文體活動總結(jié)3篇

第文體活動總結(jié)3篇

文體活動總結(jié)1

一、活動時(shí)間：

20__年_月18日上午9：00整

二、活動地點(diǎn)：

社區(qū)居民委員會會議室

三、活動主題：

社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享

四、活動內(nèi)容：

1.通過一些有趣的益智類游戲增進(jìn)孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們在游戲中真實(shí)體驗(yàn)和感悟尊重、信任、獨(dú)立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。

2.通過讓兒童挑選自己喜歡的.書籍，并認(rèn)真的進(jìn)行閱讀。閱讀后進(jìn)行了讀書分享交流，分享自己的讀書心得，并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書香的環(huán)境中茁壯成長。

五、主辦：

簡陽市簡城街道川空社區(qū)居民委員會

六、承辦：

__市龍泉驛區(qū)愛心陽光社會工作服務(wù)中心

七、活動流程：

1、宣讀活動規(guī)章制度

2、組織進(jìn)行團(tuán)隊(duì)小游戲(解手鏈)

3、分享與回饋：討論游戲過程并分享心得

4、青少年心理健康知識普及

5、兒童挑選書籍，并進(jìn)行閱讀

6、進(jìn)行分享讀書心得，并相互交換圖書閱讀

7、發(fā)放互動獎品

8、總結(jié)結(jié)束活動

九、活動安全注意事項(xiàng)：

1、5歲以下兒童需家長全程陪同

2、參加集體活動，帶齊相關(guān)物品，聽從工作人員安排

3、家長應(yīng)看護(hù)好孩子，讓孩子在安全區(qū)域內(nèi)活動

4、如遇到緊急情況，聽從工作人員的指揮，不要慌張，不要亂跑

5、妥善保管物品，防止被盜，確保財(cái)產(chǎn)安全我運(yùn)動我健康我快樂文體活動總結(jié)2

為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活。我校各項(xiàng)文體活動蓬勃開展。主要活動有：

一、學(xué)生文體活動精彩紛呈，碩果累累。

1、結(jié)合慶祝建國_周年重大紀(jì)念日，組織舉辦“愛我中華，揚(yáng)我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中。

2、以校學(xué)生藝術(shù)節(jié)為平臺，周密組織了學(xué)生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長學(xué)生，也使許多同學(xué)在活動中獲得成功的快樂，體驗(yàn)自信。12月31日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節(jié)活動推向高潮，師生同臺獻(xiàn)藝，喜迎新年，當(dāng)晚天氣雖寒，但校園內(nèi)卻暖意融融，其樂融融。

3、結(jié)合全國“國防教育日”，對學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國恥，強(qiáng)我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊(duì)進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)實(shí)踐活動，讓學(xué)生體驗(yàn)吃苦耐勞、艱苦樸素、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)作風(fēng)，激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中大力弘揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

4、大力支持、動員學(xué)生參加全市第九屆中學(xué)生運(yùn)動會，校運(yùn)會的各項(xiàng)比賽及全區(qū)、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們在各項(xiàng)參賽中，不僅為學(xué)校、為班級爭得榮譽(yù)，還在參賽過程中得到意志的'磨煉。學(xué)生文體才華競相綻放。如梁慧等12人的動感啦啦操在首屆中國學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標(biāo)賽中榮獲一等獎、廣西賽區(qū)第一名，吳茜同學(xué)參加第四屆全國電視希望之星大賽廣西分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲廣西青少年游泳錦標(biāo)賽1米蛙泳全能二項(xiàng)第一名，黃星燦獲第九屆全國中小學(xué)繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學(xué)生體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要，也為學(xué)生在生活中增長見識、樹立自信。

二、教工文體活動其樂融融.

1、在教工運(yùn)動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽、跳麻袋等項(xiàng)目角逐，充分展現(xiàn)了我校教師隊(duì)伍健康活力的精神風(fēng)貌。

2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。

3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。

4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強(qiáng)了師生群體的凝聚力，為學(xué)校構(gòu)建和諧文明校園增添光彩。文體活動總結(jié)3

為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，東風(fēng)社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神為指導(dǎo)，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標(biāo)了豐富多彩的社區(qū)文體活動，受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。下頭將社區(qū)文體工作具體開展情景匯報(bào)如下：

一、建立健全工作體系，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率，東風(fēng)社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情景，進(jìn)取探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。

成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計(jì)劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)取探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。經(jīng)過健全組織，加強(qiáng)管理，切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動，相互優(yōu)化，真正實(shí)行了資源共享，強(qiáng)身健體，共建和諧，以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項(xiàng)目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾供給生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不一樣人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。

其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動隊(duì)伍。社區(qū)干部經(jīng)過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織；同時(shí)還組建了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、川牌隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動隊(duì)伍。這些隊(duì)伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)禮貌程度，增強(qiáng)了居民對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時(shí)，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。

三、結(jié)合實(shí)際，開展資料豐富、形式多樣的社區(qū)文體活動

為推動社區(qū)文體工作的全面發(fā)展，社區(qū)采取多種形式，努力搭建社區(qū)居民健身休閑娛樂、文化交流、學(xué)習(xí)教育的平臺。并不斷探索，選準(zhǔn)適合社區(qū)居民的活動載體，不斷營造健康向上的社區(qū)文化氛圍。20__年，社區(qū)制定了文體工作活動計(jì)劃，力爭做到“月月有活動，季季有安排，年年有比賽”。

四、選準(zhǔn)載體，活躍社區(qū)文化

1、以“文化型”社區(qū)為契機(jī)，不斷提高轄區(qū)居民的文化素質(zhì)。

2、立足市民學(xué)校，抓好居民法制、衛(wèi)生、文化、科普等方面的'教育。

3、聘請社區(qū)各類專業(yè)人才，定期為社區(qū)居民進(jìn)行“夢想、禮貌、科普、法律、道德”等教育。

4、進(jìn)取做好暑期“離校不離教”教育