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文檔簡介
1/1培訓(xùn)半年工作總結(jié)5篇總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。以下我在這給大家整理了一些培訓(xùn)半年工作總結(jié)范文,希望對大家有幫助!
培訓(xùn)半年工作總結(jié)范文1
根據(jù)培訓(xùn)工作計劃的安排,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的共同努力下,20__年暑假期間順利完成了本年度上半年的培訓(xùn)任務(wù)。本次培訓(xùn)共計十七個班級,培訓(xùn)了_人,是我中心歷年來假期培訓(xùn)班級和人數(shù)最多的一次。我中心統(tǒng)籌安排,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,使得各類培訓(xùn)有條不紊地進(jìn)行,并取得了良好的效果。
一、各類培訓(xùn)有序開展
1、繼續(xù)教育培訓(xùn)
在本期繼續(xù)教育培訓(xùn)之前我中心本著分科編班、按需設(shè)置課程的原則,在總結(jié)前兩期繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開展了培訓(xùn)調(diào)研,廣泛征求一線教師的意見,設(shè)計了本期各學(xué)科培訓(xùn)的課程菜單,依據(jù)廣大一線教師的需要,確定了培訓(xùn)主題。
根據(jù)上級教育主管部門的安排,我中心于20__年7月22日至26日分別舉辦了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)各學(xué)科共計十三個班級的培訓(xùn)。本次暑期培訓(xùn)是我中心同時開設(shè)培訓(xùn)班級最多的一次,由于參訓(xùn)人員較多,本次培訓(xùn)在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)以及我中心各部門的協(xié)助支持下,進(jìn)行了精心策劃和有效的組織,大家都認(rèn)為這次培訓(xùn)內(nèi)容切合需要,培訓(xùn)效果良好,達(dá)到了預(yù)期的目的。
在培訓(xùn)模式上我們首次采用通過“專家引領(lǐng)、課例觀摩、交流研討”的研訓(xùn)一體的培訓(xùn)形式,由南京和莫旗教研員一起引領(lǐng)學(xué)科教師進(jìn)行深入的探討交流。每個班級不僅有專職班主任管理,而且有我中心教研員組織培訓(xùn),還有南京教研員全程參與指導(dǎo)以及我旗優(yōu)秀的骨干教師做課示范。本次培訓(xùn)教學(xué)模式的亮點(diǎn)是“杜郎口”培訓(xùn)模式,為了調(diào)動參培教師已有的經(jīng)驗,我們高度重視他們在培訓(xùn)活動中的參與,針對每一個專題均有供學(xué)員思考、討論的時間和空間。培訓(xùn)中不僅有理論提升和講座,而且有互動交流和實踐,既有課堂觀摩和學(xué)習(xí),又有互動評課和專家引領(lǐng)。靈活多樣的培訓(xùn)形式,很受學(xué)員歡迎。
培訓(xùn)過程中學(xué)員們專心致志地聽課、記錄、積極思考并參與討論交流,他們刻苦學(xué)習(xí)和勤于探索的精神給我們下了深刻的印象。在培訓(xùn)中我們充分關(guān)注一線教師的實際需要,不僅在很大的程度上幫助教師構(gòu)建理論體系,同時更關(guān)注新課程背景下課堂教學(xué)深層問題。整個培訓(xùn)活動從實踐到理論,循序漸進(jìn),打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng),降低了學(xué)習(xí)的難度,提高了學(xué)習(xí)的實效。本期繼續(xù)教育培訓(xùn)我們從培訓(xùn)的理念、課程設(shè)置、培訓(xùn)模式以及授課老師的選擇,都經(jīng)過了精心設(shè)計和安排,可以說開創(chuàng)了我中心繼續(xù)教育培訓(xùn)的新篇章。
2、班主任培訓(xùn)
按照旗教育局的統(tǒng)一部署和要求,在我培訓(xùn)中心的詳細(xì)安排、精心組織以及南京專家的引領(lǐng)指導(dǎo)和全旗中小學(xué)班主任教師的積極參與配合下,為期兩天的全旗首屆中小學(xué)班主任培訓(xùn)于20__年7月22日在政府一號會議室和民族中學(xué)多媒體教室圓滿落下帷幕,共有591人參加了本次的培訓(xùn),此次培訓(xùn)以專家講座為主要形式,可以說是兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)氛圍,扎扎實實搞培訓(xùn),踏踏實實求提高,真真切切謀發(fā)展。通過這次班主任培訓(xùn),為我旗班主任培訓(xùn)工作指明了方向。
