一年級(jí)道法下冊教案第七課時(shí)_第1頁
一年級(jí)道法下冊教案第七課時(shí)_第2頁
一年級(jí)道法下冊教案第七課時(shí)_第3頁
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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！7、可愛動(dòng)物活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生了解常見動(dòng)物的特性。命的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生在課外查閱有關(guān)動(dòng)物尾巴的功能的資料。課件?；顒?dòng)時(shí)間：2課時(shí)?；顒?dòng)過程：第一課時(shí)活動(dòng)一：猜動(dòng)物，找朋友。一、激發(fā)興趣：同學(xué)們，老師今天給大家?guī)砗枚嗫蓯鄣男∠矚g的小動(dòng)物。二、活動(dòng)還要講他的生活習(xí)性?；顒?dòng)開始，兩位同學(xué)為一組上臺(tái)。一位蒙驗(yàn)：是怎樣猜著的，有什么竅門。每位同學(xué)并不知道自己的后背貼的是什么動(dòng)物，根據(jù)一些線索，圖別在胸前，并將這張圖獎(jiǎng)勵(lì)給他。三、活動(dòng)延伸：請同學(xué)們在課外查閱資料，把自己熟悉的小動(dòng)物描述得更加具體、更加生動(dòng)，寫在日記本上?；顒?dòng)二：動(dòng)物尾巴的功能（揭題）看誰講得多，看誰學(xué)問大。二、活動(dòng)。么動(dòng)物？他的尾巴有什么作用？（1）這是老虎。他的尾巴能當(dāng)武器。自己乘機(jī)逃走。（3）這是魚。魚的尾巴作為舵來掌握游動(dòng)的方向。巴的作用？能說說你是怎么知道的嗎？2、連線。長頸鹿的尾巴吸引注意力。雄孔雀的尾巴報(bào)警器。響尾蛇的尾巴傳達(dá)信息。牛的尾巴趕蒼蠅。3、學(xué)說尾巴歌。老虎尾巴賽鋼鞭，猴子尾巴打秋千，綿羊尾三、活動(dòng)總結(jié)：通過今天的活動(dòng)，我們知道動(dòng)物的尾巴

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