版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小升初數(shù)學備考一一小升初數(shù)學知識點之比和比例
比和比例
1.比的意義和性質
(1)比的意義
兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。
“:”是比號,讀作“比”。比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項。
比的前項除以后項所得的商,叫做比值。
同除法比較,比的前項相當于被除數(shù),后項相當于除數(shù),比值相當于商。
比值通常用分數(shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時也可能是整數(shù)。
比的后項不能是零。
根據(jù)分數(shù)與除法的關系,可知比的前項相當于分子,后項相當于分母,比值相當于分數(shù)
值。
(2)比的性質
比的前項和后項同時乘上或者除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,這叫做比的基本性質。
(3)求比值和化簡比
求比值的方法:用比的前項除以后項,它的結果是一個數(shù)值可以是整數(shù),也可以是小數(shù)
或分數(shù)。
根據(jù)比的基本性質可以把比化成最簡單的整數(shù)比。它的結果必須是一個最簡比,即前、
后項是互質的數(shù)。
(4)比例尺
圖上距離:實際距離=比例尺
要求會求比例尺;已知圖上距離和比例尺求實際距離;已知實際距離和比例尺求圖上距
離。
線段比例尺:在圖上附有條注有數(shù)目的線段,用來表示和地面上相對■應的實際距離。
(5)按比例分配
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配。這種分配的
方法通常叫做按比例分配。
方法:首先求出各部分占總量的幾分之幾,然后求出總數(shù)的幾分之幾是多少。
2、比例的意義和性質
(1)比例的意義
表示兩個比相等的式子叫做比例。
組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。
兩端的兩項叫做外項,中間的兩項叫做內(nèi)項。
(2)比例的性質
在比例里,兩個外項的積等于兩個兩個內(nèi)向的積。這叫做比例的基本性質。
(3)解比例
根據(jù)比例的基本性質,如果已知比例中的任何三項,就可以求出這個數(shù)比例中的另外一
個未知項。求比例中的未知項,叫做解比例。
3、正比例和反比例
(D成正比例的量
兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)
的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關系叫做正比例關系。
用字母表示y/x=k(一定)
(2)成反比例的量
兩種相關聯(lián)的量,?種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)
的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,他們的關系叫做反比例關系。
用字母表示xXy=k(—定)
小升初數(shù)學備考一一小升初數(shù)學知識點之用字母表
不--數(shù)3,
用字母表示數(shù)
1、用字母表示數(shù)的意義和作用
*用字母表示數(shù),可以把數(shù)量關系簡明的表達出來,同時也可以表示運算的結果。
2、用字母表示常見的數(shù)量關系、運算定律和性質、幾何形體的計算公式
(1)常見的數(shù)量關系
路程用s表示,速度v用表示,時間用t表示,三者之間的關系:
s=vt
v=s/t
t=s/v
總價用a表示,單價用b表示,數(shù)量用c表示,三者之間的關系:
a=bc
b=a/c
c=a/b
(2)運算定律和性質
加法交換律:a+b=b+a
加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交換律:ab=ba
乘法結合律:(ab)c=a(bc)
乘法分配律:(a+b)c=ac+bc
減法的性質:a-(b+c)=a-b-c
(3)用字母表示幾何形體的公式
長方形的長用a表示,寬用b表示,周長用c表示,面積用s表示。
c=2(a+b)
s=ab
正方形的邊長a用表示,周長用c表示,面積用s表示。
c=4a
s=a2
平行四邊形的底a用表示,高用h表示,面積用s表示。
s二ah
三角形的底用a表示,高用h表示,面積用s表示。
s=ah/2
梯形的上底用a表示,卜底b用表示,高用h表示,中位線用m表示,面積用s表示。
s=(a+b)h/2
s=mh
圓的半徑用r表示,直徑用d表示,周長用c表示,面積用s表示。
c=nd=2rir
s=rir2
扇形的半徑用r表示,n表示圓心角的度數(shù),面積用s表示。
s=rinr2/360
長方體的長用a表示,寬用b表示,高用h表示,表面積用s表示,體積用v表示。
v=sh
s=2(ab+ah+bh)
v=abh
正方體的棱長用a表示,底面周長c用表示,底面積用s表示,體積用v表示.
