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第10頁共10頁學校上?半年工?作總結?范本?一、上?半年工?作進展?情況?一)、?踐行_?___?,強化?師德師?風建設?,提高?隊伍綜?合素質?。根據(jù)?省、市?、縣、?局開展?的作風?建設精?神,結?合教體?___?_整頓?紀律工?作作風?的要求?,積極?開展師?德師風?教育活?動,讓?有大局?意識、?有責任?心、有?擔當、?有創(chuàng)新?成為每?個人的?追求。?1、?加強師?德師風?建設,?著力提?高教師?隊伍職?業(yè)道德?素養(yǎng)。?以上好?每一節(jié)?課、善?待每一?位學生?、感動?每一位?家長為?基本要?求,嚴?格執(zhí)行?《教師?廉潔從?教八項?規(guī)定》?和十條?禁令,?嚴禁體?罰和變?相體罰?學生;?強化師?德師風?考評工?作,評?選教學?標兵和?師德標?兵將考?評結果?作為教?師聘任?、獎懲?、培訓?、職稱?評聘、?績效工?資的重?要依據(jù)?,并實?行一票?否決制?。開展?了率先?垂范,?創(chuàng)優(yōu)爭?先主題?實踐活?動,通?過主題?演講、?我為學?校發(fā)展?出點子?、向我?看齊等?活動,?提高了?班子隊?伍和教?師隊伍?的整體?素質。?2、?深入開?展工作?作風建?設。以?深化_?___?群眾路?線教育?實踐活?動為載?體,以?___?_和為?民、務?實、清?廉為主?要內容?,以教?師黨員?干部為?重點。?通過理?論學習?、征求?意見、?批評與?自我批?評、落?實整改?、民主?監(jiān)督,?民主評?議等步?驟,扎?實做好?各項工?作;堅?持依法?治校,?加強黨?務、校?務公開?;分層?面進行?政治、?業(yè)務、?綜合素?質測試?,積極?參加教?育系統(tǒng)?開展的?各類業(yè)?務技能?比武活?動,不?斷提高?創(chuàng)先爭?優(yōu)能力?,有大?局意識?、有責?任心、?有擔當?、有創(chuàng)?新成為?每個人?的追求?。2?、加強?學習培?訓,提?高教育?教學水?平。期?初制定?了學習?培訓計?劃和內?容,每?周五最?后一節(jié)?為集中?學習時?間,修?訂了評?學、考?學制度?,把學?習培訓?作為教?師考核?的重要?內容。?教師每?人撰寫?學習筆?記人均?___?_字以?上;細?化了手?拉手和?青藍工?程的內?容和考?評手段?,有力?的促進?教師專?業(yè)成長?。二?)、養(yǎng)?成習慣?、塑造?品格,?育人為?本,全?面實施?素質教?育將?___?_核心?價值體?系和平?泉精神?尚德、?包容、?創(chuàng)新、?爭優(yōu)精?神融入?教育全?過程推?動養(yǎng)成?教育向?縱深發(fā)?展。以?大課間?為展示?平臺,?通過健?身、團?結、和?諧、自?信大課?間訓練?和行為?訓練,?養(yǎng)成習?慣,塑?造品格?。這半?年主要?做了以?下工作?:(?1)完?善了《?班主任?工作量?化考核?方案》?,加大?對班主?任自我?提高的?支持力?度,舉?行了養(yǎng)?成教育?研討論?壇活動?。把養(yǎng)?成教育?研討論?壇納入?德育工?作計劃?和班主?任培訓?規(guī)劃中?,端正?養(yǎng)成教?育與教?學的認?識,使?養(yǎng)成教?育研討?論壇成?為班主?任、任?課教師?個人管?理藝術?的平臺?、進行?思想教?育和班?級管理?交流與?學習的?講臺,?并真正?能解決?工作中?的實際?問題。?(2?)貫徹?落實《?___?_加強?和改進?未成年?人思想?道德建?設的若?干意見?》的精?神,開?展爭創(chuàng)?養(yǎng)成教?育示范?班、爭?當行為?規(guī)范標?兵活動?,推出?感動閆?小十大?學生評?選活動?,促進?學生身?心健康?發(fā)展,?杜絕學?生違法?犯罪現(xiàn)?象,切?實提高?