小學(xué)語文《巨人的花園》課件

巨人的花園

自由讀課文，把課文讀通順，給自然段標(biāo)上序號(hào)，邊讀邊想想巨人的花園是怎樣的，可以用課文的哪些詞來形容？用“~~~”畫出。

從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。花園的主人是個(gè)巨人，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。

從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩?；▓@的主人是個(gè)巨人，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。洋溢增添了春意洋增花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

洋溢選擇填空，看看他們有什么不同洋溢充滿孩子們?cè)诨▓@里奔跑著，嬉戲著，他們臉上（）著幸福和快樂?？蓱z的孩子們流浪在街頭，心里（）了痛苦。想象說話：春天，

，花園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。夏天，

，花園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。秋天，

，花園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。冬天，

，花園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。鮮花盛開綠樹成蔭鮮果飄香白雪一片草翠花開

不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。

有一天早上，巨人實(shí)在冷得受不了了，他坐不住了，決定走出家門，經(jīng)過花園，（他看到什么，聽到什么），他快速向大門跑去，拉開沉重的大門，哇，（他又看到了什么？聽到了什么？）想象說話再見！A、誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！

B、好容易才盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去。

C、“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。

A、他見到孩子們?cè)诨▓@里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

B、可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去?！焙⒆觽兟牭娇膳碌挠?xùn)斥，紛紛逃竄。

C、“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。生氣訓(xùn)斥叱責(zé)

不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。

再見！作者：王爾德國(guó)籍：英國(guó)地位：十九世紀(jì)后期英國(guó)著名作家、詩人、劇作家，唯美主義的代表人物。代表作品：長(zhǎng)篇小說：《道林格雷的肖像》詩集：《里丁監(jiān)獄之歌》童話劇：《快樂