2023年童年的記憶,(十一篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年童年的記憶,(十一篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的記憶,作文篇一

記得有一次去老舅家，大家都在餐桌上吃飯，我吃過飯后一個人單獨在姥姥的屋里看著電視。這時我五歲的表弟來了。每次他來都是叫我陪著他玩。

便起身計劃走出屋去，可他擋在了門口。

沒方法，我捏了捏他的臉，告訴他自己玩去吧，可他不聽，于是我就直接鉆了個縫，從他旁邊繞了過去。

我立刻閃身進入書房，而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門，便脫離了“虎口〞。我一邊把門鎖上一邊開啟了電腦，這時聽到一陣碎碎的腳步聲，步伐顯得有些急促。聲音由遠至近，由大變小，最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟，便不等他敲門就懶洋洋的問了一句：“誰呀？〞只聽門口傳來了一聲“我！〞我一聽，這不是我媽的聲音嗎？我立刻開啟了門，只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問了一句：“怎么了？〞

媽媽的語氣中透露著一絲憤怒與失望：“你小弟說你按著他的腦袋往墻上撞，有沒有這事兒？〞我聽了先是一驚，接著就覺得又好氣又好笑?！皨專蜑榱诉@事來的？〞我一邊哈哈大笑一邊說：“這種事情可能嗎？我都多大了，還能按著我小弟腦袋往墻上撞？〞“那他為什么說你按著他腦袋往墻上撞？〞媽媽依舊不信我，這讓我有些悲傷。

我和媽媽出了屋，來到了餐廳，全家人都在，小弟則面向著舅媽抽噎。“我真沒干！〞我沖著媽媽說。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室〞里，一頓“嚴刑逼問〞。最終小弟像只打了敗仗的小狗，耷拉著腦袋，消極的從屋里走了出來。

舅媽說不能讓小孩子養(yǎng)成愛撒謊的習慣，還讓小弟給我道了歉。

事情也已經(jīng)水落石出了，我是清白的。但是記憶是永存的，它將在我的腦海里，永不褪去。

童年的記憶,作文篇二

童年蘊含了一個人的天真，無邪，美好。童年的記憶也隨童年的逝去而保存了下來，待日子沖刷那塵封的記憶，大量往事便顯得明朗了?！}記

或許有人淡忘，淡忘在茫茫繁雜都市之中；或許有人銘刻，銘刻那兒時的嬉戲玩耍之樂；或許有人信守，信守著幼小無知時的約定；或許有人珍藏，珍藏于小提防房的某一個角落。我們的童年不是在歲月中游走的經(jīng)歷，而是在時間里細細品味著那份漂亮。

我有一個童年，她在那農(nóng)村的大田野上，我曾無數(shù)次跌倒，也造就了我無數(shù)次地站起來?；蛟S童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地里的一只只牛羊而逐漸的離開吧。她離開我很久了，但我也還時不時把它拿出來細細品嘗。我也喜歡拿它來共享，即使是面對厭惡的目光，只要我覺得好，也就自滿其樂了。

魯迅有一個童年，他的童年是彩色的，或許就像小鳥一樣，在無盡的天空飛行。他不想淡忘，便寫，寫下記憶，寫下一個真實的自己。于是，我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫了兒時無數(shù)的樂趣。其實除了明白童年的美好以外，我悟出了一個道理：時間帶走的總是最寶貴的。魯迅雖然是名人，但他有普通人的感情，普通人的思想，普通人的童年。他留戀，我也留戀。

