《邊城（節(jié)選）》課件60張統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

《邊

城》沈從文世外桃源等等等等

演唱：黃磊這原是沒有時間流過的故事

在那個與世隔絕的村子

翠翠和她爺爺為人渡船過日

十七年來一向如此

有天這女孩碰上城里的男子

兩人交換了生命的約誓

男子離去時依依不舍的凝視

翠翠說等他一輩子

等過第一個秋

等過第二個秋

等到黃葉滑落

等等到哭了為何愛戀依舊

她等著他的承諾

等著他的回頭

等到了雁兒過

等等到最后

竟忘了有承諾

一日復一日翠翠純真的仰望

看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c

那年頭戶對門當荒唐的思想

讓這女孩等到天荒

那時光流水潺潺一去不復返

讓這辛酸無聲流傳

沈從文（1902--1988），原名沈岳煥，乳名茂林，字崇文，筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等，湖南鳳凰縣人，中國著名作家、歷史文物研究者。14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔交界地區(qū)。1924年開始進行文學創(chuàng)作，撰寫出版了《長河》《邊城》等小說1931年－1933年在國立青島大學任教，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教

1946年回到北京大學任教，建國后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從事中國古代歷史與文物的研究，著有《中國古代服飾研究》。1988年5月10日病逝于北京，享年86歲。

他用小說、散文建造起他獨特的“湘西世界”，而這一文學世界是用“湘西人”這個主體來敘述、關(guān)照的。

作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性，在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會階級烙印的自然化的人，謳歌一種自在自得的人生。

其文學創(chuàng)作宏富，作品集結(jié)約有80多部，是現(xiàn)代文學史上最多產(chǎn)的作家之一。其中最引人注目的，是他的一系列以湘西為背景的小說：

短篇小說《丈夫》、《貴生》、《三三》等。

長篇小說《邊城》、《長河》

貢獻了兩種文體：①鄉(xiāng)土抒情體

②都市諷刺體①

《邊城》完成于1934年4月19日，是作者最負盛名的代表作。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動機，作者說：“我要表現(xiàn)的是一種‘人生形式’，一種優(yōu)美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式。我主意不在領(lǐng)導讀者去桃花源旅行，卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個小城小市中幾個愚夫俗子，被一件普通人事牽連在一處時，各人應得的一份哀樂，為人類‘愛’字作一個恰如其分的說明?！比源浯涞膼矍楸瘎∽鳛榫€索，淋漓盡致地表現(xiàn)來了湘西地方的風景美和人性美。背景

一九三四年的冬天，我因事從北平回湘西……一入辰河流域，什么都不了……農(nóng)村社會所保有那點正直樸素人情美，幾乎快要消失無余，代替而來的卻是近二十年實際社會培養(yǎng)成功的一種唯實唯利庸俗人生觀。

——沈先生在《〈長河〉題記》情節(jié)情節(jié)梗概在湘西風光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。

兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當?shù)卮偟男鹤觾筒⑾矚g上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親。而地方上的王團總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心等著儺送歸來，“這個人也許永遠不會來了，也許明天回來”。（三）湘西過端午的風俗

第三個端午節(jié)：邊城賽龍舟（四）翠翠與儺送的相遇

第一個端午節(jié)：美麗的邂逅（五）翠翠與天保的見面

第二個端午節(jié)：意外的相識

（六）老船夫?qū)Υ浯涞脑囂?/p>

第三個端午節(jié)：甜美的心事節(jié)選部分情節(jié)梳理【活動一】梳理選文情節(jié)，突出一個節(jié)日讀課文第三部分第2段，思考下面問題。1.沈從文在這部分著重描寫了哪一個節(jié)日？（1）

在文章中畫出提示端午時間的語句。端午又快來了（第三部分8段）

——回到眼前端午（順敘）——翠翠遇到了二老——翠翠遇到了大老2.課文寫了幾次端午呢？三次端午——眼前端午（敘述）

——兩年前端午（倒敘）

——年前端午（插敘）

還是兩年前的事（第四部分1段）

上年一個端午

（第五部分3段）

端午又來了（第六部分14段）

課文的情節(jié)是圍繞一個節(jié)日——端午節(jié)展開，端午節(jié)是本文的線索，它串聯(lián)了文章里這座城池的“另一些事”?！拘〗Y(jié)】【活動二】賞析幾處細節(jié)，感受一抹情絲1.在這一系列情節(jié)中，翠翠一直記掛在心的是哪一個端午？兩年前2.什么事讓翠翠念念不忘呢？遇到儺送翠翠初遇儺送3.“大魚吃你”

