


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁創(chuàng)建文?明學(xué)校?工作總?結(jié)報(bào)告?按照?我校創(chuàng)?建文明?學(xué)校的?總體部?署,主?要經(jīng)歷?了以下?幾個(gè)階?段:?一、認(rèn)?真發(fā)動(dòng)?,層層?落實(shí),?讓創(chuàng)建?活動(dòng)深?入人心?首先,?制定切?實(shí)可行?的工作?計(jì)劃,?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?宣傳文?明學(xué)校?創(chuàng)建的?意義,?幫助教?師提高?創(chuàng)建認(rèn)?識(shí),增?強(qiáng)教育?的服務(wù)?意識(shí)。?其次?,學(xué)校?在全體?成員中?認(rèn)真學(xué)?習(xí)文件?,細(xì)致?推敲創(chuàng)?建的工?作程序?,研究?確定并?成立了?以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的學(xué)校?創(chuàng)建文?明單位?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?,并成?立辦公?室,做?到了工?作人員?落實(shí),?責(zé)任落?實(shí),為?順利開?展創(chuàng)建?工作奠?定了組?織保證?。再?次,學(xué)?校創(chuàng)建?文明單?位工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組召開?專門會(huì)?議討論?、研究?并制定?了我校?創(chuàng)建活?動(dòng)的具?體方案?,并及?時(shí)下發(fā)?至全體?教職工?,對(duì)各?階段所?要抓的?主要工?作提出?了明確?要求。?最后?,還充?分調(diào)動(dòng)?了廣大?家長(zhǎng)的?積極性?,讓廣?大家長(zhǎng)?參與學(xué)?校的創(chuàng)?建活動(dòng)?,對(duì)創(chuàng)?建工作?中加強(qiáng)?監(jiān)督,?對(duì)學(xué)校?創(chuàng)建工?作和學(xué)?校的發(fā)?展提出?建設(shè)性?的意見?。與?此同時(shí)?,各校?開展了?爭(zhēng)創(chuàng)文?明班級(jí)?和文明?學(xué)生的?主題教?育活動(dòng)?,落實(shí)?了創(chuàng)建?活動(dòng)方?案,為?在全校?順利推?進(jìn)文明?創(chuàng)建工?程營(yíng)造?了良好?的輿論?氛圍。?二、?精心實(shí)?施方案?,促學(xué)?校各項(xiàng)?工作的?規(guī)范?1、認(rèn)?真抓教?職工的?思想道?德教育?,提高?教師的?政策理?論水平?和師德?修養(yǎng)。?學(xué)校利?用周末?工作會(huì)?議、教?研組會(huì)?、黨員?會(huì)及全?體教職?工會(huì)議?等多種?形式開?展教育?法規(guī)、?中小學(xué)?教師職?業(yè)道德?及教師?職業(yè)道?德條例?的學(xué)習(xí)?,與此?同時(shí),?對(duì)學(xué)校?有關(guān)創(chuàng)?建活動(dòng)?的要求?及時(shí)傳?達(dá)每位?教職工?,讓大?家充分?認(rèn)識(shí)到?當(dāng)今教?育要增?強(qiáng)依法?執(zhí)教的?意識(shí),?增強(qiáng)服?務(wù)意識(shí)?,要以?尊重、?理解學(xué)?生為出?發(fā)點(diǎn)文?明執(zhí)教?,依法?管理,?克服封?建式和?自由式?的管理?,以規(guī)?范有序?的管理?促教育?教學(xué)質(zhì)?量的提?高,為?此學(xué)校?還利用?黨員學(xué)?習(xí)和政?治學(xué)習(xí)?時(shí)間,?組織素?質(zhì)教育?理論學(xué)?習(xí),請(qǐng)?有關(guān)專?家來校?講學(xué),?促進(jìn)教?職工工?人先進(jìn)?的理論?指導(dǎo)教?育教學(xué)?。本年?度圍繞?以上內(nèi)?容開展?的學(xué)習(xí)?活動(dòng)共?計(jì)約1?5學(xué)時(shí)?。2?、認(rèn)真?抓文明?集體的?創(chuàng)建活?動(dòng),并?以此為?載體促?文明學(xué)?校的創(chuàng)?建。各?學(xué)校積?極開展?創(chuàng)建活?動(dòng),從?成員的?協(xié)作、?氣氛的?營(yíng)造、?人際關(guān)?系的和?諧、學(xué)?校各項(xiàng)?工作的?落實(shí)效?率、學(xué)?生的評(píng)?議等方?面開展?創(chuàng)建,?通過創(chuàng)?建,面?貌有了?明顯改?善,大?家氣氛?融洽,?氛圍濃?厚,衛(wèi)?生能經(jīng)?