培訓(xùn)前期,我中心做了大量的準(zhǔn)備工作。召開會議,細(xì)化任務(wù),合理分工,靠實責(zé)任,從培訓(xùn)內(nèi)容的確定到講座專家的安排,我們都立足實際,放眼發(fā)展;從方案的選擇到過程的實施,從座位的編排到課上紀(jì)律的維持我們都從小處著手,細(xì)處入手,這些精心的考慮為培訓(xùn)工作的秩序化開展提供了必要的保障。(如在一號會議室學(xué)習(xí)的人數(shù)達(dá)400人,我們在座位的安排除特殊情況請假外,盡管后排座位比較悶熱,但也決無中途退場的)。
7月21日早上,在政府一號會議室(主會場)舉行了開班儀式,王軍局長做了講話:要大家明確培訓(xùn)目的,抓住機(jī)會,善于學(xué)習(xí),我中心的許校長在會上對本次培訓(xùn)的目的、形式、要求做了具體的安排,同時希望參訓(xùn)者主動配合,積極參與。開班儀式結(jié)束后開始我們的培訓(xùn)工作。在這兩天的培訓(xùn)中,我們共邀請了四位專家,從班主任的基本程序、班級精神文化建設(shè)、心理健康這三方面分兩個會場進(jìn)行巡回講座。其中黑龍江省寶泉嶺高級中學(xué)王升江主任的講座給班主任很大的震動,他的育人方法實踐起來將大有成效,南京的孫曉光老師不僅對班級精神文化建設(shè)的方法與大家進(jìn)行了交流,同時也講到了教師專業(yè)發(fā)展的成長過程,老師們深受啟發(fā),在心理健康知識方面,我們這里可以說一片空白,因此老師們對南京楊靜平老師的有關(guān)心理健康的講座十分感興趣,楊老師的講座也確實讓大家耳目一新。通過這次學(xué)習(xí),我們不但有機(jī)會感受到名師的風(fēng)采,而且每位班主任老師的育人能力得到了很大的提升。
當(dāng)然,一些教師也存在厭訓(xùn)的心理,學(xué)習(xí)的積極性不夠,主動性不強(qiáng),其原因是多方面的,我們除了在健全培訓(xùn)制度和加強(qiáng)過程管理做文章之外,也要從心理的角度去衡量。教師的陣地在課堂,學(xué)習(xí)的目的也同樣在課堂,可培訓(xùn)是一種長效行為,短期內(nèi)大的提高是不現(xiàn)實的,效益不是那樣的明顯,或許這也是原因之一。但不可否認(rèn),好的培訓(xùn)一定能產(chǎn)生潛在性的效益??傊?,只有從多層面加強(qiáng)對教師培訓(xùn)的研究,讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實踐改觀基本對等起來,培訓(xùn)工作也就踏上了有效的步點(diǎn)。
3、校長崗位培訓(xùn)
20__年7月20至23日,在莫旗教育培訓(xùn)中心五樓微格教室我旗各中小學(xué)校長38人,參加了為期4天的校長崗位集中培訓(xùn),本次培訓(xùn)的目的是加強(qiáng)民族地區(qū)校長培訓(xùn),重視城市薄弱學(xué)校校長培訓(xùn)。根據(jù)規(guī)定新任中小學(xué)校長應(yīng)做到持證上崗,任職資格培訓(xùn)時間累計不少于300學(xué)時;在任中小學(xué)校長5年內(nèi)累計參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不得少于240學(xué)時。“十二五”期間,要求我們中小學(xué)校長學(xué)習(xí)新的教育理念、新的教育知識、新的教育技能。在實踐中鞏固和豐富學(xué)到的新的知識和技能。
新課程改革要求我們,在學(xué)校的工作方面校長必須走在工作的前面,校長素質(zhì)的好壞直接影響到校長在教師心目中的形象和威信。在培訓(xùn)中參訓(xùn)校長們認(rèn)真學(xué)習(xí),更新觀念,通過本次培訓(xùn),提高校長們的教育理論水平及教育教學(xué)管理能力,從而提高莫旗的教育質(zhì)量。
本次培訓(xùn)模式為:
(1)集中培訓(xùn);
(2)崗位自修(自學(xué)教育理論學(xué)校管理研究);
(3)集中考試;
(4)實踐研討活動;
(5)先進(jìn)地區(qū)考察;
(6)校長論壇。
