假如給我三天光明讀后感珍藏版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__《假如給我三天光明》讀后感_6（珍藏版）《假如給我三天光明》讀后感《假如給我三天光明》讀后感(10篇)當(dāng)品嘗完一本著作后，想必你肯定有許多值得共享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼摹都偃缃o我三天光明》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧?！都偃缃o我三天光明》讀后感1全部打不倒你的，都會(huì)使你更強(qiáng)大?！}記捧起書(shū)卷，白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容，那張從不向命運(yùn)低頭的臉。她坐在桌前，用手微蟲(chóng)那微微凸起的盲文。隨即，在腦海間思索，從喉水間發(fā)出一串微弱的音，她的老師——莎莉文聽(tīng)見(jiàn)后，用筆一一登記，于是，一部異于常人的著作誕生了。原來(lái)，她竟是這樣寫(xiě)書(shū)的！我常感嘆于她的不幸，也感慨于她的堅(jiān)韌。面對(duì)眼前的種種，我經(jīng)常陷入深思中，原委是什么，使她戰(zhàn)勝黑暗，從而擁有了光明？是堅(jiān)韌，和她那顆永不服輸?shù)男?！?dāng)困難來(lái)臨時(shí)，她毫不畏縮，用一顆拒絕向命運(yùn)低頭的心去挑戰(zhàn)“困難”，使一切圍難迎刀而解。當(dāng)噩耗來(lái)時(shí)，她靜默擔(dān)當(dāng)，盡管心中有傷，失落，但，她還是向全部人呈現(xiàn)她最光明的一面，仍把光明，帶給全部的人。當(dāng)哀痛來(lái)時(shí)，她獨(dú)自流淚，只把最真實(shí)的一面留給自己，把最堅(jiān)韌、自強(qiáng)的一面留給讀者、聽(tīng)眾。合上書(shū)，我的思緒，早已與她相連，她經(jīng)驗(yàn)的過(guò)往種種，一一在我眼前放映，如萬(wàn)花筒般，閃著最刺眼的光。人生，本當(dāng)如此，只是……現(xiàn)在的我們，有太多大多的埋怨，也有太多太多的無(wú)奈。當(dāng)我們處事時(shí)，何不，如她一般？只是，我們恒久都只能是她的仿照者，而她，從未被超越。眼前，依稀又出現(xiàn)起那一年的一次又一次考試，我都敗得“門(mén)前燈籠高高掛”。霎時(shí)，我變得懊喪無(wú)比，沒(méi)有了接著再考下去的志氣。直到我望見(jiàn)了書(shū)中的海倫？凱勒，即使身殘，但志不殘。是她，鼓舞了我，使我重新獲得了志氣。最終，那次期考，我勝利了。在這無(wú)情的沉浮世界中，我們是否也能像她一樣，不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)韌地，做著自己的主子？或許，我們做的，恒久沒(méi)有她好，但是只要我們堅(jiān)持著去做了，我信任，就肯定會(huì)有勝利的那一天。閉上眼，仿佛，腦海里還殘存著她的身影。海倫？凱勒，她仿佛自言自語(yǔ)：“我肯定不能向命運(yùn)低頭！我是生活的勇者，自己人生的主子！”說(shuō)罷，她笑了笑。那是極為自信的笑容，我不止在一個(gè)人的身上見(jiàn)過(guò)，那，宛如，是只屬于成功者的微笑。那笑就似一道光，會(huì)將人心中的黑暗掃光，又留下，永恒的光明，“爸媽，你們走了，我雖雙目失明，但是，我仍能感到你們對(duì)我的愛(ài)，感謝。這些年，你們給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，而我……”還來(lái)言盡，她早已泣不成聲。那個(gè)曾經(jīng)身處黑暗的小女孩，長(zhǎng)大了，她早就不似當(dāng)年那樣軟弱，她早己是生活的勇者，自己的主子?！鞍謰?，老師。你們要求的，我都已經(jīng)做到了我，沒(méi)有辜負(fù)你門(mén)的心愿……”此時(shí)，我心中默念著。珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩，相比海倫？凱勒，我有什么理由懈??？《假如給我三天光明》讀后感2當(dāng)你某天早晨醒來(lái)發(fā)覺(jué)自己看不到這個(gè)世界，聽(tīng)不到一絲聲響，也無(wú)法與人溝通時(shí)，你會(huì)怎么想呢？或許你會(huì)感到膽怯 ，感到無(wú)助，甚至無(wú)比的煩躁，在那之后，你會(huì)無(wú)望、心灰意冷、停滯不前，還是更加努力試圖變更什么。