)。四肢靜脈中有靜脈瓣，功能是防止血液倒流。根據(jù)題中所述，現(xiàn)有一條較長(zhǎng)，且?guī)в蟹种Φ募彝秒x體血管，將水從較粗的一端灌入，但水不能從較細(xì)的一端流出，說(shuō)明這條血管可能是靜脈?！军c(diǎn)睛】血管的類(lèi)型以及特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著它們的對(duì)比表格掌握。5、B【解析】

結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)這一觀點(diǎn)在生物學(xué)中有重要意義，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、唯物主義認(rèn)為物質(zhì)是本原的，意識(shí)是派生的，先有物質(zhì)后有意識(shí)，物質(zhì)決定意識(shí)，不符合題意。B、小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁的共同特點(diǎn)是單層細(xì)胞構(gòu)成，都很薄，有利于物質(zhì)的透過(guò)，從而利于物質(zhì)交換，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)，符合題意。C、用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是拉馬克論述進(jìn)化原因的兩條著名法則，用進(jìn)廢退即經(jīng)常使用的器官發(fā)達(dá)，不使用就退化，不符合題意。D、新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程，包括同化作用和異化作用兩個(gè)方面的內(nèi)容，新陳代謝是生物的基本特征，不符合題意?！军c(diǎn)睛】掌握生物學(xué)的有關(guān)觀點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。6、D【解析】身高突增是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。青春期心臟的功能及肺活量都進(jìn)一步增強(qiáng)。青春期神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力大大增強(qiáng)。但人腦的重量是在兒童即七八歲左右即接近成人，青春期時(shí)只是神經(jīng)系統(tǒng)的功能進(jìn)一步得到增強(qiáng)。7、A【解析】近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，應(yīng)戴凹透鏡加以矯正。遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，形成遠(yuǎn)視，應(yīng)戴凸透鏡進(jìn)行矯正。圖（a）中像呈在視網(wǎng)膜的前方，故為近視眼，應(yīng)戴凹透鏡矯正；圖（b）中像呈在視網(wǎng)膜的后方，故為遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凸透鏡矯正。8、C【解析】

此題主要考查顯微鏡下的各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別以及學(xué)生的識(shí)圖能力?！驹斀狻繄D中的A細(xì)胞，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡，是動(dòng)物細(xì)胞；B是植物的表皮，因?yàn)榇艘曇爸杏袃煞N細(xì)胞：一種是呈半月的保衛(wèi)細(xì)胞，它們兩兩相對(duì)，中間有氣孔；另一種是呈形狀不規(guī)則且相互嵌合的表皮細(xì)胞；C中的細(xì)胞是洋蔥表皮細(xì)胞，細(xì)胞排列緊密，有起支持作用的細(xì)胞壁；D是葉片的結(jié)構(gòu)圖，有上表皮細(xì)胞、下表皮細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和葉脈組成；故選C?！军c(diǎn)睛】動(dòng)植物細(xì)胞的不同是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，有的植物細(xì)胞還有葉綠體。9、A【解析】

人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，思考作答。【詳解】人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)過(guò)程，胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。人的一生有兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。此期的特點(diǎn)是，嬰兒主要從乳類(lèi)獲得營(yíng)養(yǎng)，體格生長(zhǎng)迅速，一年中身高比出生時(shí)增加50%，體重增加兩倍，腦發(fā)育也很快。一周歲時(shí)，動(dòng)作發(fā)育已達(dá)到能接觸周?chē)宋锏乃?，如能坐、開(kāi)始學(xué)走等。第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期。因此，BCD不符合題意，A符合題意。故選：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點(diǎn)。10、A【解析】試題分析：身高110厘米的廣東男子與身高70厘米的“袖珍新娘”都是侏儒癥患者，由于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少造成的，患者身體矮小，智力正常，生殖器官發(fā)育完全?？键c(diǎn)：生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。11、A【解析】

心臟有四個(gè)腔：A左心房、C右心房、B左心室、D右心室。只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈。【詳解】D右心室連接肺動(dòng)脈，A正確；C右心房連接上下腔靜脈，B錯(cuò)誤；B左心房連接主動(dòng)脈，C錯(cuò)誤；A連接肺靜脈，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉心臟的結(jié)構(gòu)和功能。12、A【解析】

