【陜西專(zhuān)版】2017屆中考語(yǔ)文考點(diǎn)突破(18)文言文閱讀(文言句式與翻譯)及答案

考點(diǎn)跟蹤突破18文言文閱讀(文言句式與翻譯一、(2016黃岡改編)閱讀下面的文言文選段回答1?4題?！炯住咳龒{自三峽七百里中兩岸連山略無(wú)闕處。重巖疊嶂隱天蔽日。自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝暮到江陵其間千二百里雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)則素湍綠潭回清倒影。絕此多生怪柏懸泉瀑布飛漱其間清榮峻茂良多趣味。每至晴初霜旦林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)猿鳴三聲淚沾裳！”【乙】二翁登泰山昔有二翁同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng)唯叟一人而已。一日叟攜酒至乙翁第①二人對(duì)酌不亦樂(lè)乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游冀、雍②然未嘗登泰山君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不勝?！币椅淘唬骸安钜尤曛?！曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日二叟偕往越錢(qián)塘絕長(zhǎng)江而至泰陰。夜宿凌晨上山。乙翁欲扶之甲翁曰：“吾力尚可無(wú)需相扶?！弊匀粘鲋帘∧阂阎涟肷揭??！咀⑨尅竣俚冢悍课菡蛹??？诩健⒂海汗糯鷥蓚€(gè)州名在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩：以往過(guò)去從前。解釋加點(diǎn)的實(shí)詞。(1)略無(wú)闕．處(通“缺”中斷)(2)屬引．凄異(延長(zhǎng))(3)二人對(duì)酌．(飲酒)(4)越錢(qián)塘 絕．長(zhǎng)江(橫渡)選出下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字意義與用法相同的一項(xiàng) (C)A或．王命急宣或．異二者之為B故．漁者歌曰溫故．而知新C雖．乘奔御風(fēng)不以疾也雖．不能察必以情D乙翁欲扶之．送杜少府之．任蜀州3將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)清榮峻茂良多趣味。水清樹(shù)條（茂盛）山高草茂趣味無(wú)窮。（2）自日出至薄暮已至半山矣。從太陽(yáng)出山（早晨）開(kāi)始祭山到傍晚時(shí)（他們）已經(jīng)到半山腰了。.（1）《三峽》先寫(xiě)山 后寫(xiě)水?？谏?突出連綿不斷（山多）、隱天蔽日（山高）的特點(diǎn);口水 則描繪不同季節(jié)的不同景象。2）《二口登泰山》的故事給我們的啟示是 只要有鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)的意志就能戰(zhàn)勝客觀的困難。。、（中考改編題）閱讀下面文言文選段完成1?4題?！炯住恳?jiàn)漁人乃大驚問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳讼虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂率妻子邑人來(lái)此絕境不復(fù)出焉遂與外人間隔。問(wèn)今是何世乃不知有漢無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家皆出酒食。停數(shù)日辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！薄疽摇克懖菽局蓯?ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！颈坑柚^菊花之隱逸者也；牡丹花之富貴者也；蓮花之君子者也。噫！菊之愛(ài)陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)同予者何人？牡丹之愛(ài)宜乎眾矣?！径　苦捣颍∮鑷L求古仁人之心或異二者之為何哉？不以物喜不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人吾誰(shuí)與歸？【戊】燕人生于燕長(zhǎng)于楚及老而還本國(guó)。過(guò)晉國(guó)同行者誑之。指城曰：“此燕國(guó)之城?！逼淙俗?nèi)?。指社（祭祀的神社）曰：“此若里之社?！蹦肃叭欢鴩@。