2022年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)題型突破(六)教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新

，明線：以實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理、化學(xué)的基本概念等；同時(shí)不能忽視暗線：即能力線(觀察、操作、分析、歸納、演繹、設(shè)計(jì)、23456789(1)實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可以選用圖甲中裝置。情況，應(yīng)采取的措施是。(3)如圖丙所示，紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒，由此可知可燃物燃燒的條件之一是【舉一反三】(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗(yàn)證。。(3)實(shí)驗(yàn)三中，通過測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，前__________的質(zhì)量。類型2創(chuàng)新基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)[實(shí)驗(yàn)1]制備氣體[實(shí)驗(yàn)2]測(cè)定空氣中氧使。反應(yīng)停止，Ⅲ中的操作是________________。(2)實(shí)驗(yàn)2：打開K2，右管中液面下降，原因是______________________________；【舉一反三】用是，B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_____________________________通過(1)關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是“c”)處，常用稀硫酸除去鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(1)氣體a為________。(2)通電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________(3)通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是。(2)某化學(xué)小組同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。先將水樣進(jìn)行如圖甲所示操作，該操作中的一處錯(cuò)誤是_______________________再用滴管取2滴濾液滴在潔凈的玻璃片察到玻璃片上有少許殘留物，產(chǎn)生該現(xiàn)象，可采取的做法是________(答一條即可)，其(4)在圖乙電解水的實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為________。在圖丙氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ猒_______。氫氣被譽(yù)為“最清潔的燃料”，其理由是_______________上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明：水是由________和________組成的，同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中紫色石蕊紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二反應(yīng)。溫度/℃(1)20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是________g。(2)該實(shí)驗(yàn)是利用泥沙難溶于水而氯化鈉________的性質(zhì)進(jìn)行提純，操作Ⅰ的名稱是________。__(填序號(hào))。(4)溶解時(shí)，加入水的合適的量約為________(填“15”“30”或“60”)mL，理由是。成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。如圖T6－9實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)分別(1)A實(shí)驗(yàn)：引燃白磷，待反應(yīng)完全后重新放到托盤上稱量，天平不平衡，你猜測(cè)原論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是。(1)描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(4)開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是_____________________________________________寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。T6－11實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析(1)圖甲中1、2孔的現(xiàn)象是____________________，該實(shí)驗(yàn)的目的是。寫出中發(fā)生中和。試管反的化的學(xué)方現(xiàn)程象式寫出C可)可)廢液中所含溶質(zhì)有________種(溶質(zhì)不計(jì)指示劑與氣體)。類型2創(chuàng)新基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是()B．實(shí)驗(yàn)過程②的a中無明顯現(xiàn)象中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)正確的是()(1)燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關(guān)閉活塞，然后將其放入80℃的熱水中，觀察。：為減小測(cè)量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)是_______________________(3)探究微粒的性質(zhì)向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞溶液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán)，試151(3)氧氣約占空氣體積的52．(1)變紅(2)A燒杯中溶液漸漸變紅微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的②2KMnO(3)排水向上排空氣(4)口(5)中(2)復(fù)燃氧氣可氫氣1∶2(3)水是由氫、氧元素組成的增強(qiáng)水的導(dǎo)電性水分子氫原子和氧原子6．(1)有大量氣泡產(chǎn)生不平衡生成的氣體擴(kuò)散到空氣中Na2CO3＋2HCl===2NaCl(2)平衡(3)有藍(lán)色沉淀生成平衡7．(1)蠟燭由下而上依次熄滅密度比空氣大一般不能燃燒也不能支持燃燒(3)向上排空氣(4)燃著熄滅(5)澄清石灰水石灰水變渾濁(2)紅棕黑變渾濁(3)排盡玻璃管中的空氣，防止爆炸10．(1)氧氣水(2)酸鹽(3)防止水中氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響11．(1)溶解(2)2.547.5(3)攪拌，加速溶解；引流12．(1)溶解(2)攪拌，加速溶解引流攪拌，防止液滴飛濺(或攪拌，使液體均(3)濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣等)13．(1)節(jié)約藥品(2)玻璃棒標(biāo)準(zhǔn)比色卡15．(1)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生例1(1)B催化劑(2)在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)8[解析](3)紅磷需要加熱才能燃燒，說明溫度要達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；由于空氣中氧1氣體積大約占，從圖可知沒點(diǎn)燃前空氣體積有10份，則氧氣占2份，當(dāng)足量紅磷與氧5【舉一反三】1．(1)分子在不停地運(yùn)動(dòng)(2)插入燃著的小木條(3)二氧化碳續(xù)燃燒，而呼出氣體中的封閉，二氧化碳逸散到空氣中，則反應(yīng)后類型2創(chuàng)新基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)入左側(cè)管中，導(dǎo)致右管中液面下降；被吸入左側(cè)的水【舉一反三】(3)水通電后產(chǎn)生氣體，容器內(nèi)氣壓逐漸增大1)B(2)漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁水中含有一些可溶性雜質(zhì)(3)放在太陽底下溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快(4)1∶2檢驗(yàn)純度氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無污染氫元素氧元素化學(xué)變化前4．(1)C(2)AD(3)Ⅰ氧氣和水5．(1)36.0(2)易溶于水過濾(3)ACB夾，故D錯(cuò)誤。(4)20℃時(shí)ggg，設(shè)需要水的體積為x，則100g＝x，x≈27.8g，即27.8mL，所以要使粗鹽完全溶解，可加入約30mL水，既可使粗鹽中的衡(2)因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變反7．(1)銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色(4)鐵釘表面有鐵銹，鐵銹與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，從而使溶液變黃變色情況(3)固體溶解，溶液變藍(lán)色(4)鐵(5)4[解析](5)實(shí)驗(yàn)完成后，將A、B、C、D四支試管的全部廢液倒入廢液缸內(nèi)，測(cè)得pH9．A[解析]紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧。D錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；過氧化氫生成的氧氣會(huì)增大裝置②中的成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，故D正確。1