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護(hù)士的基本素質(zhì)《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》

指?jìng)€(gè)體在先天稟賦的基礎(chǔ)上，在后天環(huán)境和教育的影響下，通過(guò)個(gè)體自身的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而形成和發(fā)展起來(lái)的較為穩(wěn)定、基本的身心要素、結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平。素質(zhì)第四章護(hù)士與患者護(hù)士素質(zhì)

指在一般素質(zhì)基礎(chǔ)上，結(jié)合護(hù)理專業(yè)特性，對(duì)護(hù)理工作者提出的特殊的素質(zhì)要求。第四章護(hù)士與患者護(hù)士素質(zhì)身體素質(zhì)政治思想素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)身體心理素質(zhì)第四章護(hù)士與患者護(hù)士素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高就專業(yè)素質(zhì)而言，更多地需要在專業(yè)教育的影響下形成和發(fā)展。因此應(yīng)對(duì)護(hù)理院校的學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行素質(zhì)教育。護(hù)士素質(zhì)的教育應(yīng)貫穿于護(hù)理教育的各門課程中。護(hù)士素質(zhì)的提高是個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)自我修養(yǎng)、自我完善的過(guò)程。第四章護(hù)士與患者謝謝！

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