指舍曰：“此先人之廬?！蹦虽溉欢?。指垅（墳?zāi)梗┰唬骸按巳粝热酥??！逼淙丝薏蛔越Ｍ姓邌∪淮笮υ唬骸坝栉艚H（欺哄）若此晉國(guó)耳?！逼淙舜髴M。及至燕真見(jiàn)燕國(guó)之城社真見(jiàn)先人之廬冢悲心更微。1下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(B)A率妻子邑人來(lái)此絕 ．境奇山異水天下獨(dú)絕．B晉陶淵明獨(dú)．愛(ài)菊 故人不獨(dú)．親其親C微．斯人 吾誰(shuí)與歸 真見(jiàn)先人之廬冢悲心更微．D及至燕 真見(jiàn)燕國(guó)之．城社多助之至天下順之．2與“燕人生于燕 長(zhǎng)于楚”句式相同的一項(xiàng)是(D)A停數(shù)日 辭去 B口菊之愛(ài)陶后鮮有聞C此先人之廬 DW臣以當(dāng)世之事把文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)問(wèn)今是何世乃不知有漢無(wú)論魏晉。忖人間漁人現(xiàn)代是什么朝代忖人竟然不知道有漢代更不必說(shuō)魏晉兩朝了。(2)不以物喜不以己悲。古代品德高尚的人不會(huì)因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失或喜或悲。你學(xué)過(guò)了陶淵明和周敦頤的文章請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出他們品格的相同與不同之處。相同點(diǎn)：自身品格高潔。不同點(diǎn)：陶淵明厭惡官場(chǎng)辭官歸隱出世思想。周敦頤在污濁的世間保持清白的操守和正直的品德。三、(2017?原創(chuàng))閱讀下面文字 完成1口4口。裴琰之裴琰之作同州司戶(hù)①年才弱冠但以行樂(lè)為事略不為案牘。刺史譙國(guó)公李崇義怪之而問(wèn)戶(hù)佐。佐曰：“司戶(hù)達(dá)官兒郎恐不閑②書(shū)判?！奔葦?shù)日崇義謂琰之曰：“同州事物固系③司戶(hù)尤甚公何不別求京官無(wú)為滯此司也?！辩ㄖZ。復(fù)數(shù)日曹事委積諸竊議以為琰之不知書(shū)但遨游耳。他日崇義召之厲色形言將奏免之。琰之出謂其佐曰：“文案幾何？”對(duì)曰：“遽者④二百余?！辩唬骸坝泻味嗳绱吮迫??！泵堪负筮B紙十張仍命五六人以供研墨點(diǎn)筆。左右勉唯⑤而已。琰之不之聽(tīng)語(yǔ)主案者略言事意倚柱而斷之詞理縱橫文華燦爛手不停輟落紙如飛。傾州官僚觀者如堵墻驚嘆之聲不已也。案達(dá)于崇義崇義初曰：“司戶(hù)解判邪？”戶(hù)佐曰：“司戶(hù)太高手筆?！比晕粗嬉脖人奈迨冈~彩彌精。崇義悚怍召琰之降階謝曰：“公之詞翰⑥若此何忍藏鋒成鄙夫之過(guò)。”是日名動(dòng)一州。(選自《太平廣記》)【注釋】①司戶(hù)：官名主管戶(hù)籍?？陂e：熟習(xí)。③系：繼連接這里引申為繁多。④遽者：這里指需緊急辦理的案件。⑤勉唯：勉強(qiáng)答應(yīng)。⑥翰：毛筆引申為文辭。解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)崇義謂．琰之曰 (對(duì)……說(shuō))(2)同州事物固 ．系(本來(lái))(3)厲色．形言(臉色)(4)比．四五十案 (等到)下列各組句子中 加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是以．其境過(guò)清A但以以．其境過(guò)清B略不為．案牘士卒多為．用者C怪之而．問(wèn)戶(hù)佐人不知而．不慍D予獨(dú)愛(ài)蓮之．出淤泥而不染當(dāng)余之．從師也用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的意思。（1）琰之不之聽(tīng)語(yǔ)主案者略言事意。裴琰之不聽(tīng)詳細(xì)情況只讓主辦各個(gè)案卷事務(wù)的人員匯報(bào)事情的大概情況。（2）傾州官僚觀者如堵墻驚嘆之聲不已也。州府的官員都趕來(lái)了 圍觀的人非常多像一靖培一樣驚異贊嘆的聲音不斷。.4口琰之出身名門(mén)才華橫溢 但據(jù)史料記載其官位并不顯赫 請(qǐng)根據(jù)選文 推斷原因。處事方式不能得到當(dāng)時(shí)社會(huì)的認(rèn)可；喜愛(ài)游玩工作漫不經(jīng)心；為人特立獨(dú)行。.【參考譯文】裴琰之擔(dān)任同州司戶(hù)的時(shí)候剛剛二十歲每天把玩樂(lè)當(dāng)作正事一點(diǎn)也不關(guān)心公文的處理。刺史譙國(guó)公李崇義因怪罪他而去詢(xún)問(wèn)戶(hù)佐戶(hù)佐回答說(shuō)：“司戶(hù)是達(dá)官的孩子恐怕不熟悉公文的處理吧。”