“集中培訓(xùn)”的課程設(shè)置有了新的改進(jìn)、注重實用、實效性。針對校中小學(xué)長們的工作實際開設(shè)了課程。很受學(xué)員們的喜歡。這次培訓(xùn)的成功之處在于“集中培訓(xùn)”的時間段,課程設(shè)計實用,有指導(dǎo)性,對今后的教育教學(xué)工作有主導(dǎo)作用。
4、普通話培訓(xùn)
說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,教師的普通話對學(xué)生又有著直接的影響。因此為進(jìn)一步提高我旗個體幼兒園教師的普通話水平,保證幼兒教學(xué)質(zhì)量,我中心于20__年8月4日——8月6日為45位個體幼兒園教師開展了普通話培訓(xùn)活動。由培訓(xùn)部陳艷杰老師(自治區(qū)級測試員)擔(dān)任主講老師。
培訓(xùn)包括四大部分,分別是學(xué)習(xí)普通話聲母、普通話韻母、普通話聲調(diào)、朗讀和口語交際。為了有效地幫助老師們糾正錯誤的讀音,陳老師先進(jìn)行示范性拼讀,然后讓老師們逐個發(fā)音,李老師再針對老師們的讀音進(jìn)行糾正,并詳細(xì)地講解發(fā)音的部位和發(fā)音的技巧。在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn),我們老師普遍存在的發(fā)音問題是舌尖音“z、c、s”與翹舌音“zh、ch、sh”有所混淆;“n、l”發(fā)音不明顯;部分音節(jié)的發(fā)音不準(zhǔn)確。主要是由于老師們不了解發(fā)音部位和發(fā)音技巧。通過這次培訓(xùn),老師們不僅學(xué)到了語言方面的專業(yè)知識,找到了語言學(xué)習(xí)的技巧,了解自己發(fā)音存在的不足,而且領(lǐng)悟到學(xué)好普通話不是一朝一夕的事,需要經(jīng)歷長時間的訓(xùn)練和積累。
在問卷中,學(xué)員普遍反映陳老師和藹可親,語言優(yōu)美,工作態(tài)度認(rèn)真,條理清晰。通過學(xué)習(xí)收獲很大,不僅認(rèn)識了很多生字,還把平時容易讀錯的字詞糾正過來,同時閱讀能力和個人表達(dá)能力也有所提高,更重要的是對普通話學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。培訓(xùn)結(jié)束后,45名學(xué)員全部測試合格。
這次培訓(xùn)開闊了老師們的視野,使教師們重視普通話發(fā)音和表達(dá),增強(qiáng)了教師責(zé)任意識和愛崗敬業(yè)精神,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對語言文字和教學(xué)技能的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出不懈的努力。
5、幼兒教師培訓(xùn)
20__年7月16日至7月18日,莫旗教研培訓(xùn)中心進(jìn)行了暑期繼續(xù)教育幼兒教師的培訓(xùn),本次培訓(xùn)不僅課程設(shè)置合理,而且形式新穎,可操作性強(qiáng),得到了學(xué)員的一致好評。
在本次培訓(xùn)中,我們請到了齊齊哈爾師專的汪艷秋老師為學(xué)員進(jìn)行舞蹈課的教學(xué)和幼兒手指操的培訓(xùn)。汪老師從事多年幼兒教師的培訓(xùn)工作,專業(yè)技術(shù)過硬,在自己的教學(xué)領(lǐng)域極有建樹,在課堂上一絲不茍,把舞蹈的每一個動作要領(lǐng)都教給學(xué)生,每一個動作都親自示范,在炎炎夏日,揮汗如雨,她的這種敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度不僅得到了學(xué)員的一致好評,而且也感染了每一位學(xué)員,我們的學(xué)員都積極參與到課堂中來,在舞蹈課中共學(xué)習(xí)了十一個富有童趣的舞蹈。在汪老師的手指操的教學(xué)中,學(xué)員們學(xué)習(xí)了適合幼兒的手指操,收獲頗豐,并在課下積極和汪老師交流探討,學(xué)習(xí)熱情高漲。
培訓(xùn)第三天齊齊哈爾市的管雪萍老師帶領(lǐng)學(xué)員們走進(jìn)了神奇的彩泥世界。管老師不僅帶給了我們新的培訓(xùn)理念,讓我們領(lǐng)會了小泥巴中的大智慧,讓智慧在孩子的指尖飛揚(yáng),而且寓教于樂,在課堂教學(xué)中教會學(xué)員制作彩泥的方法,并做了很多生動有趣的小東西,學(xué)員們都積極參與,課堂氣氛非常活躍。通過管老師的教學(xué)使學(xué)員們懂得了“手是人的能力的核心”,對于孩子來說,不斷地讓他運(yùn)用手的各種活動能力,可以不斷地刺激和促進(jìn)大腦的認(rèn)知作用,這如同給他一筆財富。為了使學(xué)員們在平時繼續(xù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用到教學(xué)中去,我們建立了公共郵箱,把課堂的舞蹈音樂和視頻以及教師的課件全部上傳,做到資源共享。