s=6a2
v=a3
圓柱的高用h表示,底面周長用c表示,底面積用s表示,體積用v表示.
s側心
s表=$側+2s底
v=sh
圓錐的高用h表示,底面積用s表示,體積用v表示.
v=sh/3
3、用字母表示數(shù)的寫法
數(shù)字和字母、字母和字母相乘時,乘號可以記作,或者省略不寫,數(shù)字要寫在字
母的前面。
當“1”與任何字母相乘時,“1”省略不寫。
在一個問題中,同一個字母表示同一個量,不同的量用不同的字母表示。
用含有字母的式子表示問題的答案時,除數(shù)一般寫成分母,如果式子中有加號或者減號,
要先用括號把含字母的式子括起來,再在括號后面寫上單位的名稱。
4、將數(shù)值代入式子求值
*把具體的數(shù)代入式子求值時,要注意書寫格式:先寫出字母等于幾,然后寫出原式,
再把數(shù)代入式子求值。字母表示的是數(shù),后面不寫單位名稱。
*同一個式子,式子中所含字母取不同的數(shù)值,那么所求出的式子的值也不相同。
小升初數(shù)學備考—小升初數(shù)學知識點之簡易方程
簡易方程
(i)方程和方程的解
1、方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。
注意方程是等式,又含有未知數(shù),兩者缺一不可。
方程和算術式不同。算術式是個式子,它由運算符號和已知數(shù)組成,它表示未知數(shù)。
方程是一個等式,在方程里的未知數(shù)可以參加運算,并且只有當未知數(shù)為特定的數(shù)值時,方
程才成立。
2、方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。
小升初數(shù)學備考一一小升初數(shù)學知識點之列方程解
應用題
列方程解應用題
1、列方程解應用題的意義
*用方程式去解答應用題求得應用題的未知量的方法。
2、列方程解答應用題的步驟
*弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;
*找出題中的數(shù)量之間的相等關系;
*列方程,解方程;
*檢查或驗算,寫出答案。
3、列方程解應用題的方法
*綜合法:先把應用題中已知數(shù)(量)和所設未知數(shù)(量)列成有關的代數(shù)式,再找出它們
之間的等量關系,進而列出方程。這是從部分到整體的種思維過程,其思考方向是從已知
到未知。
*分析法:先找出等量關系,再根據(jù)具體建立等量關系的需要,把應用題中已知數(shù)(量)
和所設的未知數(shù)(量)列成有關的代數(shù)式進而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,
其思考方向是從未知到已知。
4、列方程解應用題的范圍
小學范圍內(nèi)常用方程解的應用題:
a一般應用題;
b和倍、差倍問題;
c幾何形體的周長、面積、體枳計算;
d分數(shù)、百分數(shù)應用題;
e比和比例應用題。
小升初數(shù)學備考一小升初數(shù)學知識點之幾何的初
步知識
幾何的初步知識
線和角
⑴線
*直線
直線沒有端點;長度無限;過一點可以畫無數(shù)條,過兩點只能畫一條直線。
*射線
射線只有一個端點;長度無限。
*線段
線段有兩個端點,它是直線的一部分;長度有限;兩點的連線中,線段為最短。
*平行線
在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。
兩條平行線之間的垂線長度都相等。
*垂線
兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂
線,相交的點叫做垂足。
從直線外一點到這條直線所畫的垂線的長叫做這點到直線的距離。
⑵角
(1)從一點引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點,這兩條射線叫
做角的邊。
(2)角的分類
銳角:小于90°的角叫做銳角。
直角:等于90。的角叫做直角。
鈍角:大于90。而小于180°的角叫做鈍角。
平角:角的兩邊成一條直線,這時所組成的角叫做平角。平角180°。
周角:角的一邊旋轉一周,與另一邊重合。周角是360°。
小升初數(shù)學備考——小升初數(shù)學知識點之平面圖形
平面圖形
1、長方形
(D特征
對邊相等,4個角都是直角的四邊形。有兩條對稱軸。
(2)計算公式
c=2(a+b)