海倫·凱勒1988年誕生于一個(gè)美國(guó)家庭，兩歲時(shí)因?yàn)橐淮渭膊?，?tīng)不到，看不到，也無(wú)法與人溝通。他的父母用了很多方法，想讓她康復(fù)，但都沒(méi)有用。真不能想象，這樣的遭受讓她如何去面對(duì)一切，她真是一個(gè)不幸的孩子，想一想都覺(jué)得難受不已?？墒窃诤惿砩习l(fā)生了什么呢？盡管經(jīng)驗(yàn)了一次又一次的挫折，但這些都無(wú)法阻擋海倫對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱和愛(ài)好，只因?yàn)樗龅搅松械馁F人，那就是她的老師莎莉文____。海倫·凱勒的老師莎莉文____曾經(jīng)也是一個(gè)不夠健全的孩子，后來(lái)通過(guò)手術(shù)和她自己的努力，成為一名老師并能夠有實(shí)力教化海倫。她用獨(dú)特的教學(xué)方法讓海倫學(xué)會(huì)了許多，無(wú)論是心情的限制還是學(xué)習(xí)上的技巧，尤其是在讓海倫通過(guò)觸摸體驗(yàn)理解文字的含義，在手掌心里寫(xiě)字感受文字的形態(tài)，讓看不見(jiàn)又不能講話的海倫竟然學(xué)會(huì)了很多的單詞，真是太奇妙了。通過(guò)不懈的努力，海倫學(xué)會(huì)了五門(mén)語(yǔ)言，讀了許多書(shū)，最終能夠和人簡(jiǎn)潔溝通，最終還上了高校，這真讓人無(wú)法想象，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。假如給你三天光明，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，或許會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兠刻於紦碛袩o(wú)限的光明，能夠看到這個(gè)美妙的世界，所以這不會(huì)讓我們有很大的期盼。但對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，假如能有三天的光明，他會(huì)有多么的欣喜?。∷蛟S會(huì)抽出一天的時(shí)間來(lái)探望自己全部的親人和老師；其次天她或許會(huì)去看看自己喜愛(ài)的風(fēng)景、植物或者是一些動(dòng)物；第三天她或許會(huì)把一些自己印象比較深刻的書(shū)籍再讀一遍或者寫(xiě)一些文章來(lái)抒發(fā)自己的情感，讓更多的人能夠相識(shí)自己。當(dāng)然，海倫·凱勒最應(yīng)當(dāng)感謝的是安妮·莎莉文老師。是她用自己的學(xué)問(wèn)和無(wú)限的耐性以及很多不同的方法讓海倫·凱勒能夠戰(zhàn)勝自己取得勝利。同時(shí)海倫的勝利也離不開(kāi)她那驚人的毅力和堅(jiān)毅的意志，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種堅(jiān)持不懈的宏大精神。在你失敗或遇到挫折的時(shí)候，要努力想方法一點(diǎn)點(diǎn)去解決，千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)樵谶@個(gè)世上還有比我們更不幸的人，假如他們都在努力，那我們又有什么理由不努力呢？《假如給我三天光明》讀后感3《假如給我三天光明》這本書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)一遍了，最近又讀了一遍。這本書(shū)是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書(shū)以及發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上的聞名散文《假如給我三天光明》組成。它介紹了海倫豐富，生動(dòng)，真實(shí)而宏大的一生?！耙粋€(gè)生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋卻有87年是在無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的封閉世界。