人教版高中生物必修一單元測(cè)試題

最新人教版高中生物必修一單元測(cè)試題全套（含答案解析）人教版高中生物必修1第1章《走近細(xì)胞》單元測(cè)試卷一、單選題(共30小題，每小題2.0分,共60分)1.下列細(xì)胞能體現(xiàn)全部生命現(xiàn)象的是()A．紅細(xì)胞B．變形蟲C．人的口腔上皮細(xì)胞D．受精卵2.美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說過：“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。”他得出這一結(jié)論的理由最可能是()A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)B．有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的C．各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的D．一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成3.禽流感是由A型流感病毒引起的一種禽類傳染病。最近國(guó)內(nèi)外由H5N1亞型病毒引起的禽流感是一種高致病性禽流感，其發(fā)病率和死亡率都很高，危害巨大。世界動(dòng)物衛(wèi)生組織(OIE)將高致病性禽流感列為A類傳染病。那么下列關(guān)于禽流感的說法正確的是()A．禽流感病毒主要寄生在動(dòng)物體內(nèi)，但對(duì)人是沒有危險(xiǎn)的B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物C．禽流感病毒雖然能引發(fā)傳染病，但是其必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)D．禽流感病毒在人工配制的不含有細(xì)胞的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)4.同一個(gè)裝片在不同放大倍數(shù)的顯微鏡下觀察效果不同，下列相關(guān)敘述中不正確的是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D5.下列可以作為生命系統(tǒng)中最基本層次的生物是()A．病毒B．毒素C．大腸桿菌D．松樹6.下列選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是()A．長(zhǎng)湖里的一只青蛙B．長(zhǎng)湖C．長(zhǎng)湖里全部的魚D．梅花山中的所有生物7.如圖，能正確表示植物根細(xì)胞K＋吸收量與有關(guān)因素關(guān)系的是()A．B．C．D．8.從細(xì)胞水平來說，多細(xì)胞生物體能夠進(jìn)行正常的生長(zhǎng)、發(fā)育的原因是()A．受精卵的分裂B．細(xì)胞的增殖，數(shù)量增加C．細(xì)胞的生長(zhǎng)D．細(xì)胞的增殖和分化9.下列選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是()A．細(xì)胞B．分子C．種群D．生態(tài)系統(tǒng)10.想觀察到細(xì)胞中較細(xì)微的結(jié)構(gòu)時(shí)，使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是()A．低倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察B．低倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察C．低倍鏡對(duì)焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標(biāo)移至視野中央，減少進(jìn)光量，調(diào)焦觀察D．高倍鏡對(duì)焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察11.用測(cè)微尺測(cè)量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長(zhǎng)度時(shí)，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度最小的是()①目鏡10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×A．①②B．①④C．②③D．③④12.中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有關(guān)MERS病毒的敘述，正確的是()A．MERS病毒也含有核酸B．MERS病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物C．MERS病毒只有一種細(xì)胞器——核糖體，所以病毒需要營(yíng)寄生生活D．獲取大量MERS病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)13.據(jù)2010年10月22日中新網(wǎng)報(bào)道，巴西官方已宣布發(fā)現(xiàn)一種新型“超級(jí)細(xì)菌”——抗藥性細(xì)菌“KPC”，這與南亞發(fā)現(xiàn)的“超級(jí)細(xì)菌”不同，幾乎能夠抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例報(bào)道。下列有關(guān)敘述正確的是()A．細(xì)菌的DNA主要分布于擬核中的染色體上B．細(xì)菌的有氧呼吸是在線粒體上進(jìn)行的C．該細(xì)菌與乳酸菌、酵母菌一樣，同屬于原核生物D．該細(xì)菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的最主要的區(qū)別在于有無核膜14.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是()A．顫藻、念珠藻、香菇B．煙草、草履蟲、大腸桿菌C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、乳酸菌、流感病毒15.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是()A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能16.僅由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物個(gè)體有()①大腸桿菌②衣藻③葫蘆蘚④蚯蚓⑤藍(lán)藻⑥蘑菇⑦草履蟲⑧流感病毒A．①②③④B．②⑥⑦⑧C．①③⑤⑦D．①②⑤⑦17.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是()A．原核細(xì)胞具有染色質(zhì)，真核細(xì)胞具有染色體B．原核細(xì)胞中沒有核糖體，真核細(xì)胞中含有核糖體C．原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有由核膜包被的細(xì)胞核D．原核細(xì)胞的DNA分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核18.某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對(duì)象對(duì)應(yīng)于哪一生命層次()A．個(gè)體B．種群C．生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)19.下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說的說法，不正確的是()A．理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說建立和完善的重要方法B．魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充C．組成衣藻和顫藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，且均以DNA作為遺傳物質(zhì)20.下圖所示的細(xì)胞可能是()A．酵母菌B．原核細(xì)胞C．動(dòng)物細(xì)胞D．植物細(xì)胞21.下列關(guān)于生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖B．單細(xì)胞生物體如草履蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞C．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位22.下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，其正確的操作步驟是()①向右上方移動(dòng)載玻片②調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑥向左下方移動(dòng)載玻片A．①③②④B．②③④⑥C．⑥③②④D．⑥③⑤④23.無論是草履蟲等單細(xì)胞生物，還是大象等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多細(xì)胞生物，在它們的個(gè)體繁殖和發(fā)育過程中，都離不開的基本生命活動(dòng)是()A．受精作用B．各種組織細(xì)胞分化C．細(xì)胞分裂D．組織和器官的形成24.2012年美國(guó)衛(wèi)生部門科學(xué)家首次在果蝠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了新甲型流感病毒株，下列有關(guān)甲型流感病毒的說法正確的是()A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C．在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)D．通過細(xì)胞分裂繁衍后代25.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是()A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖C．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由分化程度不同的細(xì)胞密切合作完成D．一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成26.下列不符合原核生物特征的是()A．無染色體，有DNAB．無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無細(xì)胞膜C．自養(yǎng)或異養(yǎng)D．僅有核糖體一種細(xì)胞器27.關(guān)于生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．單細(xì)胞生物能獨(dú)立進(jìn)行一系列生命活動(dòng)B．Ebola病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)C．生命活動(dòng)的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的D．多細(xì)胞生物必須依賴高度分化的細(xì)胞密切合作，才能完成生命活動(dòng)28.用高倍鏡和低倍鏡觀察同一根尖，與低倍鏡相比，高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和明暗情況是()A．