授課教師的講座和示范課展示不僅專業(yè)、實用,語言表達(dá)也很精煉、生動。通過這次學(xué)習(xí),可以說給我旗從事幼教的老師們提供了一次較快提升自身專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會。老師們紛紛表示:參加這樣的培訓(xùn)真不錯,不論形式還是內(nèi)容,不僅專業(yè)對口還非常實用,學(xué)習(xí)后能立刻運(yùn)用到教學(xué)中去,因此都覺得受益良多。
二、管理規(guī)范,公平公正
培訓(xùn)管理嚴(yán)格,服務(wù)熱情周到。為了讓參加本期培訓(xùn)的學(xué)員在已有基礎(chǔ)上都有進(jìn)一步的提高,在培訓(xùn)過程中我們嚴(yán)格堅持培訓(xùn)管理制度和學(xué)員學(xué)習(xí)守則,整個培訓(xùn)過程班主任自始至終和學(xué)員們一起,及時了解學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)和要求,學(xué)員的整體參培率比較高,從而保證了培訓(xùn)質(zhì)量。在嚴(yán)格管理的同時,我們力求服務(wù)熱情周到,給學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。當(dāng)學(xué)員遇到工作與學(xué)習(xí)時間沖突時,主動和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,力求問題能夠得到解決。
本次培訓(xùn)在原有班級管理的基礎(chǔ)上做了安排部署,嚴(yán)格遵守《莫旗中小學(xué)教師培訓(xùn)工作管理規(guī)定》,班級管理仍然采取對號入座的方式,在出勤上嚴(yán)格遵守請假制度,并及時公布出勤情況,做到班級管理透明化、公開化,力求做到公平公正,使我中心的培訓(xùn)工作在各方面都日趨完美,把繼續(xù)教育工作落到實處,取得了比較好的效果。同時本輪培訓(xùn)為每位參訓(xùn)者發(fā)放培訓(xùn)手冊,對每年參訓(xùn)情況如實記載,并建立電子檔案,納入全區(qū)統(tǒng)一檔案管理,從而使全旗教師培訓(xùn)管理日趨科學(xué)化、規(guī)范化。
三、及時反饋促發(fā)展
為了使我們的培訓(xùn)工作更有成效,在培訓(xùn)結(jié)束之前進(jìn)行了問卷調(diào)查。學(xué)員們非常認(rèn)可這種培訓(xùn)模式,管理規(guī)范,體現(xiàn)了公平公正的原則。學(xué)員調(diào)查問卷對這次培訓(xùn)給予高度肯定,認(rèn)為培訓(xùn)既有針對性,又有實用性,真正做到了理論與實踐相結(jié)合。希望以后這樣的培訓(xùn)能多辦一些,但最好能減免學(xué)費(fèi)。一位來自基層小學(xué)的老師在課下交流時是這樣說:對本次培訓(xùn)本來沒抱多大希望,殊不知經(jīng)過短短三天的學(xué)習(xí),經(jīng)過老師專題講座的灌輸和特聘一線教師精湛的課堂教學(xué)示例,讓我來不及停歇,來不及在‘井底”沾沾自喜,緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)又為我們打開了一扇窗,讓我們透過這扇窗開辟了一片新視野。通過這次繼教學(xué)習(xí),對我來說會提升一個臺階,我也會把我所學(xué),我的感悟帶給我的同事,運(yùn)用到我的教學(xué)活動中去,我會加倍努力,在以后的工作中做得更好?!?/p>
本次培訓(xùn)取得了極大的成功,得到廣大參訓(xùn)教師的一直好評。但還存在一些值得總結(jié)和反思的問題。比如說在培訓(xùn)中我們注重調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,但供大家參與交流的時間還不夠充分。個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍然以老眼光看待繼教培訓(xùn),總是找一些借口幫學(xué)員請假。教學(xué)環(huán)境需要改善等??傊诮窈蟮呐嘤?xùn)中我們會揚(yáng)長避短,再接再厲,使我們的培訓(xùn)工作越辦越好!