就是這個(gè)處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛高校德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力氣四處奔跑，建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福?！痹谶@本書(shū)中海倫給我們展示了她的“最有愛(ài)好和最有價(jià)值”的一些故事，展示了她從剛起先的迷惑，彷徨，無(wú)助到后來(lái)英勇堅(jiān)毅的心理路程。海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候生了一場(chǎng)大病后，就再也看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界，黑暗占據(jù)了她幼小的心靈，不能用眼睛去視察世界，但是她并沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有埋怨命運(yùn)對(duì)于自己的不公允，英勇地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)逆境她信任自己的努力，堅(jiān)毅地走過(guò)了沒(méi)有缺憾的人生。在《再塑生命的人》一文中，她的一句話令我感動(dòng)。當(dāng)她最終在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)一些字時(shí)，興奮地說(shuō)道：“?。∈澜缟线€有比我更華蜜的孩子嗎？”一句話使我感到自己多么須要珍惜自己現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)條件。當(dāng)一個(gè)又聾又啞的人最終學(xué)會(huì)了拼法文字，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是一種莫大的華蜜??！比起這些，我們是多么幸運(yùn)?？墒钦f(shuō)實(shí)話，我卻從沒(méi)有享受過(guò)她那樣的華蜜?！拔乙褎e人眼睛所望見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的歡樂(lè)?！焙惒](méi)有因自身的殘疾而把自己封閉起來(lái)，相反，她熱衷于室外活動(dòng)，喜愛(ài)用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感，她認(rèn)為自己可以從希臘的____石神像上覺(jué)察到古希臘人心情的波動(dòng)，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上！我們這些健康的小摯友更應(yīng)當(dāng)這樣努力地去感受大自然，感受美的事物。讀一本好書(shū)就是與一個(gè)宏大的人進(jìn)行心靈對(duì)話?！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我們記錄下來(lái)的生命之歌。讀著海倫講解并描述自己的生活和學(xué)習(xí)，我好像也在感悟我自己每天的學(xué)習(xí)和生活。海倫·凱勒已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。她用自己的一生為我們講解并描述了要英勇地面對(duì)生活，面對(duì)美妙的將來(lái)?！都偃缃o我三天光明》讀后感4化療期間，再讀美國(guó)聞名作家海倫·凱勒的自傳體散文《假如給我三天光明》，心中感慨萬(wàn)千。《假如給我三天光明》字里行間，無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的酷愛(ài)，對(duì)志向的執(zhí)著，對(duì)友情的珍重，對(duì)苦難的樂(lè)觀。書(shū)中，她用生動(dòng)的語(yǔ)言，真誠(chéng)的看法告誡世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她的一生注定是不平凡的一生，一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，一個(gè)在世人眼中毫無(wú)華蜜，毫無(wú)價(jià)值可言的殘疾人，卻靠堅(jiān)韌的毅力把這不幸變成了極為美妙的通行證。她樂(lè)觀主動(dòng)，陽(yáng)光感恩的生活看法讓此刻深陷低谷的自己也不禁揚(yáng)起了生活遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。