多、大、亮B．少、小、暗C．多、小、暗D．少、大、暗29.下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的是()A．變形蟲、水綿、香菇B．煙草、草履蟲、大腸桿菌C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、靈芝、豌豆30.在低倍鏡下，如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)()A．左前方B．右前方C．左后方D．右后方二、非選擇題(共5小題，每小題8.0分,共40分)31.H1N1流感病毒中甲型H1N1流感占較大比例并逐漸成為流感優(yōu)勢(shì)毒株，但流行水平明顯低于2009～2010年同期，市民不必過度恐慌。請(qǐng)分析回答問題：(1)病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點(diǎn)：①生物大分子→病毒→細(xì)胞；②生物大分子→細(xì)胞→病毒。根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析，你支持觀點(diǎn)________，其依據(jù)是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，從而起到抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖？________________________________________________________________________。為什么？________________________________________________________________。(3)據(jù)說H1N1流感康復(fù)者血清能治療H1N1流感。下面是通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的過程，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證H1N1流感康復(fù)者的血清能治療H1N1流感。實(shí)驗(yàn)材料：健康小白鼠、H1N1病毒液、未患H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H1N1流感后康復(fù)的小白鼠血清(B)等。實(shí)驗(yàn)步驟：①取年齡、體重、性別、身體狀況相同的若干健康小白鼠，平均分為兩組，標(biāo)記為甲、乙。②給甲、乙兩組小白鼠同時(shí)注射__________________________________________________，使其患H1N1流感。③給甲、乙兩組小白鼠分別注射_________________________________________________。④一段時(shí)間后_________________________________________________________________。預(yù)測(cè)結(jié)果：___________________________________________________________________。32.某同學(xué)在觀察變形蟲臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一較大的變形蟲，但在圖像上有一小片污物，影響對(duì)變形蟲的觀察。(1)在不調(diào)換目鏡和物鏡情況下，她應(yīng)如何判斷污物在何處？寫出操作步驟。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)如果確認(rèn)污物在裝片內(nèi)部，在既不允許重新制作裝片又不能揭開蓋玻片的情況下，如何清除污物或使污物與變形蟲分開？________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.某校高三學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先用顯微鏡的低倍鏡再用高倍鏡觀察，所看到的圖像如圖甲。實(shí)驗(yàn)二用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖像如圖乙。實(shí)驗(yàn)三用顯微鏡觀察植物表皮，看到的圖像如圖丙。請(qǐng)分析回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)一所看到的圖像中的生物，有病毒嗎？為什么？________________________________________________________________________。因?yàn)椴《綺_______細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以說生物的生命活動(dòng)有的可以不需要細(xì)胞參與，你認(rèn)為對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)通過實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二中的圖甲與圖乙的比較，你能得出什么結(jié)論________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細(xì)胞形態(tài)相同嗎？________，這說明了________________________________________________________________________。(4)實(shí)驗(yàn)三(即圖丙)，看到的是葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞的兩種不同形態(tài)，紅細(xì)胞為兩面凹的圓餅狀、神經(jīng)細(xì)胞伸出的突起有的達(dá)1米左右，以上這些事實(shí)說明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)圖乙、圖丙分別代表動(dòng)植物細(xì)胞，但最早通過細(xì)胞將動(dòng)植物看成一個(gè)統(tǒng)一整體的科學(xué)家是__________________________________________，形成的理論是____________。34.（改編）人類免疫缺陷病毒（HIV）是一種感染人類免疫系統(tǒng)細(xì)胞的慢病毒，從1983年首次發(fā)現(xiàn)以來，全球數(shù)千萬(wàn)人因感染HIV而患艾滋病死亡。(1)HIV在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是____________________。(2)病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于生物的原因是它能在宿主細(xì)胞中。(3)病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點(diǎn)：①病毒→生物大分子→細(xì)胞；②生物大分子→細(xì)胞→病毒。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說你支持那種觀點(diǎn)，并闡明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。35.觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例)，回答有關(guān)問題：葉肉細(xì)胞→柵欄組織→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。(1)以上生命系統(tǒng)屬于器官層次的是________。(2)在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________。(3)一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于__________層次。(4)從細(xì)胞到生物圈，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的________、________和________。

答案解析1.【答案】B【解析】變形蟲是單細(xì)胞生物，一個(gè)細(xì)胞即可體現(xiàn)代謝、分裂、繁殖等全部生命活動(dòng)，B正確。紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、受精卵屬于多細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞，只能體現(xiàn)部分生命現(xiàn)象，A、C、D錯(cuò)誤。2.【答案】C【解析】生物科學(xué)問題來源于生命活動(dòng)，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；不同生物體其生命活動(dòng)是有所區(qū)別的；高等動(dòng)物具有的反射活動(dòng)在單細(xì)胞動(dòng)物中是不具備的，因此A選項(xiàng)中能發(fā)生一切生命活動(dòng)是錯(cuò)誤的。3.【答案】C【解析】禽流感病毒對(duì)人是有危害的，禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類，其中高致病性禽流感是由H5和H7亞型病毒引起的疾病，它可以直接感染人類；病毒雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它是生物；禽流感病毒的生活和繁殖離不開細(xì)胞，因此人工配制的不含細(xì)胞的培養(yǎng)基是不能培養(yǎng)病毒的。4.【答案】D【解析】同一裝片在低倍鏡下觀察時(shí)比較亮，而在同樣條件下觀察時(shí)，高倍鏡就顯得比較暗了。5.【答案】C【解析】生命系統(tǒng)最基本的層次是細(xì)胞，其他非細(xì)胞結(jié)構(gòu)或多細(xì)胞結(jié)構(gòu)均不是生命系統(tǒng)的基本層次。病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)；毒素是細(xì)胞分泌物；松樹是多細(xì)胞生物。6.【答案】C【解析】長(zhǎng)湖里的一只青蛙屬于個(gè)體；長(zhǎng)湖屬于生態(tài)系統(tǒng)；梅花山中的所有生物屬于群落。7.【答案】B【解析】植物吸收K＋是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，與蒸騰強(qiáng)度無關(guān)，A錯(cuò)誤；植物吸收K＋是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，消耗呼吸作用提供能量，所以植物細(xì)胞對(duì)K＋的吸收量隨呼吸強(qiáng)度的增加而增加，當(dāng)增加到一定程度，根細(xì)胞膜上運(yùn)載K＋的載體達(dá)到飽和，植物細(xì)胞對(duì)K＋的吸收將保持一個(gè)平衡值，B正確；當(dāng)氧氣濃度為零時(shí)，植物根細(xì)胞可以暫時(shí)通過無氧呼吸獲得能量，此時(shí)可從環(huán)境中吸收一定量的K＋，C錯(cuò)誤；呼吸作用與環(huán)境溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，適當(dāng)提高溫度，酶的活性增強(qiáng)，但溫度太高，破壞了酶的活性，使呼吸作用減弱，K＋的吸收量降低，D錯(cuò)誤。8.