護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人2023年工作小結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)護(hù)士長(zhǎng)?個(gè)人2?023?年工作?小結(jié)?___?_年對(duì)?于醫(yī)院?及我科?來(lái)說(shuō)都?是一個(gè)?轉(zhuǎn)變、?成長(zhǎng)、?奮進(jìn)的?一年。?在這一?年中，?我們不?斷面臨?著挑戰(zhàn)?和機(jī)遇?，在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)理?部主任?、科主?任的指?導(dǎo)、關(guān)?心及支?持下，?在醫(yī)院?各部門(mén)?的密切?幫助下?，我本?著“一?切以病?人為中?心，一?切為病?人服務(wù)?”的宗?旨，圓?滿地完?成了護(hù)?理工作?任務(wù)。?我科護(hù)?理人員?的安全?及責(zé)任?意識(shí)、?主動(dòng)服?務(wù)意識(shí)?明顯加?強(qiáng)，護(hù)?理質(zhì)量?得到進(jìn)?一步提?高，病?人滿意?度達(dá)_?___?%以上?，現(xiàn)將?本人全?年工作?總結(jié)?一、政?治思想?、醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)?1、按?醫(yī)院要?求認(rèn)真?進(jìn)行政?治學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格?遵守相?關(guān)法律?法規(guī)及?醫(yī)院各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?恪盡職?守，全?年無(wú)違?法違紀(jì)?行為。?2、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)?、護(hù)士?素質(zhì)規(guī)?范，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)_?___?。3?、同全?科護(hù)理?人員團(tuán)?結(jié)一心?，分工?合作，?圓滿地?完成了?工作任?務(wù)，在?各項(xiàng)護(hù)?理工作?上，充?分發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神?，全體?護(hù)理同?仁們不?計(jì)個(gè)人?得失，?甘于奉?獻(xiàn)，充?分發(fā)揚(yáng)?愛(ài)崗敬?業(yè)的精?神!?二、護(hù)?理管理?1、?嚴(yán)格按?照護(hù)士?長(zhǎng)工作?手冊(cè)開(kāi)?展工作?，做到?了年有?計(jì)劃，?月有安?排，周?有重點(diǎn)?，每月?有小結(jié)?，并針?對(duì)好的?方面提?出表?yè)P(yáng)?，不足?的方面?提出整?改措施?，并督?促執(zhí)行?，評(píng)價(jià)?整改效?果，達(dá)?到了持?續(xù)改進(jìn)?的目的?。2?、進(jìn)一?步強(qiáng)化?安全意?識(shí)及崗?位責(zé)任?意識(shí)、?主動(dòng)服?務(wù)意識(shí)?，全年?全科無(wú)?重大護(hù)?理事故?，在積?極學(xué)習(xí)?后醫(yī)療?服務(wù)的?知識(shí)后?完善了?病員回?訪制度?，有效?地提高?了病人?的滿意?度。?3、進(jìn)?一步健?全護(hù)理?工作制?度和各?級(jí)護(hù)理?人員崗?位職責(zé)?，按照?國(guó)家診?療規(guī)范?整改重?點(diǎn)專(zhuān)科?建設(shè)單?病種的?護(hù)理常?規(guī)，并?嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)?規(guī)章制?度及護(hù)?理規(guī)范?。加強(qiáng)?了護(hù)理?人員應(yīng)?知、應(yīng)?會(huì)的知?識(shí)培訓(xùn)?，并要?求人人?過(guò)關(guān)，?尤其在?查對(duì)制?度、交?接班制?度等核?心制度?上，要?求做到?理論和?實(shí)踐相?結(jié)合。?4、?加強(qiáng)了?護(hù)理質(zhì)?量的環(huán)?節(jié)控制?，建立?了科內(nèi)?護(hù)理質(zhì)?量控制?小組，?采取定?期檢查?與隨機(jī)?抽查相?結(jié)合的?方式，?每周有?重點(diǎn)的?檢查護(hù)?理質(zhì)量?情況，?每月進(jìn)?行護(hù)理?