有人說(shuō)，苦難對(duì)于強(qiáng)者是一塊墊腳石?；蛟S，正是這無(wú)法抗拒的苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)毅，不達(dá)目的不罷休的性格。作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她創(chuàng)建了很多正常人都無(wú)法企及的生命高度。她用自己的故事告知人們，縱然是身體殘疾也不要埋怨命運(yùn)的支配，不接受和渴求他人的憐憫，靠著自我堅(jiān)毅的毅力和堅(jiān)持不懈的努力也能到達(dá)志向的彼岸，做出一番事業(yè)。記得有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“英勇寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。這位瘦弱的女子靠著一顆堅(jiān)毅的心，最終在逆境中崛起，她的精神給了億萬(wàn)苦難的靈魂以救贖，而小美就是其中一人。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“用宏大人物的事跡激勵(lì)我們每個(gè)人，遠(yuǎn)勝于一切教化。”是的，當(dāng)我捧著書(shū)本虔誠(chéng)走近她的時(shí)候，她漂亮的光線照亮我無(wú)邊黑暗的世界。她說(shuō)，只要有陽(yáng)光，便不會(huì)望見(jiàn)陰影。只要把活著的每一天都看成生命的終點(diǎn)，就會(huì)看到生命的價(jià)值。在每日與死亡做斗爭(zhēng)的日子，她讓遭受挫折，深陷苦難的自己重新鼓起了生活的希望，重新復(fù)原了對(duì)將來(lái)的信念。她創(chuàng)建的不僅是自己的奇跡，更是人類精神的奇跡。她已經(jīng)成為我心中的陽(yáng)光，即使寒冬，也依舊帶著暖和，依舊帶著微笑。追尋海倫成長(zhǎng)的腳步，友情和苦難，幸與不幸在她的生活交替出現(xiàn)。我經(jīng)常想假如沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有家人的呵護(hù)，沒(méi)有摯友的溫情，面對(duì)多數(shù)次難以忍受的苦痛，我是否能堅(jiān)持到現(xiàn)在，或者是否會(huì)有這樣的堅(jiān)毅？從昨天到今日，一閉上眼睛，腦子里就出現(xiàn)出海倫那不朽的一生。她的故事讓我明白只要活著，就要奮斗，就要努力，就要為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。雖然我無(wú)論如何都不會(huì)擁有海倫的成就，但我依舊會(huì)如她一樣恒久不放棄幻想的追逐。在尋夢(mèng)的路上，我信任，前行的腳步恒久最堅(jiān)決。梅特林克這樣評(píng)價(jià)海倫，她說(shuō)，海倫凱勒是一個(gè)讓我們驕傲和慚愧的名字，她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鞣?，以?duì)我們的生命賜予必要的提示。是的，海倫的精神恒久激勵(lì)著我們追求完備，追求卓越，追求生命最美妙的價(jià)值。感謝海倫，讓我找回了曾經(jīng)的歡樂(lè)，讓我覺(jué)得身患絕癥依舊可以讓生命閃光?！都偃缃o我三天光明》讀后感5什么是人生？人生的價(jià)值是什么？《假如給我三天光明》告知了我這一切。書(shū)的`作者是美國(guó)盲聾啞女作家和教化家海倫凱勒。她用堅(jiān)韌與自信拼搏了一生，譜寫(xiě)出了一曲海倫向往于生活的頌歌！海倫和我們一樣，誕生在一個(gè)美滿的大家庭里，沉醉在童年生活里的海倫是多么華蜜啊，可令人想不到的是，在她一歲半的時(shí)候，病魔纏上了她，使她這個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)殘疾人。她看不見(jiàn)、聽(tīng)不著、說(shuō)不出，眼前一片漆黑、耳邊一片清寂，恐驚感臨上心頭……在和煦的陽(yáng)光照射下，那綴滿繁花的枝條在風(fēng)中微微抖動(dòng)，幾乎垂到長(zhǎng)滿青草的綠地上。那些漂亮的花兒，只要輕輕一碰，仿佛就會(huì)紛紛掉落。世上何曾有如此絕妙的美景！而這一切，海倫卻什么也看不見(jiàn)！海倫的啟蒙老師，安妮·莎莉文的到來(lái)就此變更了她的一生。