（1）請同學們默讀課文，勾畫出有關(guān)魚的細節(jié)描寫語句?！救蝿铡看篝~吃你（3）有關(guān)魚的細節(jié)描寫語句。

①第四部分23/24段：“你不愿意上去，要待在這兒，回頭水里大魚來咬你了，可不要喊救命！”翠翠說：“魚咬了我，也不關(guān)你的事。”②第四部分33段：老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面啞聲兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理會祖父，口中卻輕輕的說：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了。”溫柔的回憶相愛的隱喻翠翠與儺送初次相見的一番談話提到了魚。翠翠嗔怪爺爺沒有去接她的一番話中提到了魚。大魚吃你

③第五部分7段：“翠翠，你長大了！二老說你在河邊大魚會吃你，我們這里河中的魚，現(xiàn)在可吞不下你了”。④第六部分16—19段：“前年還更有趣，你一個人在河邊等我，差點兒不知道回來，天夜了，我還以為大魚會吃掉你！”“爺爺，你還以為大魚會吃掉我？是別人家說我，我告給你的！”“翠翠，現(xiàn)在你人長大了，一個人一定敢上城去看船，不怕魚吃掉你了。當年護送翠翠回家的人看到翠翠時，一番玩笑話提到了魚祖孫回憶兩年前端午的談話中提到了魚。

（4）課文主要出現(xiàn)了四處“魚”，圍繞“魚”作一次合作和探究。

①第四部分23段：“你不愿意上去，要待在這兒，回頭水里大魚來咬你了，可不要喊救命！”翠翠說：“魚咬了我，也不關(guān)你的事。”

為何會提到魚？②【分角色朗讀】從“那人問”到“放肆地笑著，不見了。”【任務】作者是怎樣借助魚來表現(xiàn)主人公翠翠的心理活動和人物形象的。清純

翠翠覺得素不相識的人來和她搭訕，對方是不懷好意的，有恐慌、害羞的心理。翠翠聽完儺送幽默的玩笑話，她的反應是比較激烈的。翠翠的形象如何？花季少女羞澀的心理

【小結(jié)】

面對小伙子的熱情搭訕，翠翠輕罵了他，表現(xiàn)了當時恐慌、害羞的心理，以及純真的少女之美。而儺送，即使翠翠誤解了他，也只是一笑了之，有著寬厚的心胸，安排家人護送翠翠回家，儺送是古道熱腸的人。

②第四部分33段：老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面啞聲兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理會祖父，口中卻輕輕的說：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了。”

此處暗示出翠翠對儺送是有惦記的。翠翠記住了儺送的那句玩笑話。當然，翠翠目前還沒有刻意而自覺地記住它?！拘〗Y(jié)】這里，翠翠脫口而出的一句“無心之言”，表明此時的翠翠，她的心上開始惦記著這個愛開玩笑的善良的小伙子了。依然刻畫了一位可愛而純真的少女。

畫線句子改為“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早掉到大河里去了”或“翠翠早被壞人帶走了”,這處好似翠翠是無意說的一句話，但是沈從文是有意的。你有沒有讀出沈從文的有意而為之呢？

③第五部分7段：“翠翠，你長大了！二老說你在河邊大魚會吃你，我們這里河中的魚，現(xiàn)在可吞不下你了”羞澀的、甜蜜的

【小結(jié)】此時的翠翠由原先的沉默到此時一個明顯的動作——笑，情竇初開。人們說，有兩種境界很美妙，一種是酒至微醺，一種是花開半朵。而此時翠翠的嬌羞之感正是這種美妙的狀態(tài)，正所謂“情不知所起，一往而深”。此處沈從文暗示出翠翠刻意而為之的“思”。

結(jié)合“翠翠一句話不說，只是抿起嘴唇笑著”，思考這位少女是一種什樣的情懷呢？

④第六部分13—19段：“前年還更有趣，你一個人在河邊等我，差點兒不知道回來，天夜了，我還以為大魚會吃掉你！”“爺爺，你還以為大魚會吃掉我？是別人家說我，我告給你的！”“翠翠，現(xiàn)在你人長大了，一個人一定敢上城去看船，不怕魚吃掉你了?！?/p>

爺爺提到儺送的時候，她是什么反應？翠翠嗤地笑了生氣爺爺有提到天保送的那只肥鴨子，翠翠的反應是什么？

這四處里，翠翠的情竇初開有它的發(fā)展軌跡，輕罵—驚羞—沉默—笑，少女之美、愛情之美、人情之美在這里被展現(xiàn)得淋漓盡致?！拘〗Y(jié)】聞一多先生說，古代“魚”是“匹偶”或“情侶”的隱語。小說中儺送對翠翠說了一句“大魚咬你”，請體會這句話的含意以及其在文中反復出現(xiàn)所起的作用。

“大魚咬你”這句話反復出現(xiàn)的作用：①一則前后照應，使故事情節(jié)連貫緊湊，促進故事情節(jié)的發(fā)展，使翠翠的感情傾向愈加明朗化；②二則在天意和人為的錯綜復雜中展示人物性格，

