鄂教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科技教案

第頁(yè)共頁(yè)鄂教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科技教案鄂教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科技教案紐扣玩具活動(dòng)目的：1、理解紐扣玩具的根本原理。2、學(xué)會(huì)動(dòng)手制作紐扣玩具。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中處處皆科學(xué)。4、增強(qiáng)學(xué)生的想象、探究、理論操作等才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紐扣、塑料吸管、塑料瓶蓋、硬紙板、縫衣針、棉索線、剪刀、錐子?；顒?dòng)課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：1、激趣導(dǎo)入〔1〕大家知道一種叫做“咕咕叫”的玩具嗎？你們玩過(guò)嗎？想看看嗎？〔2〕教師演示〔3〕多么有趣的游戲呀！咱們今天就來(lái)動(dòng)手做一做吧！2、學(xué)習(xí)制作“咕咕叫”〔1〕教師演示活動(dòng)方法l同學(xué)們請(qǐng)看，我先找一顆4眼〔或2眼〕的大紐扣，在其斜對(duì)著的扣眼中穿過(guò)一根棉索線，將索線的線頭結(jié)在一起，使紐扣處在環(huán)形棉索線的中心。l然后將棉索線穿在兩只手上撐開(kāi)，用力地旋繞紐扣，使手中的棉索線不斷向前纏繞；然后，兩只手用力向外側(cè)拉棉索線，一拉一松，紐扣就一正一反的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，發(fā)出像鴿子鳴叫的“咕咕”聲?！?〕誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)制作“咕咕叫”的方法？〔3〕教師將以上方法小結(jié)〔4〕學(xué)生開(kāi)始動(dòng)手制作“咕咕叫”。3、紐扣玩具小研究〔1〕學(xué)生展示自己制作的紐扣玩具〔2〕討論：這些“咕咕叫”的叫聲是怎么發(fā)出來(lái)的？〔3〕小結(jié)〔教師可將“咕咕叫”的發(fā)聲原理講解一下?！?、學(xué)生動(dòng)手制作紐扣玩具〔1〕學(xué)生將現(xiàn)有材料準(zhǔn)備齊?！?〕分小組制作紐扣玩具?！?〕上臺(tái)演示，說(shuō)說(shuō)自己的想法。5、評(píng)價(jià)〔1〕說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你覺(jué)得自己有什么樣的收獲？〔2〕評(píng)一評(píng)：你對(duì)自己在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎？〔3〕填一填：活動(dòng)評(píng)價(jià)6、總結(jié)與拓展同學(xué)們今天都學(xué)會(huì)了制作紐扣玩具，在活動(dòng)中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)腦的才能，而且還表現(xiàn)出了自己的探究意識(shí)，真棒！課后，大家還可以發(fā)揮自己的想象制作更加好的紐扣玩具，下節(jié)課咱們?cè)俳涣?，好嗎？空中飛盤(pán)活動(dòng)目的：1、通過(guò)制作與玩耍，讓幼兒充分體驗(yàn)成功的快樂(lè)。2、培養(yǎng)幼兒沿邊剪的才能，及合作才能。3、學(xué)慣用圓形卡紙制作飛盤(pán)并進(jìn)展創(chuàng)造性裝飾。活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、小刀、硬紙板、木筷、橡筋圈、彩筆?；顒?dòng)課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、大家知道一種叫“飛盤(pán)”的玩具嗎？玩過(guò)嗎？想看看嗎？2、教師演示3、多好玩的.玩具呀！我們一起做一個(gè)，好嗎？二、學(xué)習(xí)制作空中飛盤(pán)1、教師指導(dǎo)制作飛盤(pán)先在硬紙板上畫(huà)一個(gè)碗口大小的圓，用剪刀把它剪下，在圓的邊上剪一個(gè)小口；用細(xì)線把橡筋圈固定在筷子的一端，作為彈射棒；再用彩筆涂上自己喜歡的顏色，使它更加漂亮。2、學(xué)生制作3、教師演示玩法。學(xué)生小組內(nèi)試飛想一想：假設(shè)用2根橡膠圈是不是飛得更高，飛的時(shí)間更長(zhǎng)？4、試著改變飛盤(pán)的形狀試一試多做幾種式樣的飛盤(pán)，試一試，什么樣的飛盤(pán)飛得高？在空中飛的時(shí)間長(zhǎng)？學(xué)生之間比賽，看看誰(shuí)的飛盤(pán)飛得好？5、評(píng)價(jià)〔1〕說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你覺(jué)得自己有什么樣的收獲？〔2〕評(píng)一評(píng)：你對(duì)自己在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎？〔3〕填一填：活動(dòng)評(píng)價(jià)三、總結(jié)與拓展同學(xué)們今天都學(xué)會(huì)了制作飛盤(pán)，在活動(dòng)中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)腦的才能，而且還表現(xiàn)出了自己的探究意識(shí)，真棒！課后，大家還可以發(fā)揮自己的想象制作更加好的飛盤(pán)，下節(jié)課咱們?cè)俳涣?，好嗎？彈射模型飛機(jī)活動(dòng)目的：1、通過(guò)彈射模型飛機(jī)的制作，讓學(xué)生知道模型制作的根本步驟，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能。2、通過(guò)交流“航空”的相關(guān)資料，讓學(xué)生理解我國(guó)航空事業(yè)的開(kāi)展過(guò)程。3、強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，樹(shù)立從小熱愛(ài)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家的堅(jiān)決信念，促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：剪刀、橡膠圈、回形針、卡紙、橡皮泥。活動(dòng)課時(shí)：1課時(shí)活動(dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入談話：這是一架用廢紙盒制作的簡(jiǎn)易模型飛機(jī)，做得好可以飛二、三層樓高呢，大家想試著做一做嗎？二、教師演示制作過(guò)程1、在廢紙或卡紙上勾畫(huà)飛機(jī)圖形，沿實(shí)線剪下，按虛線外折，2、在飛機(jī)頭部插上回形針或粘上橡皮泥。3、在筷子的一端用棉線固定橡筋圈，利用彈力將飛機(jī)送上天空。強(qiáng)調(diào)：橡筋圈可穿接起來(lái)，也可雙起來(lái)。想方法增加橡筋的彈力。4、到室外試飛。想：用一根橡筋和用2根橡筋圈彈射，哪一次彈射高？這是什么原因？5、評(píng)價(jià)〔1〕說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你覺(jué)得自己有什么樣的收獲？〔2〕評(píng)一評(píng)：你對(duì)自己在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎？〔3〕填一填：活動(dòng)評(píng)價(jià)三、總結(jié)與拓展同學(xué)們今天