培訓(xùn)半年工作總結(jié)范文2
有梭車間20__年度培訓(xùn)工作按照培訓(xùn)中心要求,緊緊圍繞部門方針目標(biāo),認(rèn)真落實職代會精神,為企業(yè)發(fā)展服務(wù),致力于打造一支敢打硬仗,團(tuán)結(jié)拼搏,朝氣蓬勃的職工隊伍,主要做了以下工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,干部積極參與。評選“優(yōu)秀培訓(xùn)教員”活動,通過活動,干部在職工中的形象得以提升,以水平服人,以德服人,以能力服人,以人格魅力服人形成風(fēng)氣,大家比學(xué)習(xí),講技術(shù),看貢獻(xiàn),你追我趕,促使生產(chǎn)不斷上臺階。
二、注重理論培訓(xùn),促使工作標(biāo)準(zhǔn)上臺階,質(zhì)量水平上臺階。我們質(zhì)量上重點(diǎn)對值車工、分析工講《疵布評分標(biāo)準(zhǔn)》,操作上重點(diǎn)講《工作法》,設(shè)備上重點(diǎn)講《工作原理》,《安裝調(diào)試標(biāo)準(zhǔn)》。通過培訓(xùn),使大家工作中能時刻用標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,自覺執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),提高了工作標(biāo)準(zhǔn),保證了產(chǎn)品質(zhì)量,二季度下機(jī)一等品率完成_%以上,處于今年最好水平,五月份織疵率完成_%,創(chuàng)七年來最好水平。
三、充分發(fā)揮班后小課堂的作用。今年4月份、5月份車間重點(diǎn)針對生產(chǎn)問題,開展班后小課堂活動,活動次數(shù)增加了2.5倍,使生產(chǎn)中小措施、小方法、小竅門能及時得到推廣和利用,堵住了生產(chǎn)的漏洞,抓住了生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對提高質(zhì)量水平,起到了極大作用。
四、全員參與,點(diǎn)多面廣,干部負(fù)責(zé)所屬轄區(qū)的職工培訓(xùn)工作。技術(shù)員、輪班長、教練員、小組長、技措工全部參與講課,因地制宜、因材施教、因人而異,對轄區(qū)內(nèi)職工進(jìn)行理論授課和技能培訓(xùn),注重實用性、及時性,避免了盲目性。
五、周密計劃、精心安排,狠抓落實工作。設(shè)備、操作培訓(xùn)結(jié)合春季操作、設(shè)備大比武活動,既有理論學(xué)習(xí),又安排實際練兵,扎扎實實提高了干部職工素質(zhì),為企業(yè)“開拓創(chuàng)新求生存,園區(qū)建設(shè)謀發(fā)展”做出積極貢獻(xiàn)。
經(jīng)過半年培訓(xùn)工作,干部職工素質(zhì)明顯提高,工作標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量水平明顯提高,有梭織疵率創(chuàng)七年最好水平,節(jié)節(jié)攀升,下機(jī)一等品率連續(xù)三個月完成_%以上,實現(xiàn)了職代會“干部職工素質(zhì)明顯提高適應(yīng)求生存謀發(fā)展現(xiàn)狀要求”的標(biāo)準(zhǔn)。在今后的培訓(xùn)工作中,我們將更加努力,再創(chuàng)佳績。
培訓(xùn)半年工作總結(jié)范文3
20__年已經(jīng)過半,按照既定培訓(xùn)計劃,結(jié)合各個公司的培訓(xùn)需求,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,今年進(jìn)一步加強(qiáng)了員工培訓(xùn)工作力度,現(xiàn)就前半年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、上半年目標(biāo)完成情況及業(yè)績分析
與20__年度的培訓(xùn)工作相比,人力資源部進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,給予培訓(xùn)較高的重視,在開場即制定了20__年的年度培訓(xùn)計劃。并在培訓(xùn)計劃的落實中,提高了員工參加各類培訓(xùn)的頻率,在培訓(xùn)項目、培訓(xùn)課程、接受培訓(xùn)人次等方面的數(shù)量都有一定的增長。且在工作落實過程中,也嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃內(nèi)容執(zhí)行。
1、自開場以來,截止至10月1日,共組織員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)3次,參加人數(shù)41人/次。《辦公軟件》培訓(xùn)1次,參加人數(shù)6人/次,公司《規(guī)章制度匯編》培訓(xùn)1次,參加人數(shù)6人/次。
2、在入職培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容上,除原有的企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展歷史和規(guī)章制度等內(nèi)容外,增加了專項禮儀禮貌培訓(xùn),員工責(zé)任心培訓(xùn)等內(nèi)容。
3、按照年初制定的年度培訓(xùn)計劃,除組織員工入職培訓(xùn)外,積極組織員工參加其他提升類培訓(xùn),如“責(zé)任勝于一切”培訓(xùn)、“常用辦公軟件培訓(xùn)”。
4、加強(qiáng)對各子公司培訓(xùn)工作的管理和監(jiān)督,要求各部門每月26日前提交下月培訓(xùn)計劃,人力資源部根據(jù)各部門制定的月度培訓(xùn)計劃進(jìn)行不定期抽查。
5、建立并完善培訓(xùn)體系。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,人力資源部制
定了相對完備的培訓(xùn)計劃,將培訓(xùn)項目和培訓(xùn)內(nèi)容具體分配到月,培訓(xùn)人員落實到人,并在日常工作中嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃中內(nèi)容執(zhí)行。
二、問題分析
