大學(xué)關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機制的實施細則

XX大學(xué)關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機制的實施細則根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》的有關(guān)精神,為進一步加強我校的師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，努力建設(shè)一支政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、相對穩(wěn)定的師資隊伍，促進我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平再上新臺階。一、指導(dǎo)思想和基本原則以為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀和“四有好老師”為基本原則。堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成才規(guī)律，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，以立德樹人為出發(fā)點和立足點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平。二、目標要求圍繞學(xué)校建設(shè)高水平、有特色在國內(nèi)有影響力現(xiàn)代大學(xué)奮斗目標，構(gòu)建由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校院兩級分工負責(zé)，多措并舉、全面踐行的師德建設(shè)長效機制，培養(yǎng)造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊伍。三、主要任務(wù)1、建立健全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制明確學(xué)校作為師德建設(shè)的責(zé)任主體，黨政主要負責(zé)人是師德建設(shè)的第一責(zé)任人，健全學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門協(xié)調(diào)配合、學(xué)院具體落實、教師自我約束的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。成立“XX大學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”成員，由黨委書記任組長，各職能部處及教學(xué)單位負責(zé)人為成員，加強對師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)校宣傳部，宣傳部長任辦公室主任，各院主管教學(xué)工作和學(xué)生工作的副院長（副書記）為副主任，具體負責(zé)學(xué)校師德建設(shè)工作的組織落實。2.進一步提高全校教職員工的政治素質(zhì)廣大教職員工要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和習(xí)總書記系列講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響；牢固樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念；擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民；堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明；積極參加社會實踐，接觸實際，了解國情；認真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律；高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。3.進一步提高全校教職員工的職業(yè)道德水平強化職業(yè)道德規(guī)范意識，廣大教職員工要把“崇教厚德”落實到修身立德上，把“為人師表”落實到教書育人上，重點解決在師德師風(fēng)、治學(xué)態(tài)度、團隊精神、育人本領(lǐng)、科技創(chuàng)新與服務(wù)社會的能力水平等方面存在的突出問題。以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，志存高遠，忠于職守，樂于奉獻，自覺地履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。4.進一步提高全校教職員工育人水平全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系；要以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生；大力提倡求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步的團隊精神；堅持科學(xué)精神，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學(xué)，成為熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模，提高育人水平。四、方法途徑1.進一步強化師德教育師德教育要堅持以科學(xué)的理論武裝教師，把教師道德建設(shè)的各項活動滲透到教師工作的各個領(lǐng)域；以自覺的育人精神引導(dǎo)教師，把教書育人、管理育人、服務(wù)育人轉(zhuǎn)化為教師個人的內(nèi)心要求和自覺行為。（1）充分利用每周集中學(xué)習(xí)和支部組織生活時間，組織廣大干部教師認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》等有關(guān)文件和法規(guī)，使廣大教職工進一步統(tǒng)一思想，提高認識，不斷提高師德水平，牢固樹立主人翁意識，形成“愛校愛崗、積極進取、奮發(fā)向上、無私奉獻”的良好氛圍。（2）在全體教職員工中組織開展師德師風(fēng)主題實踐活動，以舉辦師德論壇，開展師德講座、演講征文比賽、師德建設(shè)研討會等多種形式的師德教育活動，通過多渠道、多層次的師德建設(shè)活動，加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，重視法制教育和心理健康教育，加強教風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。（3）將師德培訓(xùn)工作作為新入職教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容，舉行新教師入職宣誓儀式和老教師榮休儀式，通過系列講座、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、社會實踐、素質(zhì)拓展等形式開展師德教育；以每年教師節(jié)為契機，結(jié)合學(xué)校日常工作，安排設(shè)計教師節(jié)慶祝活動，積極營造節(jié)日氛圍，強化師德教育、樹立先進楷模、提升教學(xué)技能、加強師生溝通、培養(yǎng)團隊精神。2.進一步加強師德宣傳充分利用校園網(wǎng)、黑板報、廣播、橫幅、宣傳欄等載體，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)的宣傳活動，展現(xiàn)我校教師朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，每兩年開展一次校級“師德標兵”評選活動，進一步增強廣大干部教師的歷史使命感和責(zé)任感，增強教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性。3.進一步加強制度建設(shè)進一步完善《XX大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作制度》、《XX大學(xué)教師工作規(guī)范》、《XX大學(xué)職稱評聘辦法》等制度，建立師德建設(shè)工作評估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德監(jiān)督評估體系和長效機制，為師德建設(shè)提供制度保障，努力促進師德師風(fēng)的不斷優(yōu)化。4.進一步嚴格考核管理嚴格執(zhí)行教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容；采取學(xué)生評教、同行評教、督導(dǎo)評教多種形式相結(jié)合的師德評價方式，客觀公正的對教師師德表現(xiàn)進行綜合評價；嚴格師德考評制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、職稱評定、校外進修和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，對違反師德規(guī)范且情節(jié)較為嚴重的教師堅決實行“一票否決制”，2年內(nèi)不得晉升職務(wù)（職稱），不得參加推優(yōu)評先活動，并視情節(jié)輕重給予必要的組織處理或黨紀政紀處分，對造成惡劣影響者，撤消教師資格并調(diào)整工作崗位。將師德建設(shè)作為考核教學(xué)質(zhì)量的重要指標，進一步加強對教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)控檢查，規(guī)范教學(xué)過程的管理，加大教職員工在思想、精力方面的投入。五、組織領(lǐng)導(dǎo)1.加強督促檢查校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，結(jié)合各自分工確定聯(lián)系點，切實加強對工作的指導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強對師德建設(shè)的督促檢查，深入教學(xué)科研第一線，傾聽教師意見，了解師德建設(shè)的現(xiàn)狀，了解教師在工作、生活中存在的實際困難，定期召開會議，研究問題并及時向?qū)W校提出建議和意見，使學(xué)校的師德建設(shè)工作同解決教師的實際困難和問題結(jié)合起來，增強師德建設(shè)工作的感召力和影響力。2.充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和干部黨員的模范帶頭作用各黨總支、黨支部要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)工作全局的大事來抓，納入工作計劃，擺上重要議事日程，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，切實做到制度落實、組織落實、任務(wù)落實。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員要在師德建設(shè)活動中發(fā)揮表率作用，帶頭參加學(xué)習(xí)和討論，在師德師風(fēng)、治學(xué)態(tài)度、團隊意識、育人本領(lǐng)