根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。如圖所示：圖中①肺靜脈、②肺動(dòng)脈、③小腸靜脈、④小腸動(dòng)脈、⑤腎動(dòng)脈、⑥腎靜脈、⑦腦靜脈、⑧腦動(dòng)脈。【詳解】②中的血液來(lái)自肺動(dòng)脈，血液中含氧低，故A錯(cuò)誤；小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入③小腸靜脈中，其血液為營(yíng)養(yǎng)豐富的靜脈血，故B正確；⑥腎靜脈內(nèi)的血液經(jīng)下腔靜脈回到右心房，是體循環(huán)的一部分，故C正確；⑦腦靜脈將腦產(chǎn)生的CO2經(jīng)過(guò)心臟右心房、右心室、肺動(dòng)脈輸送至肺，經(jīng)過(guò)肺泡里的氣體交換，通過(guò)肺通氣排出體外，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的途徑及血液成分的變化。13、D【解析】圖示中：縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間；AC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值，表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過(guò)程；吸氣時(shí)膈肌收縮，隔頂下降，肋間肌收縮，肋骨上移。CE段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過(guò)程；呼氣時(shí)膈肌舒張，隔頂上升，肋間肌舒張，肋骨下移。C點(diǎn)表示吸氣剛好完成（或呼氣開(kāi)始）；A、E點(diǎn)表示呼氣剛好完成（或吸氣開(kāi)始）。14、B【解析】試題分析：吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓，氣體由外界進(jìn)入肺，呼氣時(shí)，胸廓縮小，肺內(nèi)氣壓增加，氣體由肺流向外界。故選項(xiàng)B正確?？键c(diǎn)：本題考查呼吸動(dòng)作,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15、D【解析】

人體各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上沒(méi)有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和少量的酒精；小腸能吸收無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素?！驹斀狻渴澄镏械臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收。消化道的不同部位吸收功能不同，口腔、咽和食道基本無(wú)吸收功能；胃能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽、酒精；小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素；大腸能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。16、A【解析】試題分析：尿的形成過(guò)程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液?？梢?jiàn)原尿中不含有蛋白質(zhì)，尿液中不含有葡萄糖。分析表中數(shù)據(jù)可知：O為大分子蛋白質(zhì)，因?yàn)槠湓谠蚝湍蛞褐卸紱](méi)有；P為葡萄糖，因?yàn)槠渲辉谀蛞褐袥](méi)有；Q為尿素，因?yàn)槠湓谘獫{，原尿和尿液中都有。故B、C、D錯(cuò)誤，A正確，選A。【考點(diǎn)定位】本題考查的是尿的形成過(guò)程，要求學(xué)生熟記各成分的變化，難度中等，屬于了解層次。17、D【解析】試題分析：從預(yù)防傳染病流行的角度看，保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑，采取隔離措施是控制傳染源，科學(xué)家將研制疫苗，使易感人群通過(guò)預(yù)防接種后獲得相應(yīng)的抵抗力，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的，屬于保護(hù)易感人群，當(dāng)人體注射疫苗后，疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠消滅特定的病原體，麻疹病毒和麻疹疫苗都屬于抗原，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是傳染病的預(yù)防。18、D【解析】動(dòng)脈：將血液從心臟運(yùn)到全身各處的血管。管壁厚，彈性大，血流速度快。動(dòng)脈多分布在身體較深處。

靜脈：將身體各部分血液送回心臟的血管。管壁薄，彈性小，管腔大，血流速度很慢。靜脈中有瓣膜，防止血液倒流。靜脈多分布在身體淺處。

毛細(xì)血管：是連通最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量最多，分布最廣，它的管壁極薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)徑僅有8～10微米，只能允許紅細(xì)胞（直徑7.7微米）單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度也最慢，毛細(xì)血管的這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于血液與細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。皮試的部位是③皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管；肌肉注射的部位是④肌肉內(nèi)毛細(xì)血管；打吊瓶的部位是①皮膚下的靜脈。19、D【解析】