雖然,上半年培訓(xùn)工作較之前有了一定的進(jìn)步,但在此過程中同樣有問題暴露出:
1、培訓(xùn)工作仍存在較大難度,其主要原因在于大多數(shù)員工在營業(yè)時間中,無法放棄工作參加培訓(xùn),并且在組織培訓(xùn)時各部門時間不能相對集中,因此,培訓(xùn)時間的選取上不能保證兼顧到所有受訓(xùn)人員,致使培訓(xùn)效果值得商榷。
2、各別部門對培訓(xùn)的重視程度不夠,導(dǎo)致在培訓(xùn)實施過程中阻力較大。
3、人員水平參差不齊,導(dǎo)致了培訓(xùn)內(nèi)容的制定較難具有群體針對性。(例如:萬通公司要求的專業(yè)培訓(xùn))
4、缺乏專業(yè)的培訓(xùn)意識,在培訓(xùn)實施過程中,從組織、策劃到最終的授課,全部由人力資源部具體負(fù)責(zé)。(各個子公司對自己的需求相當(dāng)不明確,也很少有主動要求培訓(xùn)課程)
三、糾正措施、方法
針對上述問題,我們提出如下改進(jìn)措施:
1、培訓(xùn)課程在具體實施過程中,培訓(xùn)內(nèi)容將進(jìn)一步細(xì)化,具有更強(qiáng)的針對性。(例如:萬通的專業(yè)技能培訓(xùn),需要公司內(nèi)部說明具體技能培訓(xùn)的內(nèi)容)
2、通過機(jī)制約束,提高受訓(xùn)人員的培訓(xùn)自主性與培訓(xùn)后的知識應(yīng)用。
3、在條件允許的情況下,培養(yǎng)部分素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的人員成為內(nèi)部講師,建立屬于公司內(nèi)部的培訓(xùn)師隊伍,將培訓(xùn)工作落實到每個子公司。
4、增加邀請外部較好的培訓(xùn)師來講學(xué)授課的頻率,促使人員能夠及時更新知識,提高素質(zhì)能力。
5、加長培訓(xùn)互動,在培訓(xùn)時間上需要各個子公司給予相對合理的時間安排。
四、人事工作具體規(guī)范:
1、員工檔案:主要將員工個人資料、學(xué)歷復(fù)印件、獎懲情況、身份證復(fù)印件、戶口復(fù)印件等資料編寫整理,建立成檔,分類管理、一人一個檔案袋,統(tǒng)一使用集團(tuán)公司的入職申請表。(月底前完成)
2、人員管理:每月要對員工的在職員工和離職進(jìn)行整理,每月1號前將人員報表上傳至我處,要求統(tǒng)一使用規(guī)范的人員花名冊表格;
3、勞動合同:完成新入職員工勞動合同簽訂工作;定期組織勞動合同即將到期人員進(jìn)行勞動合同續(xù)簽,保證勞資關(guān)系的穩(wěn)定性和合法性,不允許出現(xiàn)代簽勞動合同和過期勞動合同;勞動合同要使用當(dāng)?shù)貏趧泳值暮贤侗荆磕暌絼趧硬块T進(jìn)行年檢。
培訓(xùn)半年工作總結(jié)范文4
今年上半年以來,培訓(xùn)科認(rèn)真貫徹省、市安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作有關(guān)精神,嚴(yán)格按照市局關(guān)于安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的要求和部署,以全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要,努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠信和諧為基礎(chǔ),積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項工作,使全區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位法人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的安全意識和安全技能得到很大程度地提高,為促進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?,F(xiàn)將上半年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報如下:
一、主要工作開展情況
(一)思想重視、組織得力
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是提高企業(yè)人員安全素質(zhì),確保安全生產(chǎn)的重要手段,為切實抓好安全培訓(xùn)工作,專門制訂了《襄州區(qū)安監(jiān)局20__年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)實施方案》。工作中,采取行政執(zhí)法監(jiān)督檢查和安全生產(chǎn)宣傳教育相結(jié)合的方式,督促企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員積極參加安全培訓(xùn),并得到企業(yè)的廣泛積極響應(yīng)。今年上半年,共組織各類培訓(xùn)班3期,培訓(xùn)各類人員204余人。
(二)突出重點(diǎn)、狠抓落實
為進(jìn)一步務(wù)實基層基礎(chǔ),推動安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)行為規(guī)范化、法制化、制度化建設(shè),結(jié)合我區(qū)實際制定了20__年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃,將全區(qū)非煤礦山、機(jī)械加工、紡織等重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員、特種作業(yè)人員作為培訓(xùn)重點(diǎn)對象,并加強(qiáng)對我區(qū)重點(diǎn)企業(yè)的從業(yè)人員開展全員培訓(xùn),幫助企業(yè)建立健全培訓(xùn)檔案。同時,要求各鎮(zhèn)、(辦事處)開發(fā)區(qū)和有關(guān)單位要充分認(rèn)識加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的重要意義,做好轄區(qū)企業(yè)、單位的培訓(xùn)組織工作。上半年,共培訓(xùn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員114余人;電工、電焊工特種作業(yè)人員90余人。