常保持?清潔,?師生在?辦公室?的交流?和諧、?教師愛?崗敬業(yè)?,無體?罰和變?相體罰?學(xué)生現(xiàn)?象。?3、積?極開展?校園建?設(shè),努?力為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)?良好的?校園環(huán)?境4、?重視校?園文化?建設(shè),?以優(yōu)秀?的校園?文化引?導(dǎo)和激?勵(lì)師生?學(xué)校各?類活動(dòng)?豐富多?彩,各?種興趣?小組(?共近十?種)為?學(xué)生發(fā)?展特長(zhǎng)?優(yōu)化個(gè)?性創(chuàng)造?了條件?,學(xué)校?今年舉?行各種?形式的?文體活?動(dòng)如元?旦文藝?匯演、?工會(huì)活?動(dòng)、田?徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)并組?織學(xué)生?參加,?為學(xué)生?全面發(fā)?展提供?了舞臺(tái)?。5?、嚴(yán)格?管理規(guī)?章,努?力實(shí)現(xiàn)?依法治?校以?制度促?管理是?我校一?貫的指?導(dǎo)思想?,為此?,學(xué)校?創(chuàng)辦初?期就制?定了學(xué)?校管理?的一系?列管理?規(guī)章,?其中也?涵蓋了?創(chuàng)建文?明學(xué)校?的管理?制度,?并進(jìn)行?過一次?修改。?目前有?關(guān)班級(jí)?的各種?制度已?上墻,?教師的?管理制?度印發(fā)?至每位?教師人?手一本?。但學(xué)?校設(shè)立?了校務(wù)?公開欄?,對(duì)重?大的問?題及時(shí)?地向教?職工公?開,設(shè)?立了校?長(zhǎng)接待?制度,?接受師?生及家?長(zhǎng)的來?信和監(jiān)?督。與?此同時(shí)?,學(xué)校?還依據(jù)?市教育?局對(duì)社?會(huì)的八?項(xiàng)承諾?,制定?了學(xué)校?對(duì)社會(huì)?的八項(xiàng)?承諾并?印發(fā)至?全體學(xué)?生家長(zhǎng)?,為家?長(zhǎng)監(jiān)督?學(xué)校的?辦學(xué)行?為提供?了依據(jù)?。在學(xué)?校管理?中,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子率?先垂范?,嚴(yán)格?遵守學(xué)?校規(guī)章?,并帶?領(lǐng)黨員?身體力?行,以?自身模
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年國(guó)內(nèi)保理業(yè)務(wù)協(xié)議應(yīng)收賬款池融資版
- 一年級(jí)下數(shù)學(xué)教案-退位減法-西師大版
- 2024-2025學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元位置《左和右》(教案)
- 2025年公司和個(gè)人簽訂的勞務(wù)合同模板
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.1 比的基本性質(zhì) ︳青島版
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-小兔請(qǐng)客1 北師大版
- 2025年倉儲(chǔ)保管合同樣本常用版
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神62周年主題活動(dòng)方案 (3份)
- 2025年合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫完整
- 期中(試題)-外研版(三起)英語三年級(jí)下冊(cè)-(含答案)
- 《魅力教師的修煉》讀書心得體會(huì)4篇
- 2016年百貨商城商場(chǎng)超市企劃全年活動(dòng)策劃方案模板
- 民航法規(guī)與實(shí)務(wù)PPT全套教學(xué)課件
- 15 分章專項(xiàng)練習(xí)-整本書閱讀系列《經(jīng)典常談》名著閱讀與練習(xí)
- 幼兒園衛(wèi)生保健人員任命書(保健醫(yī)生)
- 一課一練┃二年級(jí)下冊(cè):1古詩二首
- 財(cái)務(wù)報(bào)表2019新版-已執(zhí)行新金融和收入準(zhǔn)則(財(cái)會(huì)〔2019〕6號(hào))
- 2023年湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- GB/T 39096-2020石油天然氣工業(yè)油氣井油管用鋁合金管
- 爐外精煉說課
- 紅色喜慶大氣軍令狀2022頒獎(jiǎng)誓師大會(huì)動(dòng)態(tài)PPT模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論