夕陽如血，我走在街上尋覓了很久，尋覓我那遺失的童年，那一段天真無邪的日子，那里面的人，那里面的事……

“叔叔，你有看見我的童年么？它不見了，我找不到它，我找不到它呀！〞我在街上盡情的召喚。

其實把童年遺失的不是時間，而是自己。我早已把它訂成冊子，珍藏于心的一角，讓它看到我現(xiàn)在的一切，看到我所有的一切，所有的。

雖然我現(xiàn)在很好……

童年的記憶,作文篇三

“報告，第一小隊準備就緒。〞“報告，其次小隊準備就緒。〞“好，全軍準備，沖??！〞哈哈，被我們騙了吧，現(xiàn)在呀可不是在什么戰(zhàn)場上，而是我們在玩“水槍大戰(zhàn)〞游戲呢！不和你多說了，我還要“打仗〞呢?！俺晕乙粯?，哈哈中槍了吧！〞絲——“誰呀？竟敢偷襲我，好呀，你個壞小雨，吃我一槍。〞張茂迪怒吼道?！昂呛牵愦虿恢形野?！嘻嘻，拜拜我先撤了。〞絲——絲——絲……雙方經(jīng)過兩個小時的大戰(zhàn)，戰(zhàn)況終究揭曉了，最終的結(jié)局就是——我們都變成了“落湯雞〞。哈哈，怎么樣，又被我耍了吧！

在農(nóng)村，這樣戲水的畫面隨處可見，孩子自由逍遙的玩耍著，大人們忙著農(nóng)活，不管一天下來怎么樣，只要開心就好。

“小雨，快換好衣服免得著涼，我們還要下河掏螺絲呢！〞姐姐親切的說道?！皝砹?，來了。〞我迅速穿好衣服，拿起工具就趕了過去?！奥c，提防摔！〞姐姐喊道。到了河邊，我找來塊石頭坐了下來，（由于水深，我們這么大的孩子不能下水，只能幫忙〞處理“螺絲。）一個人悄悄地看著水面。碧波蕩漾著，周邊的小草盡情的跟著河水的節(jié)奏舞蹈著，河水欣賞著周邊的美景，不禁笑了起來，水面上姐姐們繁忙的身影與周邊的一切變成了一份漂亮而又自然的畫。一個人悄悄地看著水，看著水邊的一切，看著水邊姐姐們收獲來的螺絲，不禁想到水帶給孩子們無限的快樂與美好的記憶。

…………

就這樣，我們在水的擁抱中，水的給予中，度過了一個個開心、美好的“水生活〞。品嘗著螺絲，孩子們一個個都是那么的津津有味?，F(xiàn)在，每當回想起那些在農(nóng)村是度過的“水生活〞我都會情不自禁的笑起來，那年那月的記憶在夢中仍舊美好。

雖然，現(xiàn)在不能和伙伴們戲水了，不能和姐姐掏螺絲了，不能和哥哥游泳了……但是我會永遠珍藏這份水帶給我的開心，我會永遠銘刻這些美好的“水生活〞的。水，我愛你，愛你博大的胸懷任我們玩耍，愛你慈母般的關(guān)心讓我們度過了一個個開心的時光。

童年的記憶,作文篇四

兒時總是那樣無憂無慮，自由逍遙。每一件東西拿在手上的東西都是一件美麗的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，希奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來的國旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤了。呵，我那無憂無慮的童年。

有一段時間，小小的我迷上了調(diào)配一種東西。拉著比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調(diào)料〞。什么野花啊，野草喲，全是我們的“奇妙調(diào)料〞。將它們拌在一起，調(diào)配成那種綠色的，用媽媽的話說是惡心巴拉的汁，一項宏偉的發(fā)明誕生！然后再澆到花中，古怪的是，那些嬌貴的花都沒死，雖然也沒有比以前更美麗。

在那個時候，我會和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出貌似有好多觀眾在看我們的“表演〞，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說著“感謝〞。喲，我那不可思議的童年。

無聊的電視劇是我童年不錯的朋友，它一直陪我成長。當年的《還珠格格》紅極一時，號稱賺夠了眼淚。而幼年的我一直認為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對著電視機傻呵呵地笑，背著那些“經(jīng)典〞的臺詞。

在看完電視以后，我對里面的著裝羨慕得想立刻就要穿。拿起被單，夾子，開始工作！以“秋風掃落葉〞之式打扮好宛如洋娃娃一樣美麗的妹妹。當我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時，卻一不提防把妹妹的頭發(fā)卷進了梳子里面，怎么都拔不出來。妹妹嚇得大哭，結(jié)果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度懇切，虛心認錯，保存住了晚飯。嘻，我那“無厘頭〞的，被開心包圍的童年。