二、關(guān)注安全,營造安全生產(chǎn)濃厚氛圍。
全國第十二個“安全生產(chǎn)月”期間,為了保證活動有組織有步驟地進(jìn)行,制定了《襄州區(qū)20__年安全生產(chǎn)月實施方案》《安全生產(chǎn)月咨詢?nèi)栈顒臃桨浮贰?月9日,區(qū)安辦組織安委會成員單位,相關(guān)企業(yè)在移動公司門前開展安全生產(chǎn)咨詢和“安全在我心中”簽名活動,區(qū)分管安全生產(chǎn)工作的“四大家”領(lǐng)導(dǎo)出席并講話,咨詢?nèi)债?dāng)天31家單位參加共布置展板139余塊,發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料3200多份,接受群眾咨詢400余人。
三、存在的主要問題
(一)企業(yè)落實安全培訓(xùn)責(zé)任制不夠。我區(qū)企業(yè)多數(shù)規(guī)模較小,生產(chǎn)具有季節(jié)性,周期短,安全培訓(xùn)缺位,出現(xiàn)未經(jīng)培訓(xùn)上崗、文盲、半文盲從事特殊工種操作等現(xiàn)象。
(二)主要負(fù)責(zé)人安全意識不高。部分企業(yè)主要負(fù)責(zé)人對安全培訓(xùn)沒有足夠的認(rèn)識,企業(yè)培訓(xùn)工作停留在淺層次,針對性差,質(zhì)量低,方法死板,走過場,沒有達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期效果。
(三)安全投入不足。一些企業(yè)重效益、輕安全,致使企業(yè)不愿意在安全培訓(xùn)方面過多投入。有些企業(yè)雖然提取了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),但多用于技能培訓(xùn);專門用于安全方面的費(fèi)用較少,根本不能滿足企業(yè)安全培訓(xùn)的需要。
四、下一步工作計劃
(一)結(jié)合隱患排查治理,強(qiáng)化安全培訓(xùn)工作。依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等法律法規(guī)規(guī)定,創(chuàng)新安全生產(chǎn)培訓(xùn)方法,提高安全生產(chǎn)培訓(xùn)質(zhì)量,突出企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓(xùn),檢查督促各企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育制度,使第一線的生產(chǎn)者真正受到教育,提高安全技能。
(二)全面開展職業(yè)健康管理培訓(xùn)。根據(jù)國家安監(jiān)總局23號令有關(guān)對存在職業(yè)危害企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行專項培訓(xùn)要求,全面開展對存在職業(yè)危害的企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行職業(yè)健康管理業(yè)務(wù)專項培訓(xùn)。重點(diǎn)是對非煤礦山、冶金鑄造企業(yè)和危險化學(xué)品企業(yè)的職業(yè)危害管理人員進(jìn)行正規(guī)的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn),從而全面提高我區(qū)作業(yè)場所職業(yè)危害安全管理水平。
(三)加強(qiáng)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作,強(qiáng)化特種作業(yè)人員的持證上崗制度。切實提高全區(qū)特種作業(yè)人員持證上崗率。
(四)督促、指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員的安全培訓(xùn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對企業(yè)安全培訓(xùn)情況的執(zhí)法檢查力度,堅持“以檢查促培訓(xùn)、以執(zhí)法促培訓(xùn)、以考核促培訓(xùn)、以許可促培訓(xùn)”的思想,把安全培訓(xùn)與專項整治、“三同時”審查驗收、事故調(diào)查處理相結(jié)合,有力推動安全培訓(xùn)工作深入開展。
(五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高安全監(jiān)管人員業(yè)務(wù)水平。堅持開展全局執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提升安監(jiān)隊伍整體素質(zhì)和安全監(jiān)管水平。
培訓(xùn)半年工作總結(jié)范文5
20__年上半年,職教辦堅持“培訓(xùn)也是管理、培訓(xùn)就是效益”理念,突出抓好安全培訓(xùn)、崗位操作技能培訓(xùn)、管理人員繼續(xù)教育及“師帶徒”活動,注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果,為礦井轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才保證和智力支持。
一、上半年職工教育培訓(xùn)工作小結(jié)
(一)制定落實四個文件
一是制定下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整了蘆嶺礦職工教育委員會的通知》,進(jìn)一步加強(qiáng)對職工教育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行副總以上領(lǐng)導(dǎo)授課制度,在全礦形成了黨委行政牽頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能處室分工落實、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的職工教育培訓(xùn)管理格局。