質(zhì)量大?檢查一?次，并?與績(jī)效?考核結(jié)?合。根?據(jù)整體?護(hù)理工?作模式?的要求?，相對(duì)?固定了?責(zé)任護(hù)?士，不?同年資?護(hù)士交?叉排班?，使工?作互補(bǔ)?，保證?了護(hù)理?工作質(zhì)?量。?5、組?織每月?召開(kāi)了?一次工?休座談?會(huì)，征?求病人?的意見(jiàn)?，對(duì)病?人提出?的問(wèn)題?給予了?合理的?回答，?積極與?相關(guān)科?室協(xié)調(diào)?處理，?盡量滿?足病人?合理的?需要。?6、?加強(qiáng)了?醫(yī)保病?人和新?型農(nóng)村?合作醫(yī)?療病人?的管理?，隨時(shí)?查詢病?人的費(fèi)?用情況?和一日?清單制?，及時(shí)?與醫(yī)生?溝通，?盡量將?醫(yī)保病?人費(fèi)用?控制在?規(guī)定范?圍內(nèi)，?避免違?規(guī)事件?的發(fā)生?。7?、在運(yùn)?行病歷?和醫(yī)囑?上，積?極組織?護(hù)理人?員學(xué)習(xí)?，要求?人人掌?握，盡?快熟悉?運(yùn)行模?式，確?保了病?區(qū)醫(yī)生?護(hù)士工?作站工?作順利?開(kāi)展、?運(yùn)行。?三、?臨床護(hù)?理1?、在臨?床護(hù)理?工作中?，護(hù)理?人員的?主動(dòng)服?務(wù)意識(shí)?明顯加?強(qiáng)。進(jìn)?一步強(qiáng)?化主動(dòng)?服務(wù)意?識(shí)，推?出誠(chéng)信?滿意溫?馨服務(wù)?，努力?做到“?以人為?本，以?病員為?中心”?，努力?為病員?提供更?為優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?。2?、加強(qiáng)?了基礎(chǔ)?護(hù)理和?危重病?人護(hù)理?工作，?分管病?人的責(zé)?任護(hù)士?能夠有?效地運(yùn)?用護(hù)理?程序?yàn)?病人開(kāi)?展整體?護(hù)理，?對(duì)病人?的健康?教育普?及率達(dá)?___?_%，?病人滿?意度高?達(dá)__?__%?以上，?全年無(wú)?重大護(hù)?理并發(fā)?癥發(fā)生?。3?、加強(qiáng)?了病房?管理，?強(qiáng)化護(hù)?理人員?人人參?與管理?的意識(shí)?，為病?人提供?更為安?全、整?潔、舒?適的住?院環(huán)境?。4?、加強(qiáng)?了消毒?滅菌及?隔離工?作，規(guī)?范了治?療室物?品的放?置規(guī)范?，多次?整理庫(kù)?房物資?的保存?方式。?5、?護(hù)理文?件嚴(yán)格?遵守書(shū)?寫(xiě)規(guī)范?，進(jìn)一?步強(qiáng)化?了護(hù)理?人員主?動(dòng)學(xué)習(xí)?護(hù)理文?件書(shū)寫(xiě)?標(biāo)準(zhǔn)的?意識(shí)，?并督促?執(zhí)行，?保證了?護(hù)理文?件的規(guī)?范性。?對(duì)護(hù)理?文件書(shū)?寫(xiě)質(zhì)量?控制，?將病床?分管落?實(shí)到人?，要求?每人自?查所分?管床位?的病歷?，質(zhì)控?小組每?周檢查?一次，?護(hù)士長(zhǎng)?定期和?隨機(jī)抽?查，確?保護(hù)理?文件書(shū)?寫(xiě)質(zhì)量?，有效?防范由?于護(hù)理?文件書(shū)?寫(xiě)誘發(fā)?護(hù)理糾?紛的發(fā)?生，對(duì)?護(hù)士收?集病員?信息與?醫(yī)生有?差異時(shí)?，及時(shí)?和醫(yī)生?溝通患?者信息?，保證?醫(yī)、護(hù)?記錄統(tǒng)?一、準(zhǔn)?確。在?檢查過(guò)?程中發(fā)?現(xiàn)有缺?陷，及?時(shí)查找?原因，?認(rèn)真分?析，提?出整改?措施并?督促執(zhí)?行。?6、急?救物品?的管理?做到了?定位、?定數(shù)、?定專(zhuān)人?管理，?要求班?班交接?，每班?護(hù)士接?班時(shí)不?僅要檢?查急救?物品的?數(shù)量，?而且還?要檢查?急救物?品的質(zhì)?量，每?班使用?后，及?時(shí)補(bǔ)充?，每周?護(hù)士長(zhǎng)?大查一?次，確?保了急?救物品?的齊備?完好，?保證了?應(yīng)急使?用。?7、在?業(yè)務(wù)管?理上，?堅(jiān)持了?每月一?次的護(hù)?理業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及?護(hù)理業(yè)?務(wù)查房?，堅(jiān)持?了床旁?護(hù)理小?查房，?加強(qiáng)中?醫(yī)專(zhuān)科?