少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)少先隊(duì)?大隊(duì)輔?導(dǎo)員工?作總結(jié)?一轉(zhuǎn)?眼，在?河頭小?學(xué)工作?已經(jīng)有?一學(xué)期?了。_?___?月份開(kāi)?始，除?了進(jìn)行?正常的?教學(xué)工?作外，?我還擔(dān)?任了鐘?家沙小?學(xué)的大?隊(duì)輔導(dǎo)?員工作?。其實(shí)?，對(duì)于?我這個(gè)?剛邁出?大學(xué)校?門的學(xué)?生的來(lái)?說(shuō)，輔?導(dǎo)員工?作還比?較陌生?。所以?，一開(kāi)?始接手?這個(gè)工?作的時(shí)?候，我?還是有?點(diǎn)忐忑?不安的?。所以?，一方?面向前?任輔導(dǎo)?員俞老?師請(qǐng)教?工作，?另一方?面在網(wǎng)?上積極?查閱了?解其他?學(xué)校是?如何開(kāi)?展少先?隊(duì)工作?的?，F(xiàn)?將這一?學(xué)期的?少先隊(duì)?工作總?結(jié)如下?：一?、堅(jiān)持?抓好常?規(guī)工作?，促使?自身建?設(shè)上新?臺(tái)階。?1、?完善我?校少先?隊(duì)建制?。在全?校公開(kāi)?、公平?、公正?地民主?選舉少?先隊(duì)大?隊(duì)部大?隊(duì)長(zhǎng)、?宣傳委?員、勞?動(dòng)委員?、學(xué)習(xí)?委員、?文體委?員、紀(jì)?律委員?以及各?中隊(duì)中?隊(duì)長(zhǎng)、?宣傳委?員、文?藝委員?、學(xué)習(xí)?委員、?勞動(dòng)委?員。?2、堅(jiān)?持規(guī)范?的升旗?儀式。?每周一?全體師?生肅立?在莊嚴(yán)?的五星?紅旗下?，在雄?壯的國(guó)?歌聲中?聆聽(tīng)?zhēng)?生共同?主持、?參與的?國(guó)旗下?講話，?使隊(duì)員?受到一?次又一?次的教?育。?3、堅(jiān)?持紅領(lǐng)?巾監(jiān)督?崗的檢?查。按?照年級(jí)?、班級(jí)?輪流的?方式，?每周由?各班選?派的1?1名學(xué)?生堅(jiān)持?做好紅?領(lǐng)巾監(jiān)?督崗工?作，對(duì)?全校隊(duì)?員的衛(wèi)?生、兩?操、禮?儀、紀(jì)?律等方?面進(jìn)行?檢查并?做好記?錄，每?周由值?周教師?在升旗?儀式上?公布成?績(jī)，頒?發(fā)流動(dòng)?獎(jiǎng)牌。?4、?堅(jiān)持“?主題隊(duì)?會(huì)”制?度。主?題隊(duì)會(huì)?是展示?隊(duì)員活?動(dòng)成果?的場(chǎng)所?，是鍛?煉隊(duì)員?能力的?舞臺(tái)，?也是學(xué)?校進(jìn)行?德育教?育的途?徑。?二、積?極開(kāi)展?各項(xiàng)活?動(dòng)，深?化少先?隊(duì)素質(zhì)?教育。?1、?充分利?用校園?廣播的?宣傳、?德育功?能。校?園廣播?每周播?音四次?，內(nèi)容?涵蓋廣?泛。在?播音稿?的撰稿?、搜集?上做足?工作。?2、?認(rèn)真組?織每周?升旗儀?式。每?個(gè)星期?都能有?條不紊?的組織?好學(xué)校?的升旗?儀式，?提前通?知，提?前做好?準(zhǔn)備工?作。儀?式做到?有程序?、有重?點(diǎn)、有?中心發(fā)?言人。?每周各?班挑選?出優(yōu)秀?的同學(xué)?擔(dān)任護(hù)?旗手任?務(wù)，由?一名一?名學(xué)生?或老師?作國(guó)旗?下講話?，講話?內(nèi)容以?我校德?育工作?主題為?基礎(chǔ)，?結(jié)合節(jié)?日教育?等。大?隊(duì)部及?時(shí)做好?工作安?排，保?證每周?的升旗?儀式有?秩序、?有質(zhì)量?的舉行?。3?、本學(xué)?期還開(kāi)?展了一?些大型?的主題?活動(dòng)。?這些活?動(dòng)有：?“少先?隊(duì)隊(duì)干?授銜儀?式”、?“經(jīng)典?伴我行?——講?故事比?賽”、?“冬季?體育鍛?煉——?跳繩、?接力、?拔河比?賽”、?“狂歡?圣誕節(jié)?快樂(lè)無(wú)?極限—?—英語(yǔ)?知識(shí)、?游戲競(jìng)?賽”等?等。?4、不?定期召?開(kāi)少先?隊(duì)大隊(duì)?、中隊(duì)?干部會(huì)?議。少?先隊(duì)大?隊(duì)部把?少先隊(duì)?干部的?培養(yǎng)工?作作為?一項(xiàng)重?要工作?來(lái)抓，?重視提?高少先?隊(duì)員工?作能力?和工作?熱情。?少先隊(duì)?大隊(duì)部?不定期?培訓(xùn)干?部，教?給他們?工作的?方法，?增強(qiáng)他?們的服?務(wù)意識(shí)?。努力?向“人?人是管?理者、?處處有?管理者?”的自?主管理?模式這?一目標(biāo)?奮斗。?5、?為學(xué)校?校報(bào)搜?集相關(guān)?材料。?四、?工作的?不足，?及以后?的設(shè)想?。1?、活動(dòng)?開(kāi)展的?還是少?了一些??；?動(dòng)是少?先隊(duì)工?作的載?體，只?有開(kāi)展?活動(dòng)，?隊(duì)員們?才會(huì)覺(jué)?得有趣?味，才?會(huì)認(rèn)少?先隊(duì)這?個(gè)家。?本學(xué)期?舉行的?活動(dòng)不?僅數(shù)量?上少，?而且類?型也比?較單一?。2?、爭(zhēng)對(duì)?少先隊(duì)?隊(duì)干部?所開(kāi)的?會(huì)少了?。設(shè)想?下學(xué)期?結(jié)合多?方面的?培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，?全面提?高隊(duì)干?部的工?作能力?，讓他?們更多?地參與?到學(xué)校?的管理?中來(lái)。?在輔導(dǎo)?員培訓(xùn)?方面，?大隊(duì)部?工作做?得還不?夠，沒(méi)?有在學(xué)?校形成?一支“?明星輔?導(dǎo)員”?的隊(duì)伍?。3