【答案】D【解析】多細(xì)胞生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育依賴于細(xì)胞的增殖和分化。9.【答案】B【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，分子不屬于生命系統(tǒng)。10.【答案】A【解析】顯微鏡的正確使用方法是：安放、對(duì)光、觀察。觀察時(shí)先使用低倍鏡對(duì)焦，因?yàn)榈捅剁R下觀察的范圍大，便于尋找觀察目標(biāo)，找到觀察目標(biāo)后，應(yīng)將目標(biāo)移到視野的中央，然后轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察，轉(zhuǎn)換到高倍鏡后視野會(huì)變暗，因此需要增加進(jìn)光量，調(diào)焦觀察。11.【答案】D【解析】顯微鏡總的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，而放大倍數(shù)越高，視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度越小。12.【答案】A【解析】病毒是由蛋白質(zhì)和核酸組成的，A正確；MERS病毒是一種生物，但是由于沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此在分類上不屬于原核生物，也不屬于真核生物，B錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；病毒只能寄生在活細(xì)胞中，不能在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。13.【答案】D【解析】細(xì)菌是原核生物，無染色體和線粒體；酵母菌屬于真核生物。14.【答案】C【解析】顫藻、念珠藻屬于藍(lán)藻類，是原核生物；大腸桿菌、乳酸菌屬于細(xì)菌類，是原核生物；流感病毒不屬于細(xì)胞生物。15.【答案】C【解析】植物無系統(tǒng)這一層次。病毒離開寄主細(xì)胞單獨(dú)存在時(shí)，不能進(jìn)行任何生命活動(dòng)。組成生命的生物大分子不具有生命，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。不同的生物有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。16.【答案】D【解析】葫蘆蘚、蚯蚓、蘑菇是多細(xì)胞生物，流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。17.【答案】C【解析】原核細(xì)胞沒有染色質(zhì)；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體；真核細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核中。18.【答案】B【解析】根據(jù)題意可知，該學(xué)者研究的是某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，研究對(duì)象是這個(gè)地區(qū)的這種生物的全部個(gè)體，該對(duì)象屬于種群。19.【答案】C【解析】細(xì)胞學(xué)說的建立過程，是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。A正確；施萊登的朋友耐格里用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果，后來魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，修正了施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說，B正確；組成衣藻的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，組成顫藻的細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，二者結(jié)構(gòu)不相同，C錯(cuò)誤；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。20.【答案】B【解析】由題圖可知該細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞。21.【答案】D【解析】對(duì)于細(xì)胞生物，無論是單細(xì)胞生物還是多細(xì)胞生物，細(xì)胞都是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對(duì)于病毒，其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以細(xì)胞不是其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。22.【答案】C【解析】從題圖中可以看出，A圖中的細(xì)胞比B圖中的多而小，說明A圖是低倍鏡下的圖像，B圖是A圖左下方的細(xì)胞在高倍鏡下的圖像。要按照由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡的操作要求去操作。23.【答案】C【解析】對(duì)于單細(xì)胞生物而言，整個(gè)生物體就是一個(gè)細(xì)胞，因此，對(duì)于單細(xì)胞生物而言是沒有各種組織和器官的。只有進(jìn)行有性生殖的生物才能進(jìn)行受精作用，即并不是所有的生物都能進(jìn)行受精作用。24.【答案】B【解析】病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其能利用寄主細(xì)胞提供的原料、能量和物質(zhì)合成場(chǎng)所進(jìn)行增殖來繁衍后代，所以病毒營(yíng)寄生生活，只有利用活細(xì)胞才可以培養(yǎng)病毒。病毒一旦離開活細(xì)胞，就不再有任何生命活動(dòng)。25.【答案】D【解析】選項(xiàng)A中的病毒是具有生命的，但不能單獨(dú)完成生命活動(dòng)，必須寄生在活細(xì)胞中；選項(xiàng)B中的單細(xì)胞生物，如草履蟲等可以由單個(gè)細(xì)胞完成代謝，并通過分裂的方式進(jìn)行繁殖；選項(xiàng)C，如人類完成反射活動(dòng)就是通過一個(gè)完整的反射弧(多個(gè)細(xì)胞)進(jìn)行的；選項(xiàng)D，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但是能夠寄生于活細(xì)胞中進(jìn)行繁殖，屬于生物。26.【答案】B【解析】原核生物由原核細(xì)胞構(gòu)成，具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)。27.【答案】B【解析】單細(xì)胞生物，單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，A正確；Ebola病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)要依賴活細(xì)胞才能進(jìn)行，B錯(cuò)誤；生命活動(dòng)都是在細(xì)胞代謝的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，生命活動(dòng)的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的，C正確；多細(xì)胞生物必須依賴高度分化的細(xì)胞密切合作，才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，D正確。28.【答案】D【解析】高倍鏡放大倍數(shù)高，而視野的范圍是固定的，所以看到的細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞大，視野較暗。29.【答案】C【解析】變形蟲是動(dòng)物，水綿是低等植物，香菇是真菌；煙草、草履蟲、大腸桿菌分別是高等植物、低等動(dòng)物和細(xì)菌；酵母菌、靈芝是真菌，豌豆是高等植物，所以A、B、D中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有個(gè)別差異大。小麥、番茄、大豆都是高等植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似。30.【答案】B【解析】通常使用顯微鏡所看到的物像是倒立的虛像，左右前后均是顛倒的。細(xì)胞偏向視野的右前方，實(shí)際上是玻片偏向左后方，所以應(yīng)將玻片向右前方移動(dòng)。31.【答案】(1)②病毒全部營(yíng)寄生生活，必須依靠其他活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖，故應(yīng)先出現(xiàn)細(xì)胞后出現(xiàn)病毒(2)不能病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì)，不含肽聚糖,故青霉素對(duì)病毒的增殖不起抑制作用(3)實(shí)驗(yàn)步驟：②等量的H1N1病毒液③等量的血清A、B④觀察兩組小白鼠的康復(fù)情況預(yù)測(cè)結(jié)果：乙組小白鼠康復(fù)情況明顯好于甲組【解析】(1)確定病毒與細(xì)胞出現(xiàn)順序的方法：從結(jié)構(gòu)上看細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，從常規(guī)思維上由簡(jiǎn)單到復(fù)雜來考慮，則首先想到先有病毒然后有細(xì)胞。這是沒有抓住問題的核心，由于病毒的結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，必須依靠活細(xì)胞，離開了細(xì)胞不能生存，所以細(xì)胞應(yīng)先出現(xiàn)。(2)實(shí)驗(yàn)步驟中操作的確定：從實(shí)驗(yàn)的目的出發(fā)，驗(yàn)證的是H1N1流感康復(fù)者血清的作用，所以應(yīng)觀察H1N1流感康復(fù)小白鼠血清對(duì)患病小白鼠的治療效果，為了排除血清都有這樣的效果，要設(shè)置未患過H1N1流感的小白鼠血清作為對(duì)照，來比較治療的效果。同時(shí)注意在使用病毒液和血清時(shí)，量必須是相等的，這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果才具有說服力。(3)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的類型對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的描述，本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭耆珜?duì)應(yīng)的，只有一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嘁恢?，而不是描述所有可能的?shí)驗(yàn)情況。32.【答案】(1)先輕輕移動(dòng)裝片，觀察污物是否隨著移動(dòng)，如果隨著移動(dòng)，則污物在裝片表面或內(nèi)部；如果移動(dòng)裝片，污物不動(dòng)，則一般在鏡頭上，可先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，看污物是否轉(zhuǎn)動(dòng)，如果污物隨著轉(zhuǎn)動(dòng)，說明污物在目鏡上，否則可能在物鏡上。(2)用吸水紙?jiān)谝粋?cè)吸引內(nèi)部液體，使污物與變形蟲分開。