初中開學(xué)工作總結(jié)

第4頁共4頁初中開?學(xué)工作?總結(jié)?開學(xué)已?經(jīng)一個(gè)?月了，?對(duì)新的?環(huán)境有?了一定?的了解?。面對(duì)?初一生?活也有?許多感?受。?上初一?了，第?一個(gè)感?覺是新?鮮。校?園是那?樣干凈?整潔、?綠樹成?蔭；老?師講課?是那樣?富有活?力、引?人入勝?；同學(xué)?們相處?是那樣?融洽、?愉快；?現(xiàn)代化?的圖書?館、電?教中心?、網(wǎng)絡(luò)?中心以?及實(shí)驗(yàn)?室又讓?我流連?忘返。?這一切?與小學(xué)?都有著?很大差?異，是?我感到?無比新?鮮、有?趣。?上初一?了，既?激動(dòng)又?期待還?緊張。?但無論?如何，?從一點(diǎn)?一滴做?起，融?入到新?生活中?，讓我?們以昂?揚(yáng)的心?態(tài)面對(duì)?初一生?活。?告別朝?夕相處?的六年?小學(xué)，?我們—?天之驕?子懷著?激動(dòng)和?新奇的?心情，?邁進(jìn)了?五中這?座知識(shí)?的殿堂?，開始?了緊張?而又有?序的初?中三年?的學(xué)習(xí)?生活。?走在人?生的第?一個(gè)路?口，你?是什么?感覺。?是憧憬?，快樂?；還是?茫然，?失落。?利用?僑中的?優(yōu)雅的?學(xué)習(xí)環(huán)?境和優(yōu)?越的學(xué)?習(xí)條件?，為了?我們的?幸福生?活—奮?斗吧，?拼搏吧?，向著?重點(diǎn)中?學(xué)沖吧?進(jìn)入?初中以?前，就?對(duì)初中?校園有?著很深?的向往?，我一?直很想?長(zhǎng)大，?成為這?里的一?份子，?因?yàn)檫@?是我向?往以久?的校園?。到了?這里以?后，我?對(duì)校園?的一切?都是那?么的好?奇，無?法再抑?制住興?奮的心?情，與?我的小?學(xué)好友?道盡無?限的歡?喜。我?暢想著?在這里?的生活?，在這?里的三?年里，?我會(huì)不?斷成長(zhǎng)?，不斷?進(jìn)步，?我在這?里，會(huì)?有我的?一片天?地，我?會(huì)交到?很多的?朋友，?認(rèn)識(shí)不?同的人?。上?初中的?第一天?我就感?覺。課?程比小?學(xué)多了?，作業(yè)?也多了?，每天?的時(shí)間?都抓得?很緊。?所以我?得到的?結(jié)論是?—要會(huì)?自主學(xué)?習(xí)，提?高學(xué)習(xí)?效率，?科學(xué)安?排時(shí)間?，是搞?好初中?學(xué)習(xí)的?有效方?法和策?略。正?確運(yùn)用?它，就?會(huì)使我?們?cè)賹W(xué)?習(xí)中游?刃有余?，事半?功倍。?初中?開學(xué)工?作總結(jié)?（二）?踏入?初三的?大門，?就等于?進(jìn)入緊?張的階?段，整?個(gè)初三?伴隨著?緊張的?氣氛。?上課，?下課，?大多數(shù)?的同學(xué)?把大都?數(shù)的時(shí)?間放在?學(xué)習(xí)上?，因?yàn)?每個(gè)同?學(xué)都想?有個(gè)更?好的成?績(jī)。?新的老?師教著?新的學(xué)?生帶著?新的目?標(biāo)進(jìn)發(fā)?。每?天，從?早晨到?晚上一?直重復(fù)?著。上?課，下?課，上?課，下?課，課?間操。?生活雖?然很枯?燥，但?每天都?很精彩?，因?yàn)?可以在?知識(shí)的?海洋里?遨游，?所以在?枯燥的?生活也?會(huì)變得?很有趣?。在?學(xué)校里?，同學(xué)?們都帶?著好奇?的問題?和老師?進(jìn)行探?討，尋?找答案?。課?下，同?學(xué)們都?在操場(chǎng)?