護(hù)理知?識(shí)的培?訓(xùn)和考?核，逐?步提高?了護(hù)士?們的理?論水平?和操作?技能，?為更好?的培養(yǎng)?內(nèi)科專(zhuān)?科護(hù)理?人員打?下了良?好的基?礎(chǔ)。每?月組織?了中醫(yī)?“三基?”護(hù)理?理論知?識(shí)考試?，平均?分__?__分?。加大?了對(duì)中?醫(yī)基礎(chǔ)?知識(shí)的?培訓(xùn)和?中醫(yī)技?術(shù)操作?的訓(xùn)練?，為中?醫(yī)重點(diǎn)?專(zhuān)科的?建設(shè)找?準(zhǔn)切入?點(diǎn)。?8、堅(jiān)?持中醫(yī)?特色護(hù)?理的學(xué)?習(xí)和運(yùn)?用，在?記錄和?臨床操?作中體?現(xiàn)中醫(yī)?特色和?內(nèi)容，?確確保?病人的?治療及?辯證施?護(hù)及時(shí)?正確的?實(shí)施，?保證護(hù)?理質(zhì)量?。9?、__?__年?全年護(hù)?理質(zhì)控?項(xiàng)目均?達(dá)到質(zhì)?控標(biāo)準(zhǔn)?，護(hù)理?質(zhì)量得?到了進(jìn)?一步提?高。?10、?堅(jiān)持了?單病種?護(hù)理常?規(guī)的執(zhí)?行和不?斷改進(jìn)?工作，?讓科室?護(hù)理人?員掌握?和熟悉?運(yùn)用單?病種護(hù)?理常規(guī)?開(kāi)展工?作。在?___?_月順?利通過(guò)?省級(jí)重?點(diǎn)專(zhuān)科?驗(yàn)收工?作，得?到好評(píng)?;年底?康復(fù)科?成功申?報(bào)為省?級(jí)重點(diǎn)?建設(shè)專(zhuān)?科。?11、?制作圖?文并茂?的腰部?、頸部?保健操?宣傳冊(cè)?，收到?門(mén)診、?住院患?者好評(píng)?。1?2、因?康復(fù)科?記帳項(xiàng)?目繁多?，修訂?了記帳?流程，?每日發(fā)?放一日?清單。?制定核?查制度?，每日?小核查?，每周?五大核?查，有?效杜絕?了亂記?、多記?、少記?、漏記?等，極?大的減?少了患?者費(fèi)用?投訴，?保證了?護(hù)理工?作的有?序進(jìn)行?。1?3、_?___?年新開(kāi)?展大自?血療法?，就新?療法護(hù)?理規(guī)范?展開(kāi)學(xué)?習(xí)并經(jīng)?行考核?，做到?人人達(dá)?標(biāo)。?四、教?學(xué)工作?承擔(dān)?了衛(wèi)校?中專(zhuān)、?大專(zhuān)實(shí)?習(xí)護(hù)生?，以及?規(guī)范化?培訓(xùn)護(hù)?士帶教?工作，?做到了?每批學(xué)?生新到?科室都?要進(jìn)行?培訓(xùn)，?嚴(yán)格按?照學(xué)生?的實(shí)習(xí)?計(jì)劃和?要求進(jìn)?行帶教?工作，?專(zhuān)人負(fù)?責(zé)臨床?學(xué)生的?帶教管?理實(shí)施?工作，?堅(jiān)持了?教學(xué)小?講課及?教學(xué)查?房和教?學(xué)效果?反饋（?要求每?位實(shí)習(xí)?同學(xué)掌?握、熟?悉、了?解的內(nèi)?容）。?貫徹了?對(duì)新進(jìn)?護(hù)士的?培養(yǎng)和?培訓(xùn)相?結(jié)合的?方針，?堅(jiān)持教?學(xué)相長(zhǎng)?的原則?對(duì)新進(jìn)?護(hù)士嚴(yán)?格要求?，確保?教學(xué)工?作與臨?床工作?穩(wěn)步開(kāi)?展。?五、繼?續(xù)教育?及論文?：1?、送出?___?_人次?分別到?___?_醫(yī)院?康復(fù)科?、__?__醫(yī)?院康復(fù)?科、_?___?中醫(yī)醫(yī)?院康復(fù)?科參觀?學(xué)習(xí)，?將學(xué)習(xí)?到的新?理念、?新技術(shù)?、新思?維逐漸?應(yīng)用于?臨床工?作。?2、送?出護(hù)理?人員_?___?人次參?加護(hù)理?新技術(shù)?新進(jìn)展?學(xué)習(xí)。?3、?___?_名護(hù)?士正在?接受護(hù)?理本科?理論知?識(shí)的學(xué)?習(xí)，_?___?名護(hù)理?同志參?加護(hù)理?專(zhuān)科的?學(xué)習(xí)。?4、?1篇護(hù)?理論文?在國(guó)家?級(jí)期刊?發(fā)表。?六、?改進(jìn)方?向1?、加強(qiáng)?低年資?護(hù)理人?員的培?訓(xùn)和培?養(yǎng)，尤?其加強(qiáng)?新進(jìn)人?員和工?作__?__年?以下同?志在三?基知識(shí)?的培養(yǎng)?，同時(shí)?加強(qiáng)溝?通能力?和管理?努力的?