【解析】(1)若異物在裝片上，移動(dòng)裝片異物會(huì)隨之移動(dòng)；若異物在鏡頭上，轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭，異物會(huì)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，由此可進(jìn)行判斷。(2)若污物在裝片內(nèi)部，可通過導(dǎo)流法清除污物。33.【答案】(1)沒有。因?yàn)椴《緜€(gè)體微小，必須用電子顯微鏡才能觀察到無不對(duì)。因?yàn)椴《倦m不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞中，單獨(dú)存在時(shí)，不能繁殖，也不能進(jìn)行生命活動(dòng)(2)不同生物及同種生物體中不同部位的細(xì)胞的形態(tài)和大小千差萬(wàn)別(3)不同細(xì)胞形態(tài)具有多樣性(4)細(xì)胞形態(tài)與功能是統(tǒng)一的(5)德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺細(xì)胞學(xué)說【解析】細(xì)胞的形態(tài)各種各樣，從顯微鏡下看到的許多細(xì)胞可以說明這一點(diǎn)，德國(guó)的植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，細(xì)胞學(xué)說指出一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是動(dòng)物和植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。病毒不是細(xì)胞生物，形體極其微小，只有借助電子顯微鏡才能觀察到，病毒只能營(yíng)寄生生活，不能獨(dú)立生存。34.【答案】(1)HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)增殖(3)支持第二種觀點(diǎn)，因?yàn)椴《救繝I(yíng)寄生生活，必須依靠活細(xì)胞才能增殖【解析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，必須在宿主細(xì)胞中才能增殖；病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能增殖，所以病毒的出現(xiàn)應(yīng)該在細(xì)胞出現(xiàn)之后。35.【答案】(1)葉(2)葉肉細(xì)胞(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)組成結(jié)構(gòu)功能【解析】人教版高中生物必修1第2章《組成細(xì)胞的分子》單元測(cè)試卷一、單選題(共30小題，每小題2.0分,共60分)1.RNA的主要存在部位和所含的五碳糖分別是()A．細(xì)胞核、核糖B．細(xì)胞質(zhì)、核糖C．細(xì)胞核、脫氧核糖D．細(xì)胞質(zhì)、脫氧核糖2.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是()A．碘液B．雙縮脲試劑C．斐林試劑D．蘇丹Ⅲ染液3.糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A．組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和NB．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成C．淀粉水解的終產(chǎn)物是氨基酸D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少4.組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在細(xì)胞中的存在形式是()A．全部以離子形式存在B．全部以無機(jī)物形式存在C．大多數(shù)以化合物形式存在D．全部以有機(jī)物形式存在5.人體膽固醇的生理功能之一是()A．促進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸收B．調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的滲透壓C．作為細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)D．參與細(xì)胞膜的構(gòu)成6.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)只能是DNAC．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD．遺傳物質(zhì)初步水解后能得到四種核苷酸7.下列敘述正確的是()A．磷脂是所有細(xì)胞必不可缺少的脂質(zhì)B．所有細(xì)胞的組成成分都有纖維素C．只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類生物大分子以碳鏈為骨架D．被形容為“生命的燃料”的物質(zhì)是指儲(chǔ)存能量的多糖8.動(dòng)物饑餓或冬眠時(shí)，能源物質(zhì)消耗的順序是()A．脂肪→蛋白質(zhì)→糖類B．脂類→糖類→蛋白質(zhì)C．糖類→脂肪→蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)→糖類→脂肪9.媒體報(bào)道的“地溝油”的主要成分是脂質(zhì)，但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì)。下列有關(guān)“地溝油”主要成分的敘述正確的是()A．組成元素一定是C、H、O、NB．是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)C．遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現(xiàn)橘黃色D．遇蘇丹Ⅳ染液可能呈現(xiàn)黃色10.下列有關(guān)氨基酸的描述，正確的是()A．氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，由氨基和羧基組成B．每種氨基酸至少具有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基C．人體內(nèi)的氨基酸必須從食物中獲取D．每個(gè)氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素11.下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述，正確的是()A．同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞的功能不同，主要是由不同細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的種類和含量差異引起的，而構(gòu)成這些細(xì)胞的化學(xué)元素的種類基本是一致的B．一個(gè)DNA分子水解后能得到4種脫氧核苷酸，而一個(gè)蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸C．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的12.下列哪些糖類物質(zhì)能分別與以下條件對(duì)應(yīng)：①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類；③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類()A．乳糖、核糖、纖維素B．麥芽糖、脫氧核糖、淀粉C．麥芽糖、核糖、淀粉D．葡萄糖、脫氧核糖、糖原13.科研人員在研究葉肉細(xì)胞中的某物質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是一種由兩條肽鏈組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用，分子式為CxHyOzNw。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是()A．最多含有肽鍵(w－2)個(gè)B．可能是一種酶C．兩條肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合而成的D．該化合物有w個(gè)氨基酸組成14.種子的成熟過程實(shí)質(zhì)上就是胚由小到大以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在種子中變化和積累的過程。如圖所示為小麥種子(淀粉類種子)成熟過程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶(催化淀粉的生物合成)活性的變化。據(jù)圖可推知()A．曲線①表示淀粉，曲線②表示葡萄糖B．曲線②表示淀粉，曲線③表示淀粉磷酸化酶的活性C．淀粉是由葡萄糖和蛋白質(zhì)等轉(zhuǎn)變而來的D．淀粉酶活性不斷增強(qiáng)15.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，為改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，所采用的試劑是()A．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸C．吡羅紅甲基綠染色劑D．斐林試劑16.某蛋白分子具有3條肽鏈，由1050個(gè)氨基酸脫水縮合而成。該分子中肽鍵的數(shù)目為()A．1053個(gè)B．3150個(gè)C．1047個(gè)D．3153個(gè)17.“黃金搭檔”維生素片中含Ca，F(xiàn)e，Zn，Se等元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是()A．CaB．FeC．ZnD．Se18.下列哪組糖能分別與以下條件對(duì)應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖；②存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖()A．核糖乳糖B．脫氧核糖乳糖C．核糖糖原D．脫氧核糖糖原19.將蛋白質(zhì)分子完全水解，檢測(cè)所有氨基酸分子中的氨基和羧基，二者數(shù)量關(guān)系可能是()A．相等B．氨基多于羧基C．氨基少于羧基D．很難預(yù)測(cè)20.下列選項(xiàng)中，全部屬于大量元素的是()A．P、N、Mn、KB．N、S、Cu、PC．Fe、S、P、ND．Ca、N、P、K21.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基()A．與一個(gè)氫原子和一個(gè)―C2H4O2N相連B．約有20種C．至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基D．至少有一個(gè)氨基或一個(gè)羧基22.下列各種物質(zhì)在活細(xì)胞中的含量從少到多的順序正確的是()A．核酸、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、水B．無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水C．蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、核酸23.單位質(zhì)量的脂肪與淀粉相比，其所含元素與氧化時(shí)耗氧量的特點(diǎn)是前者()A．