過(guò)了幾日李崇義對(duì)裴琰之說(shuō)：“同州的公務(wù)繁忙司戶(hù)的尤為突出。你為何不另外謀求一個(gè)京城里的官職去做沒(méi)有必要滯留在這里。”裴琰之只是點(diǎn)頭稱(chēng)是。又過(guò)了幾日司戶(hù)所要辦理的公文都堆積如山了。大家偷偷議論以為裴琰之不會(huì)撰寫(xiě)公文只會(huì)玩樂(lè)。一天李崇義又召見(jiàn)裴琰之嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)要請(qǐng)示朝廷將他免職。裴琰之出來(lái)后問(wèn)戶(hù)佐：“有多少公文案卷要處理？”戶(hù)佐回答說(shuō)：“著急處理的有二百多份?！迸徵f(shuō)：“我以為有多少呢如此逼迫人！”他命令左右的人在每件等待處理的案卷后面附上十張紙又命令五六個(gè)人給他研墨點(diǎn)筆左右的人勉強(qiáng)去做了。裴琰之不聽(tīng)詳細(xì)情況只讓主辦各個(gè)案卷事務(wù)的人匯報(bào)事情的大概情況他倚著柱子一一處理。詞意奔放文筆華美手就沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候?qū)懲甑募埲顼w一般落下。州府的官員都趕來(lái)了圍觀的人非常多像一堵墻一樣驚異贊嘆的聲音不斷。處理完的公文案卷送到李崇義那里李崇義一開(kāi)始還問(wèn)：“司戶(hù)會(huì)處理公文嗎？”戶(hù)佐說(shuō)：“司戶(hù)手筆太高了！”李崇義仍然不認(rèn)為裴琰之有過(guò)人的才能。等到他看了四五十卷后發(fā)現(xiàn)詞句語(yǔ)言更加精彩。李崇義又驚奇又慚愧將裴琰之召來(lái)走下臺(tái)階向他道歉說(shuō)：“你的文章寫(xiě)得如此好何必隱藏鋒芒這都是我的過(guò)錯(cuò)?。　碑?dāng)天裴琰之的聲名就震動(dòng)了全州。四、（2017?預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字 完成1口4題。（導(dǎo)學(xué)號(hào)：76392048）瑩年八歲能誦《詩(shī)》《書(shū)》十二為中書(shū)學(xué)生好學(xué)鄲書(shū)以晝繼夜父母恐其成疾禁之不能止。常密于灰中藏火驅(qū)逐僮仆父母寢睡之后燃火讀書(shū)以衣被蔽塞窗戶(hù)恐漏光明為家人所覺(jué)。由是聲譽(yù)甚盛內(nèi)外親屬呼為“圣小兒”。尤好屬文中書(shū)監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器非諸生所及．終當(dāng)遠(yuǎn)至?！睍r(shí)中書(shū)博士張?zhí)忑堉v《尚書(shū)》選為都講。生徒悉．集瑩夜讀書(shū)勞倦不覺(jué)天曉催講既切遂誤持同房生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。（節(jié)選自《北史?列傳第三十五》）1解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（1）好學(xué)耽．書(shū)（迷戀）（2）由是聲譽(yù)甚 ．盛（很非常）（3）非諸生所及 ．（比得上）（4）生徒悉．集（全、都）

2下列各組句子中2下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是A十二為．中書(shū)學(xué)生 公輸盤(pán)為．我為云梯B父母恐其．成疾 其．如土石何C常密于．灰中藏火駢死于．槽櫪之間D以．衣被蔽塞窗戶(hù) 無(wú)從致書(shū)以．觀請(qǐng)將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。常密于灰中藏火驅(qū)逐僮仆父母寢睡之后燃火讀書(shū)。他經(jīng)常偷偷地在灰里藏木炭趕走童仆等到父母睡著之后點(diǎn)燃木炭讀書(shū)。.4選文描寫(xiě)瑩勤奮好學(xué) 具體表現(xiàn)在哪里？口用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。映友夜讀；讀書(shū)勞倦不覺(jué)天曉?！緟⒖甲g文】祖瑩八歲的時(shí)候能夠背誦《詩(shī)》《書(shū)》十二歲時(shí)成為中書(shū)的學(xué)生他迷戀讀書(shū)日日夜夜地學(xué)習(xí)他的父母害怕他會(huì)生病禁止他這樣做卻沒(méi)能使他停止讀書(shū)。他經(jīng)常地在灰里藏木炭趕走童仆等到父母睡著之后點(diǎn)燃木炭讀書(shū)