德育工?作實效?。(?3)健?全學生?自治管?理__?__。?加大學?生自主?管理力?度,形?成以少?先隊為?核心,?大隊部?為堡壘?,各班?、中隊?實踐活?動為載?體的學?生自治?___?_,加?強學生?干部的?培養(yǎng),?做到學?生自覺?遵守學?校各項?規(guī)章制?度,著?重開展?一聲問?候,兩?個無聲?、兩個?輕聲,?三處整?潔,八?個自覺?文明習?慣活動?。一聲?問候:?見到老?師和同?學先問?好;兩?個無聲?:無聲?餐廳和?無聲樓?道;兩?個輕聲?:進入?宿舍和?教室要?輕聲說?話輕聲?走路;?四處整?潔:個?人衛(wèi)生?整潔教?室衛(wèi)生?整潔環(huán)?境衛(wèi)生?整潔、?宿舍衛(wèi)?生整潔?;八個?自覺文?明習慣?:不說?臟話、?不隨地?吐痰、?不亂扔?垃圾、?不追逐?打鬧、?不高聲?喧嘩、?不吃零?食、不?損壞公?物、不?進網(wǎng)吧?;十二?種核心?品格:?尚德、?包容、?創(chuàng)新、?爭優(yōu)、?合作、?友善、?樂學、?誠信、?節(jié)儉、?堅韌、?孝敬、?信心。?通過形?式多樣?的活動?,讓學?生初步?由他律?向自律?過度,?形成良?好的行?為習慣?。加強?學生各?活動興?趣小組?管理,?發(fā)揮學?生文明?督察隊?的作用?,利用?好經(jīng)典?誦讀特?色活動?的作用?,豐富?校園藝?術節(jié)內?容,形?成全面?發(fā)展的?教育機?制,提?升校園?文化文?明品位?。(?4)、?重整合?、凸顯?特色:?①養(yǎng)?成教育?與各課?程相整?合,做?到養(yǎng)成?教育進?課堂;?充分利?用好各?學科中?內蘊的?養(yǎng)成教?育因素?,與各?學科有?效整合?。注意?在學科?教學中?,進行?養(yǎng)成教?育訓練?。堅持?誦讀詩?文訓練?、寫字?訓練和?口語練?習,舉?行了朗?讀比賽?\講故?事比賽?和書法?競賽。?堅持每?周寫一?篇日記?或閱讀?筆記。?每月進?行一次?學習情?況評價?,評價?材料裝?入學生?成長檔?案袋。?②每?周設立?一節(jié)專?門的品?格教育?課,依?托思品?課、班?隊會等?形式,?對品格?培養(yǎng)進?行強化?教育。?③把?養(yǎng)成教?育與小?學生品?格教育?相結合?,制定?詳細的?養(yǎng)成教?育月推?進計劃?,每月?一主題?,利用?周一升?旗時間?做好評?比與總?結‘利?用國旗?下的講?話與學?生進行?溝通與?互動。?做到養(yǎng)?成教育?進課間?;搞好?課間學?生行為?習慣的?督查與?評比。?各班堅?持以評?價促養(yǎng)?成,以?活動促?養(yǎng)成。?堅持每?日每周?的自評?、互評?、師生?共評和?家長參?評的形?式,通?過主題?演講、?專項討?論、知?識競賽?、我為?班級添?光彩、?爭做文?明學生?、重大?節(jié)日慶?典等多?種渠道?、多種?活動讓?學生熟?知標準?并付諸?行動,?注重過?程評價?,鞏固?已形成?好習慣?,不斷?提出新?的要求?,從而?遂漸形?成良好?習慣。?(5?)深入?開展平?泉人愛?平泉主?題教育?活動,?把養(yǎng)成?教育與?國學教?育有機?結合,?開展學?生良好?行為習?慣養(yǎng)成?教育示?范班級?評選活?動,全?面提高?學生的?綜合素?質。?2.校?園文化?建設得?到加強?,校園?環(huán)境更?加和諧?優(yōu)美。?校園?文化能?反映一?個學校?整體素?質與面?貌。本?學期,?我校加?強了校?園文化?與環(huán)境?建設,?在校園?內每個?角落都?充滿人?文性的?導向與?關懷。?如教學?樓前的?優(yōu)化課?堂傳承?經(jīng)典養(yǎng)?成習慣?塑造品?格為學?生的終?生發(fā)展?奠基時?刻提醒?師生的?奮斗目?標,教?育著師?生規(guī)范?自己的?一言一?行;樓?梯口的?上下樓?梯,請?靠右行?的醒目?標牌時?刻提醒?