含C，H多，氧化時(shí)耗氧多B．含C，H多，氧化時(shí)耗氧少C．含C，H少，氧化時(shí)耗氧多D．含C，H少，氧化時(shí)耗氧少24.“組成不同生物的元素含量存在不同”。對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是()A．組成細(xì)胞的化學(xué)元素在含量上具有差異性B．生物界與非生物界在元素含量上具有差異性C．生物根據(jù)自身生命活動(dòng)的需要，有選擇地從環(huán)境中吸收元素D．生物體內(nèi)元素的存在形式各不相同25.在DNA分子的一條鏈中，連接兩個(gè)相鄰堿基A和T的化學(xué)結(jié)構(gòu)是()A．脫氧核糖―磷酸―脫氧核糖B．核糖―磷酸―核糖C．磷酸―脫氧核糖―磷酸D．氫鍵26.牛通過吃草獲得各種化合物和元素，那么牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素()A．種類差異很大，含量大體相同B．種類和含量差異都很大C．種類和含量都是大體相同的D．種類大體相同，含量差異很大27.下表中列舉了幾種彼此功能不同的多肽化合物，有關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A．多肽化合物①②③，功能不同的原因有氨基酸的種類、排列順序不同等B．若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組成，則⑧中含有的肽鍵數(shù)為49C．多肽化合物⑦⑨⑩中常見的氨基酸數(shù)最多為20種D．表中數(shù)據(jù)表明，蛋白質(zhì)的功能具有多樣性，這些功能決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)28.下列關(guān)于核酸和蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是()A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息C．DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能多樣性的原因是DNA分子的多樣性29.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容，正確的是()A．①B．②C．③D．④30.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的一項(xiàng)是()A．觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布，發(fā)現(xiàn)紅色主要分布在細(xì)胞核中B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料C．可溶性淀粉溶液與碘液作用產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)D．換高倍鏡后，先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)二、非選擇題(共5小題，每小題8.0分,共40分)31.請(qǐng)仔細(xì)觀察分析下圖，并回答下列問題。(1)該圖表示的物質(zhì)名稱為________________，是構(gòu)成________的基本組成單位。(2)若把圖中虛線框中的氧去掉，則其名稱應(yīng)為____________________，是構(gòu)成________的基本組成單位。(3)若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，可選用__________和__________兩種堿性染料。32.為了解決梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹人工授粉時(shí)授粉量控制的問題，并驗(yàn)證硼元素對(duì)上述品種花粉管萌發(fā)的作用，技術(shù)人員進(jìn)行了測(cè)定各品種花粉管萌發(fā)率的實(shí)驗(yàn)。材料用品：分別取梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹的新鮮花粉粒若干；1%的瓊脂；10%的蔗糖；0.01%的硼酸；顯微鏡；棉簽。(1)請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟：①配制培養(yǎng)基：培養(yǎng)基A的成分有______________________________，培養(yǎng)基B的成分有1%的瓊脂、10%的蔗糖。②取4種果樹等量的____________，各分為2等份，分別用棉簽均勻地涂在裝有A、B培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中，并做標(biāo)記。③將各培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下，培養(yǎng)相同的時(shí)間。④一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察，記錄100?；ǚ壑衉___________________。(2)得到結(jié)果如下圖所示。(3)根據(jù)上述結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：①__________促進(jìn)花粉管萌發(fā)；②梨(新高)的____________，人工授粉時(shí)需要加大授粉量。33.下表是組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量(%)。請(qǐng)據(jù)表回答下列問題：(1)組成細(xì)胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學(xué)元素是細(xì)胞所特有的，這一事實(shí)說明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)由表中數(shù)據(jù)可知，同一元素在細(xì)胞和地殼中含量相差甚遠(yuǎn)，這一事實(shí)說明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)由上表中數(shù)據(jù)可知，組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，C、H、O含量最多，請(qǐng)據(jù)下表分析，其原因是：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。34.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”。來自美國(guó)東海岸的互花米草在引入我國(guó)后，出現(xiàn)生長(zhǎng)蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題。為了探究互花米草對(duì)水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，為進(jìn)一步調(diào)控措施的研究提供依據(jù)，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中。②將長(zhǎng)勢(shì)相同生長(zhǎng)良好的互花米草幼苗平均分成5組，每天分別進(jìn)行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理。③在處理50d后，采取整株植株并測(cè)定自由水與結(jié)合水含量，計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問題：(1)在該實(shí)驗(yàn)中，____________是自變量。請(qǐng)結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出折線圖。(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為________水，來源于________________________。(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，互花米草在水淹時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)。在進(jìn)行水淹處理時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最強(qiáng)。35.請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)分析回答有關(guān)問題：(一)實(shí)驗(yàn)過程：(1)切取洋蔥根尖2mm～3mm，浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸中，在30℃的條件下水解10min。(2)用清水沖洗根尖，再將其放入吡羅紅甲基綠染色劑中染色5min。(3)取出根尖，放在載玻片上，用鑷子尖搗碎，放上蓋玻片，再放上載玻片，用手指輕壓載玻片，以分散細(xì)胞。(4)取下蓋玻片上面的載玻片，鏡檢。(二)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答問題：(1)在顯微鏡下會(huì)看到根尖細(xì)胞中的__________被染成綠色，原因是________________________________________________________________________；被染成紅色，原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。(2)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)用人的血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞，能看到上述現(xiàn)象嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案解析1.【答案】B【解析】RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，其所含五碳糖為核糖。2.【答案】C【解析】吡羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑均使用混合液，且現(xiàn)用現(xiàn)配。3.【答案】C【解析】組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O，有些脂質(zhì)如磷脂還含有P和N；葡萄糖是淀粉、纖維素和糖原的單體；淀粉水解的終產(chǎn)物是葡萄糖；因脂肪中C、H的比例比糖類中的高，故質(zhì)量相同的糖類和脂肪徹底氧化分解時(shí)脂肪的耗氧量多，產(chǎn)能也多。4.【答案】C【解析】組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素大多數(shù)以化合物的形式存在。5.【答案】D【解析】促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收的是維生素D，A錯(cuò)誤。內(nèi)環(huán)境的滲透壓是通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤。細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，C錯(cuò)誤。