莎莉文老師教海倫識(shí)字、唇讀，漸漸的，海倫會(huì)說(shuō)一些非常簡(jiǎn)潔的話了，雖然很簡(jiǎn)潔，但這都來(lái)自于海倫和莎莉文老師不屑的努力。盡管海倫是殘疾人，但就靠著她對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望與向往，讓她在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、自然、地理、英國(guó)史、英國(guó)文學(xué)、拉丁文、拉丁文作文、德文、德語(yǔ)、法語(yǔ)等，而她學(xué)的都是那么一絲不茍、認(rèn)仔細(xì)真。文章的結(jié)果幾乎令我尖叫了起來(lái)，因?yàn)樗忌狭斯鸶咝?。我不像海倫一樣是殘疾人，我不?huì)經(jīng)驗(yàn)像海倫那樣的生活與考驗(yàn)。那么，我人生的道路應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢？我的志向、目標(biāo)應(yīng)如何樹(shù)立呢？面對(duì)著海倫不屈不饒的一生，我又該怎樣面對(duì)往后的生活呢？面對(duì)著一連串的問(wèn)號(hào)，我陷入了深思。在以前的日子里，我奢侈了很多時(shí)間，做事磨磨蹭蹭地，奢侈掉的時(shí)間都可以看一本一萬(wàn)多頁(yè)的故事書(shū)了，假如可以把奢侈掉的時(shí)間利用上，我可以學(xué)習(xí)多少新的學(xué)問(wèn)呀！假如可以，我情愿彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)，并在往后的日子里，像海倫一樣為人生而奮斗；為生活而挑戰(zhàn)困難；為了我自己而更加珍惜我自己，做生活的主子，做生活的使者！當(dāng)我讀完整本書(shū)的最終一個(gè)字時(shí)，不知為什么，我由衷地嘆了一口氣，可能是我在為海倫凄慘的生命而感到感慨，也可能是我在為她驚人的毅力所折服。她的一生沒(méi)有白費(fèi)，她用一生的時(shí)間重新塑造了屬于自己的繽紛童年與人生！“我努力求取學(xué)問(wèn)的目的在于為社會(huì)為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力氣——海倫·凱勒”?！都偃缃o我三天光明》讀后感6這個(gè)寒假，我看了《假如給我三天光明》，深受感動(dòng)。海倫·凱勒是一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，我被她的經(jīng)驗(yàn)所震撼了?！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)著海倫對(duì)生活的酷愛(ài)，她想和別人說(shuō)話，就用一些動(dòng)作來(lái)表示。她想聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)，就摸摸他的嘴巴，都能感受得出來(lái)。而且她只希望她擁有三天的光明，因?yàn)楹悓?shí)在太想感受世界了，海倫從小就跟著安妮·沙利文老師學(xué)習(xí)，老師不遺余力地教海倫學(xué)問(wèn)、幫助她生活，點(diǎn)燃了她心中已經(jīng)滅了的希望。她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了英、德、法、拉丁、希臘等各種語(yǔ)言。最終，她考上了世界聞名的女子高校。海倫·凱勒是一個(gè)盲、啞、聾的女孩，雖然不是個(gè)正常人，但是也能跟我們正常人一樣做勝利的事。我們作為一個(gè)身體健全的人，更要克服困難，想想海倫·凱勒都能學(xué)習(xí)那么多本事，我應(yīng)當(dāng)要努力成為一個(gè)勤奮好學(xué)的人，學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)！海倫·凱勒的確成了我的榜樣！在寒假期間，我讀了一本名叫《假如角三天光明》的故事書(shū)，它是海倫凱勒的代表作，告知人們要珍惜生命，不要去奢侈生命。作者在生活是中一個(gè)弱女子，可是在精神上，她卻比常人要高出一倍的巨人。雖然她有生命缺陷，但是她有一顆樂(lè)觀、耐性、主動(dòng)風(fēng)吹草動(dòng)上的心。這本書(shū)就是對(duì)她坎坷人生路的真實(shí)寫(xiě)照。海倫誕生在一個(gè)很華蜜的小家庭，可是她的人生卻遭受了不幸。