付勝利模電教案12

/（一體化）教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)教案序號(hào)：ＮO.１２系部電氣工程系授課教師付勝利教研室教研二室審批時(shí)間張海龍3．3授課學(xué)時(shí)4H授課班級(jí)1３－4高電2授課時(shí)間3月１2日課題名稱模塊二基本放大電路課題三共集電極放大電路的裝配與測(cè)試二教學(xué)目的與要求【知識(shí)目標(biāo)】了解共集電極、基極、場(chǎng)效應(yīng)管放大電路的特點(diǎn)；了解共集電極放大電路的分析方法?！灸芰δ繕?biāo)】學(xué)會(huì)對(duì)電路中的使用的元器件進(jìn)行檢測(cè)與篩選；掌握共集電極放大電路的裝配與調(diào)試?！镜掠繕?biāo)】1、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.２、培養(yǎng)學(xué)生遇事分析的習(xí)慣.1.2．。教學(xué)重點(diǎn)共集電極放大電路的裝配與調(diào)試.教學(xué)難點(diǎn)電路的分析方法。教具掛圖課件教學(xué)方法1。啟發(fā)誘導(dǎo)2。示范引導(dǎo)3。巡回指導(dǎo)課前準(zhǔn)備1．.實(shí)訓(xùn)器材2.。檢測(cè)器材一。組織教學(xué)１、組織學(xué)生有序地進(jìn)入教室并按位置就坐；2、檢查學(xué)生的著裝、工具佩帶情況；３、上課鈴響后,“起立”、回禮，考勤并做記錄。二．復(fù)習(xí)引入1、共集電極放大電路的組成與工作原理2、共基極放大電路的組成與工作原理三。講授新課課題三共集電極放大電路的裝配與測(cè)試相關(guān)知識(shí)四、場(chǎng)效應(yīng)管放大電路介紹場(chǎng)效應(yīng)管通過(guò)柵-源之間的電壓來(lái)控制漏極電流，與三極管一樣能實(shí)現(xiàn)對(duì)信號(hào)的控制。但是由于柵—源之間的電阻很大,故輸入電阻極大，常用作電路的輸入級(jí)。場(chǎng)效應(yīng)管三個(gè)電極(G、D、S）分別和三極管的三個(gè)電極(B、C、E)相對(duì)應(yīng),因此組成電路時(shí)也有三種接法，分別是共源極放大電路、共漏極放大電路和共柵極放大電路。?為了使電路正常放大,場(chǎng)效應(yīng)管也必須設(shè)置合適的靜態(tài)工作點(diǎn)，以保證在信號(hào)的整個(gè)周期內(nèi)場(chǎng)效應(yīng)管工作在恒流區(qū).常采用自給偏置電路和分壓式偏置電路設(shè)置靜態(tài)工作點(diǎn)。技能訓(xùn)練一、目的和要求１．學(xué)會(huì)共集電極放大電路的裝配方法。2。學(xué)會(huì)共集電極放大電路的測(cè)試方法。二、實(shí)訓(xùn)器材1。常用電子組裝工具剝線鉗、偏口鉗、尖嘴鉗、活扳手、一字、十字旋具2.萬(wàn)用表3。直流穩(wěn)壓電源4．雙蹤示波器５。低頻信號(hào)發(fā)生器三、操作步驟1。按圖2—29的電路原理圖設(shè)計(jì)繪制裝配草圖。2。對(duì)電路中使用的元器件進(jìn)行檢測(cè)與篩選。3．按照裝配圖進(jìn)行裝配.4.裝配完成后應(yīng)進(jìn)行自檢，正確無(wú)誤后才能進(jìn)行調(diào)試。5．靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試(１)直流穩(wěn)壓電源（1２V）與電路板之間用多股軟導(dǎo)線連接，注意正、負(fù)極性不能接錯(cuò)，將萬(wàn)用表“直流電流1０mA擋”串接在集電極回路中。(2)將C1負(fù)極接地，使輸入信號(hào)為零.(３）接通直流穩(wěn)壓電源，調(diào)整RP1,觀察萬(wàn)用表電路擋讀數(shù)的變化，使萬(wàn)用表電流擋讀數(shù)為２ｍA.（4）切斷直流穩(wěn)壓電源,將集電極回路的缺口連接好。重新接通直流穩(wěn)壓電源,用萬(wàn)用表的直流電壓檔測(cè)量三極管的各極的對(duì)地電壓值。6.觀察輸入、輸出波形(1）將低頻信號(hào)發(fā)生器“頻率”置“1０0０HZ”,輸出信號(hào)電壓為50mV，并將電壓輸出端與放大電路輸入端連接.（2）將示波器Y軸輸入電纜分別與放大電路的輸入、輸出端連接，調(diào)整相應(yīng)開(kāi)關(guān)，使輸入輸出電壓波形穩(wěn)定顯示。比較輸入、輸出波形的幅度、相位。四、課后小結(jié)1。共集電極放大電路的裝配2．共集電極放大電路的調(diào)試五、布置作業(yè)