構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)有膽固醇和磷脂，D正確。6.【答案】A【解析】具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其細(xì)胞中核酸雖然有兩種，但只有DNA才是其遺傳物質(zhì)。病毒的遺傳物質(zhì)是其含有的核酸，如果含有的核酸是DNA，則DNA就是它的遺傳物質(zhì)；如果含有的核酸是RNA，則RNA就是它的遺傳物質(zhì)。7.【答案】A【解析】磷脂是細(xì)胞生物膜結(jié)構(gòu)的重要部分，是所有細(xì)胞必不可少的；纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，動(dòng)物細(xì)胞中沒有該物質(zhì)；生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為基本骨架，由許多單體連接而成的多聚體；細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是葡萄糖，常被稱為“生命的燃料”。8.【答案】C【解析】糖類是主要能源物質(zhì)，首先進(jìn)行消耗，冬眠的動(dòng)物儲(chǔ)存大量脂肪，其次消耗的是脂肪，最后是蛋白質(zhì)。9.【答案】C【解析】“地溝油”的主要成分是脂質(zhì)，其組成元素中不一定含有N；生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是糖類；脂質(zhì)中的脂肪遇蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)橘黃色，遇蘇丹Ⅳ染液呈現(xiàn)紅色。10.【答案】B【解析】氨基酸可由體內(nèi)細(xì)胞合成；除含有C、H、O、N四種元素外，有的還含有P、S等。11.【答案】A【解析】同一生物體內(nèi)，不同細(xì)胞的功能不同，其根本原因是基因選擇性表達(dá)，合成了不同種類的有機(jī)物，而組成細(xì)胞的元素種類基本相同，A項(xiàng)正確；組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類共有20種，但并不是每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA分子的多樣性是由構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的都是葡萄糖，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.【答案】B【解析】二糖有麥芽糖、乳糖、蔗糖等，可溶性還原糖有葡萄糖、果糖、麥芽糖等。DNA中含有脫氧核糖，而RNA中含有核糖。僅存在于植物細(xì)胞內(nèi)的糖：?jiǎn)翁怯泄牵怯姓崽?、麥芽糖，多糖有淀粉、纖維素等。13.【答案】D【解析】由題干分析可知，該物質(zhì)可能是一種酶，其最多含有肽鍵(w－2)個(gè)，兩條肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合而成的。組成該化合物的氨基酸的R基上可能也有N。14.【答案】B【解析】由以上分析可知，①表示葡萄糖，曲線②表示淀粉，A錯(cuò)誤；由以上分析可知，②表示淀粉，曲線③表示淀粉磷酸化酶的活性，B正確；淀粉是由葡萄糖脫水縮合形成的，C錯(cuò)誤；由圖無法判斷淀粉酶活性的變化，D錯(cuò)誤。15.【答案】B【解析】質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液是為了保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合；甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色；斐林試劑是用來檢測(cè)生物組織中的還原糖的，該實(shí)驗(yàn)中沒有用到。16.【答案】C【解析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)＝肽鏈數(shù)＋肽鍵數(shù)，據(jù)此關(guān)系式可計(jì)算出該分子中肽鍵數(shù)為1050－3＝1047個(gè)。17.【答案】A【解析】大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，而Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等為微量元素。18.【答案】C【解析】組成RNA的五碳糖為核糖，組成DNA的五碳糖為脫氧核糖；糖原是動(dòng)物細(xì)胞含有而植物細(xì)胞內(nèi)不存在的多糖；乳糖為二糖。19.【答案】D【解析】氨基酸的特點(diǎn)是至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基鏈接在同一個(gè)碳原子上，R基團(tuán)上也可能有氨基或者羧基，所以根本無法知道一個(gè)氨基酸到底有幾個(gè)氨基和羧基，故D正確。20.【答案】D【解析】細(xì)胞中的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca，Mg等，故D正確。21.【答案】B【解析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，不同氨基酸在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別就是R基不同。22.【答案】A【解析】細(xì)胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)。23.【答案】A【解析】脂肪含有C，H原子比例特別高，所以耗氧、產(chǎn)水量、產(chǎn)能量均最多，所以A選項(xiàng)正確。24.【答案】C【解析】生物體總是和外界進(jìn)行著物質(zhì)交換，歸根到底是有選擇地從無機(jī)環(huán)境中獲取各種物質(zhì)來組成自身，從而使生物界與非生物界在元素含量上有區(qū)別。25.【答案】A【解析】解題關(guān)鍵是“DNA分子一條鏈中相鄰兩堿基之間”。解題方法是將脫氧核苷酸鏈畫出來，便一目了然。26.【答案】D【解析】本題主要考查不同生物體內(nèi)化學(xué)元素的組成情況。不同生物體內(nèi)化學(xué)元素的種類大體相同，但含量相差很大。做此題時(shí)可能會(huì)掉入牛以草為食，故其所含化學(xué)元素的種類和含量都是大體相同的陷阱中。27.【答案】D【解析】組成多肽化合物①②③的氨基酸數(shù)相同，功能不同的原因有氨基酸的種類、排列順序不同等；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定其功能。28.【答案】A29.【答案】C【解析】脂肪的組成單位是甘油和脂肪酸，所以①錯(cuò)誤。糖原是多糖，為非還原糖，遇斐林試劑沒有磚紅色沉淀出現(xiàn)，因此②錯(cuò)誤。甲基綠主要與DNA的親和性大，使其呈現(xiàn)綠色，所以④中的核酸應(yīng)該是DNA，其組成單位是脫氧核苷酸。蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸，遇雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，因此③正確。30.【答案】C【解析】觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布，發(fā)現(xiàn)紅色的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，故A錯(cuò)誤。西瓜因?yàn)槭羌t色的，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾現(xiàn)象，最好不用還原糖鑒定的材料，故B錯(cuò)誤?？扇苄缘矸廴芤号c碘液作用產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)，故C正確。換高倍鏡后不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，故D錯(cuò)誤。31.【答案】(1)核糖核苷酸RNA(2)脫氧核糖核苷酸DNA(3)甲基綠吡羅紅【解析】本題考查核苷酸的基本結(jié)構(gòu)，核糖核苷酸是RNA的組成單位，脫氧核苷酸是DNA的組成單位。32.【答案】(1)①1%的瓊脂、10%的蔗糖、0.01%的硼酸②花粉粒④萌發(fā)花粉的數(shù)量(3)①硼元素②萌發(fā)率低【解析】實(shí)驗(yàn)的自變量是硼的有無，因變量是花粉管萌發(fā)率，培養(yǎng)基B中含有1%的瓊脂和10%的蔗糖，沒有硼元素，根據(jù)單一變量和對(duì)照原則，培養(yǎng)基A中除含1%的瓊脂和10%的蔗糖外，還應(yīng)含有0.01%的硼酸。33.【答案】(1)生物界與非生物界具有統(tǒng)一性(2)生物界與非生物界具有差異性(3)①構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最多的是水，占85%～90%②構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物都含有C、H、O三種元素【解析】通過分析第一個(gè)表可知，生物界與非生物界既有統(tǒng)一性，又有差異性。由第二個(gè)表可知，水在化合物中含量最多，占85%～90%，且有機(jī)物中都含有C、H、O，所以，組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，C、H、O含量最多。34.【答案】(1)水淹時(shí)間如下圖：(2)?；セ撞莶蓸拥攸c(diǎn)(3)30【解析】(1)由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目纱_定該實(shí)驗(yàn)的自變量是水淹時(shí)間，因變量是自由水與結(jié)合水的比值。繪曲線應(yīng)對(duì)照?qǐng)D中數(shù)據(jù)先畫點(diǎn)，后連線。(2)為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取互花米草采樣點(diǎn)的海水。(3)結(jié)合(1)所畫的曲線分析，水淹3h/d，自由水與結(jié)合水的比值最低，說明互花米草的抗逆性最強(qiáng)；而在沒有水淹時(shí)，自由水與結(jié)合水比值最高，代謝最旺盛。35.【答案】(1)細(xì)胞核甲基綠使細(xì)胞核中的DNA呈現(xiàn)綠色細(xì)胞質(zhì)吡羅紅使細(xì)胞質(zhì)中的RNA呈現(xiàn)紅色(2)DNA主要分布于細(xì)胞核中，RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中(3)不能。因?yàn)槿说某墒旒t細(xì)胞中無細(xì)胞核【解析】(1)DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠可使DNA呈綠色，吡羅紅可使RNA呈紅色，因此有DNA和RNA分布的區(qū)域被吡羅紅甲基綠染色劑染色后會(huì)呈現(xiàn)出相應(yīng)的顏色。(2)通過顏色反應(yīng)可推知DNA主要分布于細(xì)胞核中，RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中。(3)洋蔥根尖細(xì)胞有細(xì)胞核，而人成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核，也無RNA的合成，所以不能看到相應(yīng)的顏色反應(yīng)。人教版高中生物必修1第4章《細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》單元測(cè)試卷一、單選題(共30小題,每小題2.0分,共60分)1.