法制教育心得體會(15篇)

第頁共頁法制教育心得體會(15篇)法制教育心得體會(15篇)法制教育心得體會1這次培訓中，我深化體會到安保工作的重要性，我會嚴格要求自己，以身作那么，對人對事一律公正對待，工作上做到一絲不茍，盡量做到讓公司和客戶滿意。在工作上，認真學習自己的工作業(yè)務，精益求精，作為一名xx隊員要有良好的職業(yè)精神和工作態(tài)度。在聽完法制教育的演講之后，理解到了作為一名安保要時時刻刻遵紀守法，不能違法，更不能亂紀，不能做損害人民利益的事情。要有虛心、責任心及愛心。只有遵紀守法，才能做損人不利己的事情，更加不能做對社會和平不利的事情。身為一名安保隊員，要懂法知法，不能違法犯罪，不僅要在崗位上盡職盡責，也要在生活中遵紀守法，有法律意識才能營造和平良好的社會。這次的法治平安教育培訓，讓我獲益匪淺，在法律知識層面上也學到了許多，并且深化體會到了遵紀守法的重要性。法制教育心得體會2今天，學校又舉行了一次“法制教育報告會”，這樣的報告會我們已經(jīng)不再陌生了。在聽法制教育報告中，我深深地理解到，我們未成年人要特別注意自己的“身心安康”，社會要為未成年人的身心安康創(chuàng)造良好的環(huán)境。我要求自己做到：不進網(wǎng)吧，不打游戲機，遵守學校紀律，勤奮學習，樂于助人，尊長愛幼，孝敬父母，做一名品學兼優(yōu)的學生。法制教育心得體會3遵照區(qū)教育局、學校的安排部署，假期中我認真學習了《教師法治教育讀本》，并對熱點、焦點問題進展了深化地討論。通過學習《教師法治教育讀本》我認識到，作為一名教師自身需要學習怎樣的法律知識。《教師法治教育讀本》旨在向教師普及法律知識，幫助教師進步自身的法律素養(yǎng)，運用法律更好地教書育人。它上篇梳理了憲法、民法、刑法以及行政法的根本內(nèi)容，使教師對法律知識有一個根本的理解；下篇重點講述了教育法律制度以及教育法律制度在教學中的詳細施行。書中詳細闡述了有關(guān)教育法的根本理論，為教師在教學活動中怎樣運用法律來教育教學提供了建立性的意見，并提出了詳細的方法和措施。作為一線教師深知依法治教、依法治校，但是要詳細到什么事情上時，有時還真把握不好這個尺度。在實際工作中我常常感到：自己管學生還管出錯了，自己的一片良苦用心反倒不符合法律的要求了，自己如何管理學生才適宜，是不管不說，還是嚴管嚴教，我比較迷茫？作為一名教師，我深知小學生是我們國家的將來、民族的希望，他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進展法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣,促進他們安康成長。我們可以通過語文學科向?qū)W生進展思想品德教育，去充分挖掘教材,在傳授知識、培養(yǎng)才能的同時結(jié)合實際，巧妙地融愛國教育、政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育等教育于語文教學之中。語文教師不應該僅僅停留在單純的語文知識的機械傳輸層面上．還應該積極主動地討論如何將法制教育知識穿插和糅合到課程的日常學之中。通過法制教育與語文學科教學相結(jié)合，讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收。讓他們從小就有法制觀念，知道法律可以保護自己的人身權(quán)利不受進犯，同時也知道自己的所作所為不能超越法律的界限。在課堂教學中，我們還應該結(jié)合實際，既深化挖掘德育內(nèi)容，又巧妙設計浸透方法。教師在向?qū)W生傳授知識的同時，充分挖掘里面的教育因素，把握時機，適時浸透，使學生潛移默化地受到教育。學生是教學的主體，學習的主人，教育的對象，這就要求法制教育必須既遵循學生認知的規(guī)律，又要符合法律意識形成的規(guī)律，只有充分利用教學的主陣地，同時找準浸透點，法制教育才能立竿見影。語文教學中，我還要積極縮短教學與生活的間隔，將學生的感性認識和理性認識統(tǒng)一起來，主動拓展教學空間，開展豐富多彩的課外活動，引導學生在社會理論過程中得到情感的體驗，從而巧妙地浸透德育、法制教育。我只有精心設計教學，積極開展“周會、班隊會、演講、征文、講故事、編課本劇”等活動，充分運用先進的教學手段與方法，方能到達事半功倍的育人效果。只有做到因材施教、寓情于教，適時、適度，點點滴滴、持之以恒地加以浸透，才能有機地熔知識傳授、才能培養(yǎng)、智力開展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學法制教育的主渠道作用?？傊?，作為語文教師，我們應當在日?，嵥榈慕逃虒W工作中開動腦筋，積極探究，浸透法制教育，進步學生的法制素質(zhì)。加強小學生法制教育，我們小學語文教師責無旁貸！讓我們廣闊語文教師一起努力，在小學語文教學中浸透法制教育，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，進步學生明辨是非才能和法制觀念，使他們成為學法、知法、守法、用法的合格公民，將來成為社會事業(yè)的建立者和接班人。法制教育心得體會4我班利用下午第一節(jié)課時間，上了一堂法制班會。通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻標準著我們的言行舉止。使大家深化認識到平安的重要性，作為在校學生，平安問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的平安知識，進步防范才能，是學生自身的重要使命。可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該可以和平可以處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又提醒了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！我認為，一個人假設沒錢，他不是最窮的；但假設他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。說到尊重，也與寬容緊緊相連。假設你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格承受別人的尊重，才有資格提“人?！奔僭O你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)立和諧社會吧！法制教育心得體會5星期三，我們?nèi)w同學在學校的禮堂聽了一堂生動有趣的法制教育講座。首先，他用一個案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告訴我們，有幾個學生，因為心中煩悶，經(jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風，實際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風、好處多，都不要做。當我們都認識到犯罪就在我們身邊時，他又教育我們要認真學習。