我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹后，“哇〞地驚叫一聲后，它就不見了。嗨，我那已經(jīng)逝去的童年。

童年的記憶,作文篇五

噠，噠，噠……手指在鍵盤上一一敲下：童年是什么時候？手觸到了鼠標，點下了探尋?！巴晔侵噶鶜q到是十一二歲的階段〞答案鋪在了眼前，隨即一種悵然若失的感覺迷漫心頭。由于我已經(jīng)十三歲了……

六歲

六歲是上學的時候了，還記得那天，我早早地起來了，讓媽媽給我扎了個小辮，還換了套新衣服。然后就背著書包一蹦一跳地上學去了。

上課乖乖的，下課就瘋起來了――

用沙子玩“天女撒沙〞，學猴子爬桿子，捉迷藏……有一天不知是誰出的主意，讓我們一起曬日光浴，我們一個個都還沒明白是怎么一回事，就跟著領(lǐng)頭的來到了一片草地上，那里還長著幾棵高大的樹，幾米陽光從樹的縫隙中露出來，撒在地上?！熬驮谶@曬！〞不知是誰喊了一句，然后就看到有人躺了下去，于是，大家紛紛效仿，一個個都倒了下去享受這“日光浴〞，有的還閉上了眼睛睡起了覺。

六歲就那么單純。

十歲

十歲好像是一個很重要的年齡，我也不知道具體是為什么，只記得大家為我過了一個有大量朋友加入的生日。

桌上是個大蛋糕，上面是根大蠟燭，燭光映在每人臉上，笑容綻放在每個人的臉上。

“吃蛋糕了！〞聽到這句話，大家的手齊刷刷地伸向蛋糕，抓起一把奶油，然后以迅雷不及掩耳之勢在別人臉上印下“奶油五指山〞。玩累了，我們就相互望著“奶油花花臉〞傻傻地笑著。

十歲還是那么無憂無慮。

十三歲

十三歲上初中了。當然無憂無慮是不可能的，但自己仍十分開心。

放假時和朋友一起騎車去郊外，道路兩旁都是綠油油的一片，風一吹，送來縷縷幽香，那一刻我感到無比輕松。真想迎著風大聲唱歌?？粗囕喴蝗θΦ臐L動，碾過路面，好像把所有的煩擾都碾碎了。有的，只是輕松，開心。

十三歲雖然不是規(guī)定的童年時段了，但我仍開心。那悵然若失的感覺已不在，由于我知道了童年是可以永遠的。

童年的記憶,作文篇六

每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。由于它其中有喜有樂，童年時是痛楚的，由于它少不了怒和哀。當然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，靜靜走進了青春。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級的學生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。

記得剛上小學時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學校不敢和別的同學說話、玩耍，只有單獨坐在座位上發(fā)愣。有一次，一個伙伴兒跑過來，淘氣的用手打了我一下，當時我就“嗚嗚〞的哭了。我真不明白，我當時為什么會那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越好玩兒兒。

三年級時，我立刻德克也漸漸變得有難度了，我也漸漸懂得學習了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時，我的朋友也對比多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

到了五年級時，我對學習更加理解——學習要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學習，把握住了機遇，考入了初中重點班。

而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學習生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進步，努力進取。

現(xiàn)在我們是初中階段，重要的是把握機遇，讓我們像早晨八九點鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光輝。呈現(xiàn)真貨的魅力。

我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進那紅色的記憶。而后，你會覺得青春的陽光依舊璀璨。青春的生活仍舊美好。

童年的記憶,作文篇七

在冬日暖陽的照射下，我和爸爸媽媽一起來到吳山，準備爬山鍛煉身體。

雖說是冬天，可也是很溫暖的。終究被“戲鴿子〞這件事所吸引，爬山顯得特別有精神。山上的樹幾乎都是些四季常綠樹，并不感覺得到現(xiàn)在是冬天。一邊走一邊欣賞美景，不一會兒就到了。頭上不時有鴿子飛過，傳來一陣陣叫聲，仿佛歌頌著冬陽。