自從她誕生19個(gè)月后，便生了一場(chǎng)大病，讓她推動(dòng)了光明和可以聽(tīng)見(jiàn)世界的聲音。人此，她就生活在了黑暗之中，無(wú)論是白天還是黑夜，她的眼里只有黑暗，心里也只有安靜。她再也看不到五彩斑斕的世界了，再也聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)草地的聲音了。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)失去了生活的信念了，可在這時(shí)，她相識(shí)了莎莉文老師，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活里，這讓她知道生命是什么。于是，他克服了生活中的種種困難，努力學(xué)習(xí)，海倫高校畢業(yè)后，就參加各種慈善事業(yè)，用自己的心來(lái)寫(xiě)字，因此，她的舉動(dòng)讓世界震驚，人們紛紛為她叫好。讀完這本書(shū)后，讓我受益匪淺，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我就會(huì)想起海倫凱勒，她雖然是一個(gè)聾啞人，但是她在學(xué)習(xí)上根本與我們沒(méi)有什么差別，我要學(xué)習(xí)她用樂(lè)觀和英勇去戰(zhàn)勝一切困難。假期里，我閱讀了一本書(shū)《假如給我三天光明》。讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺這本書(shū)的作者是海倫*凱勒。講解并描述的是她變成盲聾啞人后的生活。生活中，什么都是黑暗的，她體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)，直到莎莉文老師的到來(lái)，才燃起了她對(duì)生活的希望。就這樣，她慢慢學(xué)會(huì)閱讀和寫(xiě)作。讀完了這本書(shū)，我感受到了，我們是非常幸運(yùn)的，我們擁有光明，比殘疾人幸運(yùn)幾十倍呀！我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，我們應(yīng)當(dāng)知足了。從現(xiàn)在起先，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，感到知足。《假如給我三天光明》讀后感7世界不總是光明的，只是人類經(jīng)常用光明的角度去看待世界罷了。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)著黑暗時(shí)，總是更憧憬光明的出現(xiàn)。她一歲半時(shí)被一場(chǎng)橫來(lái)的猩紅熱奪去了一切。沉重的磐石就這樣落在這個(gè)小小的女孩肩上，她便是享譽(yù)世界的海倫·凱勒。人常說(shuō)，上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。在海倫七歲時(shí)，她遇見(jiàn)了她，安妮·沙利文。這是一場(chǎng)美的邂逅，也是命中注定。這個(gè)眼中裝有一切愛(ài)與和善的女人甘愿成為了海倫人生中的一道階梯。她帶來(lái)了外面的世界，更為她帶來(lái)了光明。她將世間人性的美妙承載在她柔弱的身軀中，并傾全相授，為海倫鋪出了一條陽(yáng)關(guān)大道。只怕是“蠟炬成灰淚始干”都不足以形容這份付出。海倫的成長(zhǎng)，并不僅僅是外界的支持，還有自身的堅(jiān)忍不拔。她一步步的成長(zhǎng)，踩著奮斗的汗水；踏著心酸的風(fēng)雨。正是一步步的堅(jiān)持不渝，才有了以后的傲視群雄。人人看到的只是身前的輝煌，可曾有人在意背后的付出？但就是這樣一個(gè)堅(jiān)毅的女子，也有著對(duì)光明的憧憬。記得海倫在書(shū)中寫(xiě)道：“其次天，有視覺(jué)的其次天，我將在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰視壯美的曙光全景……”就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的愿望，對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)卻是如登天般艱難。海倫憧憬光明，卻置身于黑暗。但她并未因此嗒焉自喪，不彷徨，不迷惘，反而堅(jiān)決的前進(jìn)。最終創(chuàng)建了人類歷史上奇麗的傳奇。海倫一次次的迎接黎明，因?yàn)樗湃?，?