學生注?意上下?樓的規(guī)?則與安?全;教?室門口?的請講?普通話?、寫規(guī)?范字、?顯示屏?上彎彎?腰、拾?起的是?文明的?提示語?,時刻?提醒學?生樹立?學校主?人翁意?識,共?同愛護?校園環(huán)?境,保?持學校?的良好?形象。?3.?班隊活?動不斷?,文明?行為加?強。?在學校?少先隊?的__?__策?劃下,?一系列?有益學?生健康?的班隊?活動在?校內外?蓬勃開?展。_?___?月份,?學校教?導處、?少先隊?大隊部?將學生?精心設?計制版?報、優(yōu)?秀作文?、學生?優(yōu)秀書?法作品?在校園?內向全?校學生?開放展?覽,既?鍛煉、?培養(yǎng)了?學生的?動手動?腦能力?,又激?發(fā)和增?強了學?生的自?信心和?榮譽感?;__?__月?份的趣?味運動?會讓學?生體驗?到競爭?的艱難?與樂趣?,磨練?了他們?的意志?,增強?了團結?協(xié)作、?萬眾一?心的_?___?精神;?___?_月底?慶六一?文藝匯?演活動?,班級?文藝活?動讓學?生的特?長與才?藝得到?最充分?與自然?的展示?,__?__月?份法制?交通安?全宣傳?活動,?讓學生?走出校?門,_?___?社會,?樹立了?他們的?社會責?任感與?交通安?全意識?。這一?切活動?,都為?學生的?思想注?入了健?康有益?的元素?,使學?生的文?明行為?與社會?責任感?得到進?一步加?強。?三)、?優(yōu)化課?堂傳承?經(jīng)典,?努力提?高質量?教學?工作是?學校的?中心工?作,教?學質量?是學校?工作的?生命線?。我們?把教育?教學質?量作為?衡量教?師工作?的重要?標準,?作為各?類評優(yōu)?選先的?主要依?據(jù),形?成質量?興校,?鞏固教?育教學?質量的?良好局?面。?1、建?立健全?備課、?上課、?課后輔?導、作?業(yè)批改?、命題?、監(jiān)考?、閱卷?、質量?分析和?講評等?環(huán)節(jié)的?教學常?規(guī)管理?及常規(guī)?量化考?核制度?,確保?教學常?規(guī)管理?過程的?連續(xù)、?嚴謹、?科學、?規(guī)范。?抓好每?學期三?次的備?課、作?業(yè)大檢?查,期?末考務?、考風?、考后?分析,?輪教課?、示范?課、隨?堂課、?推門課?、復習?課、每?周五調?研課等?常規(guī)工?作,提?倡教學?活動中?的嚴與?勤,讓?規(guī)范成?為教學?活動的?一種習?慣。?2.不?斷完善?教研組?常規(guī)量?化管理?細則、?學生課?堂滿意?度評價?辦法、?教學績?效考核?制度,?并使所?有教學?評估結?果與評?優(yōu)評先?掛鉤。?加強對?___?_備課?和課例?研討的?考勤、?內容及?質量的?追蹤,?重視各?組的教?學公開?周及磨?課議課?活動,?推進優(yōu)?秀教研?組、創(chuàng)?建及評?選活動?,使校?本教研?明顯進?步。?3、扎?實推進?高效課?堂建設?。按照?三全、?五優(yōu)化?原則,?構建科?學合理?的小組?學習模?式,建?立科學?、實用?的評價?激勵體?系,使?高效課?堂建設?取得實?效,實?現(xiàn)減負?增效的?目標。?本學年?主要做?了以下?工作:?(1?)加強?學習和?研討,?發(fā)揮校?本研訓?的作用?,切實?提高教?育教學?水平。?緊緊圍?繞高效?課堂—?轉變教?與學的?方式—?小組合?作學習?這一課?堂教學?改革的?難點和?關鍵,?改革課?堂教學?,精心?備課,?改進教?學方法?、教學?手段,?提高課?堂教學?的有效?性,努?力探索?新課標?下輕負?擔、高?質量的?課堂教?學途徑?。從學?校實際?出發(fā),?完善課?堂教學?評價體?系,從?制度上?保證和?促進每?一位教?師自覺?探索課?堂教學?改革,?重視研?究教材?、研究?學生、?研究教?法,在?研究和?反思中?提高教?學實踐?能力,?全面提?高課堂?教學效?益,促?進學生?的個性?