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學會了，在為自己尋求自己所謂有意義的事，我們就應該先想想自己的父母，他們是否會為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!作為學子的我們，早就學過遵紀守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事，假設擁有以上品德，此時的我們就可以很理性地分析^p告訴自己，此事可為或不可為!作為社會的一份子，假設你已經(jīng)是個凡事想結(jié)果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人，那么你再具備一顆平和的心去對待你周圍的人、周圍的事，你就不會再覺得你的精神疲憊與空虛，也不會有什么極端的想法，甚至再去尋什么不要命的刺激了。放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想，放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的，什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了，生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義是的，我們要活出光芒，那是成功的此岸。是任何____行為也阻止不了的地方!法制教育心得體會6今天，我有幸參加了學?！胺ㄖ平逃M課堂”教育培訓。通過培訓，本人有一點粗淺的感悟，現(xiàn)寫出來讓同行共免。一、感悟收獲戴主任告訴我們，“法制教育進課堂”是高港區(qū)“六五”普法的品牌工程，市、區(qū)領(lǐng)導很重視，符合區(qū)政府“平安高港”、“法治高港”建立的決策部署。按照法制宣傳教育從娃娃抓起的根本要求，突出“法制教育進課堂”主題，不斷進步在校學生法制宣傳教育工作的針對性、主動性和實效性，使之形成制度化、標準化、科學化、常態(tài)化，奮力創(chuàng)始我區(qū)在校學生法制宣傳教育工作的新場面。由此，我體會到了法制教育在學科教育中所占的分量將越來越重，也要求我們教師對此應高度的重視。同時我也深化地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書，還要育人的道理。通過培訓，使我懂得了法制教育進課堂，是以中小學各學科的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有方案而又適度地浸透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和才能。在教學活動中假設能恰當?shù)亟阜ㄖ平逃?，不但可以進步學生的法制素養(yǎng)，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯(lián)絡，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。通過培訓，我還學到了如何在法制教育進課堂方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目的恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕”的原那么;還有浸透法制教育要“創(chuàng)設適當?shù)那榫?，要找準切入點，頻率不要過高”等等;再有，法制教育進課堂，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原那么，學生承受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業(yè)負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。二、感悟?qū)硎紫仁且陂_學初抓緊對學校教師進展三級培訓學習，讓教師認識到法制教育浸透學科教學的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學習，進步自身法制素養(yǎng)。要學習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精力準備擬浸透的法制內(nèi)容，認真研究學科浸透法制教育的教育教學方法，進步教學時間利用率,增強教學吸引力和感染力，通過有效教學真正實現(xiàn)學生學科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。法制教育心得體會7青少年是祖國的花朵，是社會現(xiàn)代化建立的將來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計，是社會現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會共同的社會責任，也是我們學校一直所重視的，一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的.學習氣氛，更是我們教師德育教育工作的一個重點。3月16日下午，學校聘請了朱王堡鎮(zhèn)派出所所長曹萬勇在我校開展了學法知法懂法活動。我通過傾聽學習，受益匪淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學習的感想：作為一名人民教師要認真履行義務和遵守道德行為標準。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。為了獲得比較好的教學成績，有的教師采取了一些過激的行為，如體罰學生等。學校是培養(yǎng)教育下一代和建立社會精神文明的主要陣地，保護少年兒童安康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原那么。教師要面向?qū)W生，對全體學生負責，不要偏愛一部分人，歧視另一部分人。對于優(yōu)缺點、錯誤的學生，要深化理解情況，詳細分析^p原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要擅長發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進展耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的方法，更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對于體罰和變相體罰學生的教師，所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門，必須及時進展批評教育，幫助他們認識和改正錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要按照刑法的規(guī)定追究法律責任。在教學生活中，教師要平等對待學生，關(guān)注個體差異，因材施教。特別對班級里的每一個學生多接觸，多理解，和學生們主動溝通，談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生可以擅長引導，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程，能比較好的完成學生德育工作的教育。