如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖，下列敘述正確的是()A．圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B．圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度C．圖中1是細(xì)胞壁，6中充滿了蔗糖溶液D．圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺2.丙氨酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是()A．需要載體，消耗能量B．需要載體，不消耗能量C．不需要載體，消耗能量D．不需要載體，不消耗能量3.既能通過協(xié)助擴(kuò)散，又能通過主動(dòng)運(yùn)輸方式通過細(xì)胞膜的物質(zhì)是()A．氨基酸B．葡萄糖C．甘油D．膽固醇4.將小分子藥物或酶、抗體、核酸等生物大分子用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中，這是因?yàn)?)A．生物膜具有選擇透過性，能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入B．磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，且具有一定的流動(dòng)性C．生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用D．生物膜具有半透性，不允許大分子物質(zhì)通過5.某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸，該過程()A．沒有載體參與B．為自由擴(kuò)散C．為協(xié)助擴(kuò)散D．為主動(dòng)運(yùn)輸6.為研究植物a能不能移植到b地生長(zhǎng)，某生物研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。為保證植物a正常生存，b地土壤溶液的濃度應(yīng)()A．≥0.3B．≤0.2C．≥0.2D．≤0.157.如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的是()A．①B．②C．③D．④8.下圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過程示意圖。其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATPB．葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出，不需要消耗ATPC．鈉離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATPD．載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異9.下圖為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖，下列分析不正確的是()A．根據(jù)乙側(cè)耗能的情況可知，甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)B．圖中a和b不是靜止的，其運(yùn)動(dòng)的特性有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸C．圖示中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收水分的方式相同D．用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜，會(huì)影響葡萄糖、Na＋等物質(zhì)的運(yùn)輸10.下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K＋進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的速率與O2濃度間的關(guān)系的是()A．B．C．D．11.下列物質(zhì)出入細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線粒體密切相關(guān)的是()A．甘油通過細(xì)胞膜B．人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖C．腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na＋D．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收膽固醇12.下列四項(xiàng)是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，正確的是()A．B．C．D．13.已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣、扎緊開口，將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是()A．B．C．D．14.下列說法正確的是()A．根細(xì)胞的滲透吸水方式是自由擴(kuò)散B．紅墨水滴入清水中發(fā)生自由擴(kuò)散C．枯死的枝條放入水中會(huì)發(fā)生滲透吸水D．葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞屬于滲透15.科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久可測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na＋。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先、后加入某藥物和ATP，測(cè)得神經(jīng)纖維周圍溶液中的24Na＋量如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，錯(cuò)誤的是()A．該實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究鈉離子通過細(xì)胞膜的方式B．神經(jīng)纖維排出24Na＋需要消耗ATPC．“某藥物”可能抑制ATP水解酶的活性D．“某藥物”的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞呼吸16.小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如圖所示曲線，下列說法中不正確的是()A．葡萄糖濃度極低時(shí)只通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收B．該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式C．小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行D．在較高濃度下，細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來增大吸收速率17.在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜，可以看到的是兩條暗帶中間夾一條明帶，那么下列關(guān)于這兩條暗帶和一條明帶的化學(xué)成分的說法，比較準(zhǔn)確的是()A．兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì)；明帶的主要成分是磷脂，無蛋白質(zhì)B．明帶的主要成分是蛋白質(zhì)；兩條暗帶的主要成分是磷脂，無蛋白質(zhì)C．兩條暗帶的主要成分是蛋白質(zhì)；明帶的主要成分是磷脂，也有蛋白質(zhì)D．明帶的主要成分是蛋白質(zhì)；兩條暗帶的主要成分是磷脂，也有蛋白質(zhì)18.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。a，b表示該部位的溶液濃度，由此可推測(cè)()A．可能a>b，細(xì)胞滲透吸水B．a(chǎn)＝b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C．a(chǎn)<b，細(xì)胞滲透失水D．上述三種情況都有可能19.在一定的條件下，運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)試某種農(nóng)作物新品種的細(xì)胞液濃度，以此種方法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測(cè)試中，實(shí)驗(yàn)變量(自變量)是()A．作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)B．作物細(xì)胞液濃度C．制備的一系列濃度檢測(cè)液D．一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)20.圖中c處為半透膜，在a側(cè)和b側(cè)分別放入相同質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液(葡萄糖和蔗糖均不能通過半透膜)，一段時(shí)間后，其結(jié)果是()A．水從a側(cè)移向b側(cè)的速度大于從b側(cè)移向a側(cè)的速度B．水從a側(cè)移向b側(cè)的速度小于從b側(cè)移向a側(cè)的速度C．水從a側(cè)移向b側(cè)的速度與從b側(cè)移向a側(cè)的速度相等D．水既不從a側(cè)移向b側(cè)，也不從b側(cè)移向a側(cè)21.所有活細(xì)胞都具有()A．細(xì)胞壁B．選擇透過性膜C．染色體D．線粒體22.李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌，會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是()A．該菌與人類細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似，所以能夠快速的轉(zhuǎn)移B．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工D．該菌進(jìn)入人類細(xì)胞的方式是胞吞作用，需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量23.如圖所示為某細(xì)胞吸收4種不同物質(zhì)的對(duì)比圖，其中細(xì)胞膜上的“●、◆”為載體蛋白。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述不正確的是()A．圖中氨基酸和鈉離子共用一種載體蛋白B．該細(xì)胞是紅細(xì)胞，吸收葡萄糖時(shí)消耗的ATP主要來自有氧呼吸C．圖中兩種物質(zhì)對(duì)應(yīng)主動(dòng)運(yùn)輸，兩種物質(zhì)對(duì)應(yīng)被動(dòng)運(yùn)輸D．氧氣進(jìn)入該細(xì)胞需穿過兩層磷脂分子24.人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)，而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂，浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮，則這三種食鹽水的濃度大小關(guān)系為()A．