二是制定下發(fā)了《蘆嶺煤礦20__年職工教育培訓(xùn)計劃》,提出了“123456”職教培訓(xùn)工作思路,圍繞礦安全生產(chǎn)中心工作,突出抓好全員安全教育培訓(xùn)、“三項崗位”人員培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗和新入井人員培訓(xùn)、管技人員培訓(xùn)、職工崗位技術(shù)培訓(xùn)和班隊長培訓(xùn),強(qiáng)化責(zé)任落實、培訓(xùn)管理、師資建設(shè)和教材建設(shè),提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
三是制定下發(fā)了《蘆嶺礦職工教育培訓(xùn)管理辦法》,堅持“培訓(xùn)也是管理、培訓(xùn)就是效益”理念,進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)、制度建設(shè),健全完善內(nèi)培內(nèi)訓(xùn)、外培外訓(xùn)、基層自訓(xùn)各項管理制度,細(xì)化了獎懲規(guī)定,促進(jìn)了職工教育培訓(xùn)工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
四是制定下發(fā)了《關(guān)于開展“名師帶高徒”活動的通知》
文件,認(rèn)真實施集團(tuán)公司“金藍(lán)領(lǐng)工程”,在全礦大力開展“名師帶高徒”活動。組織基層單位技師及生產(chǎn)骨干與職工簽訂“師徒合同”,制定學(xué)習(xí)計劃,并認(rèn)真督查。
(二)抓實抓好七項培訓(xùn)
一是抓好全員安全教育培訓(xùn),提升員工整體素質(zhì)。實施“安全知識人人過關(guān)”行動,按季度編寫下發(fā)各系統(tǒng)應(yīng)知應(yīng)會“一日一題”,先后組織開展了20__年集團(tuán)公司安全政策主要條款全員考試;防突、“一通三防”培訓(xùn)班;職工自救互救講座;礦井應(yīng)急救助培訓(xùn)班,培訓(xùn)職工9000余人。使職工要安全、能安全、會安全,切實提高了職工隊伍的綜合素質(zhì)。
二是抓好班隊長培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)歷教育。在班隊長培訓(xùn)上,嚴(yán)格執(zhí)行“三結(jié)合一分離”培訓(xùn)法。共舉辦班隊長班組管理素質(zhì)提升等各類培訓(xùn)班8期,參培班隊長582人次,重點(diǎn)對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)技能、安全管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、素養(yǎng)提升等培訓(xùn)教育。同時,組織開展班隊長崗位資格培(復(fù))訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)準(zhǔn)入制度,切實提高班隊長的綜合素質(zhì)。為更好適應(yīng)專業(yè)技能人才培訓(xùn),與安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合辦學(xué)開辦了采掘中專班、大專班,在37名班隊長中專學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上春季又將有140名生產(chǎn)區(qū)隊班隊長在家門口完成學(xué)業(yè),使生產(chǎn)骨干的學(xué)歷水平有了整體提升。
三是抓好崗位技能實操培訓(xùn)。在職工生產(chǎn)技術(shù)類培訓(xùn)上全部加入實訓(xùn)演練,要求基層單位自訓(xùn)班必須安排實操內(nèi)容,加強(qiáng)新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備推廣運(yùn)用培訓(xùn)。嚴(yán)格落實“雙培雙考”制度,對不能在地面完成的實操培訓(xùn)部分,延伸至井下操作點(diǎn),實現(xiàn)了生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)理論知識與實際操作雙培雙考,促進(jìn)了理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。
四是抓好轉(zhuǎn)崗及新入井人員培訓(xùn)。按照礦人力資源整合方案,加大了對轉(zhuǎn)崗人員的崗位培訓(xùn),努力提高他們的崗位操作技能。對于新入井人員,嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求,組織實施崗前培訓(xùn),對考核不及格的,一律不安排上崗,直到合格為止。截止到目前,共組織了新工人崗前培訓(xùn)2期,培訓(xùn)25人次,轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)7期486人次。
五是抓好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是安全環(huán)境要素建設(shè)的核心,是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),也是安全工作的主線。上半年先后組織采、掘、機(jī)、運(yùn)、通各單位舉辦了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班,培訓(xùn)4000余人。通過有針對性的培訓(xùn),使職工進(jìn)一步掌握了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定要求,提高了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建水平。
六是抓好井下“十一大工種”安全資格培(復(fù))訓(xùn)和主要技術(shù)工種人員培訓(xùn)。職教辦會同安監(jiān)處嚴(yán)格按照集團(tuán)公司統(tǒng)一要求,認(rèn)真做好井下“十一大工種”和主要技術(shù)工種人員的安全資格培(復(fù))訓(xùn)工作,確保無一人“漏培”、“漏復(fù)”。截止5月底組織主要技術(shù)工種人員培訓(xùn)5期,培訓(xùn)職工715人次。
七是抓好“三項
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