s=ab
2、正方形
(1)特征:
四條邊都相等,四個角都是直角的四邊形。有4條對稱軸。
(2)計算公式
c=4a
s=a2
3、三角形
(1)特征
由三條線段圍成的圖形。內(nèi)角和是180度。三角形具有穩(wěn)定性。三角形有三條高。
(2)計算公式
s=ah/2
(3)分類
按角分
銳角三角形:三個角都是銳角。
直角三角形:有一個角是直角。等腰三角形的兩個銳角各為45度,它有一條對稱軸。
鈍角三角形:有個角是鈍角。
按邊分
不等邊三角形:三條邊長度不相等。
等腰三角形:有兩條邊長度相等;兩個底角相等;有一條對稱軸。
等邊三角形:三條邊長度都相等;三個內(nèi)角都是60度;有三條對稱軸。
4、平行四邊形
⑴特征
兩組對邊分別平行的四邊形。
相對的邊平行且相等。對角相等,相鄰的兩個角的度數(shù)之和為180度。平行四邊形容易
變形。
(2)計算公式
s=ah
5、梯形
⑴特征
只有一組對邊平行的四邊形。
中位線等于上下底和的一半。
等腰梯形有一條對稱軸。
(2)公式
s=(a+b)h/2=mh
6、圓
(1)圓的認識
平面上的一種曲線圖形。
圓中心的一點叫做圓心。一般用字母。表示。
半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用r表示。
在同一個圓里,有無數(shù)條半徑,每條半徑的長度都相等.
通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用d表示。
同一個圓里有無數(shù)條直徑,所有的直徑都相等。
同一個圓里,直徑等于兩個半徑的長度,即d=2r。
圓的大小由半徑?jīng)Q定。圓有無數(shù)條對稱軸。
(2)圓的畫法
把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑);
把有針尖的一只腳固定在一點(即圓心)±;
把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周,就畫出一個圓。
(3)圓的周長
圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。
把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率。用字母n表示。
(4)圓的面積
圓所占平面的大小叫做圓的面積。
(5)計算公式
d=2r
r=d/2
c=nd
c=2Hr
s=rir2
7、扇形
(1)扇形的認識
一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。
圓上AB兩點之間的部分叫做弧,讀作“弧AB”。
頂點在圓心的角叫做圓心角。
在同一個圓中,扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關。
扇形有?條對稱軸。
(2)計算公式
s=nIIr2/360
8、環(huán)形
⑴特征
由兩個半徑不相等的同心圓相減而成,有無數(shù)條對稱軸。
(2)計算公式
s=n(R2-r2)
9、軸對稱圖形
⑴特征
如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。
折痕所在的這條直線叫做對稱軸。
正方形有4條對稱軸,長方形有2條對稱軸。
等腰三角形有2條對稱軸,等邊三角形有3條對稱軸。
等腰梯形有一條對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸。
菱形有4條對稱軸,扇形有一條對稱軸。
小升初數(shù)學備考—小升初數(shù)學知識點之立體圖形
立體圖形
(一)長方體
1特征
六個面都是長方形(有時有兩個相對的面是正方形)o
相對的面面積相等,12條棱相對的4條棱長度相等。
有8個頂點。
相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長、寬、高。
兩個面相交的邊叫做棱。
三條棱相交的點叫做頂點。
把長方體放在桌面上,最多只能看到三個面。
長方體或者正方體6個面的總面積,叫做它的表面積。
2計算公式
s=2(ab+ah+bh)
V=sh
V=abh
(二)正方體
1特征
六個面都是正方形
六個面的面積相等
12條棱,棱長都相等
有8個頂點
正方體可以看作特殊的長方體
2計算公式
S表=6a2
v=a3
(三)圓柱
1圓柱的認識