對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力進步自己的教育教學技能。這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)歷和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務才能。作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護法是重要的根本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。當然，法制教育對學生而言不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是保衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻標準著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法，才能安康順利的成長，并有一個良性開展。換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，假設這些權(quán)利受到損害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，進步他們明辨是非的才能。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。法制教育心得體會8通過參加我校組織的教師法制教育培訓，使我堅決了學法與用法相結(jié)合，努力進步自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的信念。在學習過程中，我有以下幾點體會：一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建立的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。堅決不搞有償家教。二、使我充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、進步自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力進步自身才能、業(yè)務程度，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作那么，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象三、堅持理論與理論相結(jié)合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關(guān)鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學生安康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進展教育和處理，對學生進展教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學生理解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、對抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制才能較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。所以假設沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。作為教師，我們的目的是讓孩子們安康快樂的成長，學有所獲，學有所成。所以應當對學生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學生將來成為一名遵紀守法的公民。法制教育心得體會9今天，烈日炎炎下，實中舉行了法制教育報告會，請來了市勞教所王所長與三名典例犯人來此做了報告。那些犯罪人員有的是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結(jié)伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學習和工作中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自己在社會生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財富，有利于我們的學習與生活，這要求我們在生活中要學會交往，交益友，擇好友；近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。這就要求我們進步識別和理解才能，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們不會被華美的外表所迷惑。同時注意良好習慣的培養(yǎng)，不要以自我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學習法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，進步自我保護才能，堅決守法，堅決抵抗誘惑，以免涉入非法行列。此外，我們要認真履行公民之義務，遵紀守法，同時要勇于同不法行為作斗爭。人生的關(guān)鍵，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作為學生，我們首先要做的就是努力學習，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃好我們的人生！法制教育心得體會10人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!可以使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美妙的第一步!曾經(jīng)看過的一個案例：15歲的初三學生莊海在初一年級時就參加了共青團，中選為班長，工作負責、學習優(yōu)良，先后評為三好學生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母辭別后準備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯成心傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回憶這不該發(fā)惹事，無限悔恨。少年假設違法犯罪，同齡人瞧不起你，教師看不起你，父母傷心欲絕!少年假設違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠沒有光芒的地獄，走向那邪惡的死神手上!