③三則充滿含蓄之美，而最終對愛情的強烈追求與人性含蓄化的矛盾，又無意加劇了當事者內(nèi)心的痛苦。人物一、翠翠

翠翠是孤獨的,憂郁的。自幼父母雙亡，雖然有外公無微不至的照顧，但是并不能真正理解她作為一個青春少女的情懷。沒有人能體會一個思春少女的感情。她為這無奈的生活而痛哭，外公不能明白她內(nèi)心的哀痛。閱讀第四章，說說翠翠是個怎樣的女孩？1.翠翠一面注意劃船，一面心想“過不久祖父總會找來的”。但過了許久，祖父還不來，翠翠便稍稍有點兒著慌了。（心理描寫）

翠翠對爺爺?shù)男湃魏鸵缿?，仿佛一離開了爺爺便不知何去何從，寫出了一個嬌羞可愛的小女孩形象。

潛臺詞就是要爺爺陪著一起去，但同時表明要爺爺去不是因為自己膽小，也隱隱道出了翠翠內(nèi)心深處的孤寂和對爺爺?shù)囊缿佟＃ㄕZ言描寫）2.到路上時，祖父想起什么似的，又問翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好熱鬧，你一個人敢到河邊看龍船嗎？”翠翠說：“怎么不敢？可是一個人有什么意思?！?.落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河面裝飾了一層薄霧。翠翠望到這個景致，忽然起了一個怕人的想頭，她想：“假若爺爺死了？”

這是翠翠的心事與懼怕，反襯著她對爺爺深厚的感情，爺爺是她生活的依靠，更是她心靈的寄托。（心理描寫）

顯示出翠翠調(diào)皮、活潑的一面。她不是真的生爺爺?shù)臍?，只是表現(xiàn)出小女孩特有的嬌氣和頑皮，讓人忍俊不禁。

從這句中也可體會出翠翠對二老淡淡的喜歡，“大魚咬你”這句話對翠翠而言已經(jīng)成為了一種溫柔的回憶，而且，這句話帶有俏皮味，也成了翠翠和二老以后相愛的一個隱喻。

4.老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面啞聲兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理會祖父，口中卻輕輕的說：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了?！睔w納人物形象：

①單純天真，②聰明可愛，③溫柔漂亮，③含蓄矜持，④情竇初開，⑤對爺爺充滿信任和依戀。美的化身性格+品質(zhì)+身份（或社會地位）翠翠是一個……的女孩。二、祖父（爺爺）老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面啞聲兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你?”便不加檢點笑著說：“翠翠，假若大老要你做媳婦，請人來做媒，你答應不答應?”生活上無比關(guān)愛婚事上用心良苦慈愛可親溪邊的那個朋友，也應當來看看年青人的熱鬧，回去一趟，換換地位還趕得及。且說，“看得好，就不必再回來。老船夫十分高興，把葫葫蘆取出，推給城中來的那一個。兩人一面談些端午舊事，一面喝酒，不到一會，那人卻在巖石上為燒酒醉倒了。體貼他人豪爽熱情歸納人物形象：疼愛孫女，為孫女的親事操心擔憂，淳樸厚道、工作盡職，重義輕利，對朋友十分關(guān)心、體貼。性格+品質(zhì)+身份（或社會地位）

祖父是一個……的老人。傳統(tǒng)美德的代表三、儺送

他和翠翠是一見鐘情,執(zhí)著地為翠翠唱歌求愛。對王團總陪嫁的碾坊,毫不動心,敢于追求自己的最愛。當知道哥哥闖灘而死的時候,他心懷愧疚,舍棄一切,遠走他鄉(xiāng)。歸納人物形象：性格+品質(zhì)+身份（或社會地位）儺送是一個……的男孩。

①善良淳樸，②蔑視權(quán)財③敢于追求愛情，④關(guān)心體貼人，⑤最后為親情放棄愛情，⑥責任感極強。歸納人物形象：性格+品質(zhì)+身份（或社會地位）天保是一個……的男孩。

①癡情豪爽、慷慨，②既大膽表露愛情，又愛惜手足之情，③在不知情中陷入愛情的矛盾中最后孤獨地離開并死于意外四、天寶小說意象分析①愛與美②人性與人生優(yōu)美的極致③對湘西文化的無盡傷逝和眷戀。1、翠翠象征著什么？2、“渡船,爺爺,端午節(jié)”象征著什么呢？①少數(shù)民族古老的歷史②風俗淳樸、重義輕利、正直樸素的人情美③隱喻少數(shù)民族古老的生活方式環(huán)境品讀邊城環(huán)境，徜徉一幅畫卷