圓柱的上下兩個面叫做底面。
圓柱有一個曲面叫做側面。
圓柱兩個底面之間的距離叫做高。
進一法:實際中,使用的材料都要比計算的結果多一些,因此,要保留數(shù)的時候,省略
的位上的是4或者比4小,都要向前一位進1。這種取近似值的方法叫做進一法。
2計算公式
s側=2
s表=$側+$底義2
v=sh/3
(四)圓錐
1圓錐的認識
圓錐的底面是個圓,圓錐的側面是個曲面。
從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。
測量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點上面,豎直地
量出平板和底面之間的距離。
把圓錐的側面展開得到一個扇形。2計算公式
v=sh/3
(五)球
1認識
球的表面是一個曲面,這個曲面叫做球面。
球和圓類似,也有?個球心,用0表示。
從球心到球面上任意一點的線段叫做球的半徑,用r表示,每條半徑都相等。
通過球心并且兩端都在球面上的線段,叫做球的直徑,用d表示,每條直徑都相等,直徑
的長度等于半徑的2倍,即d=2r。
2計算公式
d=2r
小升初數(shù)學備考一一小升初數(shù)學知識點之簡單的統(tǒng)
計
簡單的統(tǒng)計
一統(tǒng)計表
(一)意義
*把統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫在一定格式的表格內(nèi),用來反映情況、說明問題,這樣的表格就叫做
統(tǒng)計表。
(二)組成部分
*一般分為表格外和表格內(nèi)兩部分。表格外部分包括標的名稱,單位說明和制表日期;
表格內(nèi)部包括表頭、橫標目、縱標目和數(shù)據(jù)四個方面。
(三)種類
*單式統(tǒng)計表:只含有一個項目的統(tǒng)計表。
*復式統(tǒng)計表:含有兩個或兩個以上統(tǒng)計項目的統(tǒng)計表。
*百分數(shù)統(tǒng)計表:不僅表明各統(tǒng)計項目的具體數(shù)量,而且表明比較量相當于標準量的百
分比的統(tǒng)計表。
(四)制作步驟
1搜集數(shù)據(jù)
2整理數(shù)據(jù):
要根據(jù)制表的目的和統(tǒng)計的內(nèi)容,對數(shù)據(jù)進行分類。
3設計草表:
要根據(jù)統(tǒng)計的目的和內(nèi)容設計分欄格內(nèi)容、分欄格畫法,規(guī)定橫欄、豎欄各需幾格,每
格長度。
4正式制表:
把核對過的數(shù)據(jù)填入表中,并根據(jù)制表要求,用簡單、明確的語言寫上統(tǒng)計表的名稱和
制表日期。
小升初數(shù)學備考——小升初數(shù)學知識點之統(tǒng)計圖
統(tǒng)計圖
(一)意義
*用點線面積等來表示相關的量之間的數(shù)量關系的圖形叫做統(tǒng)計圖。
(二)分類
1、條形統(tǒng)計圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年中樞神經(jīng)類藥物合作協(xié)議書
- 2024年高品質溴氨酸項目合作計劃書
- 2024年腎上腺皮質激素類藥合作協(xié)議書
- 2024年大型重工裝備鑄件項目建議書
- 2024年靜止無功發(fā)生器項目建議書
- 2023年彈射救生系統(tǒng)項目評估分析報告
- 2024年金銀花茶項目發(fā)展計劃
- 企業(yè)財務管理AB學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年離子型纖維素醚合作協(xié)議書
- 教學經(jīng)驗分享與交流平臺計劃
- 動靜脈內(nèi)瘺球囊擴張術后護理查房
- Unit+3+On+the+Move+Listening+and+speaking 高一英語外研版(2019)必修第二冊
- 崗亭拆除施工方案
- 集裝箱運輸操作-海運出口托運單
- MSA-GRR數(shù)據(jù)自動生成工具演示教學
- 23年-煤炭售后服務承諾書
- 技能認證叉車司機高級考試(習題卷3)
- 護理學導論(高職)全套教學課件
- 讀書分享讀書交流會《唐詩三百首》
- 設計的原則 課件-2023-2024學年高中通用技術地質版(2019)必修《技術與設計1》
- 全國高中青年數(shù)學教師優(yōu)質課大賽一等獎《函數(shù)的單調(diào)性》課件
評論
0/150
提交評論