少年假設違法犯罪，永遠不能得到關(guān)心，而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄!到時候你就懊悔莫及了!青少年，為了明天，千萬不要違法犯罪啊!法制教育心得體會1110月21日年我校舉行了學科浸透法制教育教師學習會議。聽了兩節(jié)不同學科的示范課說課并進展了討論?？偟母杏X，這次學習有以下幾個特點：一是主題明確，突出了學科如何浸透法制教育;二是學習形式注重示范性，兩節(jié)示范課說課分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進展法制教育浸透的問題。我認為，作為教師應有如下要求：一、樹立法制觀念和意識每個教師都應樹立和強化學科浸透的觀念和意識。把“學科浸透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺行動。二、用心學習、考慮和研究“世上無難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學習、考慮和研究學科浸透問題，用心學習、考慮和研究對學校有用、對學生有益的如何“做人”的問題。三、用力理論和探究給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜?！敖逃仨殞ιS富的、差異的、深化的內(nèi)涵作出回應?！眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光芒的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。四、創(chuàng)新教育毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探究學校法制教育的新方法、新形式、新途徑。每個教師都應該關(guān)注并致力于學校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新才能，需要我們不斷加強自身的理論學習、理論鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。五、教師的言傳身教、潤物無聲一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可復制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者?？偟母杏X，這次學習主題明確，突出了學科如何浸透法制教育;培訓形式注重示范性，分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進展法制教育浸透的問題;突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。通過這次學習，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學科浸透法制教育的觀念上有了進一步的深化，在詳細操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加明晰，從而為今后更加搞好學科浸透法制教育奠定了一定的根底。法制教育心得體會12學校為進步同學們在日常生活中的法律意識、自身權(quán)益維護意識；進步自我防范意識，增強自我保護才能，爭做知法、懂法、守法的好學生。學校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊副隊長羅興中警官于3月26日下午2：00在操場舉辦了“法制平安教育講座”。講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進展了意義深遠的守法教育。通過兩位警官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后學會自我保護、進步避險、應急處理才能打下了思想和理論根底。講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強同學們的法律意識和自我保護才能，并結(jié)合本地實際，針對當前學生犯罪案件、各種事故的特點，對同學們進展以實用法律知識為主要內(nèi)容的法制知識教育；通過事故分析^p，對同學們進展平安知識教育，進步同學們的平安意識、自我保護意識。通過講法律、講故事、事故分析^p、法律知識宣傳的活動形式，充分調(diào)動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了自我保護意識和掌握根本避險常識，深受大家的好評。通過此次法制平安教育講座，使大家明確了學法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進一步激發(fā)同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹立良好學生形象，堅決抵抗不良風氣，機智地防范各種不良行為的損害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。法制教育心得體會13今天(12月10日)上午，何主任在播送上給我們講法制教育講座，講得非常精彩。他主要講了怎樣做好在日常生活中的平安防范。比方校園內(nèi)的平安問題，上樓和下樓時要靠右走，不要爭先恐后，否那么很容易會摔跤。還要注意飲食問題，甲流頂峰期不要吃生的飯菜、瓜果小攤的食品不要吃，因為非常不衛(wèi)生，要養(yǎng)成好的飲食習慣。還要追交通平安，平時走路要走人行道;過馬路要走斑馬線;過馬路不要嬉戲、打鬧，不要分心;坐公共汽車時不要你推我，我推你，這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人，遇到事情要機智、英勇，有陌生人敲你家門不要開門，不要請外人到家里吃飯，你卜認識的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。何主任說的每一句話，都說得頭頭是道，也讓我學習到很多知識。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。這真是一場很精彩和收益很大的講座!法制教育心得體會14人生會面臨許多項選擇擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美妙青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的懊悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美妙青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美妙與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著宏大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權(quán)利，什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來標準自己的言行。要培養(yǎng)未成