幼兒園小班美術(shù)教案《毛線球》及教學(xué)反思

編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的學(xué)習(xí)資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁共5頁幼兒園小班美術(shù)教案《毛線球》及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用油畫棒由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線，表現(xiàn)一團(tuán)一團(tuán)的毛線球。2、在看看、說說、畫畫、講講的過程中，體驗(yàn)作畫的樂趣與情感;滲透三原色—紅、黃、藍(lán)。4、感受色彩對比。5、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂?；顒?dòng)重難點(diǎn)：借助兒歌，能由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線。嘗試畫一個(gè)一個(gè)圓圓的、繞的密密的毛線球?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小熊、小豬、小貓手偶各一個(gè);情景圖——小熊的家。2、油畫棒、畫紙人手一份?；顒?dòng)過程：一、猜一猜1、出示小熊的家情景圖，師戴小熊手偶出場：“媽媽今天要送我一個(gè)球，會是什么球呢?你們幫我猜一猜。”2、幼兒：“皮球”、“籃球”、“足球”“氣球”......3、師小結(jié)之后神秘地告訴幼兒：“這個(gè)球很特別哦，是用毛線第2頁共5頁繞成的。”二、說一說示范過程：師用紅色粉筆在黑板上邊“繞”邊說兒歌：繞幼兒邊念兒歌邊用手指空畫。引導(dǎo)過程：出示小貓手偶：“這么好玩的毛線球，我也要玩”。(2)拋問題：(小熊無奈)：小豬想要玩，小貓也想要，可是我這里只有一個(gè)毛線球，該怎么辦呢?“我送一個(gè)給小貓吧”。小豬和小貓，好嗎?對話后決定：小豬——藍(lán)色毛線球;小貓——黃色毛線球。(6)討論新問題二：先給誰繞毛線球呢?幼兒思考后決定：分成兩隊(duì)——藍(lán)隊(duì)先給小豬繞;黃隊(duì)先給小貓繞。這樣他們就可以同時(shí)都有了喜歡的毛線球了。三、畫一畫：(1)藍(lán)隊(duì)幼兒用藍(lán)色油畫棒給小豬畫，邊“繞”邊說兒歌：繞啊第3頁共5頁繞，繞啊繞，一圈一圈往外繞;圓圓的，藍(lán)藍(lán)的，繞成一個(gè)毛線球。黃隊(duì)幼兒用黃色的油畫棒給小貓畫，邊“繞”邊說兒歌：繞啊繞，繞啊繞，一圈一圈往外繞;圓圓的，黃黃的，繞成一個(gè)毛線球。(2)師巡回觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒要“繞”的又圓又大才好玩，小動(dòng)物才會喜歡的。四、講一講1、藍(lán)隊(duì)幼兒“繞”好毛線球趕緊跑到小豬的面前：“小豬，我藍(lán)藍(lán)的毛線球，你喜歡吧”;貓，我送你喜歡的黃色毛線球，一定高興吧”....3、幼兒在給小動(dòng)物送毛線球的過程中就自己做了評價(jià)，藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)之間、幼兒之間互相做了評價(jià)?；顒?dòng)小結(jié)：體驗(yàn)幫