x>y>zB．y>x>zC．z>y>xD．z>x>y25.Na＋，K＋等離子不能通過僅由磷脂分子構(gòu)成的人工膜，如果在人工膜中加入離子通道(蛋白質(zhì))后卻能高速地跨過該人工膜。這種運(yùn)輸方式類似于()A．主動(dòng)運(yùn)輸B．協(xié)助擴(kuò)散C．自由擴(kuò)散D．胞吞26.將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系，正確的是()A．B．C．D．27.以紫色洋蔥鱗片葉表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離28.實(shí)驗(yàn)表明，對(duì)離體蛙的心肌細(xì)胞施用某種毒素，心肌細(xì)胞對(duì)K＋，C6H12O6的吸收量不受影響，但對(duì)Ca2＋的吸收量卻明顯減少。試分析，這種毒素可能的作用機(jī)理是()A．改變了心肌細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，使膜的流動(dòng)性加快，對(duì)物質(zhì)的吸收加快B．抑制了心肌細(xì)胞膜上Ca2＋載體蛋白的活性，使細(xì)胞吸收Ca2＋的速率減慢C．抑制了心肌細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性，細(xì)胞的有氧呼吸降低，為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少D．改變了心肌細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2＋濃度，使細(xì)胞主動(dòng)吸收Ca2＋的速率降低29.圖中曲線a，b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系，下列分析不正確的是()A．曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸，曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸B．曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白C．曲線b轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限D(zhuǎn)．溫度可影響生物膜的流動(dòng)性，從而對(duì)曲線a、b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響30.不能體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性的是()A．抗體與HIV病毒特異性結(jié)合的過程B．漿細(xì)胞分泌抗體的過程C．質(zhì)壁分離細(xì)胞復(fù)原的過程D．精原細(xì)胞分裂形成精子的過程二、非選擇題(共5小題,每小題8.0分,共40分)31.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。下圖表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)圖示中細(xì)胞膜主要由[]____________和[]____________組成，其中[]____________的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。(2)組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的，而是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的，具有________________性。(3)如果圖中的細(xì)胞膜是紅細(xì)胞的，則氨基酸、葡萄糖和甘油進(jìn)入細(xì)胞膜的方式依次是[]____________、[]____________、[]____________。(4)人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染，這是模擬生物膜的________________。32.圖示是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中①主要由纖維素和果膠組成，具有全透性；原生質(zhì)層相當(dāng)于一層________膜。水分子通過原生質(zhì)層的現(xiàn)象屬于____________。(2)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察，可看到表皮細(xì)胞中紫色的________。(3)把此細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)__________和____________分離的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫做質(zhì)壁分離。要想使質(zhì)壁分離復(fù)原，只要將這個(gè)植物細(xì)胞放在________中就可以了。33.下圖為一實(shí)驗(yàn)裝置，各試管中裝有一長(zhǎng)度與體積均相同的新鮮馬鈴薯?xiàng)l，處理如下。約1h后取出各馬鈴薯?xiàng)l，并觀察它們的長(zhǎng)度變化，實(shí)驗(yàn)室的溫度和濕度在實(shí)驗(yàn)過程中保持不變?；卮鹣铝袉栴}：(1)甲試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是__________，原因是____________。乙試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是________，原因是____________。丙試管中馬鈴薯?xiàng)l長(zhǎng)度的變化是________，原因是____________________________________。(2)丙試管中的馬鈴薯，在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________。(3)此實(shí)驗(yàn)的原理是_____________________________________________________________。34.新鮮葉類蔬菜中常殘留有水溶性有機(jī)農(nóng)藥。人們一般認(rèn)為：把蔬菜浸入清水中一段時(shí)間，即可大大減少蔬菜的農(nóng)藥殘留量。對(duì)此，某研究機(jī)構(gòu)做了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：取同一新鮮蔬菜樣本各1000g，用不同方法處理，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)二：取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純凈水中，隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞液濃度，根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪出如圖所示的曲線。據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)一結(jié)果的解釋是：用純凈水沖洗1分鐘后，農(nóng)藥殘留量比未作處理時(shí)減少一半以上，這是因?yàn)開______________________________________________________________________________________________________________________________________________________；而浸入純凈水30分鐘后，蔬菜殘留農(nóng)藥量反倒比僅用純凈水沖1分鐘的農(nóng)藥殘留量多，這說明____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)從對(duì)實(shí)驗(yàn)二曲線的分析中可知：從A～B點(diǎn)，植物細(xì)胞液濃度變化的原因：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________；而從B～C點(diǎn)，細(xì)胞液濃度變化的原因則是____________________________________________________________________________________________________________________。綜合上述分析，可以說明：植物細(xì)胞吸收水分和吸收可溶性有機(jī)農(nóng)藥是________________的過程。(3)農(nóng)業(yè)上常采用根外追肥(即向植物葉片噴灑有機(jī)肥料和微量元素)的方法，補(bǔ)充植物所需的養(yǎng)分。根據(jù)有關(guān)原理，根外追肥選擇在什么樣的環(huán)境條件下進(jìn)行效果最好？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。35.下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中[B]__________的組成單位是__________。構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[]________________________________________________________________________。(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]__________。(3)吞噬細(xì)胞吞噬病菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________的特點(diǎn)。(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的哪些結(jié)構(gòu)的不同？________(填字母)。(5)該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為_______________________________________________。

答案解析1.【答案】C【解析】該細(xì)胞的原生質(zhì)層由2(細(xì)胞膜)、4(液泡膜)、6(細(xì)胞質(zhì))三部分構(gòu)成。該細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。圖中1是細(xì)胞壁，具有全透性。圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，由于水分外滲，其顏色逐漸變深。2.【答案】A【解析】丙氨酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸：既需要載體蛋白的協(xié)助又消耗能量。3.【答案】B【解析】葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散；進(jìn)入小腸黏膜及其他細(xì)胞則是主動(dòng)運(yùn)輸。4.【答案】B【解析】生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，且具有一定的流動(dòng)性，將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子