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人，每日的黎明肯定是一個(gè)恒久重復(fù)的美景。海倫信任世間存在光明，正因?yàn)樗湃危运齽?chuàng)建了光明。她為數(shù)以億萬(wàn)的殘疾人投去了一分光明。她說(shuō)過(guò)，信念是一種心境，有信念的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬之間就消沉懊喪。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信念就是生命的主宰。海倫將每一天都當(dāng)做生命的最終一天，竭盡所能做所能做的事，因此，她的一生并無(wú)缺憾。或許，她唯一未能實(shí)現(xiàn)的愿望就是用三天來(lái)感受著世間的一切，為自己編織一個(gè)很美很美的夢(mèng)。又或許，它已實(shí)現(xiàn)。海倫的光明藏在她的心靈之中，所以她并不感到黑暗；海倫的光明藏在她的頭腦之中，所以她并不感到迷惘。海倫的一生奉獻(xiàn)給了全人類，所以，苦難成就了海倫，海倫成就了全人類。她所留下的珍貴財(cái)寶，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的在黑暗中航行的人們指明白方向。感謝她吧！海倫，這個(gè)宏大的女子，教會(huì)了我們愛(ài)與奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們志氣與信念，教會(huì)了我們找到光明，并為之前行。身體的殘疾不等同于心靈的殘疾，只有心中有光明，你才能找到屬于自己的航路。那么，擁有光明的我們應(yīng)當(dāng)生活的更加光明?！都偃缃o我三天光明》讀后感8“若使年華虛度過(guò)，到老空留懊悔心”.通過(guò)閱讀英國(guó)女作家、教化家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義?！耙侨税鸦钪拿恳惶飚?dāng)做是生命的最終一天，那該有多好啊，那就能顯示誕生命的意義?！笨磿r(shí)間飛逝，我們回首過(guò)去，留在生命痕跡里的那些小故事，我們又做什么呢？大江東去，何日西返看浪淘沙，回眸過(guò)去，沙土寧?kù)o地躺在海邊，任由浪花拍打，他始終在這里，不會(huì)到別的地方去，而拍打它的浪花呢，一去便再也回不來(lái)了，我們的時(shí)間也如浪花一樣，一去不復(fù)返了。品千古風(fēng)流人物，無(wú)一人不珍惜時(shí)間。岳飛說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！笨浊鹫f(shuō):“逝者如斯夫，不分晝夜。”“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，突然而已?！薄松嵌虝旱模彩锹L(zhǎng)的，它須要我們?nèi)フ湎恳环置恳幻耄槊恳环置恳幻攵?。盡管如此，仍有些人不懂得如何去合理地利用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的溜走，過(guò)著他們自以為是極樂(lè)世界的生活——看電視、打嬉戲、聊……“事情往往就是這樣，一旦失去了，才懂得去珍惜。”當(dāng)我們因貪玩使身體受到損害，我們會(huì)懷念在草地上奔跑時(shí)的歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你漫無(wú)目的的度過(guò)這一生時(shí)，你會(huì)依戀?gòu)那暗臅r(shí)間，才會(huì)有一種想要“時(shí)間倒流”的迫切愿望；當(dāng)你失去雙眼時(shí)，你會(huì)懷念那一雙明凈純凈的大眼睛……假如給我天光明，三天，僅有天，多么殘酷，僅僅三天，能領(lǐng)會(huì)祖國(guó)的大好河山嗎？?jī)H僅三天，能品嘗世界悠久的歷史嗎？?jī)H僅三天，能探究宇宙的奇妙嗎？……想做的事太多太多了。假如是我，我第一天從零起先，我會(huì)凝視我的親人，和他們一起游山玩水，盡情快樂(lè)，我和他們盡情擁抱，快樂(lè)的度過(guò)每一秒，我會(huì)珍惜這段時(shí)間；到了晚上，他們度已入睡，我仰視殘?jiān)路毙?，?dāng)鐘聲敲響十二下的時(shí)候，我喃喃地說(shuō)：“還有二天?！逼浯翁?