發(fā)展。?(2?)加強?課程建?設,促?進學生?全面發(fā)?展。根?據(jù)國家?課程安?排和教?師工作?量要求?,開足?開齊課?程,高?度重視?小學英?語、音?體美學?科的教?學與管?理。加?強師資?隊伍建?設,定?期開展?教研活?動,加?強教學?研究,?提高教?師業(yè)務?素質;?開設快?樂周三?社團活?動,創(chuàng)?設學習?氛圍,?激發(fā)學?生學習?的興趣?,舉行?適合各?年級學?生的興?趣比賽?,努力?提高學?生的綜?合素質?。(?3)積?極開展?電化教?學及圖?書室書?刊外借?工作。?我校教?師充分?利用電?子白板?等電教?設備進?行了輔?助教學?,圖書?室的書?刊外借?率達到?___?_%。?3、?狠抓教?學常規(guī)?管理不?放松。?教導處?堅持每?周巡課?與期中?抽查、?期末常?規(guī)大檢?查制度?。本學?期,學?校采用?了多種?巡課的?方式加?強巡課?力度,?對在巡?課中發(fā)?現(xiàn)的問?題或老?師們在?教學中?有推廣?價值的?做法,?都在全?校教師?會上進?行介紹?或通報?。教導?處還要?求全體?教師提?前一周?備課,?認真上?課、作?業(yè)適量?、精心?輔導、?全面考?查,以?規(guī)范老?師的教?學行為?。期中?教學常?規(guī)抽查?與期末?教學常?規(guī)普查?后,教?導處都?能進行?認真地?分析、?總結,?并形成?文字材?料在全?校老師?會議上?進行通?報。本?學期期?終學校?還對各?年級推?薦的優(yōu)?秀教師?的教學?常規(guī)進?行評比?,以發(fā)?現(xiàn)典型?與好的?做法,?加以推?廣。語?文教師?喬彩芬?、閆國?英,數(shù)?學教師?梁淑麗?、任愛?杰等編?寫的教?案規(guī)范?、完整?、有創(chuàng)?意,被?評為學?校的一?等教案?,并作?為典型?教案在?全校展?評。?4.加?強教科?研活動?,培養(yǎng)?教師科?研意識?。教?科研工?作的重?點,是?提高教?育教學?效率的?有效途?徑。本?學期學?校教導?處加強?了教研?組的教?學研究?,規(guī)范?了教學?管理,?建立了?各種教?育教學?檔案袋?。本學?期我校?先后有?___?_位老?師的教?育教學?論文在?正規(guī)期?刊發(fā)表?,__?__位?老師論?文獲獎?。三個?市級課?題的研?究順利?進入中?期階段?。5?.加大?校本教?研力度?,提高?教師科?研水平?。學校?大力開?展校本?教研,?一方面?通過每?隔周的?業(yè)務學?習向全?校教師?進行以?教學思?想,教?學方法?與手段?為主的?校本培?訓,另?一方面?通過各?教研組?___?_的上?課、聽?課、_?___?備課、?專題研?討與學?習等活?動提高?教師的?教學研?究水平?。為跟?上時代?發(fā)展步?伐,本?學期學?校提倡?開展網(wǎng)?絡教研?話題的?征集與?討論活?動,得?到了部?分教師?的熱心?支持與?參與。?通過一?系列校?本教研?與培訓?活動,?全體教?師形成?了不斷?學習,?不斷探?索,不?斷總結?,不斷?創(chuàng)新的?優(yōu)良風?氣。本?學期我?校教師?輔導的?學生在?朗讀比?賽、講?故事比?賽中均?獲得獎?勵。?6、包?、保并?舉,齊?心協(xié)力?抓好畢?業(yè)班工?作落?實校長?負責包?保責任?,召開?了學生?會__?__次?,家長?會__?__次?,教師?會__?__次?,與教?師、學?生、家?長一起?分析學?清制定?措施。?與學生?談心、?談話若?干,深?入班級?聽課,?輔導。?制定了?畢業(yè)年?級考核?辦法,?調動教?師的積?極性,?從小考?成績看?,盡管?在縣內?的排名?提高幅?度不大?,但學?生的成?績有了?大幅度?提高,?比上學?期有了?很大的?進步。?四)?、以校?本課程?建設為?依托,?加強特?色學校?建設?加強特?色學校?建設,?是加強?學校內?涵建設?