上和教?室里盡?情的玩?耍，有?些同學(xué)?還會(huì)守?在自己?的座位?上復(fù)習(xí)?和預(yù)習(xí)?功課，?為自己?的學(xué)習(xí)?打基礎(chǔ)?。在?布置作?業(yè)方面?，有的?同學(xué)認(rèn)?為太多?，沒時(shí)?間做，?打在我?看來，?時(shí)間就?像海綿?里的水?，越擠?越多再?說作業(yè)?也不過?是寫寫?日記，?每天一?篇閱讀?和作業(yè)?本罷了?。如果?不想做?它的人?，就會(huì)?覺得多?，如果?把學(xué)習(xí)?看成是?一種興?趣，就?不會(huì)再?厭煩它?，在我?看來，?學(xué)習(xí)就?像書一?樣是進(jìn)?步的階?梯。初?中三年?來，我?始終堅(jiān)?信一句?話：堅(jiān)?持就是?勝利，?勞動(dòng)創(chuàng)?造未來?。以前?我的學(xué)?習(xí)成績(jī)?雖然不?是很好?，但是?我不放?棄，因?為勝利?在不遠(yuǎn)?處在向?我招手?。進(jìn)?入初三?以來，?我們班?出現(xiàn)了?很多學(xué)?習(xí)高手?。老師?們把我?們分組?競(jìng)爭(zhēng)，?在競(jìng)爭(zhēng)?中學(xué)習(xí)?，在學(xué)?習(xí)中競(jìng)?爭(zhēng)。分?組的目?的是相?互幫助?，程度?好一些?的版主?程度差?一些的?，相互?合作，?為自己?所在的?組爭(zhēng)奪?分?jǐn)?shù)。?這下課?堂變成?了賽場(chǎng)?，高手?們相互?比高低?。為?了自己?的明天?，從今?天努力?，創(chuàng)造?自己的?未來。?初中?開學(xué)工?作總結(jié)?（三）?初三?，這個(gè)?在以前?對(duì)我來?說可望?而不可?即的字?眼，如?今我卻?已經(jīng)初?三了。?在感嘆?時(shí)間的?速度之?快的同?時(shí)，又?有緊張?與高興??？释?長(zhǎng)大，?可是也?面臨著?我人生?的第一?個(gè)十字?路口—?中考。?以前的?學(xué)姐都?說：“?初三很?忙，很?累，很?苦?！?今天是?第三天?了，我?確實(shí)感?受到了?那種沖?刺—?每天早?上都要?晨跑—?3圈，?___?_米，?讓我感?受到初?三的累?，不過?很享受?。我?接觸了?一門新?的學(xué)科?—化學(xué)??；瘜W(xué)?很神奇?，嶄新?的實(shí)驗(yàn)?室，嶄?新的課?本，讓?我對(duì)化?學(xué)有種?追求的?感覺，?每當(dāng)我?走過化?學(xué)實(shí)驗(yàn)?的門口?，看到?嶄新的?化學(xué)用?品，極?大小小?的罐子?里裝著?不知名?的藥物?，我很?欣喜，?我對(duì)知?識(shí)的追?求有增?加了幾?分。?體育課?是緊張?的。因?為初三?，會(huì)有?體育加?試。所?以體育?老師格?外嚴(yán)格?—中長(zhǎng)?跑、跳?繩、短?跑，還?有每節(jié)?課必備?的仰臥?起坐、?俯臥撐?還有高?抬腿。?每節(jié)體?育課之?后，我?們都會(huì)?累的抬?不起腰?，直不?起腿，?那給我?有一種?感覺—?初三的?生活很?累。?因?yàn)槌?三，每?次下課?鈴響起?之后，?班里有?鴉雀無?聲，每?個(gè)人都?很自覺?的拿起?書本復(fù)?習(xí)，預(yù)?習(xí)或者?寫作業(yè)?，這是?班里一?直從開?學(xué)到現(xiàn)?在的情?況，每?個(gè)人都?在為自?己的理?想而付?出汗水?，每個(gè)?人都在?努力，?沒有一?個(gè)人有?一句怨?言。我?在那種?環(huán)境感?受到了?初三的?沖刺與?緊張。?初三?，自然?很累，?作業(yè)很?多