，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我跑到山坡上領(lǐng)會(huì)____的無(wú)限風(fēng)采，擁抱世界的每一個(gè)奇異的景象，白天，我穿越時(shí)間隧道，與李白坐在廬山瀑布前，飲酒對(duì)詩(shī)，品嘗“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢宏氣概。鐘聲再次想起，最終一天，我會(huì)去幫助全部須要幫助的人。當(dāng)天夜晚，我重新站在滿天星斗下，明天將是一片黑暗，我沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有無(wú)望，我將離開(kāi)母親的襁褓，翱翔在天空，向著天空呼喊：“時(shí)間――萬(wàn)歲！”有些事情，像陽(yáng)光一樣明媚，我說(shuō)，它曾經(jīng)有過(guò);有些故事，像飛鳥(niǎo)一樣拂過(guò)，我想：它不會(huì)回來(lái)。微笑中迎來(lái)黑暗的黎明，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)……《假如給我三天光明》讀后感9在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依舊開(kāi)著燈，我拿起了出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，興致勃勃的讀著，體會(huì)著來(lái)自書(shū)中的世界。這本書(shū)的女主角是海倫·凱勒，她誕生在一個(gè)華蜜的家庭，過(guò)著歡樂(lè)的生活?？墒窃旎?，歡樂(lè)總是短暫的，小海倫生了一場(chǎng)重病，醫(yī)生說(shuō)是急性胃充血和腦充血，然而醫(yī)生們對(duì)此卻毫無(wú)方法，于是便對(duì)她判了死刑.可是在一個(gè)明媚的早晨，她身上的高燒卻退了，家人對(duì)此萬(wàn)分欣喜，卻沒(méi)想到這場(chǎng)大病使她失去了光明失去了聲音，從今她就和繪聲繪色的世界隔絕著。誰(shuí)能想到，那時(shí)的她僅僅是一個(gè)一歲半的娃娃呀！于是，隨著年歲的增長(zhǎng)，她的脾氣變得越來(lái)越急躁，直到小海倫六歲零九個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命，同時(shí)豐富的學(xué)問(wèn)和精彩的世界也進(jìn)入到了她原本黯淡的生命中，為她的生活增加了很多色調(diào)。她每天都要學(xué)習(xí)生字，為了摸盲文，有時(shí)還會(huì)把自己的手指磨破，但是她卻一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。當(dāng)海倫還在劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)樯蛭睦蠋熤篮惵?tīng)不到也看不見(jiàn)，所以每天都會(huì)把在課堂上講的學(xué)問(wèn)內(nèi)容快速的寫(xiě)在海倫的手上，而海倫只能快速的去讀懂它。自習(xí)課的時(shí)候，海倫還要再查盲人字典去學(xué)習(xí)一些不懂的地方。雖然作業(yè)許多，對(duì)她來(lái)說(shuō)還很難，可她依舊堅(jiān)持著，仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)不輕言放棄，不像我似的作業(yè)一多就不仔細(xì)寫(xiě)，缺少仔細(xì)堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)看法。最終她考上了哈佛高校。雖然她是一個(gè)生活在黑暗中的女生，但她卻是一個(gè)能給人類帶來(lái)光明的勇者。書(shū)中說(shuō)了她最大的愿望就是給她三天光明，第一天，她想看看身邊的莎莉文老師，想看看身邊的摯友。她把這一天，給了摯友，給了那些有生命和沒(méi)有生命的東西。其次天，她想看太陽(yáng)升上天空和夕陽(yáng)落下時(shí)的樣子。她把這天給了人類和自然的歷史面目。第三天，她想再次看一看太陽(yáng)的升起和落下。她想在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。她是多么的渴望光明??！這本書(shū)中的三個(gè)樸實(shí)卻又飽含深情的愿望，也告知了我們要珍惜現(xiàn)在的一切。摯友們，珍惜這華蜜的生活吧，用漂亮的心情去擁抱這美妙的世界吧，人生都會(huì)有挫折