人體各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上沒(méi)有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和少量的酒精；小腸能吸收無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。【詳解】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收。消化道的不同部位吸收功能不同，口腔、咽和食道基本無(wú)吸收功能；胃能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽、酒精；小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素；大腸能吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。20、B【解析】

泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能：【詳解】A、心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，屬于循環(huán)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤。B、泌尿系統(tǒng)主要是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成的。其中人體形成尿液的器官是腎臟，腎臟是形成尿液的場(chǎng)所，B正確。C、肝臟分泌膽汁，膽汁中不含消化酶，但其中的膽鹽可以乳化脂肪，將大的脂肪乳化成脂肪微粒，加大了脂肪與消化液的接觸面積，促進(jìn)脂肪的消化，C錯(cuò)誤。D、肺是氣體交換的場(chǎng)所，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】理解泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能是關(guān)鍵。21、A【解析】

生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩。【詳解】在性激素的作用下，人體出現(xiàn)第二性征，故A正確；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的，故B錯(cuò)誤；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是著床，即懷孕，故C錯(cuò)誤；卵巢是女性的主要性器官，分泌雌性激素，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確胚胎發(fā)育的過(guò)程以及青春期的變化等。22、B【解析】血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體。血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。其中紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運(yùn)輸氧；白細(xì)胞呈圓球狀，唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞，功能是防御疾??；血小板形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核。具有止血和凝血的作用。故選C。23、B【解析】

非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。大腦皮層是許多神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的神經(jīng)中樞，如條件反射的神經(jīng)中樞，大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如：視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞等。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。【詳解】聽(tīng)到有人喊“蜜蜂”，小明立即將伸出去準(zhǔn)備摘花的手縮回，是一種條件反射。聽(tīng)到聲音，需要大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞參與。有人喊“蜜蜂”，對(duì)語(yǔ)言文字的理解，需要大腦皮層的語(yǔ)言中樞，是人類(lèi)特有的。同時(shí)，將手縮回來(lái)，需要軀體運(yùn)動(dòng)中樞的參與。綜上分析可知，聽(tīng)到有人喊“蜜蜂”，小明立即將伸出去準(zhǔn)備摘花的手縮回。參與調(diào)節(jié)該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞應(yīng)該包括①聽(tīng)覺(jué)中樞，③軀體運(yùn)動(dòng)中樞，④語(yǔ)言中樞。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解反射的類(lèi)型，大腦的結(jié)構(gòu)和功能。24、C【解析】試題分析：人類(lèi)特有的反射，是通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言、文字、符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的條件反射；人看到酸杏時(shí)唾液分泌量增加是由具體刺激引起的條件反射，人與動(dòng)物共有。考點(diǎn)：人類(lèi)神經(jīng)活動(dòng)的特征。25、C【解析】小腸很長(zhǎng)；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，所以小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)。26、反射反射弧細(xì)胞體突起突起（或樹(shù)突）細(xì)胞體神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢【解析】

觀圖可知：①是細(xì)胞體、②是突起、③是樹(shù)突、④是軸突、⑤是神經(jīng)末梢，解答即可?！驹斀狻浚?）反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器；

（2）神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的④軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)狀分支的③樹(shù)突，細(xì)胞核位于細(xì)胞體中；

（3）④長(zhǎng)的突起外表大都套有一層鞘，組成神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫作神經(jīng)末梢。神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。【點(diǎn)睛】此題考查了對(duì)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能的理解認(rèn)識(shí)。需重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，常結(jié)合神經(jīng)元模式圖出題，較強(qiáng)綜合性。27、AC；清水溫度③④⑤小腸；葡萄糖【解析】