這是，媽媽已經(jīng)幫我買了飼料了，我們沿著一條彎彎的小路走了進去，哈！好多的鴿子都飛出來了！由于我膽子太小，不敢把飼料倒在手上任它們啄食，只好倒在地上。看著它們一只只滿足的模樣，我的心里美滋滋的。

人總有貪婪的欲望，鴿子也一樣。它們圍成一個圈，把我包圍了，好像在說：“快把糧食交出來，不然我們就不讓你走！〞這可如何是好，我慌張壞了，一會兒抓頭，一會兒拍手，一會兒又轉(zhuǎn)圈。我是多么希望自己能逃出鴿子的“包圍圈〞呀！爸爸告訴我，要沉得住氣，讓我靜下心來好好思考。我精明一動，想了想：反正它們不是要糧食嗎？多少又有什么關(guān)系呢？逃出“包圍圈〞才是正事，可不能本末倒置了！我倒出一點兒飼料，拼盡力氣往遠處一揚，心想：給了吃的它們總會飛走了吧。想到這里，我不禁笑了。

“好狡猾的鴿子！〞我喊出了聲。原來，它們分為兩組，一組去吃，一組留下。我正在思考解決的方法，突然它們?nèi)w走了，我回頭一看，原來是飼養(yǎng)員讓它們回“家〞了。原來是它們相互信賴呀！信賴是多么重要！

童年的事在記憶里已經(jīng)逐漸淡去，可我是多么想念那些人，景和事呀！

童年的記憶,作文篇八

回想童年，我還記得，我家有塊地。這地里有蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、螞蟻。樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有紅的、金的……螞蚱是綠的。

坐在邊上。我和姐姐在吃餅時，看見一群螞蟻正在扛著一只斷腳的螞蟻。我問姐姐：“這是為什么啊？為什么就唯獨這只是斷腳的呢？〞“由于這只斷腳的螞蟻是“皇后〞，所以其它的螞蟻都要扛著“它〞。“莫非所有的皇后都是斷腳的嗎？我又問?！肮〃暟呀憬憬o難倒了。姐姐“躊躇不決〞的樣子可好玩了。

我們看見姑丈正在觀測西紅柿的生長?？吹枚既朊粤?。我們倆從中知道姑丈對西紅柿是如此的依戀！

可以說姑丈和這塊地是“形影不離〞了。他吃飯時就和爸爸、爺爺們探討：“怎么才能讓西紅柿長得美麗，讓人吃的香甜呢？

一次，姑丈和姑姑在帳篷里看西紅柿?！扒?！姑丈那表情，真是“悲傷欲絕〞呀！〞可是在那“悲傷〞的表情中又稍有點透入出一絲微笑。〞我知道，姑丈并沒有放棄，他堅持著、努力著，十分有恒心、毅力?！八粫痛松屏T甘休的。〞

終究，有一天，他成功了。家里人都十分開心。我品嘗了一個。感覺很好！又吃了一個、兩個、三個

我們拿出去賣。呦！人挺多的嘛！我和姐姐“手忙腳亂〞，都不知道該如何是好。逐漸地，顧客不是少了，而是不斷的來賣。生意還是很好。我和姐姐邊吃邊賣。明明肚子都裝不下去了?？墒菂s情不自禁的接二連三的吃下肚子。由于我只要吃了一個就擺脫不了這個癮了，就控制不住地拿了一個在手中?！鞍ザ亲诱娴?裝不下這么多的西紅柿了！〞

在這段回憶中，我情不自禁地會笑處了聲。有的又讓我領(lǐng)悟了道理，使我受益匪淺人要有毅力，恒心，只有堅持，最終的結(jié)果總是勝利的！

童年的記憶,作文篇九

記憶是曾經(jīng)的詞，填滿過往的點點滴滴。特別是，那些村落里的伙伴，兒時的同學。眨眼間，一個個天真的笑臉，一幕幕精彩的瞬間，仿若夢回童年。畫面，又閃現(xiàn)在我的眼前。

是否還記得村落的原貌，小學的布局？無知中，走進學校，期盼的，卻只是放學的鐘聲。五星紅旗升起的時候，卻渴望下降的那一刻。不懂得，不知道，不明白，正由于如此，我們天真而開心。