“一方水土養(yǎng)一方人”是怎樣的水土環(huán)境養(yǎng)育了翠翠這樣天真純潔的少女、儺送這樣真摯善良的少年？

【分組探討】一組找出自然環(huán)境的句子，一組找生活環(huán)境的句子。

（一）自然環(huán)境：①河中水皆泛著豆綠色，天氣又那么明朗。（第4部分1段）

【賞析】顏色詞，顏色鮮亮，對比鮮明，以美景襯托人物的形象美、心靈美。②落日向上游翠翠家中一方落去了，黃昏把河面裝飾了一層銀色薄霧。（第四部分6段）

【賞析】落日西去、銀色薄霧等環(huán)境，展現(xiàn)邊城特有的風光，而這風光又折射出一抹憂郁的景致。襯托出翠翠焦急額狀態(tài)，為翠翠涌現(xiàn)可怕的念頭做了鋪墊。

③河面已朦朦朧朧，看去好像只有一只白鴨在潭中浮著，也只剩一個人追著這只鴨子。（第四部分8段）

【賞析】朦朦朧朧的河，潭中浮著的鴨子以及追鴨人，作者營造這種寂靜的氣氛，反襯翠翠因找不到外公的不安，焦急的心情。④祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽，她卻同黃狗躺在門前大巖石上蔭處看天上的云。白日漸長，不知什么時節(jié)，守在船頭的祖父睡著了，躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了。（第六部分結(jié)尾）

【賞析】嗩吶悠悠、白云悠悠，帶著爺爺?shù)淖８＃d著翠翠的情愫，然后，“守在船頭的祖父睡著了，躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了”：人與自然渾然一體，寂靜、淳樸、傷感、美麗。這是作者的家園，是他的世外桃源，是他魂牽夢縈的湘西熱土。

【小結(jié)】小說以川湘邊境的小山城茶峒和距其一里多地的渡口為背景，寫了青山、綠水、夕陽、朱紅色的船、黃狗、月亮、長頸的大雄鴨。這里風景安靜活潑、生機盎然，搖擼人的歌聲，年節(jié)時的歡笑聲，嫁娶的嗩吶聲，爺娘喚女聲——這是個古樸、清純、自然健康、優(yōu)美、毫不雕琢、寧靜和平的世界。（二）社會環(huán)境1.生活環(huán)境

①兩地接壤處，十余年來主持地方軍事的，知道注重在安輯保守，處置還得法，并無特別變故發(fā)生。水路商務既不至于受戰(zhàn)爭停頓，也不至于為土匪影響，一切莫不極有秩序，人民也莫不安分樂生。②這些人，除了家中死了牛，翻了船，或發(fā)生別的死亡大變，為一種不幸所絆倒覺得十分傷心外，中國其他地方正在如何不幸掙扎中的情形，似乎就永遠不會為這邊城人民所感到?；瞽h(huán)境太平環(huán)境僻遠使得邊城人民不關(guān)心或者說不用關(guān)心他們生活以外的事情，體現(xiàn)邊城之“邊”。（二）社會環(huán)境1.生活環(huán)境

③三個節(jié)日過去三五十年前如何興奮了這地方人，直到現(xiàn)在，還毫無什么變化，仍能成為那地方居民最有意義的幾個日子。民風淳樸。生活環(huán)境相對隔離，這也是民風淳樸的原因。2.人文環(huán)境（風俗）

（1）有哪些風俗？

端午、中秋、過年

（2）作者在第三部分第2段說：“邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午、中秋和過年”在這三個節(jié)日中究竟是怎樣的熱鬧？①端午（第三部分3—4段）：家家鎖門閉戶到河邊，觀看熱鬧的龍舟比賽、參加捉鴨子游戲。

實寫端午節(jié)的熱鬧。②中秋、過年（第五部分2段）：男女對歌、觀賞獅子和龍燈、放煙花。

虛寫中秋節(jié)的熱鬧、回憶兩年過年的熱鬧。

【賞析】

①龍舟比賽、捉鴨子游戲，引證了這里的民風淳樸，而正是在這熱鬧的游戲中，作者讓小說的主要人物翠翠、老船夫、順順、天保、儺送等人物相繼出場，并在端午節(jié)活動中展現(xiàn)了人物的性格特點與情感愛好，為下文展開故事、塑造人物做了鋪墊。②邊城的的端午節(jié)極具地域色彩，給人們展示了一種美不勝收的風土人情。

（3）除了這些熱鬧，作者還寫了什么熱鬧？③（第六部分）過渡人多給了錢給老船夫，老船夫堅決不要時，雙方爭執(zhí)、旁人含笑的熱鬧。④（第六部分24段）有迎婚送親的花轎隊，路過渡口，送給老船夫一個小紅紙包的錢，而從不要過路人錢的老船夫還必須收下。

【賞析】這些熱鬧體現(xiàn)的是湘西邊城特有的原始淳樸、善良、和樂的風俗風情美，散發(fā)著泥土的清香，顯示了湘西