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?！驹斀狻浚?）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，就要以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，把饅頭切成碎屑是模擬牙齒的咀嚼，攪拌是模擬舌的攪拌；因此，以A、C號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果C號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，由于C號(hào)試管中為適量饅頭塊且不攪拌，食物和唾液不能充分混合，使其中的淀粉只能部分被消化。所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是部分變藍(lán)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是除變量以外其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，探究唾液對(duì)淀粉的消化，變量是唾液，其它的條件相同，所以要想驗(yàn)證“唾液對(duì)淀粉的消化作用”，D組中的①處應(yīng)該加入的物質(zhì)是2ml清水。（3）A與B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，結(jié)果A試管內(nèi)滳加碘溶液變藍(lán)色，B試管內(nèi)滳加碘液不變藍(lán)色，可以說(shuō)明溫度能影響唾液淀粉酶發(fā)揮作用。（4）A試管唾液將淀粉分解為麥芽糖，滴加碘液不變藍(lán)色，B試管內(nèi)溫度過(guò)低，唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度，所以滳加碘溶液變成藍(lán)色，淀粉沒(méi)有被消化；C試管唾液與淀粉未充分的混合，未被消化，滴加碘液藍(lán)色；D試管內(nèi)加的是清水，缺少消化酶，淀粉未被消化，滴加碘溶液變藍(lán)色。淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。因此，饅頭的主要成分是淀粉，它最終在小腸中被消化成葡萄糖而被人體吸收?！军c(diǎn)睛】本題考查饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)，解答此題的關(guān)鍵是知道如何確定、控制變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，預(yù)期結(jié)果。28、消化吸收小腸呼吸肺瓣膜③【解析】

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析可知：A系統(tǒng)是食物進(jìn)入體內(nèi)的系統(tǒng)，應(yīng)該判定為消化系統(tǒng)；C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)，通過(guò)模式圖也可以看出該系統(tǒng)把幾個(gè)系統(tǒng)有機(jī)的聯(lián)系到一起，是因?yàn)樗哂羞\(yùn)輸功能的原因；B系統(tǒng)所示是空氣與人體進(jìn)行交換的過(guò)程，故為呼吸系統(tǒng)。在圖示中①表示在消化系統(tǒng)中食物的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程，代表消化吸收過(guò)程；圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程；圖示中③是汗液的分泌過(guò)程；圖示中④是腎小球的濾過(guò)作用。【詳解】（1）通過(guò)識(shí)圖分析可知食物中的營(yíng)養(yǎng)成分必須經(jīng)過(guò)消化過(guò)程，變成溶于水的物質(zhì)才能進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)。A系統(tǒng)是食物進(jìn)入體內(nèi)的系統(tǒng)，應(yīng)該判定為消化系統(tǒng)，人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸。因此完成圖中①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收過(guò)程的主要器官是小腸。

（2）B系統(tǒng)所示是空氣與人體進(jìn)行交換的過(guò)程，故為呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺。

（3）血液循環(huán)系統(tǒng)中，血液保證按一定的方向流動(dòng)，而不能倒流的原因是在心血管系統(tǒng)中有防止血液倒流的瓣膜，如在心臟內(nèi)有房室瓣保證了血液由心房流向心室；在肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈基部有動(dòng)脈瓣，防止血液倒流回心室；在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣。

（4）人體內(nèi)廢物的排出有三個(gè)過(guò)程：一個(gè)是以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；另一個(gè)是以汗液的形式通過(guò)皮膚排出；第三個(gè)是以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。在這三個(gè)過(guò)程中水分的排出都有，但主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出。而在炎熱的夏天，人的飲水量增加，人體為了降溫排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出。而冬季人體的③過(guò)程中汗液的分泌量極少，故冬天的排尿量比夏天的排尿量多?！军c(diǎn)睛】此題類(lèi)似中考題，綜合性較強(qiáng)，要做好此類(lèi)題首先要掌握好這幾部分的知識(shí)，并注意歸納概括，多做有關(guān)此類(lèi)型的模式圖題，提高自己的識(shí)圖分析能力。29、鐵脂肪膽汁蛋白質(zhì)胃氨基酸A【解析】

此題主要考查的是合理營(yíng)養(yǎng)、人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及作用，分析作答?！驹斀狻浚?）人體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量很小，但作用卻很大，如無(wú)機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分，缺鐵易導(dǎo)致貧血。

（2）食物中的糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都能為人體提供能量，其中糖類(lèi)是供能的主要物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)，脂肪是人體主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，需要肝臟分泌的膽汁（不含消化酶）乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

（3）奶類(lèi)中含豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的