是否還記得村莊的池塘，河邊的山洞？玩是天性，抓些小逗號，裝幾只小青蛙，放在瓶子里的蜜蜂，塞進紙盒里的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)擺進書桌里，還不時地拿出來看看。未知的世界，好奇的心，摸索和玩耍?？瞻椎男撵`，時間記錄下我們昨天的一切。

是否還記得某人，某事？那個深深影響我們的語文老師，你們還能叫出他的名字嗎？那個執(zhí)著在音樂的數(shù)學老師，你們又可曾知曉他的蹤跡？過往的快樂和心傷，一并隨時間湮沒，連記憶也成為碎片，零星地，拼不出一個片段。

這些年，我們只記得一路往前。又有誰曾停下過腳步，細想一下，曾經(jīng)的我們。在啟蒙的學校里，信誓旦旦地承諾過些什么。或許，你已完全記不起，任何一個瞬間，但也不可否認許下的諾。

我們長大了，不是誰告訴我們這個事實。不用任何人提醒，我們心知肚明。想必，年長的人一直習慣上叫我們孩子，可否發(fā)現(xiàn)年幼的，又叫我們什么?；叵耄莻€一起走過的年代，片段，將我們串聯(lián)，刻錄。

我們身處異鄉(xiāng)，卻心系家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土風情，村容村貌，生活一如既往，變化大，亦不大。恬靜的村落，其實并不如外表一樣祥和，也存在幾多波瀾，些許分歧。

她正等待著，期盼著…

自問，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么？

童年的記憶,作文篇十

童年是人這一生中的黃金階段，孩子們在屬于自己的童年里，獲得了開心與樂趣。

在我的腦海里，童年的樂趣莫過于親近大自然，投入大自然的懷抱之中。我的童年貌似與別人的不太一樣。小時候的我天真、率真，一段段三字經(jīng)靈活運用，爽朗的笑聲時刻縈繞在每一個人的耳邊。我的童年沒有現(xiàn)在的平板，沒有觸屏手機，有的，只是各式各樣的車和大自然的芳香。自從我2歲開始爸爸開始做二手車生意。從小我就接觸了各種各樣的車，我也很喜歡車，喜歡研究車，從4歲開始，我就能牢記30幾個汽車商標，我也自己設(shè)計過車，商標也是我自己設(shè)計的，車的外形是各三角形，商標僅僅是一格圓形中間加上一個點，但是在我的心里，這就是寶物，是我的寶物。這種外形的車生怕別人都會笑話我吧！但是，這就是我的想象，這也是我的童年干得樂此不疲的一件事了。

小時候的我，不是宅女。我喜歡旅游，喜歡到大江南北去游玩，喜歡漂亮的影色，喜歡中國古式的物件。當我4歲時，第一次進入紫禁城、故宮內(nèi)，我的身體就像一只雀躍的小鳥，我?guī)缀鹾兔恳粋€上百年的古樹、古建筑合影，和皇宮邊的花花草草，天空上的朵朵白云合影、照相。

走在小區(qū)里，我們幾個小朋友便會在大大的松樹下玩耍。春天我們在老松樹下蕩秋千，沐浴著陽光，享受著春風；夏

天，我們不會傻傻地頂著炎炎夏日玩，我們會在入夜，躲在松樹的陰影下，看著樹下的影子越變越長；秋天，我們會穿著長衣長褲，在松樹下跑來跑去，玩著捉迷藏的游戲，直至跑得滿頭大汗，跑不動為止；冬天，鵝毛大雪在天空中飛翔，我們在松樹下打雪仗，堆雪人，一個個雪人在陽光下閃閃發(fā)亮。

童年，在我們的心中永遠是最閃亮的，應為我們曾經(jīng)經(jīng)歷過最完美的童年。

在我的心里，我的人生就像一本書，記錄著我的人生，我的童年，我的未來。如今，同年早已變?yōu)榛貞?，那金色的一頁已被翻開，隨之而來的是青春。

童年的記憶,