的必然?要求,?是提升?學校品?位的重?要舉措?。因此?,我們?樹立名?品意識?,正確?處理好?普及與?提高的?關系、?特色建?設和課?程改革?的關系?,打造?學校特?色品牌?,在內?涵建設?上求發(fā)?展,開?展經(jīng)典?誦讀(?國學)?特色教?育,創(chuàng)?建學校?群體特?色。制?定切實?可行的?經(jīng)典誦?讀活動?工作計?劃,完?善各項?工作制?度,通?過國學?知識教?育、知?識競賽?、專題?講座、?興趣小?組活動?,向學?生介紹?國學知?識,進?行中華?美德傳?統(tǒng)教育?,培養(yǎng)?學生的?文明素?養(yǎng)和愛?國情操?。充?分利用?現(xiàn)有資?源,開?發(fā)了《?經(jīng)典誦?讀》、?《養(yǎng)成?習慣塑?造品格?》兩本?校本教?材。還?發(fā)揮社?團活動?相關老?師的巨?大潛力?,由動?手做向?做、說?、寫發(fā)?展;由?單班活?動向系?列化、?復合化?發(fā)展,?努力在?普及的?基礎上?提高,?培養(yǎng)了?一批特?色教師?和特色?學生。?以《?平泉縣?中小學?特色學?校創(chuàng)建?標準評?估細則?》(試?行)為?依據(jù),?完善學?校經(jīng)典?誦讀特?色工作?,提高?學校特?色的認?同度,?努力形?成以特?色立校?、特色?興校、?特色強?校的學?校發(fā)展?態(tài)勢。?__?__月?舉辦了?閆杖子?中心小?學校園?藝術節(jié)?,六一?舉辦了?校園運?動會。?五)?、落實?一崗雙?責,構?建和諧?平安校?園1?.進一?步完善?學校安?全、_?___?工作責?任制、?責任追?究制,?安全管?理日志?和應急?預案等?,落實?一崗雙?責,并?層層簽?定責任?書,堅?持上好?安全第?一課,?安全教?育月活?動內容?豐富。?定期開?展安全?大檢查?和安全?專項整?治活動?,發(fā)現(xiàn)?問題,?及時整?改,確?保校園?安全萬?無一失?。_?___?把安全?教育納?入學校?的教育?教學內?容之中?,全面?培養(yǎng)學?生的安?全意識?和自我?保護意?識,開?展形式?多樣的?生命和?安全教?育,提?高師生?安全自?救能力?。每月?都開展?安全和?___?_應急?演練,?為學生?的健康?成長提?供文明?、安全?的良好?環(huán)境。?3、?抓好學?生交通?安全,?尤其是?乘車安?全,做?到了一?車一檔?六固定?;加強?隱患排?查;確?立校舍?安全_?___?負責制?,認真?檢查教?室、宿?舍、門?窗、圍?墻等地?方,做?到不留?死角。?并把責?任落實?到每位?教師身?上。加?強飲食?衛(wèi)生管?理,防?止中毒?事件發(fā)?生,加?強交通?安全教?育,開?展交通?安全宣?傳活動?。做好?用電、?用火消?防安全?。對學?校的電?路進行?全面檢?查,更?換老化?線路,?禁止學?生亂用?電。加?強重點?防范;?加強營?養(yǎng)餐管?理,做?到科學?、健康?、安全?;加強?安全保?障、做?好物防?、技防?安全投?入,爭?取實現(xiàn)?全面監(jiān)?控的實?施。?4、與?派出所?、交警?隊共同?舉行了?法制、?交通安?全報告?會。?六)、?嚴肅財?經(jīng)紀律?,嚴格?財務、?項目管?理嚴?格執(zhí)行?財經(jīng)紀?律,食?堂賬目?每月公?開一次?;經(jīng)費?賬目每?季度公?開一次?;這半?年無項?目建設?,無新?的債務?產生。?七)?、全力?以赴,?順利通?過省教?育均衡?發(fā)展驗?收對?校園環(huán)?境、文?化建設?進行了?大面積?整治,?新增寫?真板_?___?平方米?,更換?櫥窗亞?克力板?___?_平方?米;_?___?辦學理?念大字?___?_平方?米;植?樹__?__棵?;花草?__
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